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        珍愛生命的作文五年級(jí)(2)

        時(shí)間:2020-11-29 12:02:01 五年級(jí) 我要投稿

        珍愛生命的作文五年級(jí)

          珍愛生命的作文5

          生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的。樹,砍斷枝條還能再生;草 ,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。

          生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的生活。

          有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好!巴金曾經(jīng)說過:生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們在珍惜生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。

          愛因斯坦曾說:生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候,我想,這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會(huì)是多么傷心痛苦!

          總之,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無所作為。

          珍愛生命的.作文6

          我有一本書,書名是《生命的奇跡》,書中講的是海倫·凱勒的故事,她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士,她認(rèn)為生命是多彩的。我真不明白,在一個(gè)黑暗的、沒有聲音的世界里生活,從沒領(lǐng)略過五彩繽紛的萬物,也從未欣賞過美妙的音樂,生命怎么可能是多彩的。

          生命到底有什么意義,我一遍又一遍地思考著,怎么也得不出答案。

          科學(xué)課上講過,植物也是有生命的,也會(huì)死亡。這讓我想到了我的風(fēng)信子。

          幾個(gè)星期前,我家的風(fēng)信子,在我的精心照料和陽光雨露的呵護(hù)下,終于盛開了。一朵朵藍(lán)色的小花舒展著細(xì)長的小花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)小仙子,穿著華麗的絲絨服裝,優(yōu)雅地飛舞在空中。數(shù)不清的小花連成一串,還散發(fā)著濃郁的香氣。煞是美麗。只可惜,風(fēng)信子只盛放了兩個(gè)星期,花兒們便陸續(xù)變成了焦黃色,F(xiàn)在,花兒已經(jīng)全部枯萎了,球莖也萎縮了。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)消失,不見了蹤影。但我發(fā)現(xiàn),它的葉子依然綠著,它頑強(qiáng)地活著,似乎要將美麗進(jìn)行到底。

          這讓我模模糊糊地明白了生命的意義:生命雖然是短暫的,但也是美好的。就如同劃破天際的流星,雖然一眨眼就消失了,但它曾經(jīng)燦爛過、輝煌過。

          而人類在生命的過程中會(huì)得到無數(shù)的愛。海倫·凱勒雖然又盲又聾,但她父母依然給她很多的愛,還有老師引導(dǎo)她學(xué)習(xí),帶她走出殘疾的陰影,使她感受到生活的美。怪不得她會(huì)說生命是多彩的。

          讓我們感受生命,珍愛生命吧!

          珍愛生命的作文7

          寒冷的冬天還沒過足癮,春天便猶如一陣風(fēng)般的來臨啦。小鴨子們破殼而出,賣鴨子的小販便像往年一樣在校門口做起了他們的老本行。當(dāng)他們挑著一擔(dān)擔(dān)嫩黃色的小鴨子擺到校門口時(shí),立刻受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,孩子們圍著鴨筐“嚦嚦嚦”地逗著、笑著,小販們看著自己的鴨子一只只被買走,臉上喜滋滋的。

          4月1日第二節(jié)課下課時(shí),一群三四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校小池塘邊玩鴨子,其中一個(gè)學(xué)生抓住鴨子的腳往池里一扔,只見那鴨子在空中翻滾成一道弧線,在離池塘的水泥壁僅5厘米的地方“撲通”一聲沉入水里,受到極度驚嚇后,柔弱的鴨子出于本能拼命地在水中撲騰,因?yàn)橛鹈形撮L全,它根本不怎么會(huì)游泳!不幸中的萬幸,這群學(xué)生惡作劇的笑聲吸引了一名老師,她憐愛地將鴨子從水中救起,并嚴(yán)肅批評了那些學(xué)生,這才避免了一場鴨子世界的悲劇!

          這只鴨子是幸運(yùn)的,但另一只鴨子的命運(yùn)就不同了。就在那天中午,悲慘的第二幕又接踵而至,至今令我記憶猶新。在學(xué)校通往八一路的拐角處,我看到一只已被踩扁的小鴨子癱在地上。它的毛發(fā)所剩無幾,羽毛上還有淺淺的鞋印,細(xì)一看,那鴨子的尸體已薄如一張紙。我覺得好心疼,鴨子雖然不是人,但好歹也是個(gè)生命啊!這只可憐的鴨子出生沒幾天,他們竟忍心踩死了它!

          我覺得,如果我們擁有寵物,就應(yīng)該寵愛它,絕對不要?dú)埲痰嘏按。在此,我呼吁大家保護(hù)小動(dòng)物,讓我們與大自然和諧共處!

          珍愛生命的作文8

          人的生命只有一次,如果把房子,車子,錢比作數(shù)字0,那么生命就是1,只有這個(gè)1存在了,0才會(huì)有價(jià)值。既然生命如此珍貴,那么,我們該如何珍愛生命呢?

          我是一名小學(xué)生,我覺得珍愛生命首先要從關(guān)注健康開始。今年春節(jié)回老家,全家人見了我都打吃一驚!你們知道這是為什么嗎?那是因?yàn)橐郧暗奈液苁、很結(jié)實(shí),而現(xiàn)在的我胖墩墩的,都有將軍肚了。我的臉上長了很多肉,原來是長臉,現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來,我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快,誰都追不上我,現(xiàn)在我還是“第一”,卻是倒著數(shù)。

          我們院有幾棵大樹,我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去,現(xiàn)在爬到一半就爬不動(dòng)了,還直喘粗氣,我就倒掛在樹枝上,小伙伴們都稱我為“樹懶熊”。我越胖越懶得動(dòng),越懶得動(dòng)就越胖。后來聽大人說肥胖會(huì)給人帶來很多疾病。我也體會(huì)到肥胖給我?guī)淼暮芏酂⿶。所以我下定決心鍛煉身體,減掉身上的肥膘。

          在家人的監(jiān)督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看現(xiàn)在我的,是不是不那么胖了!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,讓我的身體健健康康的,只有身體健康,人才會(huì)有活力,才會(huì)有好的成績。

          人的生命只有一次,讓我們珍愛自己寶貴的生命吧!珍愛生命從健康做起。

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