人在初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的人在初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人在初三作文1
在初三的這一路上我走過很多歲月。初三的滋味我嘗過,初三的艱辛我受過,風(fēng)風(fēng)雨雨,我經(jīng)歷過,但人是我心中的那一份職業(yè),讓我不忘初衷,致力前行,但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕?你是不是有腦洞啊?鋪蓋地的自責(zé)身,一滴一滴地淹沒了我。我癱坐在炕上,無力地垂著頭,心想:我該怎么辦,我該怎么辦?我已經(jīng)很努力了?山Y(jié)果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的響個(gè)不停,我卻大腦一片空白。看見自己的分?jǐn)?shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了,眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出,但是我忍住了…
夜班三更,華燈漸熄,安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎,都12點(diǎn)多了。我抬起頭看了看手表,又拾起了筆,繼續(xù)寫著,可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了,我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭,喝一杯苦咖啡,不能是不能睡,你還有好多題呢,就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈,一瓶了苦澀的滋味蔓延,任憑呢,傷口的氣息今后的我身邊的每一個(gè)細(xì)胞,真苦啊!
初中三年,我想過很多人生道路,卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過退堂鼓,我也有過不在上學(xué)的念頭?墒,這不是我的性格,也不是我的為人,我必須得躺著火海走下去。失敗誰沒有過?大不了再站起來繼續(xù)前進(jìn)。贏了,金榜題名!輸了,今生無悔。
其實(shí)我就想告訴那些莘莘學(xué)子們幾句話:生活其實(shí)就像一杯苦咖啡,它只會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子。事情總會(huì)在你放棄之后便好。學(xué)漄生活再苦,再酸,再辣,也就這幾年,我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后,,我們不能總做父母的小棉襖,還要做他們的防彈衣,更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三作文2
搖搖晃晃地,一步一個(gè)腳印,竟然也到了今天。突然涌出好多的心情:酸酸的,甜甜的,偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但,還是要去面對(duì)和承受。站在青春的腳后跟上,看到的和觸摸到的,竟然有些無奈……
人在初三,一天一個(gè)情緒,偶爾欣喜,偶爾徘徊?傆X得少了點(diǎn)什么,但是,到底少了什么呢?是所謂的哭泣,無謂的掙扎,還是迷茫的等待?依舊無從而知。一花一世界,而我心中的花卻為何開得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個(gè)角落,有些緊張和氣喘?偛幻靼鬃约核^的追求到底是什么……漸漸的,放縱了自我……
站在這個(gè)關(guān)鍵的起跑線上,總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點(diǎn),還沒有開始跑,就已經(jīng)失去了大半信心。午夜彷徨,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,竟然不覺得一絲絲的寒冷。是心已死,還是,人已死?我在人間彷徨,尋不到那菩提祖所說的世界:充滿花香,獨(dú)自在飄蕩……真的,我想睡了……花開花落,人去無蹤。我的花還沒有開就已經(jīng)隕落。當(dāng)生命之初的歌再次唱起,我早已丟失掉了自己……
人在初三,偌大的教室里,只有我一個(gè)人在躊躇,張望著。深深的呼吸一口氣,在緩緩地吐出,些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊,我的選擇,很近,很近,近得可以聽見心跳的旋律。我的手指,不應(yīng)該再顫抖,應(yīng)該以心為靈魂,讓夢(mèng)從樹底下蘇醒……于是,大哭一場(chǎng),讓淚水肆無忌憚地流淌,然后,擠出一個(gè)最美麗的微笑給我自己。原來,我并沒有遠(yuǎn)去。只是心,在偷偷地考驗(yàn)我。
人在初三作文3
轉(zhuǎn)眼間,日光少了灼熱,和風(fēng)帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個(gè)轉(zhuǎn)折,初三,如期而至。
像是回到了那個(gè)秋天,風(fēng)中飄搖著幾片落葉。那時(shí)的我們懷揣著一份向往,跨入了中學(xué)校園,對(duì)未來充滿期待。
兩年時(shí)間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個(gè)叫初三的時(shí)段,踏入了初中三年的尾聲。
對(duì)那些將來的事,總是茫然無措的,就好比秉燭夜行。隨著學(xué)業(yè)的緊迫,空閑的時(shí)間越發(fā)縮短,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間,拉著朋友講起了中考以后。
人各有志,而我們講的全是些如果沒考上,會(huì)怎么辦。她說,她會(huì)去讀一個(gè)五年制的技校,問我如果沒考上的話,不如跟她一起,接著做同學(xué)。
世界上沒有什么事是一定的,或許現(xiàn)在談?wù)撨@些是言之過早了,但心中總有一個(gè)聲音在回。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的事等著我們?nèi)ネ瓿,太多的期許等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),太多的夢(mèng)等著我們?nèi)A……。不知不覺,無形的枷鎖鎖上了心靈,無形的負(fù)擔(dān)壓在了肩上。
現(xiàn)在回想起來,也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對(duì),不論結(jié)局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。
以前一直嫌時(shí)間太過漫長(zhǎng),現(xiàn)在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂章。
人在初三作文4
歲月的時(shí)鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈,童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn),剎那間,我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。
身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟,我們明白,我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對(duì)我們的殷切期望,于是,我們讓那個(gè)頑皮淘氣的自己消失在塵埃中,取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。
我的格言:花草需要水的灌溉,心靈需要知識(shí)的灌溉。
每天兩點(diǎn)一線間的徘徊異?菰,面對(duì)著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會(huì)有無奈,會(huì)疲憊,一個(gè)輕松、愉悅的周末對(duì)于初三的我們來說就像海市蜃樓般,雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻,在我們的世界里早已沒有了周末和假期,學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。
暫且拋開繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住,跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐……高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消,但是,這也鍛煉了我們的耐力,使我們?cè)谀ゾ氈袧u漸成長(zhǎng),漸漸堅(jiān)強(qiáng),沒有強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)也只能是空話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
處在這個(gè)人生的十字路口,有壓力,有擔(dān)憂,有付出,但也有快樂,有喜悅,有收獲。
雖然人在初三,身心俱疲,但遨游于知識(shí)的海洋更讓我們快樂無比,當(dāng)經(jīng)過認(rèn)真的思索而解出一道道難題,心中的那份甜,任何糖也無法比擬;當(dāng)經(jīng)過向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會(huì)比中了彩票還高興!
九年的漫漫求學(xué)之路,都只是為了這一年的最后沖刺,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有付出才會(huì)有收獲,身在初三,發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇,為了心中的理想高中,為了老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,更為了自己一生的命運(yùn),我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),為自己的生命譜寫一段精彩、充實(shí)的樂章。
人在初三作文5
歲月無痕,半夢(mèng)方醒,昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆,交卷,完工,循環(huán),初三來了。
爸媽的嘮叨日漸多了,老師的警鐘時(shí)不時(shí)地響幾下,不能懈怠,不能放松,堅(jiān)持下去!句句警言,莫不過如此。
學(xué)校里,老師刻刻督促,如何勤奮如何苦讀自是不必說。周末呢,父母并非獨(dú)裁的“暴君”,而是開明的人。所以,周末的時(shí)光便于我自行打發(fā)。
風(fēng)和日麗的午后,約上幾個(gè)朋友到街上喝喝奶茶,看著各色車子來來往往。
小雨淅淅瀝瀝的時(shí)光,靜坐窗前聽那落雨聲。雨后,一個(gè)電話喚他做苦役替我拾花制標(biāo)本。
諸如此類,閑暇時(shí)光最為醉人!
抱怨壓力大的自有那么一派,而素日就無所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時(shí),傾聽他們的意見,我也只是泛著淺笑,不發(fā)表看法。安逸地度過了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適,全面“備戰(zhàn)”,為自己努力,嘗試一次。媽媽說:她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要盡力而為,自己?jiǎn)栃臒o愧便好。就算會(huì)失敗,但當(dāng)自己垂垂矣回憶這段也會(huì)心安,為現(xiàn)在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一個(gè)磨煉而已。以尋常心對(duì)待,努力、勇攀高峰,你便可以戰(zhàn)勝它了。
韶華如水匆匆,不虛度,永不言悔。
人在初三作文6
當(dāng)波濤洶涌席卷而來,身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受,經(jīng)過巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè),老師日益嚴(yán)肅的眼神,父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開始?xì)w于平靜,愈發(fā)意識(shí)到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè),老師的敦敦教導(dǎo),父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置?赡切┓爆崯o趣的題目無不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的確,所有的黑暗都將會(huì)過去,光明終將來臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段,請(qǐng)別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般,搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當(dāng)你度過那段狹窄的黑暗的小路之后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!
人在初三作文7
時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué),我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一,即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外,更多的卻是壓力,但我會(huì)將壓力全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,激勵(lì)我勇往直前。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的我們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望,并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個(gè)月,但請(qǐng)不要抱怨,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘,更要好好的把握課后每一分鐘,讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,付出多少就會(huì)收獲多少,成就你的只有你自己。
有人說,初三是一條波濤洶涌的`大河,但只要緊握理想的船槳,努力拼搏,就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此,升入初三,課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會(huì)覺得初三的生活太枯燥,太無聊了,此時(shí)就需要我們調(diào)整心態(tài),制定切實(shí)可行的目標(biāo),不然可就會(huì)在這條大河上翻船了。每天早上醒來,我們都應(yīng)該好好想想自己的目標(biāo)是什么,這會(huì)使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗,即使再緊張的學(xué)習(xí),我們也能堅(jiān)持下去。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),更在提醒我們?cè)搳^起直追了。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏,我相信六月的花兒會(huì)因我們而更加芳香,六月的天空會(huì)因我們而更加蔚藍(lán)!
人在初三作文8
還記得那個(gè)初秋,我剛剛踏入這里,記憶中,不知度過了多少個(gè)春秋,我又將離去。
當(dāng)初的我們年少輕狂,放蕩不羈是我們的代名詞,搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在,不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們,我們的棱角被漸漸磨平,所謂的“個(gè)性”也隨時(shí)間匆匆而去,只剩下匆匆的我們。
人在初三,多了幾分憂傷,現(xiàn)在的我已經(jīng)無法用語言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁,遮蓋住了我的光芒,讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三,多了幾分成熟,不再似從前那般蹦蹦跳跳。“多跳跳會(huì)長(zhǎng)高的呢!”每當(dāng)別人問我為什么這么愛跳時(shí),我便會(huì)笑著答道。想起從前那個(gè)幼稚的我,那份回不去的天真,只能含淚而笑。我,曾經(jīng)也天真過。
人在初三,少了幾份懦弱。還記得那個(gè)一上臺(tái)演講就會(huì)臉紅的像蘋果的我嗎?還記得當(dāng)初在臺(tái)下的怯場(chǎng)嗎?在心底最深處的那個(gè)自己,你聽到了嗎?我長(zhǎng)大了!
隨著我長(zhǎng)得越來越大,勇氣也與時(shí)俱增,不再是從前那個(gè)嬌羞的小女孩。在時(shí)間的鼓勵(lì)下,我與懦弱告別,迎來了勇敢。
人在初三,未來不再是那么遙不可及,夢(mèng)想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個(gè)十字路口,做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來的曙光正在向我招手,我將做好充足的準(zhǔn)備去迎接它的到來。
坐上時(shí)間的列車,駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足,有更大的夢(mèng)想正在前方。
人在初三,青春同行。讓我們一起走向更美好的未來,迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱,富有色彩。
人在初三作文9
你不斷悄悄地入侵,不知不覺間,初中的生涯過去了大半。時(shí)間過得飛快,像做夢(mèng)一樣,而初三卻殘忍地把我們叫醒!
當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門時(shí),我們便開始了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。初一是起跑,只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線;初二是第三或第四圈的時(shí)候,這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了,但是你不可以停下,你要不斷地跑動(dòng),才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖;初三便是沖刺,此時(shí)的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。
人生中有許多十字路口,而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標(biāo),象征著不同的東西,有的象征著飛黃騰達(dá),有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己!要么苦一時(shí),要么苦一世,離中考那個(gè)十字路口很近了,你還在等什么?如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了!必竟已經(jīng)初三!
初三!初三!初三!
每天我都會(huì)告訴自己初三了,不能像以前一樣了,決定自己命運(yùn)的時(shí)刻來臨了,你還在干什么?我們不再是無憂慮的孩子了,望著窗外孤獨(dú)躺在操場(chǎng)上的藍(lán)球,再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),再想想自己初三了,便沒有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西,它使我們酒下熱淚流下汗水,但是它又帶給我們歡樂,帶給我別樣的滋味,幾十年后,再想起初三的時(shí)候,你會(huì)微笑著說:“我曾為它努力過!”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過的人心里。
20xx年就要結(jié)束了,明年我們就要中考了,箭在弦上不得不發(fā),珍惜現(xiàn)在,不要怕苦怕累,努力吧!中國(guó)有句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
人在初三,不得不努力!加油!
人在初三作文10
人在初三,總是會(huì)被人問到“夢(mèng)想”。往時(shí),我們種種斑斕的夢(mèng)想排成了一條長(zhǎng)隊(duì)。而現(xiàn)在,我們的夢(mèng)想被>老師和家長(zhǎng)指定,只通往一個(gè)方向——高中。他們利用種種間隙,為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的頻率大大增加,大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時(shí)瘋瘋癲癲的小Z,面部也不再有興奮的神情。每次看他,他都是一副木訥的表情,直直地望著某個(gè)方向。他告訴我,那里有他的夢(mèng)想。我問他的夢(mèng)想是什么,他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,咽了口唾沫,遲疑地說:“上高中唄”我清楚地知道,他的遲疑出賣了他。最真實(shí)的夢(mèng)想其實(shí)就盛開在心中的某個(gè)角落,不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢(mèng)想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片,上面畫的是一個(gè)人在釣魚,而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方,卻也被對(duì)方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn),這“餌”,就像那顆最亮的星,就像——夢(mèng)想。
小學(xué)同學(xué)給我打電話,異常興奮地告訴我,她讀完初中就要去考藝校了!拔揖鸵獙(shí)現(xiàn)>我的理想了,好高興啊!”她還問我:“你的理想是什么呢?”我一時(shí)語塞:“我不知道,還沒想好呢”
其實(shí),她并不知道,在我心里,夢(mèng)想已變成了一件奢侈品,就像那顆永遠(yuǎn)也摸不到的星。
童年是最純真的。那時(shí)的夢(mèng)想像沒有沾上灰塵的羽毛,風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大,它便可到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方
人在初三,夢(mèng)已僵化,美好的夢(mèng)想化為幻象,說不出的寒冷與失落把人的心與夢(mèng)拉著直往下墜。
人在初三作文11
初一,是黃色。新奇而亮麗,我們滿懷憧憬;初二,生活漸漸蒙上了一層灰色,學(xué)習(xí)、未來,給予我們不少壓力。當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)生喊我們“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的時(shí)候,我們已經(jīng)初三了,能感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任。
干凈而潔白的教室里,一塊亮藍(lán)的板子顯得那么顯眼:離中考還有**天。似乎在時(shí)刻警示著我們,毫不懈怠。是呀,將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦,起早督促早讀,批改作業(yè)到深夜。往昔,每一位老師握筆的姿勢(shì)、講課的語調(diào)和黑板上躍動(dòng)的白色小精靈,都還瀝瀝在目、清晰可聞?删纯蓯鄣睦蠋煙o私的付出,我會(huì)記得。加倍努力。
每個(gè)周末都可以和家人團(tuán)聚。有人說過:“所謂放假,就是換個(gè)地方寫作業(yè)。”可現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、練習(xí),不都為了將來嗎?每次,媽媽都會(huì)拿出可口的點(diǎn)心,對(duì)我噓寒問暖、嘮叨不停,卻只字不提“學(xué)習(xí)”、“成績(jī)”。媽媽,我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時(shí),我自信地說:“媽媽,將來我要考上大學(xué),回報(bào)您!睍r(shí),您臉上欣慰而自豪的笑。如今,您和爸爸省吃儉用,卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋,您是為了我們操了多少心呀!但您依舊那么美麗,我會(huì)記得您的笑,在我的初三,做我堅(jiān)挺的后方。
窗外,雨滴輕叩著窗戶,我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里,讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動(dòng)。
初三,不一樣了,再?zèng)]有小時(shí)大人的萬般呵護(hù),再也不是“不識(shí)愁滋味”小小少年。未來在我們的腳下,我們將要面對(duì)艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。
初三,努力奮斗;青春,永不言敗!
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