我要把二年級(jí)拖拉的壞毛病改掉作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我要把二年級(jí)拖拉的壞毛病改掉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，穿好衣服，就去吃媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)。

　　吃完早飯，我坐到窗臺(tái)邊開(kāi)始了我的晨讀。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟系挠洃浟κ亲詈玫�。我讀過(guò)語(yǔ)文之后，把昨天晚上背的英語(yǔ)單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語(yǔ)單詞默寫(xiě)了一遍。每天早上默寫(xiě)單詞，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)早上的學(xué)習(xí)效率真的很高。第一星期，我每天默寫(xiě)五個(gè)英語(yǔ)單詞，在第二個(gè)星期，我每天寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞。照這樣一直堅(jiān)持下去，一年下來(lái)我可以積累3650個(gè)英語(yǔ)單詞，這真是積少成多啊！

　　二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)上總是很拖拉，媽媽批評(píng)了我很多次。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我要把二年級(jí)拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)更有效率。

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