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初一感恩作文500字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某跻桓卸髯魑�500字6篇，希望能夠幫助到大家。
初一感恩作文500字 篇1
感恩，一個(gè)可以讓人聯(lián)想到很多詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢？如果你真正了解感恩的含義，那么想到的一個(gè)人應(yīng)該是母親。
從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美母親的偉大，那是召喚起你的同感？從出生到長(zhǎng)大，母親無(wú)私地給了你很多，在一天天的成長(zhǎng)中，你是否也對(duì)母親充滿(mǎn)感恩？
回想自己的`過(guò)去，從幼時(shí)起，母親總是用充滿(mǎn)愛(ài)的眼神關(guān)注你，從她溫暖的雙手牽起稚嫩的小手。不管什么道路，她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前進(jìn)？
回想自己的過(guò)去，從懂事起，母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況，她總是在你挫折后，才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí)，為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)？
回想自己的過(guò)去，上學(xué)后，母親依舊把你當(dāng)作手心里的寶。不管多深的夜，母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著，為何不在安靜中勸你放棄？
學(xué)會(huì)感恩吧！在這個(gè)世界上，無(wú)論你怨恨任何人，請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行，是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì)，是要你體味人生；母親從不教你放棄，是要在無(wú)言中教你持之以恒。
母親用心良苦，為子女的你怎能不懂？不要感恩于扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì)；不要感恩于教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵；不要感恩于教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
感恩母親，按照她教你的人生一步步去走，也許母親會(huì)永不協(xié)助，但那全是出于對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)�，從出生的那一刻起，一切源于母親。
初一感恩作文500字 篇2
本學(xué)期，學(xué)校舉行了一次“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志中國(guó)”教育報(bào)告會(huì)。演講的楊麗艷老師，用感人肺腑的聲音，聲情并茂地講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事，令我至今難忘。
一位貧苦的鄉(xiāng)村單身母親，含辛茹苦地培養(yǎng)出一位清華博士生。為了兒子高昂的學(xué)費(fèi)，母親舍不得吃，舍不得穿，她想到去賣(mài)東西，頂著風(fēng)雨穿街走巷的去撿廢品……聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)一次又一次在我心中涌動(dòng)，淚水一次又一次模糊了我的視線。多么樸實(shí)的母親，多么偉大的母愛(ài)��！正是母親心中充滿(mǎn)了對(duì)兒子的愛(ài)，才能將布滿(mǎn)路途的荊棘看成一片燦爛的玫瑰花，能從陰霾中看到陽(yáng)光，能忍受一切艱辛和屈辱。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)這句話我有了更深刻的感悟。感恩猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的`滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴蚁敫卸魑业膵寢尅?/p>
清晨，總是媽媽在耳邊輕聲地叫著我的乳名，讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái);黃昏，總是媽媽倚著夕陽(yáng)，翹首盼望我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬冷夜，媽媽千針萬(wàn)線地為我編織毛衣;多少個(gè)盛夏酷暑，媽媽一遍又一遍地為我撲蚊打扇;當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我……媽媽給我付出了很多，可我給媽媽的并不是很多。我常常只顧著自己吃最大的蘋(píng)果;只顧吵著媽媽要買(mǎi)這個(gè)要買(mǎi)那個(gè);只顧著霸占最好的東西;只顧著嫌?jì)寢尀榱艘恍╇u毛蒜的皮的小事在我耳邊嘮叨……生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)，從來(lái)不心存感激。想到這里，我的心中涌起了對(duì)媽媽的無(wú)限感激與愧疚之情。
是�。∶總�(gè)人都應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，想想媽媽在你成長(zhǎng)的足跡中，是多么的含辛茹苦��！媽媽一千一萬(wàn)個(gè)“我愛(ài)您”，天長(zhǎng)地久的“我愛(ài)您”，都難卸下心頭的恩情。此刻，我心里的百感交集凝聚成一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
初一感恩作文500字 篇3
今天已經(jīng)是紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第七天了，所有的教學(xué)工作也已步上正軌，各項(xiàng)工作的開(kāi)展也有條不紊的進(jìn)行。這時(shí)候，一些教學(xué)上的問(wèn)題也開(kāi)始逐步涌現(xiàn)。在本次以“感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)中，我將會(huì)對(duì)三四年級(jí)目前教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題向同學(xué)們反映，并就“感恩教育”開(kāi)展教育。
班會(huì)我首先強(qiáng)調(diào)了目前同學(xué)們出現(xiàn)的一些不良行為，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及學(xué)習(xí)等。因?yàn)槭桥R時(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們似乎不怎么在意，遲到的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；安全則主要是學(xué)生們上下學(xué)時(shí)的'安全，有部分學(xué)生是開(kāi)摩托車(chē)上學(xué)的，我在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)這一行為是不被允許的。
接下就進(jìn)入了本次班會(huì)的重頭戲——感恩教育，學(xué)會(huì)感恩對(duì)于學(xué)生們?nèi)烁竦乃茉旆浅Ｖ匾�，因此開(kāi)展此主題班會(huì)非常有必要。內(nèi)容主要分為三個(gè)部分，分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何踐行這一主題。為了讓同學(xué)們能更深刻的認(rèn)識(shí)到我們身邊的親人對(duì)我們的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，我還特意講述了自己與爸爸之間發(fā)生的感人故事，以此來(lái)加深孩子們對(duì)感恩這一主題的認(rèn)識(shí)。
班會(huì)課上不只是我在講話強(qiáng)調(diào)，還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)。我根據(jù)感恩的主題設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷，來(lái)測(cè)試同學(xué)們對(duì)父母的了解有多少。問(wèn)題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)這一年齡階段的學(xué)生們對(duì)家人的了解明顯不足，還比較缺乏感恩的意識(shí)。
希望通過(guò)這一此主題班會(huì)，能喚醒孩子們心中對(duì)周?chē)说母卸髦�，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光少年！
初一感恩作文500字 篇4
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩�！案卸鳌敝�，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的.尊貴，或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
初一感恩作文500字 篇5
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒(méi)錯(cuò)，生活當(dāng)中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過(guò)你一點(diǎn)點(diǎn)，但是要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，世界上第一個(gè)你應(yīng)感謝的人，就是你的父母。他們給了你生命，讓你有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)美麗的世界——用眼觀察，用腳走遍，用嘴品嘗，用手觸摸……
我的爸爸不太會(huì)做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過(guò)他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當(dāng)我贊賞他的飯菜時(shí)，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎？
感恩老師
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識(shí)；他們，讓我們有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的`夢(mèng)想；他們，讓我們有更大的力量；他們，讓我們有更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護(hù)紀(jì)律……他們，總是“迎著朝陽(yáng)至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的老師嗎？
感恩朋友
友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
我的同學(xué)各有特長(zhǎng)，他們與我共同進(jìn)步。而我，也經(jīng)常與他們互相合作，互相競(jìng)爭(zhēng)，不亦樂(lè)乎？
難道我們不應(yīng)該感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過(guò)你的人吧！
初一感恩作文500字 篇6
我常常覺(jué)得自己很幸福，不過(guò)幸福到底是什么呢？幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是默默的付出……而我要說(shuō)幸福是學(xué)會(huì)感恩。
我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學(xué)——五堰小學(xué)。那里有我留下的足跡，有我最親切的老師。又來(lái)到這里望著操場(chǎng)上奔跑的孩子們，我回憶了起來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�！罢�(qǐng)六年級(jí)女子400米的同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！蔽衣�(tīng)到后，急忙趕了過(guò)去，老師安排好后，我們站在起跑線上，等待體育老師的槍聲，這時(shí)全場(chǎng)屏住呼吸，仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來(lái)似的，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一樣飚了出去，“加油、加油……”的吶喊聲震天動(dòng)地，我一股子氣兒跑到了第一，可到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)筋疲力盡了，是同學(xué)們的吶喊聲給了我動(dòng)力，我頓時(shí)覺(jué)得心里美美的，難道這就是幸福？是的，同學(xué)間真摯的友情讓我感覺(jué)幸福。
“燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，又在長(zhǎng)的時(shí)候……”一陣?yán)世实淖x書(shū)聲喚回了我的思緒，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是六年級(jí)的學(xué)生在朗讀朱自清的《匆匆》�。∵@時(shí)，腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……
我在班里算是矮的，所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課，老師邊走邊講解，滿(mǎn)懷激情、抑揚(yáng)頓挫，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，肩膀一擻一擻的，眼睛里注滿(mǎn)了感動(dòng)之情，讓同學(xué)們深受感染，仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的情景，大家都聽(tīng)得津津有味，教室里特別安靜，沒(méi)有一個(gè)人講話，仿佛掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。此時(shí)，我覺(jué)得我是幸福的，在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師入情入理的講課，還不夠幸福嗎？
我幸福的感恩母校，是她，給了我純真的友誼，是她，給了我學(xué)習(xí)的天地。因?yàn)楦卸�，師生之間、同學(xué)之間那么和諧；因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭上美麗綻放。
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