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關(guān)于我的好朋友初一作文600字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友初一作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友初一作文600字 篇1
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲�。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的`時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
我的好朋友初一作文600字 篇2
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè)融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃?lè)的高尚品格。
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的.，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話(huà)，使我們深深地意識(shí)自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(zhǎng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過(guò)來(lái)�？墒巧险n了，他卻因?yàn)闆](méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們?cè)趺醋觥４藭r(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1·7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎?快來(lái)加入我們的行列吧!
我的好朋友初一作文600字 篇3
我有一個(gè)好朋友小冬，他個(gè)子不高，顯得又瘦又��；他長(zhǎng)得虎頭虎腦，兩只眼睛又圓又亮。
有一次，我和其他同學(xué)邀請(qǐng)小冬。一聽(tīng)打籃球暑假快樂(lè)作文之我的好朋友，他心里又氣又羞暑假快樂(lè)作文之我的好朋友：我長(zhǎng)得這么矮，雖然打過(guò)籃球暑假快樂(lè)作文之我的好朋友，但球技并不怎么樣。如果輸了球，那多沒(méi)面子呀暑假快樂(lè)作文之我的好朋友但他還是應(yīng)了聲“噢”。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，找了一個(gè)合適的籃球架。我們共暑假快樂(lè)作文之我的好朋友個(gè)人，三人為一組，分為“必勝隊(duì)”和“無(wú)敵隊(duì)”。我被分到“必勝隊(duì)”，而小冬則被分到“無(wú)敵隊(duì)”。比賽開(kāi)始，“必勝隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)小C先發(fā)球，只聽(tīng)“嘭”地一聲，球進(jìn)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。只可惜球剛掉下來(lái)就被對(duì)方的老K搶走了。老K果然是高手，三步?jīng)_天之后，球就毫不猶豫地進(jìn)了籃筐�？粗p方球技都不差，打平了，怒火暑假快樂(lè)作文之我的好朋友從我的心頭暑假快樂(lè)作文之我的'好朋友燃起。我猛然間“拔地而起”，搶過(guò)球。在爭(zhēng)奪球的過(guò)程中，我來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)距離射擊，球又進(jìn)筐了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友我們歡呼暑假快樂(lè)作文之我的好朋友起來(lái)。
此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)小C接過(guò)球，又傳給了隊(duì)友小G。小G正拍球前進(jìn)，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)中衛(wèi)對(duì)小冬說(shuō)了一句話(huà)，小冬答罷便退了小G一下，小G一不留神時(shí)球就被小冬劫走暑假快樂(lè)作文之我的好朋友了。此時(shí)此刻，我們隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地說(shuō)：“小冬，你犯規(guī)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”“誰(shuí)犯規(guī)了暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”“那你推了小G又劫球干什么暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”“我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，你們?cè)趺床蛔屛乙幌率罴倏鞓?lè)作文之我的好朋友我沒(méi)犯規(guī)就是沒(méi)犯規(guī)，我不跟你們玩了，哼╭（╯＾╰）╮暑假快樂(lè)作文之我的好朋友”小冬一走，比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯暑假快樂(lè)作文之我的好朋友這明顯就屬于犯規(guī)行為。以為的固執(zhí)、作弊，可能會(huì)讓你失去很多好朋友，只要你留意，機(jī)會(huì)總是有的。
我的好朋友初一作文600字 篇4
我有一個(gè)很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當(dāng)�！彼蚕裎业睦埃慨�(dāng)我傾吐心事時(shí)，說(shuō)話(huà)有如萬(wàn)馬奔騰，一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出，就算我說(shuō)話(huà)有如機(jī)關(guān)槍一樣，他都會(huì)用心去傾聽(tīng)，并給我安慰，在我遇到困難時(shí)，他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。
我對(duì)他的了解，他絕對(duì)不是我生命中無(wú)情的影子，因?yàn)楫?dāng)我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì)如影子般拔腿就跑，消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問(wèn)題，我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè)。
有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯，結(jié)果時(shí)間一分一秒的流逝，他一直不來(lái)，連一通電話(huà)都不打，打過(guò)去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通，看到他在線(xiàn)上，頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷，在及時(shí)通上打到：“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái)，你知道我等你很久了嗎？你這個(gè)‘大笨蛋’！”我二話(huà)不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。
第二天上課的'的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會(huì)兒有一個(gè)人走了近來(lái)，他住著拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，手機(jī)掉到地上摔壞了；送醫(yī)后，只能躺在病床上拿著筆電等我上線(xiàn)，結(jié)果我……我心里十分的愧疚，當(dāng)下對(duì)他認(rèn)錯(cuò)，他不但沒(méi)有責(zé)備我，還反過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要太傷心、太自責(zé)。我不聽(tīng)話(huà)的眼淚，當(dāng)場(chǎng)奪眶而出……
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”人難免會(huì)犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該要知錯(cuò)能改，勇敢的去認(rèn)錯(cuò)、去面對(duì)；我更感謝好友開(kāi)闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文600字 篇5
她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好;喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！
在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽(tīng)課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽(tīng)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的.膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。
草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。
我的好朋友初一作文600字 篇6
我有一個(gè)好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心，讓我又愛(ài)又恨！
他先天患有嚴(yán)重的多動(dòng)癥，久治不愈。上課時(shí)，三分鐘換一個(gè)造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻，他如果靜止不動(dòng)就會(huì)感覺(jué)到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲(chóng)在他身上拱來(lái)拱去。據(jù)說(shuō)他晚上即便是睡著了，還是會(huì)將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里，他不僅蹬開(kāi)了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結(jié)果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在醫(yī)院掛了一星期的水。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了，只要規(guī)定他每動(dòng)一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個(gè)“大嘴巴”，有什么事情總要說(shuō)出來(lái)，憋不住的，因此他幾乎沒(méi)有秘密。當(dāng)老師講到某個(gè)事物時(shí)，他總會(huì)快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當(dāng)然是不會(huì)憋在心里的，甚至等不到下課，他就會(huì)忍不住和同桌分享。對(duì)于自己的新發(fā)現(xiàn)，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因?yàn)檫@多嘴的毛病，他不知被罰站了多長(zhǎng)時(shí)間，抄了多少遍課文，受了多少次訓(xùn)斥，但收效甚微，也沒(méi)見(jiàn)他有所收斂。
他有不為人知的強(qiáng)迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，他都要一本一本地?cái)?shù)書(shū)本，看有沒(méi)有遺落，而且要數(shù)好幾遍。每次把車(chē)放入車(chē)庫(kù)，離開(kāi)時(shí)，總要看車(chē)庫(kù)門(mén)好幾遍，深怕車(chē)庫(kù)門(mén)沒(méi)關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí)，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒(méi)有少；每次睡覺(jué)前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的`燈有沒(méi)有關(guān)……這樣反復(fù)折騰，他不僅浪費(fèi)了許多時(shí)間，還被父母認(rèn)為是多此一舉的神經(jīng)病。
他身上諸如此類(lèi)的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候，他能自我放松；在失敗受挫的時(shí)候，他能自我安慰；在別人對(duì)他冷嘲熱諷的時(shí)候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì)，考試成績(jī)不理想，被同學(xué)集體誤解，他都能坦然面對(duì)，笑對(duì)人生。
我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(zhǎng)，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)與喜悅。你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我，我就是他！
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