圣誕節(jié)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的圣誕節(jié)五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文1
每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí),“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的'東西送給他們,如:奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí),小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí),長(zhǎng)大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書(shū),洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái),睡眠不足,有的時(shí)候都沒(méi)精神,早晨有時(shí)還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà),那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話(huà),我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真!
愿大家圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文2
我買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù),還買(mǎi)了燈和布置圣誕節(jié)的東西。晚上,我又邀請(qǐng)了我的朋友a(bǔ)pple和我一起布置圣誕樹(shù)。一開(kāi)燈,真漂亮!后來(lái)我把用來(lái)布置的東西掛上去,圣誕樹(shù)變得更漂亮了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒,嘀嗒”,時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的`襪子用雙面膠粘在床頭上,心中默念:“心想事成,夢(mèng)想成真!”“啪”,我順手關(guān)上了燈,幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,見(jiàn)著圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng),白高興了?墒俏野l(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈,圣誕老人真夠意思,終于送禮物來(lái)了。我取出一看,是一只包裝精美的小盒子,我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項(xiàng)鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西,哦,是一張賀卡。上面寫(xiě)著:“煜函,祝你在期末考試中取得好成績(jī)!圣誕快樂(lè)!”署名是“永遠(yuǎn)愛(ài)你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細(xì)一瞧,最下面還有一行小小的黑字:“那一條項(xiàng)鏈就能開(kāi)啟你的智慧,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草,這就是傳說(shuō)中的幸運(yùn)草,祝你好運(yùn)!”
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹(shù)旁,心情久久不能平靜,希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文3
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……,又到了令小孩子們期待的日子,那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè),在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí),卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物,他們可能連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物,送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問(wèn)我:“今年希望得到什么圣誕禮物?”我想了很久,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有,畫(huà)冊(cè)、故事書(shū)、各式各樣的玩具,根本都不缺,真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得,不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè),如果可以,我希望自己每年的'圣誕節(jié),都可以成為圣誕老公公,把愛(ài)、希望和歡樂(lè),帶給別人,我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想,圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物,而是我可以常常成為別人的幫助,相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文4
我今天一進(jìn)教室,首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿(mǎn)了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門(mén)站隊(duì)再回來(lái)表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié),他們有的在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的`蘋(píng)果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn),快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文5
我走在大街上,欣賞著圣誕節(jié)的夜景。
那街道兩旁的路燈,像兩串鉆石項(xiàng)鏈,深紫色的天空,星星多得不可計(jì)數(shù)。
街上熱熱鬧鬧地,商店里都放著同一首歌曲:叮叮鐺叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……透明的玻璃上用漆噴上雪花,給我們這不下雪的地方增添了一絲雪的氣息。超市里的店員們都戴上了圣誕帽,門(mén)口放著兩顆掛滿(mǎn)彩燈的一閃一閃的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著許多精美掛著許多精美包裝的小盒子。
街道旁的.小攤上,擺滿(mǎn)了鈴鐺、彩條等慶祝用品,商販們也盼著好好賺一把,時(shí)不時(shí)走來(lái)幾個(gè)人到小攤上看一看,偶爾也有買(mǎi)的。
孩子們手里拿著會(huì)閃星的星棒,歡快地追來(lái)追去,有時(shí)又揮舞著,指向?qū)Ψ,嘴里著叨念咒語(yǔ)。
圣誕夜的大街真是熱鬧非凡,人人都是興高采烈,滿(mǎn)面春風(fēng)。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文6
圣誕節(jié)前幾天,老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番,到處都非常有節(jié)日的氣氛,當(dāng)然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節(jié)那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結(jié)束,突然,王東老師指著窗外大聲說(shuō):看那里,有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看,可是除了幾顆星星外,我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí),我一回頭,就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái),手上拿著許多禮物,同學(xué)們也看見(jiàn)了,我們一起大叫歡呼起來(lái),圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物,我大叫要,然后,他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望,真的能夠?qū)崿F(xiàn),我太激動(dòng)了,一個(gè)全新的.溜溜球被分到我的手里,其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現(xiàn)了,臉上都帶著笑容。
晚上,我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有許多的節(jié)目都惹得大家哈哈大笑,比如4號(hào)宿舍的《三國(guó)主題餐廳》歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,xx年的圣誕節(jié)過(guò)的非常開(kāi)心,不過(guò)這些都是家長(zhǎng)和老師安排的,我也非常感謝他們。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文7
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨,媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我不停地想著:不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子,穿著一雙紅靴子?圣誕老人來(lái)嘍!
到了早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):寶貝,快快起來(lái)!看看你的床頭。我一看,啊!是圣誕老爺爺?shù)?一只靴子,靴子里面有一張賀卡,上面寫(xiě)著:高思怡同學(xué),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!也祝你圣誕快樂(lè)!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表,一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食我高興極了,一蹦三尺高!
難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物,還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲,在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳印!
我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老爺爺!因?yàn)槭撬,使我有了美好的期待,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的驚喜!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文8
平安夜到了,一場(chǎng)瑞雪讓森林小鎮(zhèn)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的,像是在說(shuō):“圣誕快樂(lè)!圣誕快樂(lè)!”小鎮(zhèn)里到處都彌漫著歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起,唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的.時(shí)候,圣誕老人正在披星戴月地趕著路,圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的,裝滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中,不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句:“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧!”于是,小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快,他心想:今天我要做個(gè)乖孩子,最先睡著,這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了!小熊這么想著,小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊,心里美滋滋的。不一會(huì)兒,小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想,它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是,他們倆系上暖和的圍巾,在屋前的廣場(chǎng)上,手拉著手,一邊跳舞,一邊唱著圣誕歌,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!毙⊥米雍托±鲜笙嘈牛フQ老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn),就會(huì)立刻向著他們飛馳而來(lái)。
多么令人愉快的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文9
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家里一定也會(huì)放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家里的`煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂, 圣誕天堂里有無(wú)數(shù)的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿(mǎn)心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文10
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,同學(xué)們都分外開(kāi)心。門(mén)口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課,同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話(huà)題,比如:你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀?你準(zhǔn)備了什么禮物呀?你要送老師禮物嗎?
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳,說(shuō)的`是你圣誕節(jié)買(mǎi)了什么禮物?結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著,管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái),最終,他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆,吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹,叫苦連天。
可是,就在那一天,老師下了一個(gè)命令:圣誕節(jié)的時(shí)候,班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等,凡是與圣誕有關(guān)的東西,教室了都不允許出現(xiàn)!鞍!為什么?”大家異口同聲地說(shuō)!耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛,這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái),可是,我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后,我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話(huà)題只字未提。
后來(lái),我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化,要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些,不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣,我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái),百戰(zhàn)百勝。
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