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我和圍棋一起漫步初三作文（精選11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我和圍棋一起漫步初三作文，歡迎大家分享。
我和圍棋一起漫步初三作文 1
皓月當(dāng)空，照的一地清冷的白。我取出一粒晶瑩的白子，聽(tīng)篁竹搖擺，嗅清酒香醇，兩指一夾，將棋子“啪”地落入棋盤(pán)上。我與圍棋的漫步之旅開(kāi)始了。
多年未見(jiàn)，彼此都有著太多想說(shuō)的話�？勺钭屛覀兺坏舻氖浅跤�。第一次上圍棋課，同學(xué)們都在擺棋盤(pán)，互相討論該怎么下。老師卻把我領(lǐng)到了會(huì)客室。讓我坐在棋桌的一邊，聽(tīng)他如古時(shí)軍師一般，時(shí)而部陣，時(shí)而說(shuō)著圍棋的千年往事。我看著這三百六十一格，仿佛陷了進(jìn)去，里面是一個(gè)永無(wú)止境，滿是樂(lè)趣的桃源仙境。
篁竹的搖擺更猛烈了，杯中的清酒也搖擺不停。我又捉一枚黑子，做了一個(gè)“秀策尖”。與圍棋在時(shí)間的長(zhǎng)河中漫步，有文人雅士王室權(quán)貴，每個(gè)人都在這圍棋小小的棋子上試圖描摹出或淺灰深的一痕�？蓢鍏s告訴我，對(duì)他了解最深，最為契合的是日本棋士本田坊秀策。我看看棋盤(pán)上的“秀策尖”，不覺(jué)嘆服。本田坊他透過(guò)圍棋，將白子的靈魂凝聚在這一步“秀策尖”中，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，唯有他沒(méi)有倒下，他的.靈魂沒(méi)有散失。透過(guò)千年，我抬頭仰望天際，本田坊秀策他就站在棋盤(pán)之上，沖我微笑，沖著這大千世界的棋士笑著，而后順著那條綿延不絕的歷史長(zhǎng)河走在我們望不到邊的彼方。
風(fēng)似是要停了，酒杯中的香氣也淡了些許。我看著這即將收關(guān)的棋局，不舍的低下了頭。棋似有感應(yīng)一般，溫?zé)崃诵┰S�！澳阋涀∠缕迨菫榱丝缭綍r(shí)空，連接過(guò)去與未來(lái)，最終找到神之一手”。天空中傳來(lái)了這聲音。我看向前方，仿佛有無(wú)數(shù)人朝前方看不見(jiàn)的神之一手奔跑。我兩手一夾，落下最后一子，也趕忙追去。
風(fēng)停了，酒涼了，棋終人散，我與圍棋的漫步也到此結(jié)束了。
我和圍棋一起漫步初三作文 2
我有許多的圍棋故事，這些故事有：快樂(lè)的、悲傷的，這些圍棋故事在我腦中記憶猶新。
當(dāng)我第一次進(jìn)入圍棋的時(shí)候，我很好奇，圍棋叫什么東西，圍棋可以吃嗎？圍棋為什么叫圍棋？難道是把棋圍起來(lái)？應(yīng)該是吧。當(dāng)我和第一個(gè)小朋友下棋的時(shí)候，心里都懷著無(wú)比激動(dòng)，每次戰(zhàn)勝一位小朋友的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)心的很，當(dāng)我被人殺得落花流水，我又是那么傷心，心想下次一定要把它戰(zhàn)勝！盡管我的'圍棋水平越來(lái)越高，可是我還是覺(jué)得圍棋越來(lái)越難！那時(shí)我25級(jí)的時(shí)候，曾和我媽媽下一個(gè)一盤(pán)棋，雖然我和媽媽不懂規(guī)矩，還是完整的走完了一盆棋，曾經(jīng)15級(jí)的時(shí)候，總是抱怨自己升不了級(jí)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是完成了，我還是完成了一次又一次的升級(jí)任務(wù)，雖然我媽媽沒(méi)學(xué)過(guò)圍棋，但是他像一個(gè)圍棋高手似的，輔助我，每次無(wú)聊的時(shí)候，媽媽都會(huì)叫我和他下一盆棋。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于升到了九級(jí)！為了慶祝特意買了烤鴨一起吃！我特別開(kāi)心，看著這烤鴨，心里想著美滋滋的！
圍棋給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我樂(lè)在其中。
我和圍棋一起漫步初三作文 3
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了很多特長(zhǎng)班，但是在這些特長(zhǎng)中，我最喜歡的，還是下圍棋。
記得，我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，什么都不懂。慢慢有了一些基礎(chǔ)之后，才發(fā)現(xiàn)圍棋并不像我小時(shí)候所想的那樣。圍棋不只是有單調(diào)的黑白子，圍棋中還有歡樂(lè)、悲傷。
逐漸地，我領(lǐng)略到了圍棋中的奧秘。我經(jīng)常在電腦上連下好幾盤(pán)，經(jīng)常研究它們的定式和新的定形。在練習(xí)的過(guò)程中，圍棋不但讓我的計(jì)算力和耐力提高了，還讓我結(jié)交了許多志同道合的棋友。
這幾年里，在不斷地學(xué)習(xí)與練習(xí)中，我的圍棋水平有了很大的提高，并且還在各大比賽中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)。
有一次比賽讓我記憶深刻。雖然那次我沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是卻讓我明白了兩個(gè)道理。記得在比五段王的時(shí)候，我先贏了前兩盤(pán)，第三盤(pán)下著下著我就有點(diǎn)暗暗竊喜了，雖然對(duì)手的.實(shí)力并不弱。在連續(xù)虧了十多目之后，我才猛然驚住。連忙打路作戰(zhàn)后，我竟然活了。可是我雖然活了，但是在打路時(shí)他卻早已把棋安排成了銅墻鐵壁，他竟把中間圍起來(lái)了。接下來(lái)，我為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)。我和他的目數(shù)立刻形成了對(duì)比，他的目數(shù)是我的兩倍，他自然而然地贏了那次比賽。
下午開(kāi)始下第四盤(pán)棋，我的對(duì)手竟然用了我比賽時(shí)的章法，也是在開(kāi)始時(shí)打路連連，我讓他活了，但結(jié)果還是我輸了，這是為何？他打路進(jìn)來(lái)，我暗暗認(rèn)為他活不了了，等他下了兩手棋時(shí)，我才來(lái)殺他的棋。沒(méi)想到為時(shí)已晚，我還是輸了。
這兩盤(pán)棋讓我收獲了兩個(gè)道理：驕傲使人退步，不要為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)；不要小瞧對(duì)手，更不能高估自己。
帶著這兩個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的比賽中我成功升到了五段。也正因此，我的圍棋水平才更上了一層樓。
我和圍棋一起漫步初三作文 4
小朋友們，你們知道我是怎么愛(ài)上圍棋的嗎？今天，我就和你們講講我和圍棋的故事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在姐姐家接觸到圍棋，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)人介紹，我到曹州棋院學(xué)習(xí)圍棋，開(kāi)始了我的圍棋之旅。
初學(xué)圍棋，我就被那多變的棋型吸引住了，真是太神奇了！慢慢地，我學(xué)會(huì)了一些圍棋技能，它們還有有趣的名字，例如各種吃子法，有：抱吃、枷吃、門吃、征吃……這些技能不僅提升了我的棋藝，還讓我對(duì)圍棋更加癡迷。每天都要纏著爸爸媽媽與我對(duì)局，弄得他們哭笑不得。對(duì)了，在對(duì)局中我最常用的兵法是“瞞天過(guò)�！保炎约旱膽�(zhàn)術(shù)計(jì)謀隱藏起來(lái)，給對(duì)手造成錯(cuò)覺(jué)，以達(dá)到出其不意的.目的，這種方法真的很好用，幫助我戰(zhàn)勝了很多對(duì)手。
最讓我難忘的一次對(duì)局經(jīng)歷是和一次高年級(jí)的大哥哥比賽，看到對(duì)手后我有點(diǎn)害怕輸給他，這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不要怕輸，要有一顆冷靜的心，這只是一次小考驗(yàn)罷了！”聽(tīng)了老師的話，我的心情慢慢平靜下來(lái)。在接下來(lái)的比賽中，我冷靜應(yīng)對(duì)，最后，以我最擅長(zhǎng)的“瞞天過(guò)�！睉�(zhàn)勝了對(duì)手，在獲得勝利的同時(shí)我也悟到了一些道理：遇事要冷靜，不害怕，沉著應(yīng)戰(zhàn)就是了。
圍棋就是這樣讓你出其不意，讓你歡喜讓你憂。這也是讓我著迷的地方，在未來(lái)的生活中，圍棋會(huì)一直與我為伴。
我和圍棋一起漫步初三作文 5
在初三這條緊張而又略顯單調(diào)的學(xué)習(xí)之路上，我有幸與圍棋這位智者攜手漫步，它不僅豐富了我的課余生活，更教會(huì)了我許多人生的哲理，讓我的青春旅程更加多彩。
那是一個(gè)周末的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，在地板上灑下斑駁的光影，我與父親對(duì)坐，棋盤(pán)橫于我們之間，一場(chǎng)“黑白之戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕。父親是位圍棋高手，而我只是初學(xué)者，但我不懼挑戰(zhàn)，因?yàn)榕c圍棋的每一次交鋒，都是一次心靈的洗禮，智慧的碰撞。
我執(zhí)黑先行，謹(jǐn)慎地落下第一子，父親則以他慣有的從容，輕巧應(yīng)對(duì)。棋局漸入佳境，黑白交錯(cuò)間，仿佛構(gòu)建出一個(gè)微型的世界，每一步棋都蘊(yùn)含著深意，每一次思考都讓我感受到策略與預(yù)見(jiàn)的魅力。父親的棋風(fēng)穩(wěn)健，步步為營(yíng)；而我雖稍顯稚嫩，卻也敢于突破，嘗試不同的布局與戰(zhàn)術(shù)。
隨著棋局的深入，我漸漸意識(shí)到，圍棋不僅是簡(jiǎn)單的攻防游戲，更像是一部微縮的人生哲學(xué)。棋盤(pán)之上，每一枚棋子的放置都需深思熟慮，正如人生中的每一個(gè)選擇，都需對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。有時(shí)，看似無(wú)害的一手，實(shí)則暗藏玄機(jī)，提醒我要警惕生活中的陷阱與誘惑；有時(shí)，局部的犧牲能換來(lái)全局的優(yōu)勢(shì)，這讓我理解到，成長(zhǎng)的道路上，適時(shí)的放棄是為了更好的.獲得。
正當(dāng)我沉浸在棋局的深邃與奧妙之中時(shí)，父親的一記妙手打破了平衡，我陷入被動(dòng)。然而，就在這逆境之中，我反而更加冷靜，開(kāi)始從大局出發(fā)，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。最終，在一次精心策劃的反擊后，局勢(shì)出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，我取得了勝利。那一刻，我深刻體會(huì)到，圍棋教會(huì)我的不僅僅是技巧，更是面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與不屈，是在逆境中尋找希望的能力。
與圍棋漫步在初三的時(shí)光里，它不僅是我放松心情的方式，更是我精神上的導(dǎo)師。它教會(huì)我在復(fù)雜多變的環(huán)境中保持冷靜與理智，教會(huì)我在失敗面前不屈不撓，在勝利面前謙遜自省。在這段特殊的青春旅程中，圍棋如同一位智慧的老友，陪伴我成長(zhǎng)，引導(dǎo)我前行。
未來(lái)的日子里，無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁重，我都會(huì)珍惜與圍棋相伴的時(shí)光，因?yàn)樗o予我的，遠(yuǎn)不止棋盤(pán)上的勝負(fù)，更是關(guān)于生活、關(guān)于成長(zhǎng)的深刻啟示。在初三的緊張節(jié)奏中，有圍棋的陪伴，我的青春旅程因此而更加精彩。
我和圍棋一起漫步初三作文 6
初三的生活，猶如一場(chǎng)激烈的棋局，每一步都需要深思熟慮。而我，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，與圍棋一同漫步，感受著其中的智慧與韻味。
圍棋，作為中國(guó)的傳統(tǒng)棋藝，不僅是一種競(jìng)技游戲，更是一種智慧的象征。每當(dāng)我坐在棋盤(pán)前，面對(duì)著那黑白分明的棋子，心中總會(huì)涌起一股莫名的平靜。初三的生活雖然繁忙，但每當(dāng)我拿起棋子，所有的煩惱都會(huì)暫時(shí)拋諸腦后，我沉浸在與對(duì)手的較量中，享受著每一步棋帶來(lái)的思考與樂(lè)趣。
在初三的棋局中，我時(shí)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而苦惱不已；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的起伏而心緒難平。但每當(dāng)我回到圍棋的世界，我總能從中找到解決問(wèn)題的'方法。圍棋教會(huì)了我冷靜思考，教會(huì)了我如何在困境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。每當(dāng)我陷入困境時(shí)，我總會(huì)想起圍棋中的一句名言：“寧失一子，不失一先�！边@句話告訴我，在面臨選擇時(shí)，要敢于放棄眼前的利益，去追求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。
與圍棋一起漫步初三，我不僅收獲了棋藝的提升，更收獲了人生的智慧。我學(xué)會(huì)了如何在繁忙的生活中找到平衡，如何在壓力面前保持冷靜。圍棋讓我明白，生活就像一場(chǎng)棋局，只有不斷思考、不斷嘗試，才能走出困境，迎接勝利。
初三的生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加珍惜與圍棋一起度過(guò)的時(shí)光。每當(dāng)我坐在棋盤(pán)前，我都會(huì)感到一種無(wú)比的幸福和滿足。因?yàn)樵谶@個(gè)世界里，我可以盡情地思考、盡情地挑戰(zhàn)自己。圍棋不僅是我的愛(ài)好，更是我的精神寄托和力量源泉。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與圍棋一起漫步人生路。我相信，在圍棋的陪伴下，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)用圍棋的智慧去指引我的人生道路，用圍棋的精神去鑄就我的輝煌未來(lái)。
我和圍棋一起漫步初三作文 7
今天晚上，我和表弟打完電腦，看看電視不好看，電腦又不能打，只有走圍棋了。
開(kāi)始走圍棋了，首先，我把我的黑子放在正中央。緊接著，表弟馬上將他的白子放在我旁邊，我馬上開(kāi)始包圍那顆白子。表弟也不示弱，也開(kāi)始圍我的子，但是由于我先走，所以先將他的子的3面給包圍了，表弟剛要將子放在包圍我的那顆子最佳點(diǎn)時(shí)，一看，發(fā)現(xiàn)自己的白子險(xiǎn)些喪命，便馬上將自己的子放在那顆白子唯一的出口上，救出了危在旦夕的白子。我見(jiàn)計(jì)劃沒(méi)成功，便把我的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到另外兩顆白子身上。表弟救出了子后，又向我發(fā)起進(jìn)攻，我一時(shí)不注意被殺了兩個(gè)黑子。我現(xiàn)在想了想剛才失敗的原因之后便不但要進(jìn)攻得猛，還要防守得好。以免自己派大部分的子去進(jìn)攻，攻了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)攻進(jìn)來(lái)，“家里”卻被別人給打進(jìn)來(lái)了……
走著，走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了表弟“家里”最好攻的地方后，想了一想，想出了一好辦法。于是我故意把幾個(gè)子放在離“攻城”比較遠(yuǎn)的地方，然后把一個(gè)子放在他的“家”里面可以放兩個(gè)黑子的地方，見(jiàn)表弟快要去吃我剛放下去的那顆子。我便對(duì)他說(shuō)：“表弟，你看，在那里我的五個(gè)黑子快要被你給圍住了，你快去吃��？”表弟看了看我所說(shuō)的地方，又看了看我剛放下去的那個(gè)子的地方。心里有些猶豫，一時(shí)決定不下來(lái)。我見(jiàn)來(lái)軟的不行，便來(lái)硬的了。我裝做不耐煩地說(shuō)：“表弟，你還有完沒(méi)完啊，把我那五個(gè)子吃吃掉就好了么，你真是夠笨的，等一下被我救出來(lái)么，你可就遭殃了�！北淼苈�(tīng)了我這番話，覺(jué)得我說(shuō)得有點(diǎn)道理，糊里糊涂地將子放在吃我那五個(gè)的`地方之后，還不知道自己被人家蒙在鼓里呢。見(jiàn)表弟已經(jīng)中計(jì)了，馬上實(shí)施計(jì)劃，放在不久前的那顆子旁邊，吃掉了表弟的兩顆子后，表弟的“家里”只剩下一口氣了。這時(shí)，我不由得拍手叫好：“好啊，好啊，表弟中計(jì)了，表弟中計(jì)了，表弟快要‘窒息而死’了，表弟快要‘窒息而死’了，笑死我了，哈哈哈哈……”這時(shí)，蒙在鼓里的表弟才醒悟中了我的計(jì)，表弟想極力挽回自己將要失去的城堡，但是為時(shí)已晚，表弟的七十多顆子慘遭“殺害”。
這時(shí)，表弟元?dú)獯髠�，只剩下將近十顆子。最后，在我的“大軍”的壓迫下，表弟全軍覆沒(méi)。表弟輸了，無(wú)精打采的。我贏了，手舞足蹈，還不時(shí)說(shuō)：“我的‘帝國(guó)’贏了，表弟的‘帝國(guó)’被我滅亡了……”
我和圍棋一起漫步初三作文 8
在繁忙而緊張的初三生活中，我找到了一種獨(dú)特的放松和思考方式——下圍棋。圍棋不僅成為了我學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，更在無(wú)形中影響著我面對(duì)初三挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度和方法。
初三，是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一段重要時(shí)期，課業(yè)的繁重、升學(xué)的壓力，時(shí)常讓我感到焦慮和迷茫。然而，每當(dāng)我坐在棋盤(pán)前，面對(duì)那361個(gè)交叉點(diǎn)，我就會(huì)逐漸平靜下來(lái)。黑白棋子在棋盤(pán)上交織，仿佛是我內(nèi)心世界的縮影，每一步棋的'落下，都是我思考和決策的結(jié)果。
下圍棋時(shí)，我學(xué)會(huì)了策略性思考。在棋盤(pán)上，我不僅要考慮自己的布局，還要預(yù)測(cè)對(duì)手的走法。這種思考方式逐漸滲透到我的學(xué)習(xí)生活中，讓我在解決問(wèn)題時(shí)更加靈活和深入。面對(duì)初三復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)和多變的題型，我開(kāi)始學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題，尋找最優(yōu)的解決方案。
同時(shí)，圍棋也教會(huì)了我耐心和堅(jiān)韌。一盤(pán)棋往往需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和等待，有時(shí)為了一個(gè)關(guān)鍵的劫爭(zhēng)，我需要反復(fù)推算、耐心等待。這種耐心和堅(jiān)韌的精神，在我面對(duì)初三枯燥而重復(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，給予了我極大的幫助。我不再急于求成，而是愿意花時(shí)間去逐步攻克每一個(gè)難點(diǎn)，堅(jiān)信自己的努力終將換來(lái)滿意的成果。
此外，圍棋還讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。在課余時(shí)間，我們會(huì)聚在一起切磋棋藝，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種交流和互動(dòng)不僅豐富了我的初三生活，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神的重要性。
如今，我已經(jīng)習(xí)慣了在緊張的學(xué)習(xí)之余，與圍棋共度一段寧?kù)o的時(shí)光。它不僅是我放松的方式，更是我面對(duì)初三挑戰(zhàn)時(shí)的得力助手。在圍棋的世界里，我找到了智慧、耐心和友誼，這些寶貴的財(cái)富將陪伴我走過(guò)初三這段關(guān)鍵的人生旅程。
我和圍棋一起漫步初三作文 9
在那個(gè)略顯緊張而又充滿憧憬的初三時(shí)光里，我找到了一位特別的伙伴——圍棋。它不僅是一門深邃的藝術(shù)，更是我心靈的導(dǎo)師，陪伴我在學(xué)業(yè)的征途中緩緩漫步，給予我無(wú)盡的智慧與勇氣。
清晨的第一縷陽(yáng)光穿透窗簾，我已坐在棋盤(pán)前，與圍棋開(kāi)始了一天的對(duì)話。棋盤(pán)上的361個(gè)交叉點(diǎn)，如同初三生活的每一天，既充滿未知又富含可能。黑與白的交錯(cuò)，不僅僅是簡(jiǎn)單的顏色游戲，它們?cè)谖倚闹欣L出了戰(zhàn)略與哲學(xué)的圖譜，教會(huì)了我在復(fù)雜的學(xué)習(xí)與生活中尋找平衡與突破。
每一步棋的落下，都需要深思熟慮，正如我在初三繁重的課業(yè)中做出的每一個(gè)決定。圍棋讓我明白，每一分努力都是對(duì)未來(lái)布局的精心策劃，每一場(chǎng)“戰(zhàn)役”的勝利都源自于對(duì)細(xì)節(jié)的把握和對(duì)全局的洞察。當(dāng)我面臨難題時(shí)，我會(huì)想起那些看似平淡無(wú)奇卻暗藏玄機(jī)的棋局，提醒自己保持冷靜，從不同角度思考問(wèn)題。
課后，當(dāng)同學(xué)們?nèi)齼沙扇河懻摿?xí)題或是嬉笑打鬧時(shí)，我總能找到幾位同樣熱愛(ài)圍棋的'朋友，我們?cè)谄灞P(pán)上無(wú)聲地“交談”，通過(guò)棋局交流彼此的想法與心情。圍棋成了我們友誼的橋梁，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中尋得一片寧?kù)o的港灣，共同體驗(yàn)?zāi)欠荨捌宸陮?duì)手”的快樂(lè)與滿足。
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，我常常獨(dú)自復(fù)盤(pán)當(dāng)日的棋局，反思每一步的得失，這過(guò)程仿佛也是對(duì)一天學(xué)習(xí)生活的回顧與總結(jié)。圍棋告訴我，失敗并不可怕，重要的是從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自我。就像在棋盤(pán)上，即使處于劣勢(shì)，只要不放棄，總有機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)局勢(shì)。
就這樣，圍棋伴隨著我走過(guò)了初三的每一天，它不僅僅是一項(xiàng)愛(ài)好，更是一種生活態(tài)度，一種面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不撓的精神。在那段特別的日子里，我和圍棋一起漫步，不僅收獲了知識(shí)與技能，更學(xué)會(huì)了如何在人生的棋盤(pán)上，以智者的姿態(tài)，穩(wěn)健地落子，步步為營(yíng)，向著更加廣闊的未來(lái)邁進(jìn)。
我和圍棋一起漫步初三作文 10
初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的學(xué)年，如同一張巨大的棋盤(pán)，而我，正和圍棋一起在這張棋盤(pán)上漫步，感受著每一步帶來(lái)的思考與成長(zhǎng)。
每當(dāng)夜幕降臨，書(shū)桌上堆積如山的試卷和課本暫時(shí)被我放下，取而代之的是一盤(pán)圍棋。我輕輕拿起棋子，感受它冰涼的觸感和沉甸甸的分量，仿佛也感受到了圍棋帶給我的沉靜與思考。
在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，圍棋成為了我放松心情、調(diào)整心態(tài)的良伴。每當(dāng)我陷入學(xué)習(xí)的困境或感到焦慮不安時(shí)，我都會(huì)坐下來(lái)，與自己對(duì)弈一局。在棋盤(pán)上，我可以暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)的壓力，全神貫注地投入到每一次的落子中，感受那種與對(duì)手斗智斗勇的快感。
圍棋，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)則蘊(yùn)含著豐富的智慧。它教會(huì)了我如何在復(fù)雜的局面中保持冷靜，如何在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。每一次下棋，都是一次思維的鍛煉和磨礪，讓我在面對(duì)初三的挑戰(zhàn)時(shí)更加從容不迫。
在與圍棋的.相處中，我也學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和興趣。雖然初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我從未放棄對(duì)圍棋的熱愛(ài)。我會(huì)在課余時(shí)間找時(shí)間下棋，也會(huì)通過(guò)閱讀圍棋書(shū)籍和觀看比賽來(lái)不斷提升自己的棋藝。這種平衡不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也讓我在生活中更加充實(shí)和有趣。
此外，圍棋還讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。在學(xué)校的圍棋社團(tuán)里，我們一起交流棋藝、分享心得，也一起為初三的學(xué)業(yè)加油打氣。這種友情讓我感受到了溫暖和支持，也讓我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的方向。
如今，初三的生活已經(jīng)接近尾聲，而我和圍棋的友情卻越來(lái)越深厚。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)與圍棋一起漫步在人生的道路上，感受它帶給我的智慧與力量。我相信，在圍棋的陪伴下，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
我和圍棋一起漫步初三作文 11
在那段被緊張與夢(mèng)想交織的初三歲月里，我意外地邂逅了圍棋，它像是一位沉默而智慧的老友，陪伴我在書(shū)山題海之外，開(kāi)辟出一片靜謐的心靈花園，與我一同漫步，共同探索成長(zhǎng)的秘密。
春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在木質(zhì)的棋盤(pán)上，黑白兩色的棋子仿佛被賦予了生命，在這方寸之間演繹著無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。每當(dāng)我從堆積如山的作業(yè)中抬頭，總能在圍棋的世界里找到一片寧?kù)o。它教會(huì)我，無(wú)論外界如何喧囂，內(nèi)心都能保持一份清明與淡然，正如棋盤(pán)上看似簡(jiǎn)單的黑白世界，實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)窮的變化與深邃的哲理。
與圍棋同行的日子里，我學(xué)會(huì)了“布局”——不僅是棋盤(pán)上的布局，更是對(duì)自我人生的規(guī)劃。在落子之前，我學(xué)會(huì)了思考長(zhǎng)遠(yuǎn)，預(yù)判未來(lái)可能的走向，正如在初三緊張的學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，為自己的未來(lái)鋪路。每一次對(duì)弈，都是對(duì)策略與耐心的考驗(yàn)，讓我明白了成功往往屬于那些能夠忍耐寂寞、堅(jiān)持到底的人。
圍棋還教會(huì)了我“取舍”。在有限的空間內(nèi)，如何做出最佳的選擇，放棄某些小的利益以換取更大的優(yōu)勢(shì)，這是棋局中的常態(tài)，也是生活的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)初三各種誘惑與壓力，我學(xué)會(huì)了如何權(quán)衡利弊，哪些是當(dāng)前必須緊抓不放的，哪些是可以暫時(shí)放下的，這種智慧讓我在學(xué)習(xí)與生活的`平衡木上行走得更加穩(wěn)健。
最難忘的是，圍棋讓我體會(huì)到了“失敗”的價(jià)值。在一次次的對(duì)弈中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的輸贏，每一次失敗都像是一次心靈的洗禮，讓我學(xué)會(huì)了謙卑與自我反省。它讓我明白，失敗不是終點(diǎn)，而是通往成功的另一條路徑，關(guān)鍵在于能否從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。這種心態(tài)在面對(duì)初三的挑戰(zhàn)與挫折時(shí)尤為重要，讓我擁有了更強(qiáng)的韌性與不屈不撓的精神。
與圍棋一起漫步在初三的日子里，我不僅收獲了棋藝的提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，如何在壓力之下保持冷靜與理智，如何在失敗之后重新站起。這段旅程，如同一局漫長(zhǎng)的對(duì)弈，步步為營(yíng)，最終指向的，是自我超越與成長(zhǎng)的彼岸。
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