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        我的幸福五年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2024-06-07 18:48:57 煒亮 五年級(jí) 我要投稿
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        關(guān)于我的幸福五年級(jí)作文400字(精選18篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的幸福五年級(jí)作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于我的幸福五年級(jí)作文400字(精選18篇)

          我的幸福五年級(jí)作文400字 1

          我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些大人都很愛(ài)我,很關(guān)心我。我還有一個(gè)妹妹,現(xiàn)在只有一歲多點(diǎn),我就也像大人們關(guān)心我一樣,去關(guān)心我的妹妹。

          有時(shí)到了放假期間,我也會(huì)離開(kāi)家,去親戚家,有時(shí)還會(huì)在親戚家過(guò)夜,每當(dāng)我從親戚家回到家里時(shí),在我的心里面就會(huì)涌起一種溫馨的感覺(jué)。我想這種溫馨的感覺(jué)就是這個(gè)家?guī)Ыo我的,就是家里的人帶給我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)真真切切的感覺(jué)到:回家真好!前幾年,我的胃不好,時(shí)不時(shí)的要鬧肚子痛,大人們就更加關(guān)心我了。總是給我買(mǎi)我喜歡吃的'東西,還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活。到了星期天,他們總是叫我多睡一會(huì)兒。到了吃飯的時(shí)候,奶奶還會(huì)把飯菜端上來(lái),讓我在床上吃,等我吃完了,奶奶又會(huì)把飯菜的碗端下去。

          望著奶奶背略有些駝的背影,看到奶奶端著飯碗慢慢地走出房間,我就會(huì)忍不住流下眼淚來(lái)。有時(shí),爸爸、媽媽睡得晚,就讓我一個(gè)人先睡。我躺下后,過(guò)一會(huì)兒,爺爺就會(huì)輕手輕腳地進(jìn)來(lái),看看我,如果我的被子沒(méi)有蓋好,爺爺就會(huì)輕輕地把我的被子蓋好,又輕輕地把門(mén)關(guān)上。那個(gè)時(shí)候,我其實(shí)根本就沒(méi)有睡著,我是在裝睡,當(dāng)爺爺走出房門(mén)時(shí),我真想大哭一場(chǎng)。

          我總是在心里默念著:我能生活在這樣的家庭里,真幸福啊!

          我的幸福五年級(jí)作文400字 2

          羊年的鐘聲,敲響在除夕夜的零點(diǎn)。沒(méi)有預(yù)約,一朵朵煙花在深邃的夜空中,悄然綻放。然后,轉(zhuǎn)瞬即逝。在璀璨的夜空中,留下幾縷淡淡的輕煙,以及夜空下,人們幸福的祝福與期盼。

          煙花綻放的瞬間,嶄新的一年又出現(xiàn)在眼前,原本平凡的假期,因?yàn)榇汗?jié)的到來(lái),添加了幾分不一樣的活力與氣氛……

          時(shí)間的'沙漏記錄一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶剛剛道別的假期,時(shí)光定格在那個(gè)熱鬧非凡的晚上……

          除夕,這個(gè)特殊的日子。傍晚,夜幕還沒(méi)有完全拉下就已經(jīng)變成煙花的舞臺(tái)。一點(diǎn)星光被托上天空,瞬間綻開(kāi)成美麗的笑臉,然后,又分散成無(wú)數(shù)點(diǎn)星光,落在遙遠(yuǎn)的地方。幾秒鐘,便詮釋了最美的自己。我們一家子都在廚房里,等待著年夜飯。整個(gè)村子都彌漫著年味以及年夜飯的香。每個(gè)人家,暖暖的燈光下,都洋溢著幸福的味道,每個(gè)人的臉上也都洋溢著幸福的微笑……

          年夜飯,抬頭看天,沒(méi)有停止過(guò)一刻的絢爛。一盞盞孔明燈飛向遠(yuǎn)方,寄托著人們對(duì)新的一年的向往與憧憬,愿望與祝福交織成此刻美麗的天空……

          看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不覺(jué)間,已是十二點(diǎn)臨近。也許此刻,有無(wú)數(shù)的人和我一樣,看著手表,開(kāi)始著新年的倒數(shù)!叭⒍、一”新年的鐘聲在耳畔響起。

          還是沒(méi)有預(yù)約,更多的煙花在空中綻放,組成了這個(gè)特殊的夜晚,這個(gè)特殊的黎明……

          春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,我們又重新背上行囊,踏上新的旅途。新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,我們整裝待發(fā)……

          我的幸福五年級(jí)作文400字 3

          幸福,是傷心時(shí)的一句話(huà);是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì);是開(kāi)心時(shí)的一句笑話(huà)……每個(gè)人的幸福都在不同的時(shí)候,而我的幸福卻體現(xiàn)在我傷心的時(shí)候。

          我還是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,有一件是令我難忘。

          記得,那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)的是口算和計(jì)算,很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,因此有許多人考了100分,而我,卻只考了49分。其中也是有原因的:因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候手上有一個(gè)地方破了,一握筆就痛得不得了,所以寫(xiě)得很慢很慢。不然也能考高分。

          回到家以后我一個(gè)勁地往房間里沖,把門(mén)關(guān)上,接著把頭埋進(jìn)了被子里,哭了起來(lái)。然后,爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn):“考得怎么樣?”我不敢說(shuō),就站了起來(lái),給了我自己幾個(gè)巴掌,把心情平靜了下來(lái),說(shuō):“我,我只考了……49分。”我閉緊了雙眼,準(zhǔn)備好被爸爸的`鐵棍子刷的身上遍體鱗傷,誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有打我,而是摸了摸我的頭,說(shuō):“這次是因?yàn)槭质軅,所以這次不怪你,這次不要灰心,下次一定要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)給我!蔽曳浅5母袆(dòng),眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。之后抱住了爸爸,說(shuō):“我下次一定考好!蔽覀?nèi)夹α恕?/p>

          這就是令我感動(dòng)的幸福,我永遠(yuǎn)忘不了這種滋味。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 4

          幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈,幸福是夏日里一席沁人心脾的微風(fēng)?墒切腋S衷谀抢锬?我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的故事,一頭小獅子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)腋T谀睦镅?”獅子?jì)寢屨f(shuō):“幸福就在你的尾巴上呀!毙—{子好奇地問(wèn):“為什么呢?”“因?yàn)樾腋R恢备S著你!眿寢屝χf(shuō)。小時(shí)候,爸爸媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,我就整天對(duì)著布娃娃說(shuō)話(huà),跟布娃娃一起玩耍。記得那天是我的生日,爸爸媽媽突然打電話(huà)說(shuō):“寶貝,今天是你的生日,你想要什么禮物呀?”我從容不迫地說(shuō):“我只想要你們回來(lái)!闭f(shuō)完,電話(huà)那頭便沒(méi)了聲音。我本以為又要度過(guò)這個(gè)“空有虛名”的生日,我那不爭(zhēng)氣又不由自主地流了下來(lái)?墒蔷驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了既熟悉卻又陌生的`腳步聲,就在開(kāi)門(mén)的那一剎那,我撲到他們的懷里,大聲喊道:“爸爸媽媽。。。。。。”那天我們一起玩,一起吃飯,一起逛街,一起。。。。。。我感到了從未有的幸福感。

          現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那頭小獅子。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 5

          我是一個(gè)幸福的女孩,每天都快樂(lè)地生活著。

          我的幸福是早晨來(lái)到學(xué)校拿出自己的書(shū)本,翻開(kāi)我的作業(yè)本,看著那些不會(huì)做的題目便舉起手來(lái)問(wèn)老師,老師便走過(guò)來(lái)耐心的給我講題,一遍一遍詳細(xì)的講給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止,看著老師那么認(rèn)真、那么細(xì)心的給我講題,我感到老師竭盡所能的為我們教導(dǎo)知識(shí),我覺(jué)得我在這里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事!

          課余時(shí)間到了,我和同學(xué)們一起玩游戲,有的踢毽子,有的`跳繩,還有的在教室里看書(shū),大家在一起生活,一起學(xué)知識(shí),一起玩游戲,大家和睦相處,其樂(lè)融融。我覺(jué)得在這個(gè)快樂(lè)的集體里生活非常開(kāi)心,覺(jué)得自己非常幸福。

          在家里,爸爸媽媽非常疼我愛(ài)我。爸爸每天早上給我做飯,送我上學(xué)。我有時(shí)不聽(tīng)話(huà),惹了爸爸生氣,爸爸便耐心給我講道理;作業(yè)遇到困難了,爸爸會(huì)細(xì)致地輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。

          每當(dāng)在電視上看到貧困山區(qū)的小孩穿著破爛的衣服,背著破爛的書(shū)包,在破爛的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),都那么認(rèn)真時(shí),我覺(jué)得我的生活環(huán)境比他們好很多很多,所以我要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí),來(lái)回報(bào)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的人。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 6

          我過(guò)著十分幸福的生活,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿(mǎn)的家庭。

          一天,我正在寫(xiě)作文,題目是生命。我怎么想也不知道該怎么寫(xiě),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?要不要一起去散散步?”“我還有一篇作文,不會(huì)寫(xiě),你能教教我嗎?”“好哇,題目是什么?”……媽媽開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)分析,寫(xiě)了一次之后又慢慢給我改。終于,一篇作文寫(xiě)好了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先睡覺(jué)吧!我還要晾衣服!薄昂!媽媽我愛(ài)你,晚安!”

          有一次,我在外婆家玩門(mén)。因?yàn)閷?duì)門(mén)縫很好奇,所以把手指放了進(jìn)去用別一只手輕輕關(guān)上。忽然,手指被夾住了,怎么也動(dòng)不了。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)幫我把手指抽了出來(lái),然后幫我擦藥包扎,從那以后,我就不敢再那么好奇了。

          在我4歲的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了,這都要謝謝我的媽媽。她把一件衣服捆在我的腰上,用手捉住衣袖,我一邊踩,媽媽一邊在后面扶著我,就這樣,我有了勇氣可以大膽地繼續(xù)踩,而媽媽就在我差不多的'時(shí)候松開(kāi)手,我也能接著踩,慢慢地就學(xué)會(huì)了。

          我要感謝我的家人們,是他們給我?guī)?lái)了溫暖和幸福,我真為他們感到自豪。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 7

          “幸!笔且粋(gè)溫暖的詞,它可以給無(wú)助的人以希望,給迷茫的人以方向,給多少家庭帶來(lái)溫暖和力量。

          幸福呢,就是當(dāng)我回到家,看到滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子熱菜,還有看見(jiàn)媽媽慈祥的臉龐,上學(xué)的疲憊就一掃而空了。媽媽上班雖勞累,但還是不舍得讓我做家務(wù)。偶然看到媽媽臉上的皺紋,那都是歲月的痕跡!我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有稀疏的白發(fā),卻還像我小時(shí)候那樣,無(wú)微不至的照顧我,我的`內(nèi)心充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和感動(dòng)。

          幸福呢,就是當(dāng)我在看自己喜歡的一本書(shū)時(shí),深深地被里面的情節(jié)所吸引,好似身臨其境,看到書(shū)中的每一個(gè)人物,他們都像“活”了過(guò)來(lái),仿佛就在眼前,栩栩如生,讓我沉醉其中無(wú)法自拔。整個(gè)過(guò)程都在享受著。當(dāng)我讀完時(shí)再慢慢回味所有情節(jié)和蘊(yùn)含的道理,這都讓我感到無(wú)比幸福。

          幸福嗎,就是當(dāng)我在幫助別人時(shí),內(nèi)心混雜這自豪與快樂(lè)。當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出援手,你會(huì)感到幸福。當(dāng)別人遇到難題時(shí),幫助他一下,你也會(huì)感到幸福!百(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話(huà)不是沒(méi)有道理的,當(dāng)你幫助別人時(shí),自己的內(nèi)心也會(huì)感到極大的滿(mǎn)足與幸福。

          幸福呢,要自己用心體會(huì),去感受,這種情感會(huì)讓我們一直開(kāi)心、幸福下去。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 8

          我很開(kāi)心。父母給了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,所以我很幸福。

          我很開(kāi)心。我是學(xué)步學(xué)步長(zhǎng)大的,父母給了我一切。所以,我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。當(dāng)我早上起床時(shí),我總是花一些時(shí)間和媽媽在一起。我想到那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,他們?nèi)狈Ω改傅膼?ài),所以我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。生日那天,我們一家人聚在一起,吃蛋糕,吹蠟燭,唱生日歌。家人的祝福最真摯,童年的笑容最燦爛。所以,我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。冬天,冷風(fēng)吹來(lái),落入冰里。夏天,烈日當(dāng)頭,酷熱難耐。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。冬天他們遞給我一個(gè)暖水袋,夏天給我?guī)Я艘槐滹。那一刻,就像一股暖流。所以,我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。當(dāng)我穿上媽媽的厚毛衣時(shí),我感到媽媽的母愛(ài)融化在我的`毛衣里。寒風(fēng)中,我被媽媽的愛(ài)包裹著,心里永遠(yuǎn)溫暖。所以,我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。因?yàn)槲业母改讣仁俏业睦蠋,也是我的朋友。他們幫我解決煩惱,在我開(kāi)心的時(shí)候和我分享。所以,我很開(kāi)心。

          我很開(kāi)心。因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)愛(ài)我,我也永遠(yuǎn)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          我的幸福五年級(jí)作文400字 9

          這是個(gè)真實(shí)的故事。有天,我騎著單車(chē)飛馳在放學(xué)的路上,在轉(zhuǎn)彎出來(lái)了一輛車(chē),避過(guò)了汽車(chē),卻撞在石頭上。這時(shí),從另一方向跑了來(lái)一個(gè)人,忙把我扶起來(lái),說(shuō):“哎呀!都流血了,我送你去醫(yī)院吧!”“沒(méi)事”我說(shuō),司機(jī)忙下車(chē),慌忙的說(shuō):“有沒(méi)有事呀?我送你去醫(yī)院吧!”“沒(méi)事。”“要不我給你點(diǎn)錢(qián),你自己去?”“不用,沒(méi)事。再說(shuō)又不是你碰的我!彼緳C(jī)忙把我身上的土拍干凈,忙掏出錢(qián)包,準(zhǔn)備要給錢(qián)。那個(gè)人說(shuō):“給錢(qián)能解決問(wèn)題嗎?趕緊把這位小兄弟送去醫(yī)院呀!”司機(jī)硬把我拉上車(chē),那個(gè)人說(shuō):“你們?nèi)グ!我給你看著車(chē)子。”

          到了醫(yī)院,檢查后,才知道只是擦破層皮,沒(méi)什么大礙,包扎完畢后,司機(jī)跑著付了錢(qián),又拉著我去了原來(lái)的.地方。

          到了后,發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)不在了,車(chē)子也不翼而飛了。心里想到道:“還是大意了,世上哪有那么好的人呀!”正想到這,那人騎著單車(chē)又回來(lái)了。我正想說(shuō)話(huà),那人就說(shuō)話(huà)了,“對(duì)不起,我剛才把車(chē)子送到修理鋪,修了修,現(xiàn)在比之前更好騎了!

          聽(tīng)到這我心中無(wú)比溫暖,什么是幸福?這就是幸福。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 10

          幸福是快樂(lè)的、是溫暖的、是甜甜的。幸福如的太陽(yáng),溫暖著我的心;幸福如小雨,悄悄地落在我的心上,滋潤(rùn)我長(zhǎng)大。我是幸福的。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的,撐著雨傘,用溫暖的手摟著我,將我緊緊地貼在身邊,雨水打在雨傘上,湊成一首美妙的音樂(lè)。就這樣,一直依偎著我,把我送。我是幸福的。

          那是一個(gè)風(fēng)黑月高的晚上,我發(fā)燒了。背起我,在凜冽的北風(fēng)中艱難地走,她卻用風(fēng)衣護(hù)著我,把我送到了醫(yī)院。盡管吃藥多么痛苦,打針多么疼,但有的陪伴,毫無(wú)疼痛感。我是幸福的'。

          那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和同伴盡情地玩耍時(shí),我絆了一跤。我的三步并作兩步跑來(lái),扶起我,拍拍我身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到的辦公室。我是幸福的。

          又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我和去公園玩。那天太陽(yáng)十分炎熱,知了不停地叫“熱啊”。豆般大的汗珠從我紅潤(rùn)的臉頰流下。見(jiàn)狀,立刻跑去買(mǎi)了一根雪糕。那雪糕是一個(gè)小雪人,小小的雪糕充滿(mǎn)了愛(ài)。

          我是被暖陽(yáng)溫暖的小精靈,被雨水滋潤(rùn)花花兒。我是幸福的。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 11

          幸福是什么?爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛(ài),老師同學(xué)的關(guān)懷與幫助,爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)......每個(gè)人都有不同的幸福,小貓的幸福是吃魚(yú),小狗的幸福是啃肉骨頭,小豬的幸福是躲在窩里呼呼大睡......

          那我的幸福呢?哦,原來(lái)是:媽媽的噓寒問(wèn)暖,每當(dāng)天氣有變化的時(shí)候,媽媽總是第一個(gè)來(lái)問(wèn)我冷與暖。當(dāng)我生病時(shí),媽媽就十分著急地開(kāi)著電動(dòng)車(chē)送我去醫(yī)院,外公外婆聽(tīng)到我生病的消息,立馬像風(fēng)一樣從家里趕過(guò)來(lái),還給我?guī)Я嗽S多好吃的,奶奶會(huì)給我送上熱氣騰騰的餛飩。這么多人圍著我轉(zhuǎn),我真的`好幸福喲!

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師和同學(xué)總是會(huì)給我送上關(guān)懷,幫我一起解決問(wèn)題,這就是我的幸福。當(dāng)我想買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,媽媽就會(huì)不加思索地給我買(mǎi)。就拿上次的事件來(lái)說(shuō)吧,我想要一套《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳系列》的書(shū),媽媽就馬上到電腦上去查找,然后買(mǎi)下了它,看著一本本帶著媽媽愛(ài)的新書(shū),真是幸福!

          我是爸爸媽媽的寶,他們以我為中心,只要是我需要的東西,我都能得到。我的生活處處充滿(mǎn)著幸福與快樂(lè)。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 12

          “誰(shuí)說(shuō)女子不如男?你看人家花木蘭!蔽覍(duì)班里的所謂‘英雄豪杰’說(shuō)道。

          我們班里的組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、優(yōu)等生,連參加書(shū)畫(huà)大賽的人選都絕大部分是女生,我們女生的成績(jī)也比男生好,看那光榮榜上的一到五十名,有三分之二的人數(shù)都是我們女生。

          女生的性格也比較好,女生溫柔細(xì)膩,男生暴躁粗魯;女生細(xì)心活潑,男生大大咧咧。記得有一次,幾個(gè)男生本在議論游戲,可卻因?yàn)橐庖?jiàn)不一致而吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了手!拿起桌椅往地上砸。我們的女班長(zhǎng)組織一些女生拉住男生,控制局面、拖延時(shí)間,另一些女生去報(bào)告老師。而有些男生卻還在喊加油,甚至還上去幫自己要好的朋友打人!男生還總說(shuō)女生追著男生打,還不是男生先去招惹女生,女生本都不想與他們計(jì)較,可他們?cè)絹?lái)越過(guò)份,簡(jiǎn)直是蹬鼻子上臉了,你說(shuō)氣人不氣人?

          記得二年級(jí)的時(shí)候,班里來(lái)了幾位新同學(xué),老師讓新同學(xué)自我介紹,新同學(xué)都比較靦腆,我們女生在給新同學(xué)加油打氣,男生卻在起哄,將新同學(xué)說(shuō)的`滿(mǎn)臉通紅。老師無(wú)可奈何,只好幫新同學(xué)自我介紹了。

          我們女生不比男生差,你們不要小看我們女生。你們能做到的事,我們也能,我是女生我幸福。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 13

          幸福是什么?很多人都在討論的一個(gè)話(huà)題:或許是天天不愁吃穿玩樂(lè)的生活,或許是在不經(jīng)意間突中大獎(jiǎng)的喜悅,或許是一陣陣鼓勵(lì)的掌聲,或許是一通通贊美的話(huà)語(yǔ)……但在我心中,幸福莫過(guò)于給予別人幸福。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'幸福事吧。

          上學(xué)期期末考試那天,爸爸因?yàn)檠祷撛卺t(yī)院做手術(shù)?荚囈唤Y(jié)束,我便匆匆趕往醫(yī)院,因?yàn)槲液桶职衷谑中g(shù)前有一個(gè)約定:我請(qǐng)求他放心去做手術(shù),不要因擔(dān)心女兒考試而影響手術(shù),在考試后我一定會(huì)天天來(lái)陪他。來(lái)到醫(yī)院,爸爸的手術(shù)已經(jīng)順利結(jié)束,護(hù)士阿姨們和媽媽正在忙著給爸爸做護(hù)理,但不知怎么回事,爸爸對(duì)她們的護(hù)理好像不太滿(mǎn)意,倒是把我叫著給做這做那:一會(huì)兒要我給他揉揉腳,一會(huì)兒要我給他揉揉手,一會(huì)兒要我給他唱唱歌,一會(huì)兒要我給他講故事,一會(huì)兒要我給他喂水果,一會(huì)兒要我給他喂開(kāi)水,一會(huì)兒要我給他拿衛(wèi)生紙,一會(huì)兒要我給他倒屎倒尿……忙得我不知所措,累得我夠嗆。但看到爸爸臉上露出幸福的笑容,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而越做越來(lái)勁、越做越開(kāi)心、越做越快樂(lè)。

          為什么呢?這就是我心中的幸福,爸爸幸福就是我自己最大的幸福。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 14

          我出生在一個(gè)普通的家庭,在那里,我感受到了憂(yōu)愁和苦惱,但是更多的是喜悅與幸福。

          小時(shí)候,我很頑皮,父母的工作很忙,常常沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我,因此我很憂(yōu)愁。家里一天到晚都是死氣沉沉的,這種寂寞無(wú)聊的日子真讓我無(wú)法忍受。

          就在我10歲生日的.前一個(gè)晚上,我用并不豐富的語(yǔ)言在一張紙上寫(xiě)下了我想過(guò)生日的愿望,希望爸爸媽媽能看見(jiàn)。第二天爸爸捧著一個(gè)大蛋糕,媽媽拎著一大籃子菜從外面回來(lái)了,他們對(duì)我說(shuō):“寶貝,這是買(mǎi)給你的,今天是你的生日,我們?yōu)槟氵^(guò)生日!蔽腋袆(dòng)極了,又疑問(wèn)到:“今天你們不去工作嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“今天請(qǐng)假。”頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我久久地呆在那,媽媽只好把我叫過(guò)去了。這個(gè)生日的晚上,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地唱著《祝你生日快樂(lè)》,品嘗著媽媽做的美味佳肴。也就是從那天起,爸爸媽媽陪我的時(shí)間也多起來(lái)了。

          這一次,我真正感受到了幸福,感受到了快樂(lè),感受到了父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),現(xiàn)在,我非常幸福。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 15

          假如我是一朵向日葵,春分沐浴著葵花,夏雨滋潤(rùn)著葵葉,金色陽(yáng)光映襯著亮麗的花瓣,愜意而又自在的向日葵朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。秋日里結(jié)下豐滿(mǎn)的果實(shí),那是對(duì)幸福的詮釋。

          豆蔻之際,我們各自懵懂天真,鮮花與掌聲填充著輕松的時(shí)光。那時(shí)候,想象出的成長(zhǎng)僅僅是成長(zhǎng)那樣簡(jiǎn)單。不畏懼道路的崎嶇與溝壑,不犯愁于明天的希望。如今,豆蔻之年匆匆漸逝,應(yīng)付是否暗淡?

          我知道“青春如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別”,所以宣誓著偉大的.彌足珍貴的青春留下感動(dòng)。成長(zhǎng)路上有了抉擇與思考。十字路口畔分岔的道路是我們對(duì)人生的抉擇。不知道哪條小路更平坦,不知道哪個(gè)方向更明亮。于是抉擇讓人有了更深重的思考。面對(duì)人生,有事何種感悟?即便如此,幸福也不曾暗淡。

          陰霾振奮人思想,黎明前的黑暗只是對(duì)光明的詮釋?zhuān)啻褐凡辉偈乔G棘慢慢而空洞迷惘。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,從不畏懼未來(lái)的黑暗,從不因迷失方向而停駐前行。

          “幸福隔著玻璃,可望而不可即”的時(shí)代已過(guò)去,抓住明天的太陽(yáng),讓自己的人生發(fā)光發(fā)熱。幸福就是這樣永遠(yuǎn)滿(mǎn)足,向陽(yáng)的花兒也會(huì)幸福。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 16

          幸福是什么?幸福是一株新生的小草;是口渴時(shí),一杯涼開(kāi)水;是雨中撐開(kāi)的雨傘;是冬天里,一輪紅紅的太陽(yáng)。那么幸福到底是什么呢?

          我的'幸福就是在早晨,媽媽冒著風(fēng)雨在外面給我買(mǎi)的早餐中。

          早晨,家里只剩我和媽媽。媽媽在早上7點(diǎn)就要去上班,起床后,媽媽就問(wèn)我:“笑晗,你想吃什么?”

          “嗯,什么都可以!

          媽媽打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)只有幾包方便面了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我就吃,這個(gè)吧。”

          “不行早上吃這個(gè)不好!闭f(shuō)完,媽媽把方便面又放回了冰箱。今天是陰天,外面已經(jīng)下起了小雨。媽媽低頭看看表說(shuō):“你在家里待著,我出去給你買(mǎi)飯!比缓缶统鲩T(mén)了。十分鐘后,媽媽提著一份熱乎乎的米飯把子肉回來(lái)了。因?yàn)閶寢屘绷藳](méi)有帶雨傘,把外衣都濕透了。那換了一件外衣說(shuō):“好好呆在家里,吃完飯就寫(xiě)作業(yè),不要爬窗戶(hù),也不要碰電源……”我把媽媽送到了樓下?粗鴭寢尩谋秤埃腋杏X(jué)自已真的很幸福。

          幸福是什么?幸福有很多種答案。但幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只要快樂(lè)就會(huì)幸福。我的幸福就藏在那早餐里。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 17

          當(dāng)我在尋找幸福時(shí),幸福就不知不覺(jué)出現(xiàn)了,是那個(gè)地方讓我有了幸福的感覺(jué),從小學(xué)到初中,一切也就變得有意義起來(lái),與她第一次見(jiàn)面是在小學(xué)五年級(jí),那時(shí),學(xué)校里組織走方隊(duì),剛好,我被選中,于是,我便認(rèn)識(shí)了她。

          那時(shí)的她活潑開(kāi)朗,性格外向,于是,我便漸漸關(guān)注起她,沒(méi)想到后來(lái),我竟與你相識(shí)。

          剛上初中時(shí)要軍訓(xùn),我便與她有了更多來(lái)往。軍訓(xùn)時(shí),我倆不時(shí)搞搞小動(dòng)作,休息時(shí)我倆一起談笑風(fēng)生,漸漸地,我們倆的友誼便開(kāi)始在心中滋生。

          再到后來(lái),我們倆變成了形影不離的好朋友。漸漸地,我對(duì)她的了解又深了幾分。她樂(lè)于助人,為朋友兩肋插刀;她性格開(kāi)朗,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài);她有些愛(ài)哭,會(huì)為一個(gè)人淚如雨下;她寫(xiě)得一手好字,許多好文章都出自她之手。于是,友誼的種子發(fā)芽了。

          再往后,我們倆更親密了,一起放學(xué),一塊回家,一起做作業(yè),每晚打電話(huà),有難題互相請(qǐng)教,互相探討,就像一對(duì)雙胞胎。

          其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,它并不是榮華富貴,也不是高門(mén)權(quán)貴,在我看來(lái),擁有一個(gè)與自己患難與共的朋友就是幸福,這種幸福,就像是一種養(yǎng)料,能夠給予友誼無(wú)窮的'能量,直至它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          我的幸福五年級(jí)作文400字 18

          還記得么,我們說(shuō)好,要手牽手走過(guò)初春,走過(guò)盛夏,走過(guò)深秋,走過(guò)嚴(yán)冬,我一直都相信,我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去!}記。

          單純微笑。

          那時(shí)候的我們還小,所以可以單純的放聲大笑,放聲大哭。那時(shí)候的我們還小,所以可以單純的手舞足蹈,哇哇亂叫。只不過(guò),這些都是那時(shí)。

          那時(shí)的我喜歡跟可在一起,因?yàn)槲覀兛梢允譅渴掷@操場(chǎng)一圈圈,數(shù)飄零落葉,說(shuō)心中話(huà)語(yǔ),看花朵綻放。因?yàn)槲覀兛梢栽诎倜椎呐艿郎,奮力沖向終點(diǎn),撒下悲傷只留幸福。因?yàn)槲覀兛梢栽诒咀由宵c(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),留下我們快樂(lè)的筆跡。

          那時(shí)的我喜歡跟藝,。在一起,走在128的路線(xiàn)上,一站站,從學(xué)校走到她家,再到我家。那時(shí),我們可以在128車(chē)站下,都過(guò)一輛輛128后,尋求人最少的.一班。秋天,天黑的很早,但我們卻依然在人少的車(chē)站,等過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間,留下那么多的話(huà)語(yǔ),快樂(lè)彌漫在空中。

          那時(shí)的我喜歡跟穎在一起,我們可以拿出一道道不懂得數(shù)學(xué)題,使勁研究,我們可以拿一本本小說(shuō),細(xì)細(xì)品讀,我們可以在黑板上,課桌上,留下我們童年的印記,留下我們?cè)?jīng)的稚氣與歡笑。

          只不過(guò)。一切都是說(shuō)的曾經(jīng)。

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