爭(zhēng)吵六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文1
隨著時(shí)光逐漸流逝，慢慢成長(zhǎng)。很多人都說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的我們是非常叛逆的。但所謂的“叛逆”究竟是什么呢？或許就是一種想要掙脫大人，獨(dú)自成長(zhǎng)的想法吧。或許就是一種很容易與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)期吧。我，又何嘗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？
陽(yáng)光灑落，這，是一個(gè)美好的天氣。但并不代表著就是美好的一天。就是這樣的一個(gè)天氣，我獨(dú)自一人在房間里……默默流淚……腦海中，回蕩著之前的一幕幕。
我一臉欣喜地跟媽媽說(shuō)著：“媽，我看到一款很好的手辦，給我買唄？”媽媽今天心情不錯(cuò)，我猜他一定會(huì)答應(yīng)我吧！滿懷期待的看著他，結(jié)果，仿佛一盆冷水從天而降，洗凈了我所有的希望。
“買什么買？天天就知道買那些亂七八糟的東西！你說(shuō)說(shuō)，你到現(xiàn)在買了多少那種東西��！不買！”媽媽毫不留情地拒絕，完全不顧慮我的'心情。
我身體一震，宛如一個(gè)晴天霹靂。心中百般不高興，我卻按耐著心中的不滿，說(shuō)道：“就給我買一個(gè)！就一個(gè)！而且那個(gè)手辦一點(diǎn)兒也不貴！非常便宜的！”
媽媽聽(tīng)了我的話，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“你暑假的時(shí)候不是已經(jīng)買了一個(gè)？我說(shuō)了不買就是不買！”
這時(shí)，我只覺(jué)得淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，再也忍不住怒火，大聲的說(shuō)道：“那是很久以前的事了好嗎？那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有到暑假的！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，重重地一摔門。淚水再也忍不住了，如同斷線的珠子一般從臉頰劃過(guò)。心中一個(gè)勁兒的埋怨著媽媽。那時(shí)的我，非常任性。我想，這大概就是大人們口中的叛逆吧！十分任性，沒(méi)大沒(méi)小地和長(zhǎng)輩頂嘴。
事后，想來(lái)這明明只是一件微不足道的事情。為何轉(zhuǎn)眼間會(huì)變成洶涌的爭(zhēng)吵呢？明明父母為我們付出了那么多，為什么我還要給他們制造煩惱呢？到最后，我開始埋怨自己，后悔自己的所作所為。
這一次爭(zhēng)吵，讓我明白了很多很多。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文2
外公外婆結(jié)婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了�？稍谖铱磥�(lái)，他們卻爭(zhēng)吵了一輩子。
外婆身體不是很好，而且耳朵有點(diǎn)背，因此，外公跟她說(shuō)話時(shí)嗓門特別大，像是在吵架。這不，周六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什么魚�。俊薄斑@是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來(lái)：“什么？韭菜有點(diǎn)咸？我說(shuō)嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什么呀，別人說(shuō)東，你說(shuō)西！”外公皺著眉，瞪著眼，扯著嗓子大聲嚷嚷�！澳氵@人怎么回事？總是無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習(xí)慣性地將筷子遞到外公的手上。
去年，外公腰椎做了大手術(shù)，臥床不起，卻堅(jiān)持不請(qǐng)護(hù)工。每天，外婆都在家里做好飯，然后趕著送到醫(yī)院。生了病的外公，會(huì)對(duì)著外婆大吼大叫。外婆也往往會(huì)回上一句：“你再亂發(fā)脾氣，我就不管你了！”說(shuō)著說(shuō)著，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅(jiān)持每天散步鍛煉，和外婆一前一后地走著�？粗麄�，我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子，卻誰(shuí)也離不了誰(shuí)。
“外婆，你喜歡和外公吵架嗎？”我調(diào)皮地去問(wèn)外婆�！澳阃夤悄奶觳缓臀页沉耍疫�真覺(jué)得這日子沒(méi)法過(guò)了�！眿寢屨f(shuō)過(guò)，外公外婆是天生的一對(duì)冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對(duì)方想要什么。我終于明白了，外公外婆正是用爭(zhēng)吵這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)心和體貼，也在日復(fù)一日的'爭(zhēng)吵中體味著幸福的滋味。
“老婆子，你把我的眼鏡放哪兒了？”“我說(shuō)你這么大的人了，怎么總是丟三落四的！”聽(tīng)，幸福的爭(zhēng)吵又開始了！
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文3
俗話說(shuō)得好：家家有本難念的經(jīng)。雖然我們和家長(zhǎng)都很親密，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小插曲。
星期六下午，我寫了作業(yè)，看看時(shí)鐘，“媽呀！動(dòng)畫片到了！”我急忙打開電視，撥到動(dòng)畫片的臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，老爸從衛(wèi)生間走了出來(lái)，來(lái)到電視機(jī)前，二話不說(shuō)，拿起遙控器就撥到他最喜歡看的《闖關(guān)東》。當(dāng)時(shí)動(dòng)畫片正播到最精彩的地方，突然看到我眼前的動(dòng)畫片變成了我最討厭的《闖關(guān)東》，我腦子里像轟炸機(jī)一樣炸開了，遲鈍了兩秒種后，我用接近40分貝的聲音喊道：“你什么意思啊？”可沒(méi)想到老爸對(duì)我的“河?xùn)|獅吼”竟然沒(méi)什么反應(yīng)，繼續(xù)看他的電視。
我看到老爸沒(méi)有反應(yīng)，我又把音量提高到50分貝，大聲喊道：“我要看動(dòng)畫片！”老爸這回終于有反應(yīng)了，只見(jiàn)他眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哎呀，動(dòng)畫片有什么好看的呀？來(lái)，陪我一起看這個(gè)�！�
我蹦到床上，叫道：“可你總得分個(gè)先來(lái)后到吧？”
“乖，就讓我看這一次，明天我就要去上海了�！�
“不行，不行，不行！”我什么也不聽(tīng)，閉著眼睛，一直搖頭。
老爸見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的：“你再這樣的話，以后不準(zhǔn)你看電視了！”
哼，想威脅我，沒(méi)門兒！我答道：“你還沒(méi)這個(gè)權(quán)力！”說(shuō)完，連坐在旁邊玩電腦的老媽也笑了起來(lái)。
老爸這時(shí)已氣急敗壞，什么話也不說(shuō)，把遙控器藏了起來(lái)，繼續(xù)看他的'《闖關(guān)東》。
嘿，他竟然耍賴皮，我再怎么對(duì)他吵也沒(méi)用。于是，我便使出了我的獨(dú)門必殺——裝哭。
我埋起頭假裝哭了起來(lái)。這時(shí)，老媽出來(lái)當(dāng)和事佬：“哎呀，王茗，你讓他一下吧！”
嘿嘿，老媽發(fā)下話，老爸不敢不聽(tīng)話，他乖乖地把遙控器讓給了我。
我趕緊調(diào)到動(dòng)畫片，可看到的卻是動(dòng)畫片的片尾曲。我的天哪，結(jié)束了！我暈菜……
雖說(shuō)家和萬(wàn)事興，但有時(shí)發(fā)生一些小插曲，也會(huì)使家庭增添一些樂(lè)趣！
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文4
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？原來(lái)是字典公公家的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功能最重要。
事情是由句號(hào)引起的。晚上，句號(hào)對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)在文章中最后重要吧！”大家聽(tīng)后都覺(jué)得注意不錯(cuò)，便同意了�！拔蚁日f(shuō)吧，”句號(hào)胸有成竹，“我覺(jué)得我最后重要。我用于陳述句和語(yǔ)氣舒緩的祈使句的末尾，讓人們可以停頓和休息一下。如果沒(méi)有我，那所有的句子就等于沒(méi)有了尾巴，讀也讀不完，所以我最重要。”“哼！這有什么了不起的，”逗號(hào)不服氣�！拔也抛钪匾�！句子內(nèi)部與謂語(yǔ)之間如需要停頓，要用我，句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間需要停頓也要用我，句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需要停頓還要用我。有了我，一句話中就可以休息，要不然的話，人們就要一次性把一句話都讀完了�！眴�(wèn)號(hào)踩著獨(dú)輪車過(guò)來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我用于反問(wèn)句與疑問(wèn)句的末尾，有了我句子就顯得更加優(yōu)美。假設(shè)沒(méi)有了我，那就太可惜了�？偠灾�，我最最重要！”“我才是最重要的，”冒號(hào)大聲喊到，“我用于呼語(yǔ)后邊表示提起下文。如：‘同志們，朋友們：開會(huì)了……’和其他的句子；我又用于‘說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下’等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文；我也用于總說(shuō)話性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的.分說(shuō)；我還用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋和說(shuō)明。怎么樣呀！告訴你，我還可以用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。我才是最最重要的�！边@樣，大家吵得不可開交�！鞍病o——”，字典公公走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才，我圈聽(tīng)見(jiàn)了。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要，少了誰(shuí)都不行，所以大家不要再吵了。”
是呀！如果你只看自己的長(zhǎng)處，不看自己的短處的話，那你將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文5
夜深了，星星出來(lái)了，這個(gè)美好又寧?kù)o的晚上，我出來(lái)喝水，聽(tīng)到廚房里的吱吱聲，想探個(gè)究竟，便閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)著。
一個(gè)盤子里的饅頭一下挺直了身體說(shuō)：零食呀！吃不好，快看面條姐姐、包子哥哥對(duì)身體才有好處，怎么在食物界也能一席之地呢？
軟弱的面條姐姐氣憤地說(shuō)：“在我們這個(gè)城市中，垃圾食品可多了，薯?xiàng)l、熱狗、漢堡、奶茶都成為人們口中的“三無(wú)食品”但是人們還是奮不顧身的一直在吃，哎，大家都是被佐料和配料迷瞎了眼，吃三無(wú)食品還不是跟吃防腐劑一樣。對(duì)人體都是有害的。
臥躺在桌子上的薯?xiàng)l辯護(hù)道：“我們沒(méi)有你說(shuō)的那么可怕，我們的確是很受歡迎。
雞肉卷妹妹和漢堡弟弟異口同聲說(shuō)：“我們雖然是有害的食物，但這不能怪我們，要怪店里的店員，非要把我們放進(jìn)烤箱里進(jìn)行加工，再加些食材，色素，雞精，沙拉醬，加上配料和添加劑，所以我們才變成這么可怕。
熱狗姐姐氣憤地說(shuō)：“我也是受害者，那些小販常常往我體內(nèi)加入一總不知名的東西，這樣我的r肉才會(huì)變得飽滿，然后，放入沙拉醬，撒上椒鹽。我們也是迫不得已的。
突然，面條姐姐的'頭發(fā)垂直起來(lái)，又開始數(shù)落了，她指著一根肉串大罵起來(lái)：“你們也是不衛(wèi)生的一員，小販經(jīng)常用地溝油來(lái)炸肉串，雞柳，路旁的灰塵也撒在了美食上，大家吃了就對(duì)身體造成很大的傷害。
俗話說(shuō)：“民以食為天”那些外表好看的食物，只是包裝很精致罷了，請(qǐng)大家不要在吃無(wú)生產(chǎn)，無(wú)許可證，無(wú)保質(zhì)期的三無(wú)食品，為自己的身體健康著想。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文6
晚上，書包里傳來(lái)了巨大的吵鬧聲。
先發(fā)出了一個(gè)粗獷的聲音：“我每天都能幫小主人做作業(yè)，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)難題、語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)單詞…等等，還不是我將答案寫上去的，你們會(huì)嗎？哼！”鉛筆搶著說(shuō)�！熬退悴粫�(huì)，那你也不能像我一樣幫主人在本子上連線、畫角、量線段的長(zhǎng)短��！這是一個(gè)尖尖的聲音，蠻好聽(tīng)的。話音剛落，另一個(gè)又起來(lái)了。連小小的橡皮擦也發(fā)言了，它尖叫著說(shuō):“鉛筆，要不是你每次寫錯(cuò)了字，畫錯(cuò)了角，連錯(cuò)了線，不都是我?guī)湍恪笆諗偂保皳炖钡�，你連一句謝謝都不說(shuō)，就走了，你們說(shuō)，是不是我最有用？”本子也發(fā)怒火了，憤怒得好像頭頂上快冒火了一樣，他用他粗糙并響亮的聲音，抗議著說(shuō)：“要不是我貢獻(xiàn)我大而且又干凈、整潔的“肚皮”，讓你們?cè)谏厦嫱嫠�，滑�?lái)滑去的！現(xiàn)在，我的肚皮左一個(gè)痕跡，右一條直線，原來(lái)我潔白如雪的肚皮，被你們弄得亂七八糟的`。真倒霉!”…正在這時(shí)，鉛筆因?yàn)樘鷼�，一跳，“咔嚓”一聲，腿斷了，大家著急得不得了，馬上救助它:給它說(shuō)點(diǎn)鼓勵(lì)的話；或是去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)看一看。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車開來(lái)了，把鉛筆送進(jìn)了鉛筆醫(yī)院治療。不久，鉛筆出院了，它終于能像以前一樣歡蹦亂跳了!原來(lái)，它們前面努力地爭(zhēng)，是因?yàn)樗麄儏⒓恿艘粋�(gè)大賽，要比誰(shuí)的功勞最大。過(guò)了幾天，大賽的結(jié)果出來(lái)了冠軍是所有文具和學(xué)習(xí)用具！為什么呢？因?yàn)樽詮慕?jīng)歷了那件事情后大家都不在爭(zhēng)功勞了，每天都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有福同享，有難同當(dāng)。
從此以后，大家每天都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，無(wú)憂無(wú)慮!
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文7
今天，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)吵了一架。本來(lái)，我跟他們平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，從沒(méi)紅過(guò)臉�？墒俏覀冞�是破了例。
體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。有些跑得快的.同學(xué)很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯(cuò)，也很快跑完了，正準(zhǔn)備坐下休息。這時(shí)，李煜大聲地對(duì)我喊道：“蔣佩辰，你還沒(méi)跑完，怎么能休息呢？”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，后面有幾個(gè)同學(xué)也跟著起哄：“對(duì)，我也覺(jué)得他沒(méi)跑完�！蔽壹钡妹婕t耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我�！笨伤麄兏韭�(tīng)不進(jìn)去，并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，并大聲罵他們。正當(dāng)我們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我們是怎么回事。還沒(méi)等我解釋，他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿，可也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮堅(jiān)持跑。等我跑完下來(lái)，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來(lái)了。
狠狠地看了那幾個(gè)同學(xué)，心想：都怪他們?cè)┩魑遥院笤僖膊桓麄兺媪�，看我以后怎么收拾你們。中午放學(xué)后，我拖著疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽(tīng)完我的訴說(shuō)。她愛(ài)撫地摸了摸我的腿對(duì)我說(shuō)道：“他們?cè)┩髂愎倘徊粚?duì)，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實(shí)搞錯(cuò)了，下來(lái)好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說(shuō)多跑幾圈也不是壞事，你就當(dāng)鍛煉身體，減肥好了。下來(lái)你們?nèi)匀皇呛门笥眩�得好好相處�！甭�(tīng)了母親的話，我也豁然開朗，漸漸地釋然了。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文8
我和雯雯是形影不離的好朋友，每一次有矛盾，我們很快就會(huì)冰釋前嫌�？山裉�，我們卻為一件微不足道的小事，鬧得很不愉快。
早晨，第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們一窩蜂地沖回教室，教室里立刻變得十分擁擠�！芭椤钡匾宦暎业男」饭P袋被雯雯弄掉了，上一節(jié)是語(yǔ)文課，地板上有許多墨點(diǎn)，我的小白狗變成了小花狗，因?yàn)閱卧獪y(cè)試成績(jī)不理想，本來(lái)就心情郁悶的我頓時(shí)火冒三丈：“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊?”
下課后，我來(lái)到她的座位旁，“你賠我的'小狗筆袋，你賠!”她說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗一洗就好了�！睆�(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心，驅(qū)使我來(lái)到她的鉛筆盒旁，“吧嗒”，她的鉛筆盒掉了下來(lái)。鉛筆，橡皮散落一地，雯雯望著我，怒目而視，我和她，誰(shuí)都不搭理對(duì)方。冷戰(zhàn)持續(xù)了很久，我開始后悔了，我不應(yīng)該這么做的，雯雯平時(shí)幫助同學(xué)，解決難題的種種情形浮現(xiàn)在我眼前，她是個(gè)好人，絕對(duì)不會(huì)是故意的，可是要我向她承認(rèn)錯(cuò)誤，太沒(méi)面子。我眼保健操的帶操員，我今天又下意識(shí)的朝她的座位看了一眼，但我很快又將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，“哼”誰(shuí)讓她弄臟了我的筆袋，可令我意想不到的是，她竟然也望著我，放學(xué)了，我喊住她，準(zhǔn)備向她道歉，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字明明已經(jīng)到了嘴邊，卻又被我硬生生地吞了下去。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“人要寬容，如果每件事情上都和別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還和你交朋友�！�
第二天，我主動(dòng)找到她，向她道歉，“對(duì)不起，是我不好，請(qǐng)你原諒我，讓我們以后繼續(xù)做好朋友吧!”“其實(shí)都怪我，我們以后還做好朋友�！蔽液亡┯趾秃萌绯趿�。
媽媽的話，像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文9
“不要吵，不要吵了，安靜一點(diǎn)。”字典爺爺皺著眉頭，“把小主人都吵醒了！”“吵醒了正好，我要向她訴苦！”“苦”字說(shuō)�！熬褪�，就是�！薄昂汀弊指胶椭f(shuō)。
我睜開朦朧的眼睛，“怎么這么吵，打擾人家休息！”瞧瞧書桌，喲，字全都從《新華字典》跑出來(lái)大吵大鬧。
“怎么回事？”我驚訝極了�！澳氵�好意思說(shuō)，你們?nèi)祟悶E用字符，可把我們害慘了！”“字”字氣憤地說(shuō)。我感到有些莫名其妙：“我沒(méi)有亂用字符啊”“好”字說(shuō)：“你是沒(méi)有，是其他人，我們特地到這兒來(lái)向你訴苦的！”“就……是，是，就，就就是……”“結(jié)”字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
我十分好奇：“有什么苦呀！”話一落音，書桌立刻炸開了鍋：“你是不知道……”“哎呀，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”我的耳膜快被震破了：“一個(gè)一個(gè)說(shuō)，你先說(shuō)，你第二，第三……”
“ 幕”字說(shuō)：“你可不知道，按自打從娘胎里出來(lái)就沒(méi)受過(guò)這等子氣。你們?nèi)死戏植怀霭澈透缱樱聊坏哪幻髅魇俏�，偏去寫他羨慕的幕。哼！”
“還有，還有！”“爭(zhēng)”字爭(zhēng)先恐后：“風(fēng)箏的`箏明明我結(jié)拜兄弟，卻……”“爭(zhēng)”字說(shuō)不氣得出話來(lái)�！澳阆认麣狻！蔽艺f(shuō)。
“書”字說(shuō)：“我本是人類文明的延續(xù)，卻被毀了容，明明有一點(diǎn)，卻硬是被名叫少一點(diǎn)的男孩給我去了，連人樣都沒(méi)了！”
……
這時(shí)，字典爺爺站了出來(lái)，它說(shuō)：“你們都別吵了，我來(lái)說(shuō)句公道話。你們?nèi)祟愂菓?yīng)該反省一下了，字出了錯(cuò)，就不叫字了。
“知道了，我一定告訴他們�！闭f(shuō)完，字們才不吵了。
同學(xué)們，別寫錯(cuò)字，免得它們有吵架哦！
爭(zhēng)吵六年級(jí)作文10
“你為什么說(shuō)是我弄壞了你的耳機(jī)，我只不過(guò)是看了一下，難道就壞了嗎？”羅安不服氣的爭(zhēng)辯。
“剛才只有你動(dòng)了我的耳機(jī)，不是你難道是鬼��？”我不信。
“有這個(gè)可能哦！難道我借了就是我弄壞的嗎？”羅安口氣強(qiáng)硬的說(shuō)道。
“你不要嬉皮笑臉的，限你在星期五之前陪我一個(gè)新耳機(jī)！哼，把我的耳機(jī)弄壞就算了，還不承認(rèn)，真是不要臉！絕交!”我故意將絕交兩個(gè)字咬得很重。
“絕交就絕交，有什么了不起的，誰(shuí)怕誰(shuí)阿�！彼恍嫉某隽私淌摇�
回家的路上，我獨(dú)自一人走在街上。吃飯都心不在焉的，他可是我最好的朋友了，可是我又不服氣，是他先弄壞我的耳機(jī)的他牛什么牛？
第二天，我照常備好書包在樓下等他，卻遲遲不見(jiàn)他下來(lái)，剛想給他打電話，我又想起了昨天的事情，“不來(lái)就不來(lái)，我稀罕你來(lái)�。俊蔽覒崙嵉腵想。
時(shí)間過(guò)得好慢啊，好不容易才熬到了中午，吃飯了。“l(fā)u”我還沒(méi)喊出來(lái)呢，昨天的事情又浮現(xiàn)在我眼前。午餐后休息的時(shí)間我很無(wú)聊，趴在床上，我靜靜的想著這件事，這件事是他不對(duì)，但我也不該那樣啊，我懊惱起來(lái)，終于我鼓起勇氣，“羅安！”我把頭探到下鋪。他似乎已經(jīng)睡著了，“睡著了？這樣也好啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“羅安，對(duì)不起，我昨天下午不該朝你發(fā)火，更不該對(duì)你說(shuō)絕交。我們還可以繼續(xù)做朋友嗎？”我低聲喃著。
忽然，羅安睜開了眼睛，“洛軒，我沒(méi)生氣。”
我們兩人都笑作一團(tuán)。羅安從褲兜里拿出了一個(gè)嶄新的耳機(jī)，“諾，賠你的�！蔽医舆^(guò)耳機(jī)，哇，是我最喜歡的哪款呢，我最近一直在攢錢買！
“羅安！洛軒！你們兩個(gè)給我站出來(lái)！”宿管老師怒氣沖沖的站在門口，我倆相視一笑，閉上了嘴巴。
就這樣，這次爭(zhēng)吵化解了。
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