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描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文600字 篇1
歲月的年輪輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn),揉碎了好多夢(mèng),也埋沒(méi)好多記憶,佇足回首,卻發(fā)現(xiàn)那清瘦的背影時(shí)常叩擊我纖弱的心鐘……
認(rèn)識(shí)她時(shí)正值春暖花開(kāi),她臉上那一抹笑厴總會(huì)讓我記憶猶新,和她攜手,我總是被她的個(gè)性而微小的感染著,我知道,在那個(gè)姍然 遲來(lái)的春天里,有一段流浪的歷程抵達(dá)了終點(diǎn)。
從此,不再只會(huì)癡癡地望著夕陽(yáng)發(fā)呆,不再只能默默地看著別人優(yōu)秀,不再只是靜靜地獨(dú)自騰飛;從此,不再因?yàn)槟懬佣鼌s放手一搏,不再因?yàn)榱餍巧钥v即逝而忘記許愿,不再因?yàn)槠孥E難尋而不懂等待;從此,不再害怕漆黑的漫漫長(zhǎng)夜,不再害怕充滿責(zé)備的目光,不再害怕不加理解的眼神。
因?yàn)槲抑里L(fēng)雨中,一直會(huì)有一雙黑黑的眼睛透過(guò)朦朧默默地注視著我,我不孤單。
也許桃園結(jié)義出現(xiàn)在了錯(cuò)誤的時(shí)間或地點(diǎn),也許我們的相遇本來(lái)就是需要結(jié)束的偶然,像風(fēng)過(guò),沒(méi)有任何痕跡,帶著我們共同的'美麗,她悄然地走了,望著她離去的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼,是的,純潔的友誼不需要太多的緣份和相知,只需兩顆善良的靈魂在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間完成一次隱秘的撞擊,就足夠了。
于是,將永恒交給記憶收藏,將歡笑留給歲月照料,打開(kāi)心靈的窗戶,擁抱整個(gè)春天。我終于明白在這個(gè)世界上我一直苦苦找尋的那份真情正牢牢的握在我的手中,它可以不被歲月消磨,還被距離摧折,“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?”看不清彼此的輪廓又如何?殘缺,或許也是另一種美……
飛散在思緒拉開(kāi)了重重的暮色,流銀似的月光滿地漫淌,暗白的浮云在海藍(lán)色的夜空中緩緩滑過(guò),抬頭看滿天星辰,也不知我枯瘦的罹要走多遠(yuǎn),才能追上她漸遠(yuǎn)去的身影,心靈的枝頭綴滿祝愿的花朵,遙祈她一切的平安和如意。
往事滴滴凝固,變成一尊沒(méi)有傳說(shuō)的化石,情到深處,讀懂它,只我一人。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文600字 篇2
睜開(kāi)蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠,我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠(yuǎn)時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概就是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧!
她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽(yáng)光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。
這這樣,枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽,堆積的`積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可就是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可就是,你別問(wèn)我春天就是怎樣到來(lái)的,我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶,她就是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她就是跳著來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng),讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī);她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽,她就是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而,春天并不就是蝴蝶,青蛙和小草,她就是一顆播散期望的種子,她更像就是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣,到處播撒愛(ài)和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望就是什么,因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵,即使就是在春天,他們也感受不到春天的那?qiáng)烈的期望氣息。
春天,在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái),,她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天,讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧,讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文600字 篇3
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。
在這春的季節(jié),一聲聲?shū)B(niǎo)鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲?shū)B(niǎo)鳴,就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái),漸漸地越聽(tīng)越美,你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物,一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲?shū)B(niǎo)鳴,就從海的那頭傳來(lái),就是海的呼嘯,就是鳥(niǎo)在歌唱,你會(huì)覺(jué)得海就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下,你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué),就是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò),任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽(yáng)光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò),小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,那就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹(shù)苗,像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈,你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會(huì)讓小草更加翠綠,你會(huì)讓小花更加美麗。!原先就是你給了泉水綠色的生命。
有人說(shuō),春天就是綠色的,有人說(shuō),春天就是白色的,有人說(shuō),春天就是透明的,有人說(shuō),春天就是粉色的,還有人說(shuō),春天就是金色的……我覺(jué)得,春天就是五彩的,春天里的`花,就是粉色的,春天里的草,就是綠色的,春天里的陽(yáng)光就是金色的,春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,就是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹(shù),在園丁辛勤的澆灌下,正快樂(lè)的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
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