【精華】一年級(jí)日記模板集合6篇
一年級(jí)日記 篇1
今天，我放學(xué)正走在回家地路上，看見(jiàn)鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問(wèn)爺爺：”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答：”當(dāng)然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會(huì)收得更多呢!
我看見(jiàn)爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，于是，我給蒜澆了點(diǎn)水，希望它們快快長(zhǎng)大。
第三天早晨，我又是興致勃勃地來(lái)到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)是露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我無(wú)比的欣喜啊。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出了，碧綠的蒜葉排的`整整齊齊，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最快似的
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個(gè)種菜專家!
一年級(jí)日記 篇2
一年級(jí)記事日記1
今天，我和外公妹妹一起下樓了。我正在玩，聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我，我抬頭一看，是老舅媽在叫我，我問(wèn)老舅媽，你叫我干什么呀？老舅媽說(shuō)：“你們不上樓學(xué)習(xí)了，老舅媽的話剛說(shuō)完，我就急急忙忙的往樓上跑。
我想，我要是不好好學(xué)習(xí)，肯定又被挨打了。
一年級(jí)記事日記2
今天，爸爸批評(píng)了我，因?yàn)�，我在�?shù)學(xué)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課，放學(xué)回家，老師布置的作業(yè)，我寫錯(cuò)的有很多，媽媽說(shuō)：“以后上課要好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作”。
聽(tīng)了媽媽的.話以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不在做小動(dòng)作，課課堂上要好好聽(tīng)講，做一個(gè)好學(xué)生。
一年級(jí)記事日記3
今天是我吃的最晚的一頓晚飯，因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹕狭艘惶斓陌唷?/p>
媽媽從早忙到晚，我卻整整玩了一天，而且我還不停買東西，還夢(mèng)想 每天都過(guò)著樣的'日子不上學(xué)多好啊，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我哭了，心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
一年級(jí)記事日記4
我會(huì)做飯，你們想不想知道“雞蛋炒米飯”怎么做嗎？那我就告訴你們吧。
先把雞蛋倒入鍋里，然后把午餐肉切成丁還有胡蘿卜，木耳都切成丁然后把菜也倒入鍋里然后再炒一炒，這樣美味的雞蛋炒米飯就制作成功了。
一年級(jí)記事日記5
今天，我姐教我如何燜米飯和做蛋炒飯。姐姐說(shuō)先是要舀一勺米，倒進(jìn)桶里面，再洗米，之后再燜半小時(shí)左右就好了。
做蛋炒飯的時(shí)候呢，先要打幾個(gè)雞蛋，然后將雞蛋炒熟，把雞蛋和米飯攪在一起，最后在放點(diǎn)咸鹽，就完成了。
一年級(jí)記事日記6
今天，我給大家做一道菜，名叫“水果拉色”。
首先，可以買二------四種自己喜歡吃的水果，比如：香蕉、梨、蘋果等等。把水果洗干凈，削削皮兒。然后，用刀把它們切成小塊，最后，用酸奶或者是沙拉醬撒上去，拌一拌，這樣，一道好吃而又有營(yíng)養(yǎng)的“水果色拉”就做成了。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試吧！
一年級(jí)記事日記7
今天，我和媽媽一起做飯，我們做的是雞蛋炒番茄和排骨面，我把蒜切成了四半，把排骨洗了洗放進(jìn)了鍋里，然后把花椒、大茴也放進(jìn)去，打開火，等快熟的`時(shí)候把鹽和方便面放了進(jìn)去，排骨面就做好了。
媽媽的雞蛋炒番茄也做好了，嘗著自己做的飯，我覺(jué)得更好吃了。
一年級(jí)記事日記8
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想吃方便面，媽媽說(shuō)你自己動(dòng)手做吧，于是我就在廚房忙起來(lái)了。
媽媽在廚房門口看著我，我學(xué)者媽媽的樣子，先把水煮開，然后，把方便面倒在鍋里，再把醬放在鍋里，然后煮兩分鐘。最后拿出碗，把方便面盛到碗里，就可以吃了。
以后我就可以不讓媽媽給我做飯了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己動(dòng)手。
一年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽讓我自己安排時(shí)間。
上午，我想讓媽媽高興高興，就想畫點(diǎn)畫。媽媽在書桌那里做筆記，我在電腦桌上畫畫。
我給媽媽畫了像皮，梳子，衣服，電視機(jī)，地球儀，房子，尺子，鉛筆�！�，我拿過(guò)去給媽媽看，并且給媽媽做了一個(gè)完整的.介紹。果然媽媽非常高興，問(wèn)我怎么會(huì)有這樣的思路？我說(shuō)這些天天天看《丁丁歷險(xiǎn)記》，是從那里學(xué)到的 。媽媽一個(gè)勁地夸我真善于學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得給媽媽畫畫是一件美好的事情。
一年級(jí)日記 篇4
春天，是一個(gè)美麗的世界。3月9日我們?nèi)ツ蠀R農(nóng)家生態(tài)公園。
公園門口，一顆顆參天大樹在公園的旁邊，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。一棵參天大樹的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，好像在熱烈的掌聲�？�，那美麗的蝴蝶它們?cè)诳罩斜M情地飛舞，給人留下了無(wú)限的遐想……
走在有許多花的.地方，你返顧就在花園散步。一邊的楊樹格外的神氣。冬天冰化了，走在這不滑了，我在奔跑，看著一旁的花朵周圍全市一些美麗的蝴蝶。跑累了就在一旁的十以上休息。
向前走去，哇，這兒的畫香噴噴的，紅色的花像喝醉了酒的大漢。
我喜歡春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)繽紛的色彩，更是因?yàn)樵诖禾炷苈劦桨倩ǖ南阄丁?/p>
一年級(jí)日記 篇5
今天早晨，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他面帶微笑地問(wèn)我：“兒子，我問(wèn)你，比例尺學(xué)過(guò)了嗎？”“當(dāng)然學(xué)過(guò)了！”我大聲地回答道。
“那好，讓我來(lái)考考你�！庇谑�，爸爸邊說(shuō)邊在紙上畫起了圖。爸爸對(duì)我說(shuō)道：“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說(shuō)這副圖比例尺是多少？”“那不簡(jiǎn)單嗎？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)嗎？”想想看，比例尺的意義是什么？”我想了想說(shuō)：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比�！薄澳悄闶沁@樣求的嗎？”爸爸反問(wèn)道。
我恍然大悟，說(shuō)：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1�！�
“這就對(duì)了！”這是一種特殊的.比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng)，化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1，把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我為你驕傲。”
聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我很高興。
一年級(jí)日記 篇6
快過(guò)年了，我和媽媽每天從火車站售票處經(jīng)過(guò)時(shí)都看見(jiàn)一些外來(lái)打工的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著買票，聽(tīng)說(shuō)有的都是前一天晚上就來(lái)排隊(duì)了，媽媽說(shuō)他們真可憐，過(guò)年要回家也這么難。
如果他們打工的.地方能統(tǒng)一幫他們定票，那該多好呀。
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