精選小學(xué)六年級(jí)游記作文700字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)游記作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇1
自從唐僧、沙僧、孫悟空、豬八戒四人取經(jīng)回來(lái)后,他們又各自干起各的來(lái)了:唐僧繼續(xù)念他的經(jīng);沙僧繼續(xù)打他的魚(yú);孫悟空在花果山和他的猴孩兒們繼續(xù)栽種果樹(shù);豬八戒天天在超市里面逛。各自的日子過(guò)得很是休閑。
一天,佛祖用他的三星手機(jī)給唐僧發(fā)了個(gè)信息,內(nèi)容如下:
唐僧,明天你帶著師徒二人前往深圳電視塔去逛一逛,逛完后要取得真經(jīng)!唐僧看完后,放下經(jīng)書(shū),拿起手機(jī),給徒弟四人發(fā)了信息,要他們?nèi)嗽跁r(shí)代廣場(chǎng)集合,一起去取真經(jīng)。第二天,他們?cè)诩s定的地點(diǎn)見(jiàn)面了。唐僧走到路邊,攔下一輛的士。孫悟空一見(jiàn)到這“長(zhǎng)滿大大小小的眼睛”的“怪物”,急忙拿出金箍棒,對(duì)這的士大喊:“大膽妖孽,竟敢騙我?guī)煾,看我不收拾你!”說(shuō)完就準(zhǔn)備一棒打下去。唐僧急忙制止,滿臉羞愧的對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,對(duì)不起,我的`孩兒不懂事,你被見(jiàn)怪!”司機(jī)氣極了,開(kāi)著的士走了。唐僧都快被孫悟空氣瘋了,明明好不容易攔到了一輛的士,卻又泡湯了。唐僧帶著“!毙Φ每跉鈱(duì)孫悟空說(shuō):“要是你再插手我的事,我殺了你!”孫悟空一頭霧水的被挨了一頓罵,卻還搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去擠公交車(chē)了。。。。。。好不容易才擠到了電視塔,豬八戒看這么高一棟樓,不肯動(dòng)了,嘟著個(gè)嘴說(shuō):“師傅,這么高的樓怎么爬。∥也蝗チ!”唐僧大笑著說(shuō):“鄉(xiāng)巴佬,現(xiàn)在有電梯了,不用怕了!”豬八戒這才放心地跟著他們?nèi)俗吡。?lái)到電梯面前,沙僧滿臉愁云的對(duì)師傅說(shuō):“師傅,這么個(gè)小東西,還不憋死人。 睅煾稻局成亩,把他們硬拉了進(jìn)去。來(lái)到了電視塔的五十樓后,沙僧去了賣(mài)絲襪的地方,對(duì)售貨員說(shuō):“小姐,給我一百雙絲襪,我好打魚(yú)!”弄得那個(gè)售貨員哭笑不得。而唐僧則去了潮流T—Shirt店,買(mǎi)了件T—Shirt,穿起來(lái)還真酷呢!孫悟空去了水果柜臺(tái),買(mǎi)了十幾樣外國(guó)的進(jìn)口水果,說(shuō)是要帶回去給猴孩兒們嘗一嘗。豬八戒自然去了食品柜,買(mǎi)了十幾個(gè)漢堡包不說(shuō),還買(mǎi)了三十根熱狗。。。。。。
四人買(mǎi)完?yáng)|西后,終于取到了真經(jīng),就是:不是我不明白,只是這世界發(fā)展太快!
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇2
閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)名著,有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了,唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》,是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,從大人們口中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng),一路上披荊斬棘、降妖伏魔,歷盡九九八十一難,終于修成正果的故事。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為唐三藏代表善良,孫悟空代表機(jī)靈,豬八戒代表可愛(ài),沙和尚代表老實(shí)。我想,那么讓我去取也是可以的啊。
我小時(shí)候的想法并沒(méi)有錯(cuò),可是當(dāng)我再次重溫,我并不這樣想,我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì)去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想,一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业摹km然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺(jué),豬八戒給人一種貪生怕死的感覺(jué);只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣,如果他們并不都是勇敢的,那他們還會(huì)一起去,一起勝利而歸嗎?是的,只有勇敢才能取得勝利。
當(dāng)今世界,勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人追求的目標(biāo),可是大部分人都只是麻木追求,絲毫沒(méi)有注意到勝利者應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人。就這樣,膽小怕事的人遇到機(jī)會(huì)不去闖練,就知道每天把勝利掛在嘴邊,直到離勝利越來(lái)越遠(yuǎn);相反,而那些勇敢無(wú)畏、勇往直前的人,就算他們不在乎勝利,但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見(jiàn),勝利的曙光只屬于勇敢者。
最近熱播的神魔電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳Ⅲ》里的主人公景天也是一個(gè)很好的例子。他本身只是一個(gè)小混混,應(yīng)該過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、混吃混喝的日子;可是他沒(méi)有,他選擇了一條別人所認(rèn)為的“不歸之路”——斬妖除魔。他勇敢,他相信自己,他堅(jiān)持到底,把連天帝也無(wú)可奈何的邪劍仙也消滅了。因?yàn)橛赂,他從一個(gè)小混混,成為一個(gè)救世大俠。
有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在的我們只是學(xué)生,干番大事業(yè)還是離我們太遠(yuǎn),我們空有勇敢也沒(méi)有用?其實(shí),在學(xué)習(xí)上,我們也要勇敢。不要因?yàn)橐恍┳鳂I(yè)上的小難題,成績(jī)上的小挫折就把自己給打敗了。我們應(yīng)該用勇敢來(lái)應(yīng)付它們,消滅它們,把它們占為己有……
記住,勝利的曙光只屬于勇敢者。只要勇敢,我們就已經(jīng)向勝利邁出了一大步。
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇3
一天,閑著無(wú)聊的我在書(shū)柜中隨意翻找著,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,便拿出來(lái)隨手翻翻。誰(shuí)想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我。
《西游記》是一本科幻小說(shuō),主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》中,給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世,能騰云駕霧,來(lái)去無(wú)蹤,我最敬佩的還是他知恩圖報(bào),寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情,他竟用自己的一生來(lái)回報(bào)。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中,他斬妖除魔,明察秋毫,為了唐僧有時(shí)竟舍命相救,這是多么可貴的精神!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”,爸媽給我的恩情,我又是怎么回報(bào)的呢?有時(shí)爸媽稍微批評(píng)我?guī)拙,我就生氣頂嘴,和孫悟空比起來(lái)差太遠(yuǎn)了。想到這我就慚愧的低下了頭,同時(shí)對(duì)孫悟空這種知恩圖報(bào)的精神敬佩不已,我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)!
孫悟空知恩圖報(bào)的精神令我佩服得五體投地,而他寬宏大量的精神更是至高無(wú)尚的。俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”在取經(jīng)途中,孫悟空多次為師父排憂解難,唐僧卻毫不領(lǐng)情,直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命,多次把他逐出師門(mén),但孫悟空不計(jì)前嫌,一次次寬容師父,定要堅(jiān)守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精。對(duì)于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒:“你這潑猴,多次傷人性命,既然你無(wú)心向善,有意作惡,今后我不再是你師父,你也不再是我的徒兒,你走吧!”說(shuō)完,便頭也不回德上馬離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈,雖然回了花果山,但他沒(méi)有因此怨恨唐僧,當(dāng)他聽(tīng)到師父有難之時(shí),毅然挺身而出,把“快下鍋”的師父救了上來(lái),這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己,小肚雞腸,一點(diǎn)也不能包容別人,稍有不慎就對(duì)他人指手畫(huà)腳或生氣離開(kāi)。記得上次前排的同學(xué)向我借塊橡皮用用,我猶豫再三才把剛買(mǎi)的新橡皮遞給他。誰(shuí)知他沒(méi)有接穩(wěn),橡皮掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆,對(duì)他又吼又叫,還小題大作的叫他賠。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及,為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼,真是太不應(yīng)該了!
讀完《西游記》,我明白了要有一顆感恩寬容的心,學(xué)會(huì)感恩一切,包容一切。如果人人都是如此,世界便會(huì)永久和平美好。
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