【精華】三年級(jí)演講稿匯編十篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)演講稿 篇1
我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！彼�，我也改掉了許多壞習(xí)慣，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的'呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識(shí)，所以大家應(yīng)該每
三年級(jí)演講稿 篇2
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們中專學(xué)生來說，我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子，為了自己的未來才成為科技職校的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍墻，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。們養(yǎng)成了文明相反，如果我的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的.前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
謝謝大家。
三年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。今天，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向我親愛的母親，好好傾訴一下我的心里話：
母親，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長(zhǎng)差。記得我發(fā)燒了，您連衣也沒顧穿，就把我背起，冒著傾盆大雨，趕往醫(yī)院，您成了“落湯雞”。醫(yī)生對(duì)您說：“您的孩子病情很嚴(yán)重呢，趕快打吊針消炎�！痹谖掖虻踽樒陂g，您一刻也不敢閉眼，整整守了我兩天兩夜啊，當(dāng)我醒來時(shí)，您已經(jīng)很疲乏了，可我還要您幫我做這做那。后來，爸爸對(duì)我說：“孩子，你太不懂事了！
難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎？她頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，都是為了你造成的嗎？你母親給予你太多了！”聽了爸爸的話，我心里難受極了。當(dāng)看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時(shí)，我感到慚愧，無地自容！我第一次感到了母親您真的好偉大呀！我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
母親，現(xiàn)在我懂事了，我越來越知道感恩了。母親，您記得嗎？有一次，您中暑了，躺在沙發(fā)上，我拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上，您居然流下了平生第一次激動(dòng)的淚花，我根本沒想到您會(huì)感動(dòng)到那步田地。母親，您還記得那個(gè)在您三十歲生日時(shí)我送的茶杯嗎？杯身上掛著一張卡片：“女兒愿母親永遠(yuǎn)喝上充滿愛的清茶！”母親，還記得您得到那個(gè)茶杯時(shí)的情景嗎？您反復(fù)拿起看了幾遍，嘴里不停的說：“這是送給我的嗎？這是``````
當(dāng)?shù)玫轿业拇_認(rèn)后，您手舞足蹈像個(gè)孩子，然后不住夸我：“你真的'長(zhǎng)大了！”母親，其實(shí)您并沒有看見，我那時(shí)流下了淚水，不過，那是高興的淚水！我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對(duì)待您，用一顆真誠(chéng)的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您，請(qǐng)相信我吧，母親！在此，我祝您身體健康！天天快樂！
三年級(jí)演講稿 篇4
恭敬的教員同學(xué)們：
大師好！
本人是王輝，不用引見，大師都曉得本人，本日本人很幸運(yùn)可以站在這里加進(jìn)競(jìng)選。本人想競(jìng)選的職位是：班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是教員與同學(xué)們之間的一座橋梁，是班級(jí)與黌舍的交通員。
如果本人當(dāng)選了班長(zhǎng)，本人一定不會(huì)孤負(fù)教員與同學(xué)們對(duì)本人的希冀，勉力做到最好，盡自己最大的本領(lǐng)為班級(jí)做供獻(xiàn)。進(jìn)校以來，在教員和同學(xué)們的匡助下，本人勤奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，樂于結(jié)交，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)酷要求自己，同時(shí)還會(huì)使用課余時(shí)候幫差生補(bǔ)課。如果本人當(dāng)選了班長(zhǎng)，本人一定勉力做教員的小助手，為教員分憂解難。
如果同學(xué)們存心見，那就雖然提出，本人一定客套聽取。雖然本人勉力做到最好，但也免不了有錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)教員和同學(xué)們匡助本人改正錯(cuò)誤。有一位名流曾說過：“樂成在于目標(biāo)的判斷�！北救擞腥w心，那便是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。本人對(duì)教員有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)?心，會(huì)促進(jìn)本人擔(dān)當(dāng)干好每一件事；對(duì)同學(xué)們有一顆熱心，本人會(huì)盡自己最大本領(lǐng)匡助你們；對(duì)自己有一顆進(jìn)取心，本人一定會(huì)依照《小門生守則》嚴(yán)酷要求自己。
不想當(dāng)元帥的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士！同學(xué)們，如果本人競(jìng)選上了班長(zhǎng)，本人一定會(huì)不平不撓，客套請(qǐng)教，率領(lǐng)同學(xué)們一同奮進(jìn)；如果本人落第了，本人也不會(huì)泄氣，這申明本人做的還不敷。相信本人！在本人們的共同勉力下，五二班一定會(huì)同年級(jí)中佼佼不群！同學(xué)們，把你們手中珍貴的一票投給本人吧！本人會(huì)布滿懇切的向你們說聲感謝!
三年級(jí)演講稿 篇5
在這寒冷的冬天，那朵朵梅花又傲然挺立在這風(fēng)雪之中，綻放了。它是那么不屈不撓，那么高雅芬芳，使我不禁想起了《梅花魂》一課。
梅花魂講述了“我”的外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，而梅花是祖國(guó)的象征。梅花體現(xiàn)了中華民族的精神——不屈不撓。所以，外祖父對(duì)梅花的分外喜愛�！安还軞v經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”外祖父喜愛梅花，正是讓自己想念祖國(guó)的時(shí)候，想到梅花，讓自己保持梅花的`秉性。外祖父也有一顆“中國(guó)心”��！
中國(guó)，文明古國(guó)。但被“強(qiáng)盜”們欺負(fù)了千年！這都是清政府的腐敗，腐敗呀！中國(guó)人民生氣了，東方巨人生氣了。中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，頂天立地，終于擺脫了“強(qiáng)盜”的困擾，這就是堅(jiān)強(qiáng)的“梅花魂”，不屈的“中華魂”��！
你們還記得嗎？英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入北京，把圓明園搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結(jié)晶��！
同學(xué)們，一個(gè)國(guó)家如果落后就要挨打，只有祖國(guó)富強(qiáng)，民族振興，才不會(huì)遭受外來者侵略。我們現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)！成為真正的“中華魂”傳承人吧！
三年級(jí)演講稿 篇6
人生的旅行中處處充滿了坎坷，處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請(qǐng)相信我路是人走出來的，別說不行，自信讓你成功！
誰(shuí)一生下來便會(huì)寫字，便會(huì)走路呢？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉；天才靠勤奮。請(qǐng)以后別再紅著臉，靦腆的說：“我不行�！�
課堂上有問題和不懂的.地方，只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的，即使不正確，也沒有人會(huì)譏笑你，即使說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里暗暗的為你鼓掌，支持你，鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住別說：“不行！”只要有信心就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上請(qǐng)邁開步伐去拼搏奮斗吧！別因身體衰弱而退縮，禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)一生呆在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(zhǎng)，不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更塌實(shí)矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，就讓我充滿信心—邁向未來吧！
不要美好的一生在不行聲中蹉跎過去，等到你醒悟時(shí)雙鬢已斑白，所以我們要抓住寶貴時(shí)間，走向成功。
三年級(jí)演講稿 篇7
春節(jié)到了，家里的人忙不可開交。爸爸，整理年貨，準(zhǔn)備送給各家的親戚，他邊提著禮品邊記錄，“這個(gè)是給奶奶的，這個(gè)是給姑姑的�！彼匝宰哉Z(yǔ)的說著。
媽媽也是閑不下來的，她把新衣服洗好曬好，準(zhǔn)備拜年的時(shí)候穿去。家里大大小小的粗活重活，她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事，把作業(yè)寫好。因?yàn)榈綘敔斈棠碳胰ィ菦]有時(shí)間的。屋外高 高掛起了燈籠，店面里擺起了煙花炮仗，各色各樣的，有的叫“火炬手”，有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發(fā)財(cái)”，讓人眼花繚亂。我們家的門上，也貼上了對(duì)聯(lián)和“�！弊帧４笕藗冋f，這樣可以避邪 的。
今天是除夕，照往年，先到外公外婆家吃團(tuán)圓飯，然后就去外地旅游了。今天可能價(jià)格太貴了吧，就不去了。我們先到外公家拜年，其實(shí)就是說幾句甜言蜜語(yǔ)，像什么“恭喜發(fā)財(cái)”“祝外公外婆心 想事成，福如東�！敝惖脑�，讓大人們高興了，紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過紅包，還沒看清楚，就被媽媽收走了。不過這點(diǎn)事不能破壞我的'好心情，我?guī)屯馄沤o客人們倒水，擺上水果、瓜子 、蜜餞之類的零食給他們。然后又幫外婆打掃家務(wù)，外婆喜出望外。
沒過多久，哥哥姐姐來了，我們可以吃團(tuán)圓飯了，大家大口喝酒，大口吃肉，臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說幾句祝酒詞。吃過飯后，“煙花大會(huì)”開始了，各色的煙花齊聚一堂，大伙把椅 子圍成一個(gè)圈，并說一個(gè)笑話，說不上來的，或重復(fù)的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮，膽小的則躲進(jìn)里屋。
折騰了一正子后，我們?cè)摽创和砹�。今年的�?jié)目真精彩。歌舞表演齊聚一堂，相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊(duì)、王菲、趙本山各顯風(fēng)采，把春晚推向高潮。除夕夜得倒計(jì)時(shí)最好玩，10，9，8，7 ，6，5，4，3，2——1——0大家搶著話筒喊倒計(jì)時(shí)。房間里溢滿我們的嘻嘻哈哈。然后就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，不知黎明的到來。
除夕夜的歡樂讓我難忘，但是美好的日子似乎過得很快，一眨眼便消失了。春節(jié)真是快樂!
三年級(jí)演講稿 篇8
我愛富饒的祖國(guó)，更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在牙克石，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天，四季在我眼前變幻出豐富的'色彩。而我呢？最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。
寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺又拿起它那枝神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態(tài)的冰花，有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗的山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定， 晴朗的天空霎時(shí)間陰了，下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上，房子上，樹上。一陣大風(fēng)吹過，雪花在空中自由自在地飛著，好像少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了，太陽(yáng)出來了，城市仿佛披上了華麗的銀裝 ，房屋，樹木，都鋪上了一層白雪，雪花兒閃著銀光，顯的很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲，隨后留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，映著清晨的 陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話般的宮殿，閃著銀光。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們?cè)谘┑乩镒分鹬倚χ�，銀鈴般的笑聲在空中蕩漾。
這就是家鄉(xiāng)的冬天。我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。
另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的`環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你就也會(huì)受感染的�？傊灰�，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。上課用普通話，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。
三年級(jí)演講稿 篇10
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開始，旦的'意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
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