精選小學(xué)四年級游記作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級游記作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級游記作文400字 篇1
這一周是國慶周，這一周也是快樂的一周。雖然爸爸媽媽沒有帶我出外游玩但是我卻過的很開心。因為我那可愛的妹妹從杭州回來了。就因為她的到來這一周我過的很開心，也正是她的到來，媽媽決定帶我們?nèi)ビ^光園游玩。
帶著我可愛的妹妹進了觀光園。雖然以前我也來過幾次，可是這次來卻有了很大的變化�；蛟S是因為國慶節(jié)的原故吧！觀光園內(nèi)的游人不僅僅比平時多了很多，就連觀光園內(nèi)的裝飾也都有了煥然一新的變化。那一處處插滿五星紅旗的過道，掛滿節(jié)日的燈籠。就連那觀光游車都是那樣的嶄新。園內(nèi)的節(jié)目也增添很多，有舞獅子表演，有模仿秀，還有卡通人物表演等等。雖然節(jié)目很精彩，我卻沒有那種興奮開心的表情，讓我興奮開心的就莫過于在園內(nèi)騎腳踏車了。
說到騎腳踏車，也就是所謂的自行車。以前園內(nèi)有多人自行車最多可供三人一起騎�？墒沁@次來又有所不同了，可以同時供四人騎。它的不同點在于車子從長方形演變成了正方形，車子的上方還多了個蓋棚。媽媽說：“這樣子可以遮陽擋雨”。也就因為這個變化成了園內(nèi)的又一道風(fēng)景線。而我也因為它的變化有了一次上去體驗的機會。我們四人騎上“它”繞著園內(nèi)轉(zhuǎn)了一大圈。那種既興奮又開心的心情似乎讓我忘了腳酸和勞累。就連我可愛的妹妹坐在車上都對著我大聲喊：“加油，加油”。
總之這一周是我最開心的一周，也是我最快樂的'一周。
小學(xué)四年級游記作文400字 篇2
星期五，我們四至六年級去游了華南植物園，它是一個愛國主義教育基地，也是一個美麗的花園。
四月，是一個多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿��！
下了車，映入眼簾的是一個美麗的大花壇�；▔镉性S多不同種類的花，它們五顏六色，爭相開放，小草也從土里鉆出來了，用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園��！
走進植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的，這兒簡直是一個綠色的世界，不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹也向你敬禮。再往里走，就到了一個休息的地方，我們在那兒表演節(jié)目，一陣陣笑聲從這個傳出來，多么令人高興啊！
到自由活動時間了，我們將報紙鋪到草上，把書包放下，開始了自己活動，我們跑步，在草地上做游戲，又去“探險”，可有趣了。
我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅強的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的，很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢！它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說不上來了。它們都很有趣。
啊！多么迷人的植物園啊！
小學(xué)四年級游記作文400字 篇3
晚上,旅游團在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了；所以還是小心點為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……
小學(xué)四年級游記作文400字 篇4
星期六，我和家人一起去游南山寺。早上九點多，我們出發(fā)了！一路上我看見了許多來來往往的車輛和人群，馬路來年兩旁的樹木長得都郁郁蔥蔥 ，微風(fēng)吹過，樹枝擺動，好象在對我們微笑，歡迎我們到南山寺游玩似的。
到了南山寺，我們放眼望去，南山峭壁陡立，山勢險峻，各種各樣，有的像昂首的雄雞，有的像奔騰的駿馬，有的像展翅的鳳凰等。山下還有桃花園、荷花池、游樂園等，讓人目不暇接，美不勝收。我和家人一起來到了公園內(nèi)的千年古寺，這里更是歷史悠久。充滿神奇，石洞內(nèi)佛像林立，神情各異，栩栩如生。爸爸告訴我這里有一個流米洞的神奇?zhèn)髡f：“很久以前，寺內(nèi)住著一個和尚，每天只流出一斤多米，剛好夠老和尚吃，有一天老和尚動了貪念，以為把洞口鑿大一些，就能流出更多的米，于是他就拿起工具，鑿啊，鑿啊。終于鑿大了洞口�？墒橇髅锥丛僖膊涣髅琢耍虾蜕泻蠡跇O了�！�
每當(dāng)三月，桃花園里的桃花開了，它們又給公園添加了一芬生氣，桃花有大紅的，有粉紅的，微風(fēng)輕輕吹過，伴著陣陣的花香。桃花凋謝的時候也是美麗的，地上像鋪上了一張紅地毯似的。
時間過得真快，我戀戀不舍的離開了南山寺。
小學(xué)四年級游記作文400字 篇5
“萬古天風(fēng)吹不斷，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩呀!你知道這是在寫哪里嗎？這是日本詩人安積艮齋贊美富士山的詩。
富士山是日本國內(nèi)第一高鋒，高為3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不過，富士山在1707年之后就進入休眠期，有較小再次爆發(fā)的可能。富士山山體高聳入云，山巔白雪皚皚，放眼望去，好似一把懸空倒掛的扇子，因此也有“玉扇”之稱。
富士山被劃分為10個階段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也稱“五合目”。
當(dāng)我們在遠處看到富士山呈一個漂亮的立體三角形，頂上尖尖的，山頂間有積累泛著白光，云環(huán)繞著富士山，富士山穿過云，我正想拿起相機拍下這美景時，富士山又被云遮的無影無蹤了，正當(dāng)大家著急的時候，導(dǎo)游哈哈的笑了，她說，因為，富士山，山高招云，大都數(shù)時間是躲在云霧中的，時而現(xiàn)，時而隱，就像個羞羞答答不肯出來見人的姑娘，所以，當(dāng)?shù)厝擞址Q富士山為“女人山”。 ”
很快的我們就進入了富士山山腳下，一路上處處是郁郁蒼蒼的原始林海，當(dāng)我們的汽車來到了音樂公路時，公路竟然還能發(fā)出美妙動聽的音樂，真是很神奇啊！很快地，我們就到了“五合目”，一下車，一股清爽的氣息迎面撲來，天，很藍很藍，云，潔白潔白，點綴著富士山，這樣的景，美的像幅畫。富士山的山頂有長年累積的白雪，在陽光下的照耀下閃閃發(fā)光，像是一頂閃著光芒的雪王冠。
我被富士山的美麗深深吸引，那些美麗的景象令我無法忘懷！
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