有關(guān)高一演講稿三篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的高一演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)變態(tài)，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)變態(tài)了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說(shuō)，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)善于總結(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的`知識(shí)點(diǎn)，不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識(shí)點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會(huì)短路，考起試來(lái)自然才思敏捷，rp爆棚！
人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請(qǐng)不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？
高一演講稿 篇2
在小學(xué)時(shí)，我就讀過(guò)名著。驀然回首，名著已經(jīng)伴隨我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，它記載著我童年的快樂(lè)，少年奮發(fā)的精神。有名著相伴，我感到了無(wú)比快樂(lè)。
小時(shí)候，我經(jīng)常翻閱爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我感覺(jué)從那時(shí)就愛(ài)上了讀書。現(xiàn)在，我在書海中自由翱翔，沉浸在讀書的喜悅當(dāng)中，有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”的感覺(jué)。在知識(shí)的海洋里遨游，不亦樂(lè)乎！
電視劇《西游記》激起了我對(duì)名著《西游記》的興趣。我不由自主地買了一本回來(lái)，在家里細(xì)細(xì)品味，書中把孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做寫的惟妙惟肖，淋漓盡致。慢慢地，我有喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》。在三國(guó)中，劉關(guān)張三人的氣魄，那種把生死置之度外的兄弟情義，讓我讀過(guò)之后非常感動(dòng)；水滸讓我讀懂了什么叫兄弟情誼，梁山好漢的那種豪放之情深深感染著我。
現(xiàn)在，我比較喜歡外國(guó)名著和歷史小說(shuō)。讀《魯濱孫漂流記》，我感到魯濱孫非常偉大，我們也要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。歷史小說(shuō)中，我比較喜歡《明朝那些事》，它讓我懂得了一個(gè)國(guó)家的'興亡，不單單取決于君王，它還讓我懂得了何為國(guó)恥，何為民族。讀完了這本書，我的心底埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。
名著帶著我的思想一起飛翔，正如杜甫所說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從讀書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情，希望好書伴我一生。
高一演講稿 篇3
但丁說(shuō)：愛(ài)是美德的種子；雨果說(shuō)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)毀滅；羅曼。羅蘭說(shuō)：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。愛(ài)是無(wú)私又偉大的，愛(ài)也是無(wú)言的！
每天我都會(huì)看到這樣的景色：一個(gè)穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時(shí)而四處張望，四處尋找，時(shí)而停下?lián)焓暗厣系睦�。他不高的身材和臉上被寒風(fēng)吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，心中便會(huì)蕩起層層漣漪：原來(lái)愛(ài)是這樣的無(wú)私和偉大，真是大愛(ài)無(wú)言��！
他的'個(gè)子不高，每次見(jiàn)到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時(shí)在路上碰著他的時(shí)候也會(huì)對(duì)他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡(luò)了起來(lái)。我問(wèn)他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說(shuō)：“這些可是他吃飯維持生計(jì)的東西，不能丟，也就是這些簡(jiǎn)單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環(huán)境里……”簡(jiǎn)單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細(xì)撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質(zhì)樸的人啊，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火，他們都不辭辛勞，日復(fù)一日地重復(fù)著每天的勞動(dòng)，讓我們能有一個(gè)清潔的環(huán)境，他們付出勞動(dòng)，沒(méi)有怨言，也不奢求別人的贊美！當(dāng)我想詢問(wèn)他的名字的時(shí)候他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只看到衣服上的幾個(gè)字分外耀眼——環(huán)衛(wèi)工！
很多時(shí)候人們都覺(jué)得他們的工作是那么的微不足道，現(xiàn)在才明白：原來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)背后卻影藏著如此“無(wú)言”的愛(ài)，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情也油然而生。
環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)是默默無(wú)聞的，他們朝起而作，日落而棲，沒(méi)有人知道他們的名字，但是他們卻以簡(jiǎn)單而辛苦的勞動(dòng)付出著對(duì)社會(huì)的愛(ài)；環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)是無(wú)私的，他們舍棄了小我，為大我；環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)是無(wú)言，他們每天不顧風(fēng)吹日曬，不顧寒風(fēng)凜冽，堅(jiān)守在自己的工作崗位上，沒(méi)有怨言，沒(méi)有抱怨，甚至沒(méi)有贊美……
愛(ài)有很多種形式，可敬的環(huán)衛(wèi)工人選擇了無(wú)言的方式，默默的付出對(duì)社會(huì)和他人的愛(ài)。他們是可敬的，他們也是偉大的，感謝他們的默默付出，謝謝你們！
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