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《一年級小蜜瓜》的讀后感9篇
本書是首部專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說，講述一年級男生的心理成長和生活故事。以下是小編精心整理的《一年級小蜜瓜》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇1
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑啊！小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽，比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過小蜜瓜，所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個故事，我認(rèn)識了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個詞語。
讀完了《交換著保存》這個故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓，格本準(zhǔn)備了一盒酸奶�？墒丘捵斓腵他們都想吃掉禮物，為了打消饞嘴的念頭，他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個故事我覺得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇2
《大人在說謊》這一章講的是小蜜瓜問了媽媽一個問題，那就是他是從哪里來的。媽媽說小蜜瓜是她撿來的。小蜜瓜對這個答案不滿意，就問爸爸，爸爸說他是從河里撈回來的。他又問了奶奶和外婆，她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時候，雪莉老師講過，孩子們都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜很失望，大人們在撒謊呀。
看了這一章，我問了爸爸媽媽孩子們是從哪里來的，爸爸媽媽都說寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬苦生下來的'。父母們養(yǎng)育孩子都很辛苦，現(xiàn)在這些辛苦我還體會不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對，應(yīng)該做個懂事的孩子。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇3
今天下午我看了看《一年級的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章里寫了小蜜瓜的綽號叫“太平洋警察”，是因?yàn)樗芎芏嗪芏嗟氖�。他不讓格本在早自�?xí)時吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來等等。同學(xué)們都給老師告狀，老師沒有批平小蜜瓜，反而表揚(yáng)了小蜜瓜。
我覺得我要是老師我也會表揚(yáng)小蜜瓜的。因?yàn)樾∶酃献龅氖菍Φ�，上課是不能吃東西的.，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學(xué)校來的等。小蜜瓜是個很棒的小朋友。我很喜歡他。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇4
小蜜瓜的期末鑒定里寫的：小蜜瓜，你是一個可愛的孩子。你聰明，也善于發(fā)現(xiàn)，回答問題能說出自己的見解。你變得勇氣十足，這很讓人為你高興。盡管你也會犯錯誤，不過，當(dāng)你意識到自己錯了的時候能認(rèn)真改正，這同樣是你的.優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜，心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步，要記得努力呀！
因?yàn)槌砷L都給小蜜瓜帶來了：首先是“裝備”的不對勁。然后這座山變得不對勁，山門變窄了。后來發(fā)現(xiàn)半山腰的迎客松不對勁了，好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現(xiàn)紅布條上的自編的不對勁了，以前很難認(rèn)得的字現(xiàn)在都變得簡單了。
讀了這本書我收獲許多新的詞語和成語，我還知道了上小學(xué)要守規(guī)矩，學(xué)習(xí)上要努力進(jìn)步，和同學(xué)們友好相處。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇5
我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書。它里面講了小蜜瓜在一年級學(xué)習(xí)生活的31個故事。小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試，每個故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜后，我覺得他很誠實(shí)，在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現(xiàn)出他很誠實(shí)，花倫把落地鐘撞到了，小蜜瓜看見了，花輪讓他保守秘密，不要告訴老師，最后老師檢查的`時候，小蜜瓜之前沒有說，最后小蜜瓜勇敢地站起來，然后花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最后小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎？媽媽說：“你很誠實(shí)�！毙∶酃嫌秩柪蠋�，我做錯了嗎？老師說：“你沒有做錯你很誠實(shí)�！�
我覺得小蜜瓜很勇敢，在第8個故事——受潮的眼睛，展現(xiàn)出小蜜瓜很勇敢，醫(yī)生一進(jìn)門格本先沖上去，其他同學(xué)也跟著沖了上去，醫(yī)生給小蜜瓜打針的時候，小蜜瓜的眼淚在眼眶里的打轉(zhuǎn)，最后小蜜瓜的眼淚沒有留下來。
小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來越堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這是我值得學(xué)習(xí)的。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇6
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓(xùn)練營。我知道花倫的勇士訓(xùn)練營第一個訓(xùn)練項(xiàng)目是過馬路，第二個項(xiàng)目是跳假山，第三個項(xiàng)目是往河里跳。我覺得這些項(xiàng)目都不好，因?yàn)槎己芪ｋU。
當(dāng)花倫落水時小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號碼，又在圍觀的人力借了一部手機(jī)，把事情原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的'家長給花輪帶上一身干衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長稱贊小蜜瓜勇敢是因?yàn)樾∶酃暇攘嘶▊悺?/p>
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇7
小蜜瓜是個活潑的孩子，而且膽小，不過后來他膽子變大了，大得也太大了，甚至管同學(xué)了。我就講講他有一次管同學(xué)的事情吧。有一次，小朋友摘了花壇里的花，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)并且讓他去學(xué)校園丁那里道歉，還要求賠一棵一模一樣的月季花。然后，我再講講他膽子怎么變大的吧。有一次，一個叫“花倫”的小朋友開了個勇士訓(xùn)練營，他叫小蜜瓜參加，小蜜瓜答應(yīng)了，并且讓吉布當(dāng)營長。訓(xùn)練項(xiàng)目第一項(xiàng)是過馬路，小蜜瓜在上學(xué)前就會過馬路了，所以順利通過了。
第二項(xiàng)他們要去公園，公園里有一座假山，花倫說他能跳下去，只聽見“砰”的一聲，吉布跳了下去，小蜜瓜也順利爬上了假山，但他怕跳下去沒命的.，他說，他數(shù)到三就跳下去，他數(shù)到三就閉著眼睛跳下去，也很順利。第三項(xiàng)是公園里有條河，花倫率先跳了下去，小蜜瓜原先以為花倫會游泳，可花倫不會游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也會和花倫一樣的。小蜜瓜急著喊：快救人呀，救人呀。幾個大人聽到喊聲跑了過來，最后，還是一個會游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個大人夸小蜜瓜是個勇敢的孩子，小蜜瓜聽了后很不好意思，因?yàn)橐郧皼]有人說過他勇敢。我也是一年級學(xué)生，我和小蜜瓜相比，我要向他學(xué)習(xí)過馬路（我只會騎著自行車過馬路喲）。
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇8
《一年級的小蜜瓜》讓人愛不釋手！書首的彩色生動的插圖，附上富有懸念字句，讓你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里簡短的說明，讓我想起了老師的一年級日記要求，每日寫一句話。
設(shè)計(jì)有吸引力的月歷或周歷，每日把想說的一句話寫在上面，比寫在日記本上要好，要有趣。
不大不小的方形版本，讓人想起中國有句話：“無方不成規(guī)�！�
《一年級的小蜜瓜》讓人熟悉親切，一口氣看完了聯(lián)想翩翩：第一次上學(xué)的路上，爺爺跟我說：“上學(xué)的'路就象你天天走的迷宮，今后人生的路也象個大迷宮，路途艱險，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鯊魚，所以走路的時候，盡量要靠近人行道走，穿越馬路的時候，與你一起上學(xué)的學(xué)生很多，要跟著他們一起走，對親近你佰生人不要理睬�！钡谝淮紊险n，我排全班男同學(xué)第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。
第一次上學(xué)回家要給書薄封面寫名字，我的名字筆劃多，爺爺說代我寫好看些，可我還是堅(jiān)持自己寫。接著爺爺手把手教我包書面，包好第一本后，就讓我自己包，值到我學(xué)會為止，最后爺爺夸我書面包得比他還好，從此后我的書面就自己包了。
一年級的我力大沖動、逃學(xué)打人、欺詐吵鬧，一個早自修就被登記了47次名，爺爺不知被老師叫了多少回，奶奶不知賠了多少闖禍弗。班會上被列為批斗對象，同學(xué)們齊對我喊：“開除！”沒有父母在旁邊，自己睡沒得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老師多少次的‘留’。罰抄書痛得手也抬不起來。想起打針，我的條件是10個新玩具，最后還要四個大人像殺豬一樣按和抬。
要說以后我為什么能進(jìn)步，全靠閱讀《一年級的小蜜瓜》這樣的好書。教我成長，學(xué)會做人的道理。多讀好書吧！會使你進(jìn)步！
《一年級小蜜瓜》的讀后感篇9
周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜]去學(xué)校，老師發(fā)《一年級的小蜜瓜》我就沒拿到，所以昨天我去問王老師要。
這本書我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒有小豆豆了，而且還換了個人物叫小蜜瓜，他是個男孩，他穿了一件藍(lán)色的背帶褲，還有藍(lán)色背帶褲里是一個有白色條和橘紅色條的運(yùn)動衫，他的頭發(fā)劉海是一個垂下來的三角。
里面的人物還有他的奶奶，他的.媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣，他干過許多很調(diào)皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測，到底會不會發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。
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