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        初三感動(dòng)為話題的作文400字

        時(shí)間:2024-10-16 23:55:17 初三 我要投稿
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        初三感動(dòng)為話題的作文400字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初三感動(dòng)為話題的作文400字3篇,歡迎大家分享。

        初三感動(dòng)為話題的作文400字3篇

        初三感動(dòng)為話題的作文400字 篇1

          感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次愛心的援助?抑或是一場(chǎng)義無反顧的犧牲?

          感動(dòng)的概念太廣太廣:小到一個(gè)關(guān)切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時(shí)候,一縷清晨的陽光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。

          感動(dòng)來源于人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會(huì)使人怦然心動(dòng)。其實(shí),我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一次不經(jīng)意的撫摸都會(huì)使我感動(dòng)不已。在經(jīng)過了一夜的掙扎后,清晨的一縷陽光往往會(huì)伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見,一杯淡淡的清茶,往往使我內(nèi)心感慨萬千:那淡淡的清香不正像是朋友給予我的.微笑與關(guān)懷嗎----沁人心脾,回味無窮。

          感動(dòng)是無所不能的,她能將冰封的心融化,將破碎的心痊愈。記得我曾看過一部科幻書籍,講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力,可她從來沒有用過,因?yàn)樗褂玫拇鷥r(jià)是付出生命。直到有一次,女孩為了救哥哥使用了特殊功能,喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口,侵入這個(gè)人的內(nèi)心,激發(fā)起她所有美好的回憶,使內(nèi)心的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但是,我堅(jiān)信那顆拯救靈魂的心是真摯的。

          感動(dòng)無處不在,感動(dòng)力量無窮,感動(dòng)催人奮進(jìn)!你懷著一刻感恩的心,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動(dòng),人間是如此美好!

        初三感動(dòng)為話題的作文400字 篇2

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

          那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“林林,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

          這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

          “林林,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的'頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

          一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色!

        初三感動(dòng)為話題的作文400字 篇3

          突如其來的災(zāi)難給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失!瑩華中學(xué)也不例外,教學(xué)樓一下垮塌,100多名學(xué)生埋在廢墟里生死不明。廢墟外,搶險(xiǎn)官兵們?cè)诿坝赀M(jìn)行著施救;廢墟里,幸存學(xué)生們面對(duì)“死神”威脅時(shí),上演著一個(gè)個(gè)生命奇跡,也與救助的人們上演了一幕幕感人故事……

          讓我最感動(dòng)的人是鄧清清。鄧清清是個(gè)小女孩,當(dāng)打開電視,我看到救助畫面時(shí):“清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見沒有?”班主任陳全紅一直關(guān)心著那個(gè)叫鄧清清的.小女孩,在她心中,這個(gè)貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著手電筒看書。

          在亂石堆中,每看到一個(gè)尸體被挖出來,陳老師就會(huì)默默流淚:“你們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?那個(gè)手電筒女孩呢?”

          終于,鄧清清被搶險(xiǎn)官兵救了出來。讓大家感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出來時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無不動(dòng)容,陳老師一下子哭了,抱著清清連忙說:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好。”

          災(zāi)難快要過去一周年了,但是鄧清清的堅(jiān)強(qiáng)一直鼓舞著我勇敢向前。

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