精選高三日記匯總6篇
高三日記 篇1
上晚自習(xí)的人好多啊！
我抬頭，堆在前面的是兩摞厚厚的參考書(shū)，我低頭，記錄著知識(shí)點(diǎn)的便利貼貼滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌。
學(xué)校從下周就要開(kāi)始安排晚自習(xí)考試了，老師的說(shuō)法是讓我們身經(jīng)百戰(zhàn)，但是我覺(jué)得我們已經(jīng)經(jīng)歷了上萬(wàn)次的考試了。數(shù)學(xué)和物理還是一如既往得爛，想到這點(diǎn)就覺(jué)得很煩躁。但是英語(yǔ)總算是穩(wěn)定下來(lái)。對(duì)于生物和化學(xué)，最近可能因?yàn)榛溯^多時(shí)間在課本上，所以那些基礎(chǔ)題越做越順手了，看來(lái)老師們說(shuō)得回歸課本還是蠻管用的。
同學(xué)們今天就開(kāi)始討論五一長(zhǎng)假了，因?yàn)閷?shí)在是好久沒(méi)有放松一下，即使是一天的假期對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是奢侈的長(zhǎng)假。大家美滋滋地開(kāi)始做計(jì)劃，雖然我知道自己到時(shí)候也只能是呆在家里看看書(shū)，但是我也還是和大家一起花掉了奢侈的十幾分鐘憧憬著。
今天在食堂吃飯的時(shí)候看到好多同學(xué)一邊吃飯一邊看手上的小筆記本，最近這樣的筆記本很流行，我也買(mǎi)了幾個(gè)，但是更多的是用來(lái)寫(xiě)一些激勵(lì)自己的話(huà)。就像寫(xiě)日記的時(shí)候，我總是習(xí)慣寫(xiě)上一句能夠讓自己保持昂揚(yáng)斗志的格言�，F(xiàn)在我的.筆記本上已經(jīng)記載了好多好多，以致我都有些分不清楚哪句是抄的，哪句是原創(chuàng)的了。
掛在黑板上方的倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小了，每次看到班上的“高個(gè)子”去換都覺(jué)得心底一陣一陣得緊張，手心還控制不住地冒汗。好矛盾的心理啊，一方面希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去，一方面又害怕自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好。老師總是時(shí)不時(shí)地提醒我們，再不努力就連翻身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。每次聽(tīng)到這些，我腦海就浮現(xiàn)一大片咸魚(yú)在掙扎著翻身的情景，然后自己被自己逗樂(lè)。
今天是物理老師上晚自習(xí)，我還堆積著好些題目要請(qǐng)教呢！要趕緊整理一下了。加油！
高三日記 篇2
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字;是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jī)也不好，老師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
知道我為什么叫你來(lái)么?
因?yàn)楸憩F(xiàn)不好
她泯了口茶，對(duì)我說(shuō)：不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?她輕輕地掃了我一眼，真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的.信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了。
我聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jī)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!
高三日記 篇3
又是一個(gè)夜晚……
又是一個(gè)沒(méi)事干的夜晚……
一個(gè)人坐在電腦前，手指飛快地敲擊著鍵盤(pán)，和一些不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友海談，此時(shí)心里卻不知道在想什么。雖然在聊天，心卻不在上面……
媽媽總說(shuō)我心都不在學(xué)習(xí)上，問(wèn)我在想什么，好像不是很信任我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道自己整天在想什么，甚至在做什么�？傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，一天過(guò)一天，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)高二了!
以前，因?yàn)椴欢拢瑳](méi)有好好學(xué)習(xí)，所以才沒(méi)考上好的高中，現(xiàn)在，我懂了，我已經(jīng)不是小孩子了……
時(shí)間，不會(huì)等我們，我們也抓不住時(shí)間，但我們可以利用時(shí)間，在美好的青春年華里努力奮斗，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們還年輕，有很多事情等著我們?nèi)プ觥?/p>
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們可以飛得更高。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有很多的事情要做。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們更應(yīng)該努力拼搏。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們明白自己的任務(wù)�！乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，所以我明白自己的.選擇，明白自己的道路該怎么走。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我自有分寸，我懂得我在做什么，我懂得……
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我不會(huì)做幼稚的事了。
雖然不愿意長(zhǎng)大，但還是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，始終逃不過(guò)……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就是一個(gè)探索的歷程，這個(gè)歷程可能很艱苦，也可能很精彩，但我們?nèi)绻J(rèn)真地去探索，認(rèn)真地把這條路走完，我們的人生才不會(huì)留下遺憾……
每個(gè)人的選擇不同，所以道路也不同。人生其實(shí)很短暫，但我們可以讓短暫的人生留下精彩的瞬間!
夜晚，沒(méi)事干，寫(xiě)篇日志表達(dá)下此刻的心情。
高三日記 篇4
溫暖的太陽(yáng)一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“多么美麗的環(huán)境呀�！陛p步踏上去小花園的路，兩旁的樹(shù)你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閑地開(kāi)著，時(shí)不時(shí)還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意?
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚(yú)兒們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻。
要問(wèn)這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢(mèng)中，但在以前卻能輕易實(shí)現(xiàn)。要問(wèn)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡(jiǎn)單全是溫室效應(yīng)效應(yīng)惹的禍，地球是我們共同的母親，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它吧，做一名小小環(huán)保者!
以不要環(huán)保為理念讓時(shí)間跳到未來(lái)。
人類(lèi)終于富裕了，過(guò)上了暫時(shí)平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動(dòng)。然而，也有異樣的聲音在人類(lèi)世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動(dòng)物除了人類(lèi)自己，都在那里用自己的語(yǔ)言表示對(duì)人類(lèi)的不滿(mǎn)，動(dòng)物學(xué)家大概聽(tīng)得懂他們的言論，有的說(shuō)被人們奪去了他們的領(lǐng)地，有的說(shuō)被人破壞掉了家園，還有的說(shuō)被人殺了取皮吃肉……最嚴(yán)重的是魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)被迫學(xué)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，越過(guò)一個(gè)個(gè)高高的`水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個(gè)個(gè)放在餐盤(pán)之上。
動(dòng)物們個(gè)個(gè)訴說(shuō)著自己的委屈，當(dāng)人類(lèi)都在忙著應(yīng)付時(shí)，有一個(gè)智者說(shuō)道：“為什么會(huì)有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽(tīng)政府命令隨意排放污水，使魚(yú)兒們蝦兒們一個(gè)個(gè)都擔(dān)憂(yōu)自己的生活問(wèn)題，其他動(dòng)物也被人們占領(lǐng)了他們的棲息地�！�
這是依然沒(méi)有氧氣，二氧化碳的迅速增高會(huì)讓地球越來(lái)越熱，最終到達(dá)鼎沸。
回到現(xiàn)實(shí)，保護(hù)家園，人人有責(zé)。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結(jié)局，努力奮斗吧，做一名保護(hù)家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書(shū)本之類(lèi)的，做到保護(hù)家園的目的。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護(hù)鯊的行列中來(lái)，口號(hào)就是沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護(hù)地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
高三日記 篇5
3月26日 星期四 陰
驀然回首，人生的時(shí)令已揮手雨季多時(shí)，懷舊一不小心成了主色調(diào)。初中留給人的記憶是美好的，濺起浪花朵朵、浮云片片，如海邊零落的貝殼一樣珍貴。
母校，是一種情結(jié)，棲居在心中最深的角落。倦鳥(niǎo)知返，游人思?xì)w，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟躕，身心俱疲，無(wú)不想回到母�！淮涡撵`的旅行。我多么想去無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里縈繞的初中——晉梅中學(xué)。
早晨，在我將醒未醒之時(shí)，本來(lái)想再小憩一下，可想到昨天計(jì)劃要去那神圣的土地，不由地蹦了起來(lái)，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擻精神，準(zhǔn)備出發(fā)——晉梅，我要來(lái)了！
走在路上，如同誤入了一個(gè)滑雪場(chǎng)，心情輕快，清麗。嗅著粗泥夾雜著玉樹(shù)的味道，看湖水似鏡，聽(tīng)鳥(niǎo)兒對(duì)唱山歌。臨近時(shí)，卻像得了一場(chǎng)大病，心跳緊促，五內(nèi)沸騰。
當(dāng)它漸入我的視野，我的“病情”更是加重，但是我還是一步一步走近、走近……
慢慢的，一行大字闖入眼簾：黃梅縣晉梅中學(xué)。記得入學(xué)第一天，我就感嘆于其書(shū)法之宏偉，如今觀之，靈動(dòng)依舊。
學(xué)校是公共場(chǎng)合，我涌了進(jìn)去。
地面還是那么干凈，雖然人影憧憧，卻沒(méi)有一絲一毫的灰塵，讓人心曠神怡走幾步，我看見(jiàn)了曾經(jīng)合影留念的地方。中間掛著“我快樂(lè)，我發(fā)展”六個(gè)大字，是我們初中生涯的真實(shí)寫(xiě)照；周?chē)媸撬募厩�，翠綠欲滴；后面是一個(gè)雕塑，到現(xiàn)在我還不知道它的意義，看著美觀罷了。合影的出現(xiàn)寫(xiě)就了初中的尾聲，破碎一地。賞來(lái)賞去，我仿佛回到了合影的那天，笑語(yǔ)歡聲在耳際飄過(guò)，人來(lái)人往于眼前浮現(xiàn)。我們一起喊茄子，一起微笑，一起說(shuō)再見(jiàn)，然后再也不見(jiàn)……
往前走，是一塊不大不小的塑膠足球場(chǎng)。它承載著我們?cè)S許多多的快樂(lè)時(shí)光，回想以前的體育課，我們?nèi)缤R拉多納靈魂附體，完成手術(shù)刀般的傳球。灑汗如雨，嗜球如天。不過(guò)，今天這里一個(gè)踢球的都沒(méi)有，我俯身坐了下來(lái)，深深地打了個(gè)哈欠。撫摸綠油油的草皮，舊夢(mèng)躊躇。
再往前走幾步，是籃球場(chǎng)�？上е挥兴膫�(gè)，我們還要和人搶場(chǎng)子。有幾個(gè)小伙伴們?cè)诰毩?xí)，我不由地走近，剝了外衣，一展身手，三分，一個(gè)空心三分!于是徜徉于旁人贊美的海洋中。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，打著打著，一陣?yán)世首x書(shū)聲入耳，我穿好衣服，直奔教學(xué)樓。為了不影響正常的秩序，我只好在窗外偷偷地觀摩。那粉筆，那黑板，那破舊的擴(kuò)音器，讓曾經(jīng)唯美的畫(huà)面如電影般放映。
向左走，是做著可口飯菜的`食堂。正好也到了飯點(diǎn)，我點(diǎn)了份最?lèi)?ài)的雞腿，吃著這熟悉的美味，感覺(jué)一點(diǎn)都沒(méi)變，還是這樣經(jīng)典。
宿舍就在食堂旁邊，可惜上了鎖，進(jìn)不進(jìn)去。但我依稀可以觸摸到寢室的溫馨與舒適。
圖書(shū)館在食堂對(duì)面，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。那些文字召喚著我，如酒般醇正，似水般纏綿。
食堂另一邊是實(shí)驗(yàn)樓……
在飛鳥(niǎo)的眼中，整個(gè)學(xué)校是一片秘密的樹(shù)林。學(xué)校的綠化做得極好，如詩(shī)如畫(huà)，芬芳四溢。我走在樹(shù)蔭下的石子路上，準(zhǔn)備打道回府。
臨走的時(shí)候，回首望了母校一眼，心里激起了萬(wàn)千漣漪。
訪問(wèn)母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。沒(méi)有母校就沒(méi)有我的現(xiàn)在，我期待著重回母校，再敘舊情。
愉悅的一天，充實(shí)的一天！
高三日記 篇6
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純凈。桂花，就在這純凈的秋天綻放了。
清晨，我步入桂花園中，在一棵開(kāi)滿(mǎn)金黃色的桂花樹(shù)下，支開(kāi)桌子，坐了下來(lái)，我抬起頭，細(xì)細(xì)的端詳著這滿(mǎn)頭的桂花，這花小而緊密嬌巧而別致，默默地綻放在秋日的陽(yáng)光下，真惹人憐愛(ài)。這時(shí)，一陣微風(fēng)從我的臉頰邊拂過(guò)，我聞到了一股淡淡的清香，我享受在這清香中，我不由自主的拿起茶壺，倒上了一杯飄著清香的茶，我正要品嘗著茶時(shí)，幾朵桂花從樹(shù)上掉落到我的杯子里，我的`大腦頓時(shí)變得清醒起來(lái)，我又搖了搖樹(shù)，好多朵落了下來(lái)，我把手掌攤開(kāi)，立刻有許多花落進(jìn)了我的手心里，我用手，摸了一下頭發(fā)，桂花就粘在了我的頭發(fā)上，我又用手往后一捋，就有幾朵桂花鉆入衣領(lǐng)。這時(shí)，一盤(pán)糕點(diǎn)獻(xiàn)了上來(lái)，我將身子往后一靠，幾朵花就落在了糕點(diǎn)上，我品著桂花糕，和著桂花茶，心情格外舒暢。
桂花是美麗，是充滿(mǎn)清香的，我愛(ài)桂花!
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