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《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí)（通用30篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇1
今天我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)叫毛毛的小女孩，她的爸爸每年只有過(guò)年回來(lái)一次。
馬上過(guò)年了，爸爸回來(lái)了，這次爸爸回來(lái)買(mǎi)了好多禮物，給她買(mǎi)了個(gè)帽子，給媽媽買(mǎi)了個(gè)新棉襖，她開(kāi)心地戴上了帽子，媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上，他們開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，畫(huà)面好幸福。第二天一早，他們吃了湯圓，毛毛吃到了好運(yùn)硬幣，爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補(bǔ)屋頂，毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了，毛毛在外面玩雪，回到家的她發(fā)現(xiàn)好運(yùn)硬幣不見(jiàn)了，她哇哇地哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)再給她一個(gè)硬幣，毛毛邊哭邊說(shuō)：“不要不要，我就要好運(yùn)硬幣�！蓖蝗唬斑旬�(dāng)”，她的好運(yùn)硬幣掉在了地上，她開(kāi)心的笑了起來(lái) 。第三天一早，爸爸要走了，毛毛把那個(gè)攥了很久的好運(yùn)硬幣給了爸爸，希望給爸爸帶來(lái)好運(yùn)。他們緊緊地抱在一起，舍不得分開(kāi)，之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著爸爸的車(chē)漸漸遠(yuǎn)去依然舍不得離去�？吹奈倚睦锖秒y過(guò)，多么希望毛毛爸爸不走呀。
我覺(jué)得毛毛的爸爸很有擔(dān)當(dāng)，為了家人生活的更好，每年只回來(lái)一次。爸爸一年中只有三、四天能見(jiàn)到自己的家人，多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團(tuán)圓是那么短暫的'，但有了爸爸的家是多么幸福啊!
這篇故事使我懂得了：父母為了我們可以付出很多，我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔(dān)，做一些力所能及的事，我希望所有的家都能過(guò)上團(tuán)圓幸福的生活。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇2
最近，我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。故事講得是：一個(gè)小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有過(guò)年才能回一趟家，只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻。她和爸爸一起包湯圓，包水餃，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，誰(shuí)要是吃著了，就能在新的一年里給她帶來(lái)好運(yùn)。小女孩吃到了。她幸福的把硬幣裝在身上，對(duì)她來(lái)說(shuō)："這比春節(jié)的大紅包還要珍貴。"當(dāng)爸爸要走了，要離開(kāi)時(shí)，毛毛把那一枚幸運(yùn)硬幣送給爸爸，讓它給爸爸帶來(lái)好運(yùn)。還對(duì)爸爸說(shuō)："下次回來(lái)，我們還把它包在湯圓里奧。"毛毛和媽媽目送了爸爸遠(yuǎn)去。
我從《團(tuán)圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的`親情是如此純真美好。我希望珍惜父母陪伴我們的時(shí)光，也期盼每個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇3
《團(tuán)圓》是一本繪本，它講了這樣一個(gè)故事：爸爸在外地打工，他每年只回家一次，那就是顧念了。今天媽媽和毛毛都起得很早，因?yàn)榘职只貋?lái)了。爸爸給媽媽買(mǎi)了棉襖，給毛毛買(mǎi)了一頂漂亮帽子。吃完午飯爸爸去剪了個(gè)頭，又回家包湯圓。爸爸說(shuō)："誰(shuí)吃到包有硬幣的湯圓，誰(shuí)就交好運(yùn)。"在夜里，爆竹一直響，毛毛很快就睡著了。第二天早晨，媽媽端上湯圓，爸爸就喂毛毛吃，突然，毛毛大叫："吃到硬幣了！"初一吃完早飯后，就去拜年啦。路上毛毛遇見(jiàn)了大春。大年初二，爸爸一大早起來(lái)加固房子。在屋頂，毛毛看見(jiàn)了大春家的'屋頂，還看見(jiàn)了舞龍大隊(duì)。大年初三，下雪了，大春和毛毛打雪仗，堆雪人。大年初四，爸爸走了。
我印象很深的一幅畫(huà)是毛毛吃到幸運(yùn)硬幣的情景，她拿起硬幣給爸爸媽媽看，爸爸更是驕傲，連忙說(shuō)："快收好，小心弄掉了！"我很喜歡這種三人團(tuán)聚的日子。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇4
放假期間，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《團(tuán)圓》的兒童讀物，我好喜歡。晚上我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是常年在外工作的爸爸回家過(guò)年和家人團(tuán)聚，又離開(kāi)家到外地工作的故事。
我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屧阼F路工作，每當(dāng)春節(jié)人們團(tuán)圓的日子，也是媽媽最忙的'時(shí)候。從我記事起，媽媽已經(jīng)三個(gè)除夕沒(méi)在家過(guò)年了，我很想她，每次媽媽打電話都說(shuō)："乖女兒，媽媽在忙工作，不能和你過(guò)除夕了，聽(tīng)爺爺奶奶和爸爸的話，媽媽好想你".
我覺(jué)得媽媽好偉大，她放棄了春節(jié)和我們團(tuán)圓，堅(jiān)守在工作崗位，把旅客平安送回家團(tuán)圓。我好愛(ài)我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大后我也像媽媽一樣努力工作，做對(duì)社會(huì)有用的人。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇5
今年暑假我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。這是一本既有圖畫(huà)又有文字的書(shū)，媽媽說(shuō)這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫(huà)，也喜歡里面生動(dòng)的文字。這本書(shū)說(shuō)的是爸爸每年只回來(lái)一次，那就是過(guò)年與我們團(tuán)圓的時(shí)候，我和爸爸從團(tuán)圓到分別的情景。
其實(shí)，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書(shū)上有一句這樣的話：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來(lái)越像以前的爸爸了!其實(shí)，我也有過(guò)看到爸爸竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時(shí)候。爸爸告訴過(guò)我他也有過(guò)。那是在我們幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)的`時(shí)候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門(mén)口看了很久都沒(méi)找到我，就連我走到他面前，他也沒(méi)有認(rèn)出我，我笑了他好久……可是爸爸卻覺(jué)得很難過(guò)，我也不明白為什么。
書(shū)里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運(yùn)硬幣，后來(lái)她以為硬幣丟了，難過(guò)地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣�？墒牵髞�(lái)那枚硬幣找到了，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛(ài)她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運(yùn)硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。
我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇6
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《團(tuán)圓》。講的是有一個(gè)小女孩叫毛毛，她和父親分別和團(tuán)聚的故事。毛毛的爸爸在外地蓋大房子，他每年回家一次，那就是過(guò)年的時(shí)候。今年過(guò)年毛毛跟媽媽在家等了好久，爸爸才回來(lái)，爸爸回來(lái)給毛毛還有媽媽帶了禮物。爸爸送給媽媽的是一件棉襖，送給毛毛的'是一頂帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因?yàn)榘职值念^發(fā)和胡子太長(zhǎng)了，顯得很辛苦。
后來(lái)，爸爸就去理發(fā)店里剪了頭發(fā)，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸媽媽在家里包湯圓，爸爸把硬幣包進(jìn)湯圓里，爸爸對(duì)毛毛說(shuō)，這個(gè)叫幸運(yùn)硬幣，誰(shuí)吃到會(huì)走好運(yùn)！
第二天毛毛吃到了硬幣，她很高興。在拜年的時(shí)候還把這個(gè)事情告訴了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很傷心，舍不得爸爸離開(kāi)。毛毛把幸運(yùn)硬幣送給了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好運(yùn)不斷。毛毛下次再與爸爸見(jiàn)面又得等一年。這正應(yīng)了朱老師說(shuō)的一句話，團(tuán)聚、分別、再團(tuán)聚、再分別……大大小小的團(tuán)聚和分別，構(gòu)成了我們的人生。
跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、媽媽每天都能陪伴著我。我是最幸福的！
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇7
我仿佛走進(jìn)了一座迷宮，每每看到光明卻一次次跌入死胡同。在一次次生死輪回中，最美的曙光總被黑色的夢(mèng)靨吞噬�？释腋Ｗ杂桑瑓s總胎死于破繭成蝶的剎那。一次一次，最終毀滅了自我，沉淪，放棄。放棄了夢(mèng)想，放逐了靈魂。永遠(yuǎn)都不是大團(tuán)圓，只能是小團(tuán)圓。這就是九莉的人生，或者說(shuō)張愛(ài)玲的人生。
她是一只末世的枯葉蝴蝶，高傲而倔強(qiáng)。秋風(fēng)瑟瑟中，她毅然逃開(kāi)大樹(shù)的依傍，在大地母親的懷里尋求庇護(hù)，卑微卻依然高傲。
他幻想這方外的美輪美奐，直到有一天一枚炮彈毀滅了他寶貝的'泡沫。他飛到河邊，找到了他水中的明月，他翩翩起舞，演繹人生的華彩，直到有一天一顆石子投入水中，她的心碎了。他變成了一個(gè)孤獨(dú)的舞者，一片桃花落入他的心河，激起一片漣漪，而后來(lái)，桃花隨流水而去，只留她一片空蕩的心河。
最終她變成這末世一縷游魂，無(wú)愛(ài)，無(wú)恨，無(wú)怨，無(wú)悔……
鉛華滌盡，往事如煙，誰(shuí)有記得誰(shuí)？誰(shuí)又忘不了誰(shuí)？誰(shuí)卻會(huì)滅了誰(shuí)？大洋彼岸，那抹孤魂可曾重生？
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇8
看到封面上這些赫然的文字，我怎能不滿(mǎn)懷熱情的翻開(kāi)這本難得的書(shū)？
我讀過(guò)張愛(ài)玲的作品，書(shū)架上還放著她的全集。我喜歡她的作品，曾被書(shū)中的愛(ài)情感動(dòng)。“小團(tuán)圓”的每頁(yè)上都有一句作者的話“這是一個(gè)熱情故事，我想表達(dá)出愛(ài)情的萬(wàn)轉(zhuǎn)千回，完全毀滅了之后也還有些什么東西存在�！蔽易x這本書(shū)就像吃一道怪味的“名菜”難以下咽，但終于還是咽下了！
“張愛(ài)玲最后的、也是神秘的小說(shuō)遺作塵封二十年終于揭開(kāi)了面紗！”讀后我想說(shuō)的一句話是，我寧愿不揭開(kāi)面紗��！何必要打開(kāi)二十年的塵封？
這里的故事一點(diǎn)不美好，一個(gè)文學(xué)少女糊里糊涂的愛(ài)上了一個(gè)經(jīng)歷復(fù)雜心靈污濁的男人，當(dāng)他將自己與別的女人的'關(guān)系寫(xiě)在給她的信上，她還能找出理由，直到他成為漢奸她還給他錢(qián)，這難道是無(wú)條件的愛(ài)？?書(shū)中不難看出九莉就是張愛(ài)玲，雖然一再聲明是小說(shuō)，不是自傳。
愛(ài)情是人生里不可缺少的感情，愛(ài)情是無(wú)解的難題，張愛(ài)玲這位在近代文學(xué)知名的作家，她的難題也許只有她自己知道！她曾為出版該書(shū)猶豫，我想不完全是為了胡蘭成吧？
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇9
《團(tuán)圓》中一枚好運(yùn)硬幣是故事的核心，女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣，她高興極了，緊緊的揣在棉襖的口袋里，在隨爸爸拜年的畫(huà)面中，女孩一直以這枚硬幣引以為豪，當(dāng)年初三，她發(fā)現(xiàn)自己的硬幣不小心弄丟時(shí)，女孩大哭起來(lái)。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂(lè)和甜蜜都將消失了嗎？后來(lái)晚上睡覺(jué)的時(shí)候，硬幣又出現(xiàn)了，女孩帶著笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時(shí)候，告訴女孩：下次回來(lái)，給你帶洋娃娃�？墒桥s搖頭，把好運(yùn)硬幣給了爸爸，這枚硬幣象征了在無(wú)常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運(yùn)硬幣畫(huà)下了美好的`句號(hào)，同時(shí)也告訴了我們親情是我們永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄割舍的情結(jié)，無(wú)論身在何處，父母對(duì)子女的期盼，子女對(duì)父母的思念是永遠(yuǎn)抹不去的。
這本書(shū)雖然是兒童繪本，但卻以清晰的畫(huà)面講述了感人故事，人的一生聚聚散散，無(wú)數(shù)個(gè)離別，無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)聚，每一次的離別都期待著下一次的團(tuán)聚，大大小小的團(tuán)聚構(gòu)成了我們?nèi)松�，讓我們的生活更加圓融有愛(ài)！
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇10
這是一本很好的繪本，孩子自己讀了一遍，我和兒子一起又讀了一遍，讀完總感覺(jué)眼眶濕濕得，好想流淚的感覺(jué)！生活總有悲歡離合！為了讓妻子女兒的生活更美好！爸爸不得不遠(yuǎn)離妻兒，一年中只能春節(jié)才相聚，由于爸爸的長(zhǎng)年不在，女兒甚至記不清楚爸爸的模樣，感覺(jué)是那樣的陌生！看著好心酸！
書(shū)中的爸爸帶著女兒上到屋頂看女兒從未看到的世界，讓孩子感覺(jué)到有爸爸的保護(hù)，女兒才能登高俯瞰世界，白鴿群飛，人龍共舞，讓女兒看到的新年的`最熱鬧的一幕。這在女兒心里父親的角色是多么重要！爸爸在家女兒心中是多么溫暖和幸福！
當(dāng)爸爸要走了，看著書(shū)中的畫(huà)面，爸爸在穿鞋子，媽媽背過(guò)身去擦拭眼淚，而小女孩這時(shí)倚在門(mén)口吮吸著棒棒糧，仿佛在靜靜地舐食著一份即將消失的甜蜜。當(dāng)女兒把幸運(yùn)硬幣交給爸爸，什么玩具都不要，只要爸爸下次回來(lái)把這枚幸運(yùn)幣再包到餃子里，這里有小女孩的祝福，祝福爸爸下次平安歸來(lái)。
母女二人目送了爸爸的遠(yuǎn)去，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
感人的一本書(shū)，感人的親情故事
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇11
《小團(tuán)圓》結(jié)構(gòu)顯得有些兒亂，不過(guò)還是張愛(ài)玲一貫的風(fēng)格：作品氣氛總是充滿(mǎn)著譏諷，那樣的不屑，那樣的冰冷，似乎作者是跳出三界外在看世界看人間。很獨(dú)特。她的作品沒(méi)什么大東西，而這些小東西又似乎不能深想，很哲學(xué)。她和她的作品，總是讓人心情很沉重，很憂傷。
《小團(tuán)圓》里有幾段話我非常喜歡：
國(guó)家主義是二十世紀(jì)的一個(gè)普遍的宗教。她不信教。
國(guó)家主義不過(guò)是一個(gè)過(guò)程。我們從前在漢唐已經(jīng)有過(guò)了的。
這話人家聽(tīng)著總是遮羞的話。在國(guó)際間你三千年五千年的文化也沒(méi)用，非要能打，肯打，才看得起你。
但是沒(méi)命還講什么？總要活著才這樣那樣。
她沒(méi)想通，好在她最大的本事是能夠永遠(yuǎn)存為懸案。也許要到老才會(huì)觸機(jī)頓悟。她相信只有那樣的信念才靠得住，因?yàn)槭亲约后w驗(yàn)到的，不是人云亦云。先擱在那里，亂就亂點(diǎn)，整理出來(lái)的體系未必可靠。
先擱在那里，亂就亂點(diǎn)，
的`體系未必可靠�！遣皇钦�?yàn)檫@樣，張愛(ài)玲的《小團(tuán)圓》有些亂呢？到底也沒(méi)整理個(gè)完完整整？但這畢竟是靠得住的她自己體驗(yàn)到的，所以還是讓人動(dòng)容的。
看這本書(shū)滿(mǎn)目的惆悵與憂傷，只見(jiàn)別離不見(jiàn)團(tuán)聚，為什么叫《小團(tuán)圓》呢？難道是情感終有了個(gè)了結(jié)，哪怕是分離，也要呼之為團(tuán)圓么？也許就是這樣的不圓滿(mǎn)，才呼之為�。� 張愛(ài)玲說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)，總會(huì)有一個(gè)看得懂的人。我想，我大約不是那個(gè)看得懂的人。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇12
《團(tuán)圓》這本書(shū)講的是一年一度的春節(jié)，毛毛一家全家團(tuán)聚的故事。
毛毛的爸爸是個(gè)建筑工人。每年只能回家一次。除夕這天，爸爸回來(lái)了，還帶回來(lái)很多禮物，為家里做了很多事情。在包湯圓的`時(shí)候，爸爸把一枚硬幣包在了一個(gè)湯圓里。據(jù)說(shuō)，吃到這枚硬幣的人這一年里都會(huì)有好運(yùn)的。這枚寄托著爸爸愛(ài)與希望的硬幣被毛毛吃到了，爸爸很開(kāi)心，毛毛也很開(kāi)心。春節(jié)后，爸爸又要去上班了。臨走前，毛毛把心愛(ài)的好運(yùn)硬幣送給了爸爸，他希望這枚好運(yùn)硬幣保佑爸爸，讓爸爸工作順利，平安歸來(lái)，全家早日?qǐng)F(tuán)圓。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，家家戶(hù)戶(hù)都盼著團(tuán)圓。除夕以前，家人早早開(kāi)始準(zhǔn)備年貨，盼著游子歸來(lái)，游子們更是歸心似箭，他們?nèi)找辜娉�，不辭辛勞，趕在除夕前回家團(tuán)圓。
《團(tuán)圓》中的爸爸很愛(ài)毛毛。他給毛毛買(mǎi)帽子；帶毛毛去平時(shí)一個(gè)人不能去的地方——陽(yáng)臺(tái)；讓毛毛騎在他的脖子上看龍獅表演。爸爸也很愛(ài)家，為家里的門(mén)刷上新的油漆、換燈泡、補(bǔ)窗縫......毛毛也愛(ài)爸爸，他不要爸爸買(mǎi)玩具，反而把心愛(ài)的好運(yùn)硬幣給了爸爸。他們真是幸福的一家人。
毛毛的爸爸很偉大，我的爸爸也不遜色。為了給我創(chuàng)造更好的生活，他每天早出晚歸，辛勤工作，幾乎每個(gè)周末都在加班。我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我。
每一個(gè)爸爸都愛(ài)自己的孩子，每一個(gè)孩子都愛(ài)自己的爸爸。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇13
這幾天，我看了老師推薦的《團(tuán)圓》這本書(shū)。故事講的是一個(gè)叫毛毛的小女孩，她的爸爸常年在外打工，只有過(guò)年才能回家一次，只有過(guò)年才能團(tuán)圓。
大年夜，她和爸爸一起包湯圓、包水餃，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說(shuō)要是誰(shuí)吃到了，就能在新的一年里有好運(yùn)。毛毛吃到了，她開(kāi)心地把幸運(yùn)硬幣裝在身上，不小心丟了一次還傷心哭了一場(chǎng)。當(dāng)爸爸要走了，毛毛把那一枚幸運(yùn)硬幣送給爸爸，讓它給爸爸帶來(lái)好運(yùn)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得毛毛真是個(gè)懂事的好孩子，真希望毛毛也能像我一樣一家人每天快快樂(lè)樂(lè)生活在一起，不要經(jīng)歷離別的痛苦。
春節(jié)，原本就是全家團(tuán)圓的幸福日子。可是在這個(gè)特殊的寒假期間，有許許多多的醫(yī)生和護(hù)士，春節(jié)期間一直沒(méi)有回家，無(wú)法與家人們團(tuán)聚。他們?yōu)榱舜蠹业?健康，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，冒著生命危險(xiǎn)奔赴一線救人。當(dāng)我看到，新聞中一位過(guò)生日的醫(yī)生阿姨，她的女兒趕來(lái)為她過(guò)生日，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為媽媽唱生日歌，我的眼淚不由自主流下來(lái)了。我知道，這一刻，阿姨肯定非常想抱一抱自己的女兒，可是疫情把她們分開(kāi)了。但我相信，等疫情結(jié)束，她們一定會(huì)團(tuán)聚的。
“中國(guó)加油！武漢加油！敬愛(ài)的白衣天使們，加油！”宅家的我每天都在這樣祈禱。我保證，一定會(huì)乖乖宅家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不出門(mén)添亂。我期盼著每一位白衣衛(wèi)士都能平安歸來(lái)，和家人團(tuán)團(tuán)圓圓，快樂(lè)生活每一天。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇14
原來(lái)總以為繪本課時(shí)低年級(jí)的專(zhuān)利，今天聽(tīng)陳嫦云老師的五年級(jí)的繪本課我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的繪本自有其不斷值得挖掘的內(nèi)涵在，繪本不單單只是圖畫(huà)書(shū)，更是各類(lèi)藝術(shù)的融合。
在陳老師的課上因?yàn)橛袆?dòng)聽(tīng)、有趣的故事聽(tīng)，也有顏色鮮艷的圖畫(huà)看，更有許多奇思妙想在里面。最重要的是這樣的課堂沒(méi)有負(fù)擔(dān)，即使要畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)也是快樂(lè)的。
然后審視我們有負(fù)擔(dān)的語(yǔ)文課，我就有時(shí)傻傻地想：如果我們的課也能像繪本課一樣吸引人，孩子從中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)該有多好。課堂上陳老師的解讀是獨(dú)特的。從圖畫(huà)到文字，再到圖畫(huà)，最后升華主題版塊清晰，對(duì)孩子的引領(lǐng)是循序漸進(jìn)的`，最后整理板書(shū)中體會(huì)主題在親人之間正是有了愛(ài)，有了付出，所以無(wú)論在哪里他們的心緊緊地依偎在一起，永遠(yuǎn)是幸福的。
一本書(shū)就是一次人生的經(jīng)歷，繪本也是如此。如果我們的語(yǔ)文課堂也能如此磨礪，巧花心思，孩子們也就會(huì)真正走進(jìn)語(yǔ)文課堂，熱愛(ài)語(yǔ)文。
其實(shí)在聽(tīng)陳老師上課時(shí)，我也在想：繪本課是這樣上的嗎？在我的理想境界里，繪本課應(yīng)該是大家團(tuán)坐在一起，一起讀，一起說(shuō)，一起發(fā)現(xiàn)，一起玩……而我們更多的是用語(yǔ)文課的思路去解剖它們，很少站在孩子的角度去思考和解讀，所以，這樣的繪本課也許已經(jīng)背離了作者的初衷，也許彎曲了作者的用意，但是我們究竟該如何上好繪本呢？需要我們一步步探索和研究……
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇15
我是江濱實(shí)小三（5）班的彭禹銘，在繁忙而充實(shí)的暑假里，我讀了好多書(shū)，其中，我最喜歡《團(tuán)圓》這本書(shū)。它講的是一個(gè)小女孩在春節(jié)期間迎接爸爸打工歸來(lái)到與爸爸再次分別這段時(shí)間的故事。
故事的主人公是一位可愛(ài)的小女孩，她的爸爸是一位外出打工者，一年只回家一次，那就是——過(guò)年。這一天，小女孩和她媽媽起得早早的，因?yàn)榘职忠丶伊耍齻円ボ?chē)站接爸爸。
爸爸回家后，小女孩覺(jué)得爸爸讓她很陌生，她只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不肯走近，爸爸一把抱起了她，從皮箱里掏出帽子和棉襖當(dāng)作禮物送給她。
吃過(guò)午飯，爸爸對(duì)小女孩說(shuō)：“走！去理發(fā)，理完發(fā)，明年就會(huì)變得好運(yùn)連連，順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹�。理發(fā)時(shí)，小女孩出神的盯著鏡子里的爸爸，因?yàn)樗X(jué)得鏡子里的爸爸變得越來(lái)越熟悉了。
年三十的晚上，爸爸一邊把一枚硬幣包進(jìn)湯圓里，一邊笑著說(shuō)道：“誰(shuí)吃到它，誰(shuí)就會(huì)交好運(yùn)的.”。第二天，小女孩吃湯圓時(shí)突然被一個(gè)東西咯了一下，吐出來(lái)一看，原來(lái)是那枚好運(yùn)硬幣，她連忙把硬幣塞進(jìn)口袋，因?yàn)檫@樣好運(yùn)就不會(huì)丟啦。
過(guò)年這段時(shí)間她和爸爸一起拜年、換燈泡、看舞龍燈、打雪仗……可是好日子總是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼爸爸又要出門(mén)打工了，小女孩牽著爸爸的手，把好運(yùn)硬幣塞給了他，說(shuō)：“明年，我們還把它包進(jìn)湯圓”。爸爸不說(shuō)話，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抱住她。
這個(gè)故事告訴了我許多春節(jié)的習(xí)俗，也讓我感受到了小女孩和她爸爸之間濃濃的愛(ài)。正是一次次的團(tuán)聚和分別，才構(gòu)成了我們的五味人生。
我也一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓外出打工父母?jìng)儾挥迷诔鲞h(yuǎn)門(mén)，讓大家都能享受父母在身邊的溫暖。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇16
是有感，其實(shí)不過(guò)是讀張愛(ài)玲書(shū)時(shí)冒出的雜感。
在看《小團(tuán)圓》之前，并未看過(guò)什么她的小說(shuō)。而我所知道的張愛(ài)玲，也只是那一個(gè)與胡蘭成有著曠世絕戀的人。
直至買(mǎi)回這本書(shū)，翻開(kāi)前言，看到張愛(ài)玲的遺產(chǎn)執(zhí)行人宋以朗先生寫(xiě)的話，才明白這本書(shū)的男女主角有著胡與張二人的影子，也有些張愛(ài)玲自傳體小說(shuō)的`意味。
與我想象的不同，張的筆觸細(xì)膩，且沒(méi)有什么繁重的描寫(xiě)。只是我覺(jué)得文字有些隱晦——自然是要隱晦的，當(dāng)時(shí)張愛(ài)玲并不想讓別人看出文中的“邵之雍”就是胡，而 “九莉”就是她。一開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為一二章有些生澀，有些不明所以，讀起來(lái)有點(diǎn)吃力——或許是還沒(méi)有習(xí)慣張愛(ài)玲的筆風(fēng)，也或許是因?yàn)槔锩嫒宋锟蚣芴蟆?/p>
但之后便開(kāi)始感覺(jué)順暢——也需要讀書(shū)人的全神貫注。
好笑的是，《小團(tuán)圓》共十一章，我看到第三章時(shí)才發(fā)現(xiàn)，第一章就已出現(xiàn)的人物“蕊秋”——我本以為她與女主角九莉同齡——其實(shí)她是九莉的母親。我對(duì)我的后知后覺(jué)哭笑不得，只能在心里喊一聲“天哪。”張愛(ài)玲并沒(méi)有明確說(shuō)明蕊秋與九莉的關(guān)系，并且九莉一直稱(chēng)她母親為二嬸，醒悟之后只覺(jué)自己該重新看一遍《小團(tuán)圓》了。
自然，《小團(tuán)圓》有她出色的地方。
有一次去朋友家，翻她買(mǎi)的小說(shuō)，才看了開(kāi)頭便知結(jié)尾了，早已沒(méi)了讀下去的興致，這時(shí)莫名想起《小團(tuán)圓》，《小團(tuán)圓》吸引我，它讓我想接著讀——這是神奇的一點(diǎn)，盡管我不知道原因。
看到《小團(tuán)圓》最后一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)結(jié)尾和開(kāi)頭是同一段話，讀起來(lái)感覺(jué)奇妙又特別。
我想，我需要多看幾遍《小團(tuán)圓》才會(huì)明白其中的某些東西，而這本書(shū)值得我一讀再讀。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇17
《團(tuán)圓》是一本感人的彩色繪本，它被評(píng)為2011年美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》年度“最佳兒童圖畫(huà)書(shū)”，它是一本我反反復(fù)復(fù)看了幾十遍依然熱淚盈眶的圖畫(huà)書(shū)。
主人公是小女孩毛毛和她的爸爸。爸爸在外地建造大樓房，一年只能回家一次，就是過(guò)年。故事就發(fā)生在爸爸過(guò)年回家，一家人團(tuán)圓過(guò)年的短暫幾天。書(shū)中那簡(jiǎn)短的文字，樸實(shí)易懂，卻讓人讀過(guò)后心潮起伏；溫馨美好的圖畫(huà)，過(guò)目難忘，讓人不禁跟著書(shū)中的主人公歡喜和憂傷。
我細(xì)細(xì)的讀著、品味著書(shū)中的每個(gè)文字、每張圖片，那個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮、穿著可愛(ài)的花棉襖、有著紅蘋(píng)果般的臉蛋、黑星星般眼眸的小女孩—毛毛深深地印在了我的心里。爸爸常年不在家，毛毛剛見(jiàn)到回家過(guò)年的爸爸用大胡子扎著她的小臉，因?yàn)槟吧@叫著喊媽媽?zhuān)粠习职纸o她買(mǎi)的`新帽子、吃著棒棒糖陪著爸爸去理發(fā)的可愛(ài)毛毛；一家人聚在一起歡歡喜喜包著湯圓，驚喜地吃到了“好運(yùn)幣”的毛毛；甜美地睡在爸爸媽媽中間的幸福毛毛；揣著好運(yùn)幣跟著爸爸媽媽幸福團(tuán)圓去拜年的毛毛；給忙著干家務(wù)活兒的爸爸送水喝的乖乖毛毛；騎在爸爸肩頭登高遠(yuǎn)望的毛毛；找不到好運(yùn)幣傷心大哭的毛毛；分別時(shí)把好運(yùn)幣塞進(jìn)爸爸手心祈求爸爸幸福平安的毛毛；母女倆兒追著爸爸離去的長(zhǎng)途汽車(chē)，那一直揮著手不愿離去的毛毛……那個(gè)可愛(ài)、疼人、懂事又重感情的小毛毛，讓我的淚流了一次又一次！
這本書(shū)讓我體味到了家庭的無(wú)盡溫暖和骨肉親情的珍貴，我將它珍藏在我的書(shū)架上，時(shí)時(shí)翻閱。我愛(ài)《團(tuán)圓》！
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇18
在我的腦海中，張愛(ài)玲一直是站在那里，持一個(gè)瀟灑而蒼涼的手勢(shì)，淡淡的看著那個(gè)十里洋場(chǎng)般華美的上海。
《小團(tuán)圓》一書(shū)是張愛(ài)玲的自畫(huà)像，書(shū)中的人、事、物、景都是她生命中所經(jīng)歷的種種，從創(chuàng)作主體心態(tài)的角度來(lái)看，張愛(ài)玲早年的身世影響了其人格心理的發(fā)展，進(jìn)而影響到她對(duì)外部世界的感受和體驗(yàn)。曾有女學(xué)者趙園評(píng)價(jià)張愛(ài)玲的創(chuàng)作風(fēng)格：“張愛(ài)玲的藝術(shù)才能，使她在諸種矛盾的藝術(shù)因素間，找到并組成了她所需要的那一種和諧、統(tǒng)一。這里最基本也最足構(gòu)成“特色”的，是舊小說(shuō)情調(diào)和現(xiàn)代趣味的統(tǒng)一。”在這本書(shū)中，主人公的成長(zhǎng)環(huán)境，其母親的對(duì)其創(chuàng)作風(fēng)格影響深遠(yuǎn)，從而形成了中國(guó)舊小說(shuō)與西方現(xiàn)代小說(shuō)的不同情調(diào)的融合。十里洋場(chǎng)的繁華與浮夸，在張愛(ài)玲的.小說(shuō)中，被完美的融合進(jìn)東方舊世紀(jì)的生活習(xí)慣當(dāng)中，或許有人認(rèn)為張愛(ài)玲的小說(shuō)未必寫(xiě)的動(dòng)人，但是卻是寫(xiě)的最適宜的。
張愛(ài)玲的小說(shuō)中金錢(qián)、婚姻、性愛(ài)是很重要的話題，在小團(tuán)圓中我們可以看出一些端倪，其父揮霍致使家業(yè)破敗，生活日益變得苦難，而母親和父親之間結(jié)束的婚姻也使得張愛(ài)玲對(duì)婚姻產(chǎn)生了懷疑。在社會(huì)中人性的缺失使作者備受煎熬，而人性當(dāng)中的虛偽和殘忍也在其小說(shuō)中得到了反映。張愛(ài)玲以敏銳的目光審視著現(xiàn)實(shí)，選擇兩性關(guān)系作為切入點(diǎn)，講述著大都市里的小市民戀愛(ài)與婚姻的故事，冷冷地告訴人們：人間無(wú)愛(ài)，至多只有一層溫情的面紗。她筆下的女性是為了“謀生”而“成家”的女人，而非追求自我價(jià)值的強(qiáng)者和天真爛漫的情種。
正如很多人所言，《小團(tuán)圓》中的張愛(ài)玲像一位洞悟人生而又難以接近的“巫女”，以冷峭、陰郁甚至有些刻薄惡毒的眼光注視著社會(huì)與人生，揭示了人性陰暗的一角。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇19
我讀了繪本《團(tuán)圓》，感觸很深。它講述了一個(gè)關(guān)于團(tuán)圓的故事。小女孩毛毛的三口之家與別的家庭不大一樣，一年365天，爸爸一直在外地造大房子，只有春節(jié)才能回家。過(guò)年這短暫的四天，是小女孩毛毛一家人團(tuán)聚的日子。毛毛每天都盼著爸爸回來(lái)，終于盼到了這一天。過(guò)年嘍，爸爸回來(lái)了！當(dāng)滿(mǎn)臉胡子的爸爸站在毛毛面前時(shí)，她竟然連爸爸也認(rèn)不出來(lái)了。爸爸用胡子扎毛毛的臉，她還嚇哭了。直到爸爸理了發(fā)，才變回原來(lái)的爸爸。整晚，爸爸和媽媽悄悄地說(shuō)著話，小女孩毛毛睡在他們中間，那是個(gè)非常幸福、溫馨的.夜晚！
我可比毛毛幸運(yùn)，爸爸、媽媽、妹妹和我，我們一家人每天生活一起，天天團(tuán)圓！我們經(jīng)常去動(dòng)物園、博物館、迪士尼樂(lè)園游玩，爸爸、媽媽還帶我們出國(guó)旅行……而毛毛只有過(guò)年的時(shí)候才能全家團(tuán)聚。我覺(jué)得毛毛真可憐！
過(guò)年的時(shí)候，毛毛家包起了湯圓，其中一個(gè)湯圓里包著幸運(yùn)硬幣。毛毛非常幸運(yùn)地吃到了這個(gè)湯圓，預(yù)示著這個(gè)家庭一年都團(tuán)團(tuán)圓圓！短短四天的時(shí)間，爸爸幫著媽媽做家務(wù)，帶毛毛上屋頂玩、堆雪人，毛毛還騎在爸爸肩上看舞獅子……爸爸在家的這四天，是毛毛一年中最開(kāi)心的日子。
我一直在想，為什么過(guò)年只有那么幾天？如果天天都是過(guò)年，毛毛就能結(jié)束這聚少離多的生活，她和爸爸每天都能一起生活，那該有多好��！
毛毛爸爸要走了，毛毛媽媽在抹眼淚，毛毛希望爸爸明年能早些回家。但她知道爸爸是為了一家人的生計(jì)，在外辛苦工作。毛毛十分珍惜一家人在一起的短暫時(shí)光。我也要好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)�，每天都能和家人快�?lè)地生活在一起，是多么可貴��！
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇20
看張愛(ài)玲，體會(huì)到一句話，何謂“強(qiáng)極則辱，慧極必傷”。她為何就不能有一會(huì)兒糊涂的時(shí)候?她為何就不能在這滾滾紅塵里有一會(huì)兒的麻醉沉迷?
“她覺(jué)得過(guò)了童年就沒(méi)有這么平安過(guò)。時(shí)間過(guò)得悠長(zhǎng)，無(wú)窮無(wú)盡，是個(gè)金色的沙漠，浩浩蕩蕩一無(wú)所有。只有嘹亮的音樂(lè)，過(guò)去未來(lái)重門(mén)洞開(kāi)，永生大概只能是這樣，這一段時(shí)間與生命里無(wú)論什么別的事都不一樣，因此與任何別的事都不相干。她不過(guò)陪他多走一段路，在金色夢(mèng)的河上劃船，隨時(shí)可以上岸”
這是她跟胡南成戀愛(ài)后寫(xiě)的一段話，“永生大概只能是這樣”，可想愛(ài)對(duì)于她生命的意義，然而在這樣的時(shí)刻，她想到的亦是隨時(shí)可以上岸�！耙虼伺c任何別的事都不相干”可以看出，這幾乎等同于她的信仰，信仰又怎么能和現(xiàn)實(shí)的生活有任何關(guān)系呢?
說(shuō)她紅顏薄命亦是對(duì)的。張愛(ài)玲的美是在骨子里的，是近似于與蓮花，與月光，與雪山般代表的美，是清冷的'美，是出世的美，是幾乎靠近于神的美。與世俗中令人溫暖的美是相反的，因此她的美只能存在于意境之中，遠(yuǎn)觀之中。然而這便是她的命運(yùn)了，她若不屑改變，如不能英年早逝，就只能悄然孤身終老。
古往今來(lái)，在中國(guó)的文學(xué)作品中，這樣的女子還有如林黛玉，如李清照，當(dāng)然前者只是創(chuàng)造出來(lái)的人物。藝術(shù)家有才華，創(chuàng)造出傳世的文學(xué)作品的多不其數(shù)，然而能將自己的人生也寫(xiě)成一部著作的，又有多少呢?
張愛(ài)玲的美，是以生命作為代價(jià)，是以幸福作為祭品，來(lái)追求的美。難怪胡南成的書(shū)里，總嘆她驚為天人，字里行間透露出跟她在一起的沾沾自喜，然而真正要陪著在身邊的，卻還是小胡，小蘇或是其他的女子。你說(shuō)他矛盾嗎?其實(shí)真還不是的。只是嘆這世間，神仙偶爾是有的，然而神仙眷侶，卻還真的是不易有。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇21
《團(tuán)圓》故事講得是：一個(gè)小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有過(guò)年的時(shí)候才回一趟家，只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻，他和爸爸一起包湯圓，包餃子， 爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說(shuō)是誰(shuí)吃著了，就代表這一年會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸運(yùn)硬幣裝在身上，對(duì)她來(lái)說(shuō)：這比大春的大紅包還要珍貴哦！當(dāng)爸爸要走了，要離開(kāi)時(shí)，毛毛把那一枚幸運(yùn)硬幣送給爸爸，讓它來(lái)爸爸帶來(lái)好運(yùn)，還對(duì)爸爸說(shuō)：“下次回來(lái)，我們還把它包在湯圓里噢�！泵蛬寢屇克土税职诌h(yuǎn)去。
看了這本書(shū)，讓我想到之前每年春節(jié)時(shí)，爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶，大年初一早上奶奶都會(huì)包餃子給我們吃，餃子里可都是深深的祝福�。�
書(shū)中描述著短短的團(tuán)圓之后，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的'離別，團(tuán)圓的日子顯得特別珍貴。我從《團(tuán)圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此的純真美好！我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點(diǎn)回家，缺少父愛(ài)母愛(ài)的孩子可以不再孤獨(dú)。每個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇22
我發(fā)現(xiàn)，讀后感一定要趁熱寫(xiě)，不能拖，震撼的印象總會(huì)隨時(shí)間變淡，想不出滋味。上個(gè)月讀完《小團(tuán)圓》，當(dāng)時(shí)寫(xiě)下感受肯定和現(xiàn)在不一樣，如果等明年去寫(xiě)，也僅記得大體故事梗概了。
作家的筆無(wú)論多尖刻，寫(xiě)自己家人都是手軟的，贊美居多，尤其是寫(xiě)自己母親。例如三毛、席慕容、劉墉，讀者只會(huì)覺(jué)得書(shū)中的母親就該是那樣，比凡人聰明可愛(ài)，如果是寫(xiě)清苦的母親，就該如季羨林所寫(xiě)那樣，艱辛之處都比別人偉大，贏得讀者的熱淚。難得張愛(ài)玲沒(méi)有贊美，平靜地記錄點(diǎn)滴，不夸張、不升華、不歌頌，她的筆太理性，沒(méi)有熱情，全是真實(shí)人性的影子。
而且張愛(ài)玲的記憶好得驚人，兒時(shí)一件小小事都不忘，一句話、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)心思，寫(xiě)得就像正坐在歷史的回程車(chē)上一樣，透過(guò)門(mén)縫在窺探家人的對(duì)話，讓人倒吸一口冷氣。
幸虧先讀過(guò)張的很多小說(shuō)，才把一些細(xì)節(jié)串了起來(lái)，《茉莉香片》原型出自她的弟弟和父親、繼母；《琉璃瓦》和《花凋》是寫(xiě)她舅舅家的女兒；《郁金香》應(yīng)該源于她繼母的弟弟；《創(chuàng)世紀(jì)》是寫(xiě)她的姨奶奶；《傾城之戀》是她在香港讀大學(xué)時(shí)，遇到的.一對(duì)情侶改編的故事；《沉香屑第二爐香》是在香港聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的；《赤地之戀》和《秧歌》是解放后她的見(jiàn)聞；《小艾》是她出國(guó)前迎合當(dāng)時(shí)社會(huì)創(chuàng)作的一篇小說(shuō)。這樣把小說(shuō)和自傳對(duì)應(yīng)著看，非常有意思，創(chuàng)作還是得源于生活啊，架空的文學(xué)是寫(xiě)不好的。
小時(shí)候老師總讓寫(xiě)讀后感，可是憋來(lái)憋去也擠不出字，無(wú)感可發(fā)，最后只能湊字，先把書(shū)名和作者介紹一番，再把故事梗概敘述一番，再談一些自己的感性，比如要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)中某個(gè)人物，為國(guó)家做貢獻(xiàn)等等。然后長(zhǎng)舒一口氣，算是終于完成作業(yè)。想想，是因?yàn)槟菚?huì)讀的東西實(shí)在是無(wú)感可寫(xiě)，小孩子理解能力又淺，只在乎故事本身是否吸引人�！陡窳滞挕�、《天方夜譚》，的確是寫(xiě)給小孩子的，故事吸引人，讀完卻想不出什么，也只有覺(jué)得開(kāi)心或者瞠目結(jié)舌罷了，合上書(shū)本滿(mǎn)足地玩去了。不像張愛(ài)玲的書(shū)，發(fā)人深省。
是什么樣的一種勇氣，讓張愛(ài)玲把家庭的記憶碎片都拼湊起來(lái)，說(shuō)人老了就愛(ài)回憶，而且回憶十分清晰，她后來(lái)久居美國(guó)，是不是一直在思念著家鄉(xiāng)，懷念著這些往事呢�！缎F(tuán)圓》這樣的回憶錄并沒(méi)有像其它的回憶錄一樣打下美好、溫馨等烙印，然而讀起來(lái)卻覺(jué)得是美好而真實(shí)的，不是瓊瑤阿姨那樣，反復(fù)把"生活多美好"、"像公主一樣的女人"這樣的詞語(yǔ)硬刻在書(shū)上。也只有經(jīng)歷過(guò)什么樣的生活，才能寫(xiě)出什么樣的文章，《創(chuàng)世紀(jì)》描寫(xiě)祖母出嫁前的場(chǎng)景，只有出身于那樣的家庭才能把繁華富貴寫(xiě)得如家常便飯吧，她最擅長(zhǎng)寫(xiě)顯赫家族沒(méi)落衰敗。
張愛(ài)玲的一本"新書(shū)"《少帥》在臺(tái)灣出版了，不知她還有多少未寫(xiě)完的稿，未刊登的小說(shuō)。我是不折不扣的的張迷，自豪且幸福著。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇23
《團(tuán)圓》說(shuō)實(shí)話，很早之前就看了！但是到今天為止，聽(tīng)了這次分享才有了更深的體會(huì)！說(shuō)實(shí)在的帶妞看繪本也快五年了，繪本對(duì)國(guó)外比國(guó)內(nèi)的多！不是不支持國(guó)內(nèi)繪本，而是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的繪本比較少！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一本優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)繪本就好興奮！，《團(tuán)圓》被出版日，韓，歐美，墨西哥讓偶覺(jué)得好開(kāi)心！兩年的辛苦磨合和編輯出來(lái)的優(yōu)秀作品得到認(rèn)可和孩子們的喜愛(ài)，我更開(kāi)心！還有作家的幾十次改稿，畫(huà)家為場(chǎng)景的實(shí)地采風(fēng)都是故事背后的故事！我喜歡這樣的分享，愛(ài)上一本書(shū)并了解故事背后的故事！是我一直喜歡的事，我也會(huì)講給我六歲的女兒聽(tīng)！謝謝信誼敬業(yè)的創(chuàng)作者和出版人。
為了今天更好地聽(tīng)課，昨晚跟六歲的女兒一起第一次讀起了《團(tuán)圓》，讀到媽媽正在給爸爸收拾東西，看到媽媽背過(guò)身去一邊收拾一邊悄悄抹眼淚，我鼻子酸酸的，眼眶熱起來(lái)。這種感受來(lái)自于出門(mén)讀書(shū)以及上班長(zhǎng)假結(jié)束后跟家里人的分別。有了自己的小家以后，基本也是在家待的時(shí)間更少了，每一次分別都是難以抑制的難過(guò)。
以前放學(xué)去女兒幼兒園，特喜歡看到一種畫(huà)面：有爸爸穿著個(gè)拖鞋，褲腳上還粘著泥灰，褲管都沒(méi)放下來(lái)，就去接孩子，估計(jì)是從地里或者工地上過(guò)來(lái)，我心里總覺(jué)得很溫暖，想象著他牽著他女兒的小手是多么溫馨��！
非常享受今天中午張老師的分享，喜歡她女兒用純純的聲音給大家?guī)?lái)的故事錄音。
謝謝老師分享的《團(tuán)圓》創(chuàng)作的艱難的背景過(guò)程，讓我再一次讀它的時(shí)候一定會(huì)體會(huì)更深。
特別喜歡今天的這些話：
“從整體上說(shuō)，中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)還在學(xué)步階段，我們的圖畫(huà)書(shū)是否超越了國(guó)外的.，這不重要。中國(guó)有中國(guó)的文化底蘊(yùn)，世界是多元的。我們要培養(yǎng)我們的孩子成為有民族自信的人，不能總是仰人鼻息，仰望別人的東西。中國(guó)兒歌的音節(jié)這么美，我們不能總拿《鵝媽媽》的洋兒歌喂給我們的孩子�！�
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇24
《團(tuán)圓》是一本寫(xiě)給孩子的繪本，當(dāng)我讀給孩子聽(tīng)時(shí)，讀到結(jié)尾，眼淚早已濕了視線。
一本好書(shū)，本就是適合各個(gè)年齡階段的人讀的，不同年齡不同環(huán)境的人都可以讀，都能讀出屬于自己的故事。《團(tuán)圓》就屬于這一類(lèi)，它講述了一個(gè)常年在外打工的父親過(guò)年回家和家人團(tuán)圓后又分離的故事。短短的幾頁(yè)，包含的.內(nèi)容卻很多，有爸爸拉著紅皮箱回家過(guò)年，給媽媽和我?guī)ФY物的歡樂(lè)，也有爸爸補(bǔ)窗戶(hù)縫、貼春聯(lián)、換燈泡的忙碌，更有爸爸帶我在屋頂看龍燈的熱鬧喜悅、我們一家包硬幣湯圓的感動(dòng)溫馨……這些平凡的生活民俗場(chǎng)景，配著明暗交替的繪畫(huà)，給人以極大的想象空間。
讀完《團(tuán)圓》，小時(shí)候那些溫暖的時(shí)光一下子就涌到了眼前。
我的爸爸是一名司機(jī)，每天晚上要工作到很晚才能回家�？捎∠笾�，不管多晚，媽媽做好飯都會(huì)堅(jiān)持等爸爸回來(lái)一起吃。她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：等你們爸爸回來(lái)咱再吃飯。說(shuō)完就忙著掃地、洗衣服、納鞋墊、織毛衣……我和弟弟妹妹就開(kāi)始等爸爸回家。怎么等呢？我們仨是像三只小夜貓一樣，豎著耳朵聽(tīng)，聽(tīng)大街上車(chē)的聲音，判斷那聲音是否是爸爸車(chē)的聲音。爸爸開(kāi)的小貨車(chē)總是“咚咚咚嘟——”，聲音響亮厚重偶有間歇。
我們的對(duì)話常常是這樣的：弟弟妹妹：是爸爸，爸爸的車(chē)，爸爸回來(lái)了！我：不是，這不是爸爸的車(chē)，是吧？媽媽?zhuān)?/p>
果真，小貨車(chē)嘟嘟嘟的聲音越來(lái)越近，駛過(guò)我家門(mén)前，終于走遠(yuǎn)了……我們又開(kāi)始了新一輪的注意和傾聽(tīng)。我、弟弟、妹妹：是爸爸的車(chē)，爸爸回來(lái)了，媽媽?zhuān)寢屛⑿χ�，轉(zhuǎn)身去廚房盛飯。我們仨便飛快地跑向院子，打開(kāi)大門(mén)，向著同一個(gè)方向，在門(mén)口的暮色里翹首張望。
小貨車(chē)在門(mén)口停下了，爸爸從小貨車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)�！鞍职�，爸爸，爸爸！”我們仨變成了三只小鳥(niǎo)，奔到爸爸懷里。爸爸牽著我們仨，笑著走進(jìn)屋里。飯桌上，媽媽早已盛好飯菜，擺好桌椅，碗碟里冒出的熱氣，有濃濃的飯菜香，氤氳了整個(gè)屋子。
回憶涌來(lái)，又一次濕了眼眶。那些美好的時(shí)光啊，似一粒粒珍珠，回想起來(lái)，就能讓過(guò)去和現(xiàn)在的日子閃閃發(fā)光。
《團(tuán)圓》作者余麗瓊說(shuō)：“故事中趕回家團(tuán)圓的‘爸爸’在用心一點(diǎn)點(diǎn)建立家園的完滿(mǎn)，建立起女兒對(duì)他的重溫和信賴(lài)。其實(shí)，他給孩子帶來(lái)的何止是家的感覺(jué)和愛(ài)的撫慰，帶來(lái)的還有投入的依戀……”
是啊，感謝余麗瓊，感謝我的爸爸和媽媽。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇25
《小團(tuán)圓》這本書(shū)是我在單位的圖書(shū)室找到的，在家擱放了好久才下定決心來(lái)看，我覺(jué)得小團(tuán)圓更像是張愛(ài)玲寫(xiě)給自己的書(shū)，大概是把一輩子碰到的人事都寫(xiě)進(jìn)去，發(fā)泄，記載。讀來(lái)時(shí)時(shí)有被針扎人心的滋味，故事中男男女女的矛盾掙扎和顛倒迷亂，正映現(xiàn)了我們心底深處諸般復(fù)雜的情結(jié)。
張愛(ài)玲有過(guò)一刻的幸福，那句“這個(gè)人是真愛(ài)我的”出現(xiàn)在《色戒》中，亦寫(xiě)在《小團(tuán)圓》里。雖然沒(méi)有找見(jiàn)那個(gè)真愛(ài)我的人，卻再次被這句話打動(dòng)了，至此把書(shū)擱置了一個(gè)禮拜。女人的愛(ài)往往是一種感覺(jué)，并非愛(ài)一個(gè)人，而是愛(ài)被人真誠(chéng)愛(ài)著、真正重視的那種感覺(jué)。不曾被重視過(guò)的女人是悲哀的。張愛(ài)玲幼年及至長(zhǎng)成，都是大家族里的邊角料，她內(nèi)心深處一直以為自己是個(gè)累贅，所以不曾對(duì)任何人依賴(lài)，總是算計(jì)著是自己欠別人多一些，還是別人欠自己多一些。生活在被奉為小公主小王子的現(xiàn)代獨(dú)生子女是無(wú)法體會(huì)的吧。從小就覺(jué)得自己多余，保護(hù)自己還來(lái)不及，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎生存還來(lái)不及，又有什么樣的閑情逸致去愛(ài)其他的什么人呢？她冷眼旁觀家族來(lái)來(lái)往往的過(guò)客，致使筆下的男女亦冷靜算計(jì)彼此的身價(jià)。直到胡蘭成的出現(xiàn)，她縱然想放開(kāi)地去愛(ài)，又怎么學(xué)得會(huì)放開(kāi)呢？所以她收藏自己愛(ài)的'感覺(jué)，很久之后才表達(dá)出來(lái)，她亦收藏妒忌的感覺(jué)，在胡蘭成告知與其他女人的故事時(shí)，她還要在心里替他辯解，認(rèn)為他們身體上還是清白的。這個(gè)人是真愛(ài)我的？張愛(ài)玲漸漸知道不是的，或者，只有當(dāng)時(shí)當(dāng)景是的。所以后來(lái)也逐漸鄙夷“完全不管我的死活，就知道保存他所有的”胡蘭成，即使后來(lái)有暫時(shí)相聚的男人，也沒(méi)有真正去愛(ài)，因此所有人的離開(kāi)，她都脫胎換骨似地看得很淡。
小團(tuán)圓，或許是張愛(ài)玲心里將一生所遇見(jiàn)的人和事都記錄在紙上，讓這些逝去的人再次和她團(tuán)圓了吧。它讓一個(gè)人間俗世的張愛(ài)玲浮現(xiàn)在眼前，揭去那些神秘和神化，這個(gè)真實(shí)讓人欣喜。當(dāng)然，我也很清楚這畢竟是本小說(shuō)。只是一個(gè)人在時(shí)過(guò)境遷之后，對(duì)往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧。沒(méi)有太多的震動(dòng)、悲哀，人的一生不是都要經(jīng)歷許多的嗎，誰(shuí)又能說(shuō)自己沒(méi)有故事，張愛(ài)玲的故事最為曲折？前面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我們一生所經(jīng)歷的，又會(huì)在哪里團(tuán)圓？
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇26
張愛(ài)玲不愧為才女，寫(xiě)個(gè)自傳都是那么地委婉，故事娓娓道來(lái)，不急不燥，生活的味道那么重，愛(ài)情的味道那么濃。
小說(shuō)描寫(xiě)了女主人公九莉（其實(shí)就是張愛(ài)玲自己）出生在一個(gè)末落的貴族家庭，從小被過(guò)繼給伯父，稱(chēng)親生父親為二叔，親生母親為二嬸。九莉的親生父母因關(guān)系不和而離婚。親生父親二叔將家財(cái)揮盡，又娶了新太太，對(duì)九莉不聞不問(wèn)，甚至當(dāng)九莉中學(xué)畢業(yè)后想去英國(guó)上學(xué)，父親也無(wú)財(cái)力支持。她的生母二嬸也貪圖享受，離婚后自己云游世界，四處留情，無(wú)暇顧及九莉。九莉就在這樣一個(gè)姥姥不疼舅舅不愛(ài)的環(huán)境中渡過(guò)了凄涼的童年。
既然不能去英國(guó)讀書(shū)，只能湊合到香港了。九莉周?chē)耐瑢W(xué)都是國(guó)內(nèi)的富家子弟，過(guò)著優(yōu)越的生活。除九莉之外，他們大都每天談戀愛(ài)，根本沒(méi)有心情讀書(shū)。在九莉在香港讀書(shū)期間，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，九莉被迫回到上海。
九莉20歲以后就開(kāi)始寫(xiě)作，而且頻繁發(fā)表。
九莉生來(lái)清高自尊，在愛(ài)情面前不卑不亢，愛(ài)就一直愛(ài)下去。愛(ài)得執(zhí)著，勇敢。面對(duì)對(duì)方的種種錯(cuò)誤，種種不衷，種種反悔，她都義無(wú)反顧，愛(ài)得那么有尊嚴(yán)。小說(shuō)中的男主人公邵之雍其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的胡蘭成。邵之雍取了九莉，可是后來(lái)又分別與日本的女人，鄉(xiāng)下女人和小康女士有染，還時(shí)不時(shí)地回來(lái)找九莉。九莉因?yàn)閻?ài)所以寬容他，遷就他。
張愛(ài)玲用這部小說(shuō)給自己的人生留下了一份記念，她緩緩的述說(shuō)仿佛是在講述別人的故事，文字間顯現(xiàn)著一種高貴的清高氣質(zhì)。她的童年并不幸福，她與胡蘭成之間的愛(ài)情是刻骨銘心的。
在剛開(kāi)始讀小說(shuō)的前三章的時(shí)候，感覺(jué)不知道作者到底想表達(dá)什么，眾多人物同時(shí)岀現(xiàn)，他們之間的關(guān)系又很復(fù)雜，感覺(jué)作者的表達(dá)有點(diǎn)啰哩啰嗦。讀到后來(lái)就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)張愛(ài)玲只是想把與自己有關(guān)的`事情與人全部講出來(lái)，這樣才可以使她本人的個(gè)性顯得鮮明。讀到第四章及以后，故事就越發(fā)有趣了。特別是以女主人公九莉和男主人公邵之雍的愛(ài)情故事為主線，同時(shí)描寫(xiě)眾多其他人的人生故事的章節(jié)分外的吸引我。九莉?qū)ι壑旱耐业�，不求回�?bào)的愛(ài)情是那么的動(dòng)人。
《小團(tuán)圓》是張愛(ài)玲對(duì)自己人生的紀(jì)念和交待，讓讀者通過(guò)九莉的故事了解一個(gè)立體的才女張愛(ài)玲。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇27
讀《小團(tuán)圓》，就像是在陪姑婆曬太陽(yáng)。你從她的片言只語(yǔ)中知道這老人有不尋常的過(guò)往，家中發(fā)黃的照片也證實(shí)著這些片言只語(yǔ)。于是，你陪著枯瘦的老人曬太陽(yáng)，聽(tīng)她無(wú)厘頭的點(diǎn)評(píng)和慨嘆。但終究，你已不是八卦的少年，也并非無(wú)知的少女，你雀躍的心要越過(guò)這窄窄的院墻，將他們留在歷史的塵埃中。她是屬于過(guò)去的，而你卻活在當(dāng)下。過(guò)去不能奴役現(xiàn)在，更不能遙控未來(lái)。
過(guò)去只能拿來(lái)曬太陽(yáng)，且是冬日下午三四點(diǎn)的太陽(yáng)，以免過(guò)早氧化。我甚至覺(jué)得過(guò)往只適合塵封，不適合曬太陽(yáng)，更不能拿來(lái)當(dāng)素材、小說(shuō)或電影。過(guò)往也只屬于小眾，不適宜大眾，更不要成為"傳奇"或焦點(diǎn)。
我是用了好大的耐心才讀完或說(shuō)翻完《小團(tuán)圓》。不翻則好，翻了更糟糕，本來(lái)就不喜歡張這個(gè)人，這回如此近距離地接觸，把對(duì)姑婆應(yīng)盡的一點(diǎn)尊敬也幾乎要放棄。
文字是那么生硬，沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)感，仿佛所有人都應(yīng)該且已經(jīng)紅寶書(shū)般熟悉她四十年代的所有作品以及身世。話說(shuō)得那么遲疑、吞吐，所謂"張愛(ài)玲筆觸的文句",像是姑婆在傲慢地掂量我的文字領(lǐng)受力。我若不能成為合宜的聽(tīng)眾，你又何苦把這陳年?duì)�谷子晾曬在陽(yáng)光下�？傄詾槿耸堑侥昀喜庞羞@份尖刻，卻發(fā)現(xiàn)姑婆的尖刻是與生俱來(lái)，耳濡目染。這里要談到老姑婆了，張的母親，雖然小說(shuō)不等于紀(jì)實(shí)，"蕊秋"的形象不一定等于張的母親�！缎F(tuán)圓》中母親蕊秋看女兒時(shí)的眼光犀利，毒辣，不帶兒女情長(zhǎng)，讓我忍不住想起《金鎖記》里長(zhǎng)安放棄學(xué)業(yè)后一度言談舉止越來(lái)越像她的母親被形容的一句話："她再年輕些也不過(guò)是一顆較嫩的`雪里紅——鹽腌過(guò)的".
一個(gè)人，年輕時(shí)候即使尖酸毒辣，也會(huì)被人原諒，因?yàn)檠├锛t的那一份"嫩"畢竟在那里，養(yǎng)眼。年輕是養(yǎng)眼的，雖單薄或憔悴，仍是年輕。所以，四十年代張的文字，在我看來(lái)雖刻薄卻是豐腴的，不討人嫌的，因?yàn)�，你想著她�?huì)長(zhǎng)大，她會(huì)收斂，你會(huì)寬容地等待。但一個(gè)人若堅(jiān)持的那一份刻薄，又會(huì)怎樣？尤其是年華又拿走了那一份養(yǎng)眼的"豐腴" 。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇28
幾天下來(lái)，這本書(shū)下去一半�？傆浀迷u(píng)論總說(shuō)書(shū)里寫(xiě)的愛(ài)情，情欲和男朋友什幺的。從寫(xiě)到九莉回上海之后就開(kāi)始格外留心，猜測(cè)著他什幺時(shí)候出現(xiàn)。倒也不是急等著不耐煩了，因?yàn)槠渌切┦虑楹腿宋锊粌H有種家常感，簡(jiǎn)直就是似曾相識(shí)。
蘗傳慶（茉莉香片）大概是從弟弟出來(lái)的，不僅家世像，那個(gè)讓他萎縮著不愿意見(jiàn)的后母像，弟弟竟然也因?yàn)閬y簽支票玩被父親打了嘴巴子。
還有個(gè)大太太，表叔的續(xù)弦大老婆，就是小艾里面的五太太了。因?yàn)槌髷n絡(luò)不到丈夫的心，一輩子怕跟丈夫在一起，偶爾喉嚨里哼哈兩聲解除尷尬，也養(yǎng)著好些貓，丈夫死后經(jīng)濟(jì)敗落，跟其他女太太打麻將也怕輸，一輸就開(kāi)始身體左右搖擺，越搖擺也越要輸。有趣的是連同表叔的小老婆也都聯(lián)系到塬型，一個(gè)鵝蛋臉的美女，后來(lái)倒霉禿了頭發(fā)就被冷落了。小艾里面的那個(gè)叫秋老四的舞女，更慘烈的，不僅掉光頭發(fā)，眉毛也沒(méi)有了。這大概是張愛(ài)玲杜撰上去的
因?yàn)檫@2例看得太真切了，后面讀起來(lái)越來(lái)越疑心，每逢看見(jiàn)一個(gè)就想起另一個(gè)，不知是否也是有聯(lián)系，當(dāng)然都是小角色，沒(méi)下太多筆墨的，很難去查考，就是憑一種直覺(jué)。提起九莉的一個(gè)俄國(guó)女鋼琴老師，不知可否是年輕的時(shí)候里面的東歐女人。韓媽這個(gè)角色大概做了許多家用女仆的塬型，因?yàn)槟X子里記著那些，每次看到韓媽出場(chǎng)都覺(jué)得有點(diǎn)亂。還有個(gè)小人物，好婆，后母的母親，讓人想起十八春里面的小老婆的母親，一樣搬過(guò)去同女兒住著。還有云志夫婦的長(zhǎng)女次女讓蕊秋介紹留學(xué)生男朋友的，特意留個(gè)房間給年輕人聯(lián)絡(luò)感情的，末了又怕出格，派個(gè)老媽子進(jìn)去拿東西監(jiān)視著。讓人想起琉璃瓦里面的風(fēng)流不羈的二女兒。間或提起2個(gè)表姐還是表妹，是姊妹的.，也寫(xiě)他們的外貌，大概是鴻鸞喜里面的婚禮上出現(xiàn)的2個(gè)圓臉姐妹。純姐姐骨癆死了，跟川嫦一樣。
其實(shí)已經(jīng)看到之雍出場(chǎng)了，但是好像目前為止他都還不能轉(zhuǎn)移我的注意力，腦子里還是上面那些個(gè)五花八門(mén)的人物，本來(lái)嘛，出場(chǎng)也沒(méi)有個(gè)順序，簡(jiǎn)直是想起誰(shuí)就是誰(shuí)，名字看過(guò)一次再次出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不記得他是哪個(gè)了。不是因?yàn)橛幸郧澳切⿲?duì)照著，也無(wú)甚趣。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇29
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，人們忙于在城市中追求速度與激情，卻忽略了那泛黃紙頁(yè)中所蘊(yùn)藏的無(wú)言的靜謐之美。手捧一本張愛(ài)玲所著的《小團(tuán)圓》，忘卻城市間的喧嚷與匆匆，以那滴水藏海的段段文字，蕩滌我的浮躁，打磨我的灼熱。
《小團(tuán)圓》基本上是張愛(ài)玲的自傳體小說(shuō)。小說(shuō)主要描述了主人公盛九莉的身世浮沉、成長(zhǎng)經(jīng)歷、戀愛(ài)婚姻、人生選擇以及凄涼悲楚的結(jié)局。書(shū)中她與邵之雍的愛(ài)恨情愁令人嘆惋，不忍猝讀。張愛(ài)玲以自己的人生經(jīng)歷為藍(lán)本，用文學(xué)的手法敘述了她傳奇的一生。在本書(shū)中，她的.自我剖白赤裸裸毫無(wú)隱晦，令人心痛不已。她白描了人生中大大小小的跌宕起伏，冷靜而細(xì)膩的筆觸詮釋了一段殘缺的人生，用洋洋灑灑的文字讓人閱盡世俗百態(tài)。無(wú)論內(nèi)心如何激蕩，無(wú)論場(chǎng)面如何不堪，在她筆下永遠(yuǎn)是輕輕地帶過(guò)，還不時(shí)帶著微笑。張愛(ài)玲，如此般的一個(gè)驚世才女，一生渴求得到圓滿(mǎn)，然而在愛(ài)情上猶且得不到圓滿(mǎn)。讀她的書(shū)，思緒萬(wàn)千，卻又舍不得放下。
同樣的《小團(tuán)圓》，悲情女子看到男人的薄幸，信奉美貌動(dòng)力學(xué)的人看到了自卑，悲觀的人看到了宿命，驗(yàn)明正身后得出“女人聰明至此，果然沒(méi)有好下場(chǎng)”的也不乏其人。張愛(ài)玲讓大家看到了世界的另一面，縱然蘭因絮果，也是緣分。
就小說(shuō)的文字和語(yǔ)言風(fēng)格特色而言，深受中國(guó)畫(huà)尤其是國(guó)畫(huà)畫(huà)風(fēng)的影響，處處體現(xiàn)出含蓄留白的美和意境的神髓。精致的文字、出人意料的比喻充分展現(xiàn)了我所喜歡的張愛(ài)玲極高的文學(xué)天賦。在作品中，女主人公盛九莉不僅語(yǔ)言文字含蓄，說(shuō)話從來(lái)說(shuō)半句、留半句。而且為人處世也含蓄至極，含蓄已成為她的審美。看到書(shū)名《小團(tuán)圓》我便想團(tuán)圓還分大小嗎？直到讀完這本書(shū)，我才真正明白：“小團(tuán)圓”后即是“大別離”，甚至是永別。而《小團(tuán)圓》的感人之處在于：這些年來(lái)的風(fēng)霜是張愛(ài)玲與胡蘭成生死幽戀的小團(tuán)圓，是盛九莉和邵之雍之間愛(ài)恨糾葛的小團(tuán)圓，更是我們與張愛(ài)玲遺作心心交流的《小團(tuán)圓》。
《團(tuán)圓》讀后感四年級(jí) 篇30
兒子拿回來(lái)一本繪本，非要我當(dāng)天晚上就給他講，說(shuō)徐老師有任務(wù)的，要寫(xiě)東西的，叫我打電話問(wèn)老師，那么晚了，我沒(méi)打擾老師。不過(guò)在睡覺(jué)前和兒子一起讀了這本書(shū)兩遍。
一拿到這個(gè)書(shū)，立刻感覺(jué)封面的畫(huà)面很溫馨，一家三口躺床上，寶寶躺中間，爸爸媽媽側(cè)身朝向?qū)殞�，�?wèn)陳欣洋看了這幅畫(huà)有什么感覺(jué)？“幸福的感覺(jué)”陳欣洋說(shuō)，確實(shí)是幸福溫馨的感覺(jué)。
一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)講給兒子聽(tīng)，一邊講一邊腦子里就涌現(xiàn)出許多童年的回憶，書(shū)里的每一頁(yè)都有我小時(shí)候的回憶，爸爸出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)小姑娘只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爸爸的情景、過(guò)年貼著紅紅的對(duì)聯(lián)、爸爸的勤勞能干為家遮風(fēng)擋雨、過(guò)年拜年、好運(yùn)硬幣夾在了衣服里脫衣才掉出來(lái)、爸爸的再次離家而分別、媽媽為爸爸收拾行李時(shí)偷偷摸眼淚、以及爸爸緊緊地抱著小姑娘“我”的場(chǎng)景，一切的一切都很熟悉，仿佛寫(xiě)的就是我小時(shí)候的故事。講著講著淚一下子就涌了出來(lái)，陳欣洋不停地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍扛嬖V我你為什么哭了？”，我平靜了下自己告訴他“我想我爸爸了，這個(gè)故事很像我小時(shí)候，你外公在我小的時(shí)候也常出遠(yuǎn)門(mén)，秋天去春天回，過(guò)年都不回來(lái)的�！标愋姥舐�(tīng)了只是“哦”了一聲，也許他還小，不能體會(huì)其中的情感。
團(tuán)聚、分別、等待，日子就是這樣過(guò)著的，爸爸在我小時(shí)候就是這樣出遠(yuǎn)門(mén)賺錢(qián)，我初中開(kāi)始就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書(shū)，和爸爸之間總是聚少離多，現(xiàn)在更是一年都難得見(jiàn)一回。這個(gè)《團(tuán)圓》的故事里讓我再次感受到了爸爸的`勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，他總是給與我極大的安全感，同時(shí)也感受到了一個(gè)家庭的溫馨和甜蜜......
說(shuō)真的，這是一本非常好的書(shū)，一些生活的細(xì)節(jié)都是用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)的，再加上很樸實(shí)、真實(shí)的畫(huà)面，更顯示出了其含蓄的魅力，尤其是那枚小小的好運(yùn)硬幣。
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