三年級(jí)狀物作文：蝴蝶

　　小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷，周末我到小區(qū)里玩耍，看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。

　　蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路�飛，一會(huì)兒在這朵上飛幾圈，一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈，它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢？還是自己在和玫瑰花比美呢？我躡手躡腳地靠近其中一只，只見它長著兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精巧別致的小扇子，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上，就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下，五光十色，絢麗無比。它的頭上有一對(duì)可愛的觸角，靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性，它的壽命很短，最長的可活10個(gè)月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候，它們常常會(huì)集群起飛，傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。

　　蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。

【三年級(jí)狀物作文：蝴蝶】相關(guān)文章：

狀物三年級(jí)作文06-04

初一狀物作文桂花 桂花作文狀物片03-30

初三狀物作文10-24

暖手寶-狀物作文01-15

三年級(jí)狀物作文四篇10-16

【精選】三年級(jí)狀物作文3篇09-18

精選三年級(jí)狀物作文三篇05-15

茉莉花開-狀物作文01-15

半塊糖-狀物作文01-15

纏繞文化的藤條-狀物作文01-15