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        初三年級(jí)優(yōu)秀議論文

        時(shí)間:2020-04-08 16:15:27 三年級(jí) 我要投稿

        初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文

          初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文1

          為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。

        初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文

          風(fēng)飄飄,水矧矧,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)--赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豪言和"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的佳話,你--蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。

          為自己鼓勁,成就千古傳奇。

          "惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁"你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)河山,寫(xiě)下"臣本一片磁石心,不指南方誓不休"的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你--文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。

          為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。

          冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用"我要扼住命運(yùn)的咽喉"為自己鼓勁。你--貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。

          黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!

          初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文2

          對(duì)別人寬容一點(diǎn),對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。

          俗話說(shuō):不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗(yàn),別人做錯(cuò)了事,和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,不要緊,你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之,你做錯(cuò)了事,別人安慰你一句,你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

          寬容這個(gè)字眼,我無(wú)法來(lái)形容它,寬容對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢?我說(shuō):”我做不到”。那寬容又是什么呢?

          寬容是門(mén)學(xué)問(wèn),但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),那么簡(jiǎn)單,它需要你的自覺(jué),你的大度,來(lái)完成。

          寬容是一門(mén)學(xué)科,它需要你去探索,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。

          當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,對(duì)自己也要嚴(yán)格,輕易的原諒自己的人,那不是寬容,我覺(jué)得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個(gè)詞,讓人捉摸不透。

          因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。

          寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

          天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

          初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文3

          在老家,天氣炎熱,讓我坐臥不安。傍晚,蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙,擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

          推開(kāi)窗戶(hù),一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

          時(shí)間隨著蠟燭點(diǎn)滴逐漸凝固而慢慢消逝。

          此時(shí)困意也漸起,心中那團(tuán)似火的士氣,也漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的'窗戶(hù)闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急地飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

          這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤(pán)旋。我用偌大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了,這使我大感驚奇。

          我仔細(xì)大量著這個(gè)細(xì)微的身軀,它猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚,仿佛?nèi)心充滿(mǎn)了激情,洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。

          夜深人靜,我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰吹熄,那小蟲(chóng)竟像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般撞了過(guò)來(lái),我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀勇往直前的小生命已發(fā)出嗶嗶剝剝的火爆聲,它已壯烈死去。雖然它也可能看到幸福正向自己擁抱時(shí),死神也正在向自己招手,但它沒(méi)有怨言,仍敢追求自己的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺(jué),剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得每個(gè)人敬佩。

          我們都有自己的理想,雖然有時(shí)覺(jué)得遙不可及,但仔細(xì)回味那壯烈的一幕,自己的努力是否太渺小了呢?

          初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文4

          巴爾扎克曾說(shuō):“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救!彼凳玖宋覀兿嗷ズ献鳎嗷ヅ浜系闹匾,而我要說(shuō):競(jìng)爭(zhēng)讓我們更加進(jìn)步,合作讓我們共鑄繁榮。

          “眾人拾柴火焰高”。南方冰雪災(zāi)害發(fā)生后,中國(guó)人民共同抗擊雪災(zāi);四川汶川地震發(fā)生后,中國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi),世界各國(guó)也紛紛援助中國(guó);奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻時(shí),也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的力量將其打垮。相信團(tuán)結(jié)合作的力量最大。

          生活中有太多的事例給我們以啟迪。牽牛花爬上枯樹(shù)樁,與它形成完美的結(jié)合,彰顯生命的神奇;藺相如和廉頗,文武結(jié)合,共同保衛(wèi)趙國(guó);張藝謀和他的奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)中國(guó)奧運(yùn)之巔。這些事例無(wú)不證明合作有助于我們走向成功。

          神舟七號(hào)航天成功順利完成,不僅代表著中國(guó)科技的進(jìn)步發(fā)展和國(guó)際地位的提高,還充分體現(xiàn)了中國(guó)航天員的技術(shù)能力和他們之間的相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。由此我們可以說(shuō):合作讓我們得到雙贏。

          如果不是合作,螞蟻可能在熊熊大火之后就全軍覆滅;如果不是合作,細(xì)小的水滴就可能讓浩瀚的海洋就此枯竭;如果不是合作,補(bǔ)天的隕石就可能讓蔚藍(lán)的天空四分五裂。

          社會(huì)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才,更需要促進(jìn)發(fā)展的全才。讓我們消除自己高傲的心理,樹(shù)立自己團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),共同鑄造一個(gè)充滿(mǎn)活力,而又生生不息發(fā)展的中國(guó)偉大世界。

          初三年級(jí)優(yōu)秀議論文范文5

          美好的事物總是我們所憧憬而又不輕易得到的虛幻?释麚碛袇s害怕追逐,總停留在昨日天真的期待。追求也許是能讓我們沖破已有的境界,有資格去探討明日足跡的印證。

          得不到就應(yīng)該放棄,它也許永遠(yuǎn)只供我們觀賞,就像一朵鮮嫩的花,我們不應(yīng)該自私地?fù)碛兴,因(yàn)閾碛兄粫?huì)使它枯萎。倘若我們只是輕瞄幾眼,它就會(huì)永遠(yuǎn)地綻放在我們視線里。

          希望有時(shí)也顯得那么多余,至少我們的心靈不再空虛,但是希望并不等于欲望。有些人總是不滿(mǎn)足現(xiàn)在擁有的一切,對(duì)待身邊的東西不珍惜,總覺(jué)得自己不如別人完善,在追求中就難免出現(xiàn)欲望,甚至?xí)饺荚搅,有的可能還回誤入歧途。并不是我們都有能力去爭(zhēng)取想得到的東西,也許我們不是慷慨的圣人,說(shuō)什么“拿得起放得下”,即使可以也需要用時(shí)間來(lái)淡化吧!說(shuō)放就放,又有幾個(gè)人能真正做得到呢?也許心存希望可以幫助我們撫平創(chuàng)傷,尋求另一條適合自己的旅途。

          許許多多的真實(shí)并不都是那么樂(lè)觀,很好的待遇也許不屬于我們,因?yàn)槲覀儾辉^(guò),即便幸運(yùn)之神偶爾撞到了我們,可能也會(huì)不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)。其實(shí),我們與美好的事物也是經(jīng)常接觸的,有時(shí)可能是當(dāng)局者迷,感覺(jué)不出來(lái)罷了。一次次的失去讓我們感覺(jué)到身邊擁有的東西是多么的珍貴,而仍然在不經(jīng)意中再失去,使我們會(huì)覺(jué)得無(wú)地自容,覺(jué)得那一瞬間是多么的幼稚可笑。

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