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三年級優(yōu)秀寫人與動物作文8篇
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文1
外婆家有一只可愛的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黃色的毛!岸苟埂钡谋亲雍苘,總是瞪著兩只圓圓的大眼睛。一看見我就搖著尾巴跑過來舔我的腿和腳。
每到大家吃飯的時候,“豆豆”就會鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的.肉骨頭給它,它吃的可香了。每次吃過一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的眼睛望著我,好像在說:“小主人,快,再給我來一塊兒吧! 在姥姥家短短的幾天,“豆豆”已經(jīng)和我成為了形影不離的好朋友。
我喜歡可愛的“豆豆”。
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文2
我有一個長得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會說話,還有一張能說會道的嘴巴。 媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時,她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時,媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯誤時,媽媽就會大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽!
媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。
別看媽媽平時大大咧咧的,她的手可巧了,我的.毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時候,有時因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求,她就會狠狠地打我,雖然她有時是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。
盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!
我愛我的媽媽!
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文3
我的班長—劉靖君,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),平常扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,一個小巧的嘴巴,一個紅撲撲的臉蛋。
她是個熱愛學(xué)習(xí)的人,也是一個合格少先隊(duì)員。有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,班長定睛一看,有錯。她算了很多遍,結(jié)果正是恰恰相反的`,她大膽的舉起手,說:“老師,我認(rèn)為這道題有錯。”老師拍起手說:“不錯,這道題我是故意這樣寫的,為的就是考考你們,你們都沒有班長這樣的不放棄的精神,有錯了不放棄,不服輸?shù)木,我們大家要向班長學(xué)習(xí)!
她也很樂于助人。有一次,老師要我們用藍(lán)筆考試,我用著用著,突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲說:“怎么辦?怎么辦?這下慘了!”班長聽到我的聲音,說:“怎么了?”我連忙說:“我的藍(lán)筆突然不下水了,怎么辦?我只有一只!卑嚅L二話不說,馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。
這就是我的班長,她是個值得我學(xué)習(xí)的人。
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文4
在校園操場的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒,不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽兒真多呀,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽兒張成龍茂盛的樹葉,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的'太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談,那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹最有魅力的時候,在百花凋零時,桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香。∧菨鉂獾幕ㄏ銖浡麄校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。 冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹,校園里一道美麗的風(fēng)景線!
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文5
放學(xué)的路上,我坐著回家的公共汽車,一次偶然的`機(jī)會下,我看見一個滑旱冰場,看著那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動作,熟練的技巧,我不由得心中一顫覺得他很有意思,就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動。
那個星期六,我強(qiáng)烈要求爸爸帶我去旱冰場。
到了旱冰場,我租完旱冰鞋,就迫不及待的換上鞋,立刻就站了起來準(zhǔn)備滑,因?yàn)槲耶?dāng)時還不了解旱冰那麼難滑,當(dāng)時我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸,又使勁站起來,結(jié)果還是一樣!斑恕薄斑恕薄斑恕薄斑恕币淮斡忠淮蔚氖∽屛沂チ诵判,我最終坐在地上哇哇大哭起來。正在這時,走過來一個陌生的大哥哥,他對我說:“小弟弟,你不能那末輕易放棄,因?yàn)槲乙彩菑哪氵@樣到現(xiàn)在能畫的那末好,況且失敗是成功之母,更不應(yīng)輕易放棄阿!蔽衣牭竭@些話,想了想,停止了哭聲,用手撐著地站起來,那位哥哥想讓我扶著欄桿練走,這是我才知道原來走也是那末不簡單,想起剛才的舉動真是可笑。
后來,我漸漸能走得很熟練,雖然我在途中不知摔了多少次跤,但我已想起那幾句話,我就會從新鼓起勇氣,站起來,接著滑直到現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得很熟練了。
向困難挑戰(zhàn)吧!你將會獲得成功的喜悅。
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文6
去年,媽媽從姥姥家移來一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來時,花株還很小,經(jīng)過媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了;ㄊ欠奂t色的,像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把
鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來。再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長出來的`葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時摸起來還不扎手;等到葉子長大,呈深綠色時,邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí),它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。
月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是栽在花盆里還是長在路旁,無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長,把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng),給人們的生活帶來莫大歡樂!
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文7
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂ξ覈?yán)格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長的.有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。
三年級優(yōu)秀寫人與動物作文8
我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的`稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的。看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!
它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時,我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!