小學(xué)三年級(jí)課文讀后感范文3篇
篇一：小學(xué)三年級(jí)課文讀后感
最近我讀了一本書——《魯濱孫漂流記》，它是英國(guó)作家笛福的作品。這本書的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)英國(guó)青年叫魯濱孫，他要周游世界。在一次航海旅行中，他們的船翻了，魯濱孫逃到了一座荒島上。他在荒島生活了二十八年，在這段時(shí)間里，他用一雙手將荒島改造成了世外桃源。1687年，魯濱孫回到了祖國(guó)。
讀完這本書，我感到很驚訝。一個(gè)人在一片荒島上生活二十八年，就很了不起了，魯濱孫不但做到了這點(diǎn)，還將荒島改造成為世外桃源。想到這兒，我就十分佩服他。那么，是什么精神使魯濱孫創(chuàng)造出這么多的奇跡呢？魯濱孫說(shuō)：“一開始，我來(lái)到荒島時(shí)，總是想上帝會(huì)伸出援助之手，讓一只船來(lái)到這里，把我?guī)Щ赜?guó)。在荒島生活了幾年后，我發(fā)覺一開始的想法很可笑。我用自己粗糙的手做了許多普通人做不到的事，把這座荒島改造成了世外桃源�！笔堑�，人可以被消滅，但不能被打敗。魯濱孫充分發(fā)揚(yáng)了這種硬漢精神。
篇二：小學(xué)三年級(jí)課文讀后感
在寒假里，我讀了一本書，書名是《柳樹風(fēng)聲》。作者是英國(guó)的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。
故事里描寫了森林的生機(jī)勃勃的景象。還說(shuō)到幾個(gè)小動(dòng)物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個(gè)洞，它穿過(guò)了洞，走到了河邊，入到了友善的河鼠，河鼠帶著鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成為了好朋友，它們后來(lái)入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時(shí)候幫助了它們，它們的好朋友蟾蜍先生因?yàn)槠嚨氖虑楸魂P(guān)進(jìn)了地牢。后來(lái)蟾蜍先生通過(guò)小女孩的幫助裝扮成洗衣服的`老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來(lái)在三個(gè)好朋友的幫助下奪回來(lái)了蟾宮。蟾蜍先生在三個(gè)好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報(bào)了它們。
篇三：小學(xué)三年級(jí)課文讀后感
因?yàn)槲业膯⒚衫蠋煙o(wú)意中提到了一本書，所以我便在書店買了這本書。這本書也是我今天要向大家介紹的，這本書叫什么名字呢？接著往下看就知道了。
這本書叫《意林》，書中的一篇文章讓我感悟了許多道理。作家余華，他認(rèn)識(shí)的漢字也就是兩千個(gè)左右，對(duì)于一位作家而言，這是短處，可中國(guó)的批評(píng)家們紛紛贊揚(yáng)他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，對(duì)此余華坦言：“我的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的漢字不多�！币�?yàn)檎J(rèn)識(shí)的漢字不多所以語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，這真是一種別樣的長(zhǎng)處。無(wú)獨(dú)有偶，一位舞蹈家，他在跳舞時(shí)戴著帽子，左手插兜，后來(lái)，這樣的動(dòng)作竟成了代表他舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作。其實(shí)，他戴帽子是因?yàn)樗枪忸^，左手插兜是因?yàn)榫o張。一系列的巧合使他成了一個(gè)有自己風(fēng)格的舞蹈大師，真是有趣。
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