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老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文（精選13篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 1
您每次給我們上課，總是那么的開(kāi)心，那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩，常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力，每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！十分感謝你�！�
老師，每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，好似朵朵盛開(kāi)的紅梅，提醒我哪些問(wèn)題掌握住了，那些問(wèn)題需要注意，以后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。老師，在您的幫助下，我慢慢的`收獲了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多的道理。老師，我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出，所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
時(shí)間在不停的往前跑，我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛，收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 2
在所有的職業(yè)中，要屬教師最辛苦了。上課時(shí)，老師們是講得口干舌燥也全然不顧，繼續(xù)給我們的大腦輸送著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。講的同學(xué)們不懂，就再重新?lián)Q一種說(shuō)法，讓同學(xué)們好明白，老師難道不辛苦嗎？
夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師們卻依舊在燈臺(tái)下認(rèn)真地批改著作業(yè)。困了，就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了，剛休息，又得去上課了。一年三百六十五日，日日如此，老師難道不辛苦嗎？
老師是園丁，培育著花朵；是一只蠶，是蜜蜂，是粉筆，是蠟燭，他們永遠(yuǎn)都已教學(xué)為己任，不斷的培育出各行各業(yè)的人才。即使白頭發(fā)多了，皺紋也顯得多了，也總忘不了扛在自己肩膀上的擔(dān)子。老師已把大半生都投入了教學(xué)之中，祖國(guó)的`輝煌也基本上是老師的功勞，可以這樣說(shuō)：沒(méi)有老師們的辛勤培育就沒(méi)有祖國(guó)繁華的現(xiàn)在。
老師，我多么想對(duì)您說(shuō)聲：“辛苦了！”不過(guò)，也請(qǐng)您放心，作為您的學(xué)生我是一定不會(huì)讓您失望的！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 3
記得有一次考試，我有幾道題不會(huì)，而且都是應(yīng)用題，您上課的時(shí)候講過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。才不會(huì)的；考試結(jié)束后，您第一個(gè)看到了我的卷紙，非常生氣，把我叫過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，又把題重講了一遍讓我去改，我記住了這次教訓(xùn)，以后我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，成績(jī)也慢慢的上升了許多。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)別的班的男生總是欺侮我，你帶我去了他們班，狠狠地把他批評(píng)了一頓讓他以后再也不敢欺侮我了。
有一次因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候幾個(gè)同學(xué)推了一下摔在水泥石磚地上，兩個(gè)膝蓋全破了幸虧您放下手頭的工及時(shí)帶我去上藥，避免了傷口的感染；當(dāng)我看到推我的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑，心里是既生氣又委屈，您就開(kāi)導(dǎo)我，打消了我報(bào)復(fù)她們的'想法；避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
老師，您就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料著我們我，讓我們懂得了人生的道理！老師您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)老報(bào)答您的哺育之情，為校爭(zhēng)光！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 4
我的班主任是王老師，她有一頭閃亮的黑發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋上，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可以給我們講很多知識(shí)和做人的道理，她知識(shí)豐富，樣樣精通。
王老師有時(shí)很?chē)?yán)歷，有時(shí)很溫柔，是學(xué)校里最負(fù)責(zé)的老師。
有一次，我錯(cuò)了幾道練習(xí)題，心里想：這下可完蛋了。讓我沒(méi)想到的是，王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還給我認(rèn)真地一遍又一遍的給我講題，讓我心里非常感動(dòng)。在生活中，每當(dāng)天氣變涼的時(shí)候，王老師就會(huì)溫柔的叮囑我們記的增添衣服。
每當(dāng)下體育課的時(shí)候，我們每位同學(xué)的`頭上都大汗淋淋，王老師就會(huì)關(guān)心的告訴我們戴上帽子，別著涼了。
無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，王老師都是認(rèn)認(rèn)真真地教我們和關(guān)心著我們。
我能有王老師這位班主任，是無(wú)比自豪的。借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我真想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 5
賈老師，是您用最誠(chéng)懇的心，帶給了我最深的希望。沒(méi)有了今天的您，也就沒(méi)有明天的我。一年前的今天，是您和我接觸的開(kāi)始。那時(shí)，做為一個(gè)新的老師，對(duì)我特別嚴(yán)格，往日這一年多的時(shí)間里，我都明白了，明白了您盼望我成材的心。
當(dāng)我們?cè)谕嫠Ｊ�，您仍在為我們備課，當(dāng)我們?cè)谏险n想睡覺(jué)時(shí)，您又用帶著幽默的語(yǔ)言點(diǎn)醒我們讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。我們沉醉在甜夢(mèng)之中時(shí)，又是您，在燈下無(wú)悔地為我們批改試卷，出練習(xí)。我們知道，每當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，班里總是不斷地講話(huà)，惹您生氣，我們知道了，因?yàn)槟菑垵q紅了的臉和無(wú)奈的眼神已給了我們最準(zhǔn)確的答案。我們知道，每當(dāng)您拿著卷子走進(jìn)教室時(shí)，一定受了不少冷嘲熱諷。
但您，卻為我們起訂一份很有用的材料和用具。這一切，我都看在眼里記在心上了。因?yàn)槲覍⒃谖迥旰蟮?今天，一定會(huì)回來(lái)和您相聚的。
您的心，您的心……我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面的！
此時(shí)此刻的我都會(huì)記著您的，老師！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 6
我們是一顆沒(méi)有發(fā)芽的種子，但是經(jīng)過(guò)金老師的精心培育，我們變成了一顆小瓜苗。但是金先生有一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
老師把我們從一個(gè)似乎什么都不懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了幾個(gè)假期�！岸嗌偬臁�
每天晚上，白天，你總是早早睜開(kāi)朦朧的眼睛。去學(xué)校試著毫無(wú)保留的教我們所知道的。晚上，老師在看燈
備課，批改作業(yè)。她改的一絲不茍，沒(méi)毛病。
我記得有一次，語(yǔ)文課，你出去接電話(huà)，同學(xué)們就開(kāi)始“大吵大鬧”。同學(xué)們，你們回來(lái)的時(shí)候
就像無(wú)視你，制造很多噪音。老師大聲吼道：“我一出門(mén)你就這樣，還不講道理.之后。
老師的聲音變得嘶啞。
人們說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程。”教師的工作是平凡的`，但教師對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的。"
老師真的很辛苦！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 7
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄钌屉[
李商隱的兩句詩(shī)詞是對(duì)老師最貼切的形容：他們?cè)谌咧v臺(tái)上，辛勤耕耘，解惑答疑；在學(xué)生的'成長(zhǎng)路上，指引方向，教書(shū)育人。正如下面兩句話(huà)所言，正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻觯庞辛恕叭依�，十萬(wàn)棟梁”滿(mǎn)天下。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
我們的中國(guó)文化尊師重道，“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法自古有之�！秴问洗呵铩酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”古人既如此，今日亦趨之。老師自古以來(lái)，就肩負(fù)著傳遞知識(shí)和文化的使命，他們將前人的智慧傳承下來(lái)，以告后人，為家為國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)人才。
老師是值得我們用一生去感恩的人，我們的成長(zhǎng)路上有他們默默的付出。我們從老師那里，獲得了知識(shí)，解答了疑惑，明確了方向。我們一步一步的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師。讓我們記得感恩，記得向老師說(shuō)一句：您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 8
如果說(shuō)學(xué)校是我們的第二個(gè)家，那么老師就如同我們的父母！在這里我想對(duì)所有老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！”
記得教過(guò)我的一位老師——許振蘭，她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔。她嚴(yán)肅的時(shí)候我們會(huì)十分害怕，生氣的'時(shí)候也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，溫柔的時(shí)候還會(huì)心平和氣地對(duì)我們講道理，如果同學(xué)們遇到困難時(shí)，她更會(huì)設(shè)法幫助解決。她曾經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)小木盒，讓同學(xué)們把想對(duì)老師說(shuō)的但又不敢當(dāng)面說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成紙條塞進(jìn)去，她每天晚上都會(huì)看。現(xiàn)在想想她對(duì)我們的好，再想想我們以前把她氣哭的時(shí)候，真是覺(jué)得慚愧��！
是啊！教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，沒(méi)有他們或許就沒(méi)有那些舉世聞名的人，他們是花園里的園丁，辛苦地培育祖國(guó)的花朵，他們雖然不是我們的親人，卻勝似我們的親人。老師對(duì)我們可謂情深似海��！
最后我想大聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！我一定要努力學(xué)習(xí)不負(fù)韶華，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 9
謝謝老師，老師辛苦，老師再見(jiàn)，這句話(huà)是我們每節(jié)下課于老師道別的話(huà)，謝謝老師傳授給我們知識(shí)，老師辛苦的站了一節(jié)課，老師再見(jiàn)，回到辦公室休息一會(huì)兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的.話(huà)改的亂七八糟，再見(jiàn)變成了我再也不想見(jiàn)到你了，更有的人，老師在講臺(tái)上站了一節(jié)課，都不嫌累，他在底下玩了一節(jié)課，到跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候竟然連站都懶得站起來(lái)，老師那么累，可能一下要上很多節(jié)課， 下課時(shí)，連一句中肯地問(wèn)候都得不到。
老師也該有自己的生活，可是老師把大部分的時(shí)間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！眴�？我們作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該懂得對(duì)老師應(yīng)該有禮貌，接下來(lái)應(yīng)該對(duì)老師的幫助來(lái)感謝老師等等，我們得做到這些基本的禮儀，才能被稱(chēng)之為一個(gè)品德良好的小學(xué)生，才能受到老師和同學(xué)們的尊敬！
老師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 10
我的數(shù)學(xué)老師姓吳，上課時(shí)非常嚴(yán)肅，但課后又非常溫柔且有耐心。
上周二，我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題，我想完了，我跟本就不會(huì)做，有一點(diǎn)思緒，硬著頭皮往黑板上寫(xiě)，老師走了過(guò)來(lái)，那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思，我回到坐位上，心還砰砰亂跳，放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室，我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好，從教室走到辦公室，我都想象著老師那兇狠的`表情，走到辦公室，老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情，那聲音像一朵朵開(kāi)放的花，讓我的心情一下松了很多，因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的；很難想象，老師還有這么溫柔的一面，數(shù)學(xué)老師也很特別，教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改，一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。
吳老師，您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心，老師，謝謝您!您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 11
今天上午，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩張識(shí)字卡片，媽媽要我教弟弟識(shí)字，我一口答應(yīng)。我隨手拿了一根細(xì)細(xì)的小木棍當(dāng)作教棒，我用它指著一個(gè)小男孩的'圖形對(duì)弟弟說(shuō)："陽(yáng)陽(yáng)，我來(lái)教你，讀頭。"沒(méi)想到弟弟竟然說(shuō)："腳"。我指了指我的腳說(shuō)："這才是腳呢！"弟弟卻說(shuō)："頭"。我又教他，可弟弟還是把腳說(shuō)成頭，頭說(shuō)成腳，而且弟弟還動(dòng)個(gè)不停，我沒(méi)辦法，只好讓他去玩。媽媽說(shuō)："讓他睡一會(huì)兒吧，腦子可能清醒點(diǎn)。"
我等弟弟醒來(lái)后，又重新教他。這回我動(dòng)了腦筋，掛了一張大頭的圖片，指了指我的頭，連聲說(shuō)："頭，頭，頭。"弟弟連聲說(shuō)："頭，頭，頭。"終于成功了，我一蹦三尺高。今天，我通過(guò)教弟弟識(shí)字這件事，嘗到了當(dāng)老師的滋味，————當(dāng)老師是多么辛苦�。�
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 12
記得有一次考試，我有幾道題不會(huì)，而且都是應(yīng)用題，您上課的時(shí)候講過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，才不會(huì)的�？荚嚱Y(jié)束后，您第一個(gè)看到了我的卷紙，非常生氣，把我叫過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，又把題重講了一遍讓我去改，我記住了這次教訓(xùn)，以后我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，成績(jī)也慢慢的'上升了許多。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)別的班的男生總是欺侮我，你帶我去了他們班，狠狠地把他批評(píng)了一頓讓他以后再也不敢欺侮我了。
有一次因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候幾個(gè)同學(xué)推了一下摔在水泥石磚地上，兩個(gè)膝蓋全破了幸虧您放下手頭的工及時(shí)帶我去上藥，避免了傷口的感染；當(dāng)我看到推我的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑，心里是既生氣又委屈，您就開(kāi)導(dǎo)我，打消了我報(bào)復(fù)她們的想法；避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
老師，您就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料著我們我，讓我們懂得了人生的道理！老師您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)老報(bào)答您的哺育之情，為校爭(zhēng)光！
老師您辛苦了三年級(jí)寫(xiě)人作文 13
今天是一年一度的教師節(jié)。 早晨，我?guī)е鵂N爛的笑容，走進(jìn)了我美麗的學(xué)校。剛到教室門(mén)口是，大門(mén)兩旁的同學(xué)紛紛手拿著鮮花，準(zhǔn)備迎接著老師的到來(lái)。 這時(shí)，一位身穿白色連衣裙，手拿小金色包的老師，進(jìn)入了我的視野。當(dāng)她那熟悉的背影漸漸走進(jìn)我時(shí)，我才知那是我最可愛(ài)的班主任老師——張老師，我們時(shí)常叫他麗姐，因?yàn)樗拖裎覀兊慕憬阋粯樱擞押�，使我倍感溫暖�?/p>
我看到她走來(lái)，對(duì)她說(shuō)“麗姐，教師節(jié)快樂(lè)”，她開(kāi)心的笑容使我心中有種說(shuō)不出的，無(wú)法表達(dá)的情感。
我趕緊跑到位于二樓的教室，提前一步告訴同學(xué)們，老師來(lái)了……同學(xué)們加緊速度，準(zhǔn)備給老師來(lái)個(gè)驚喜…… 當(dāng)老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí)，同學(xué)們用手上的.鮮花和親手做的的賀卡，向老師走去、跑去,表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情。
這一幕場(chǎng)景十分個(gè)人，我內(nèi)心有些激動(dòng)，在此，祝愿老師在教師節(jié)里，節(jié)日快樂(lè)。老師，您辛苦了！
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