保護(hù)環(huán)境三年級(jí)寫事作文

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)寫事作文第一篇

　　地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的惟一家園。

　　在這個(gè)家園里，人是地球的主人。除了我們?nèi)祟愐酝猓�還有許許多多有生命的物質(zhì)，如花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸等。這些生物與我們生活在同一環(huán)境中，共同組成了這個(gè)大家庭。水是生命之源，人的生命離不開(kāi)水。人體中所含的水分約占體重的65%，如果人體損失10%以上的水分，就會(huì)導(dǎo)致死亡�？諝�，是人賴以生存的必要條件，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸空氣。氧氣來(lái)源于植物的光合作用，各類植物是氧氣的'加工廠。如果地球上沒(méi)有了植物，我們?nèi)祟惡推渌�生命將不�?fù)存在。野生動(dòng)物依賴于植物，也可以保護(hù)植物。以鳥(niǎo)類為例，90%的鳥(niǎo)類以昆蟲(chóng)為食，許多益鳥(niǎo)是莊稼，樹(shù)木的衛(wèi)士，是害蟲(chóng)的天敵。100條樹(shù)蟲(chóng)十幾天便可以吃光一棵大松樹(shù)的樹(shù)葉，而一對(duì)大山雀一天可以吃400多條蟲(chóng)子。如果沒(méi)有這些益鳥(niǎo)，害蟲(chóng)就會(huì)泛濫成災(zāi)。在地球上，人類植物和動(dòng)物，實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故。地球給我們?nèi)祟惸酥了�有生命的形式，提供了一個(gè)生命支持系統(tǒng)——空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔帷⒁约澳茉吹鹊�。事�?shí)上，這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來(lái)看是極其難得的，我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，遭到了人類機(jī)大的破壞。只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂(lè)觀的。

　　所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，善待家園，只有這樣才能使我們的家園變得更加美好。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)寫事作文第二篇

　　我們?nèi)祟惿�活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。

　　有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

　　我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的'森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

　　現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。

【保護(hù)環(huán)境三年級(jí)寫事作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)寫人寫事作文08-31

三年級(jí)寫事作文09-13

三年級(jí)寫事作文04-09

三年級(jí)寫事作文08-04

寫事三年級(jí)作文10-14

初一寫事的作文-初中寫事作文04-05

小學(xué)三年級(jí)寫事作文08-29

關(guān)于寫事的三年級(jí)作文10-16

小學(xué)三年級(jí)寫事作文05-08

三年級(jí)寫事作文【優(yōu)秀】04-15