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        難忘的小學(xué)生活六年級(jí)抒情作文

        時(shí)間:2019-03-09 六年級(jí) 我要投稿

        難忘的小學(xué)生活六年級(jí)抒情作文

          篇一:難忘的小學(xué)生活

        難忘的小學(xué)生活六年級(jí)抒情作文

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為六年級(jí)的學(xué)生了,還有30天就要踏入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。

          回首過去的六年,心中有些不舍,看著學(xué)校那美麗的景色,熟悉的同學(xué)和老師,我的眼眶不禁濕潤了,六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。

          忘不了那比賽時(shí)的奮力拼搏,同學(xué)們用汗水換來了班級(jí)的榮譽(yù),忘不了課間時(shí)同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時(shí)同學(xué)們遞來的手帕和關(guān)懷的語句,忘不了忘不了……那六年的情誼。

          想想這些我的眼眶不禁又濕潤了,記得那天我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班小個(gè)子徐鴻和同學(xué)玩時(shí)不小心跌破了頭,血流了出來的家都很擔(dān)心,幾個(gè)男同學(xué)二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫(yī)院,不過最后還好徐鴻沒有事,大家都松了口氣……

          不過不管怎么說我們也必須升入中學(xué),迎來嶄新的中學(xué)時(shí)代,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住小學(xué)里那多姿多彩的生活……

          篇四:難忘的小學(xué)生活

          “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

          6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無比的開心。就在那一段快樂的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

          到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”

          如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見了!再見母校!

          篇五:難忘的小學(xué)生活

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的.畢業(yè)生。作文難忘的小學(xué)生活(8篇)作文難忘的小學(xué)生活(8篇)。在這六年來我們?cè)黄鹱哌^,一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

          忘不了那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^玩耍過,在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

          忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領(lǐng)略到愛。

          忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……

          忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

          。∥疑岵坏媚感,舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

          篇六:難忘的小學(xué)生活

          光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好,一幕幕生動(dòng)的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。

          我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二,王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔(dān)心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個(gè)熟悉的身影,!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧腿傷也堅(jiān)持要來上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái),我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認(rèn)真。

          忘不了,盡職盡責(zé)的洪老師。

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