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神奇的教室四年級(jí)想象作文550字（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的教室四年級(jí)想象作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 1
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20年后，技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林，書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇，而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時(shí)，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了，便對同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當(dāng)老師講到小河流水時(shí)，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河；當(dāng)老師講到了大樹時(shí)，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當(dāng)老師講到了花兒時(shí)，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí)，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的'泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時(shí)，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 2
哇！時(shí)間過得飛快，社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，連教室也不同了。它有直升級(jí)噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。
接下來我就介紹一下，自己設(shè)計(jì)的教室： 黑板和講臺(tái)都是用水晶做成的，黑板還有一個(gè)神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍(lán)色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會(huì)看到那個(gè)人的作業(yè)。教室的窗戶，隨著天氣的變化，它會(huì)自動(dòng)開關(guān)。比如天氣熱了它就會(huì)自動(dòng)地打開窗戶，天氣冷了它就會(huì)自動(dòng)地關(guān)上窗戶。還有老師手上的書，比如說今天講第十課，它就會(huì)把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。
還有空調(diào)也是自動(dòng)的，隨著室內(nèi)氣溫的變化，熱了開冷氣，冷了就自動(dòng)開暖氣，我們從不擔(dān)心穿衣服厚薄的問題。
教室接著地面的墻兩邊有自動(dòng)清掃功能，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過掃描地面的視頻，來確定地面的衛(wèi)生情況，做到定時(shí)打掃，課桌的底部有一雙隱藏的.機(jī)械手，桌子臟了，一按控制開關(guān)，就會(huì)隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時(shí)間。
哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說也說不完，太喜歡我們的教室了！
怎么樣？我設(shè)計(jì)的智能化教室不錯(cuò)吧！將來一定要努力學(xué)習(xí)，建造一所這樣的學(xué)校！加油加油！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 3
從古至今，科技已經(jīng)變得非常發(fā)達(dá)。未來的科技一定更加的發(fā)達(dá)。我們的學(xué)校也會(huì)隨著科技的變化而變化。我想，學(xué)校，是傳播知識(shí)的殿堂，變化一定會(huì)更加神奇吧，現(xiàn)在隨我來看看我心中的，神奇教室。
現(xiàn)在的人工智能已經(jīng)很發(fā)達(dá)，在未來肯定會(huì)用在各個(gè)方面。那時(shí)候我們的黑板，可以語音智能識(shí)別，取代了粉筆，既節(jié)能又能夠提高效率�，F(xiàn)在的班班通已經(jīng)很先進(jìn)，不過到那個(gè)時(shí)候，我們的智能投影，會(huì)帶你進(jìn)入另類的時(shí)空，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，你講星空，教室就像一個(gè)巨大的星空。能更形象的，立體的，介紹，星空，銀河。圖書角，當(dāng)然也不能錯(cuò)過，科技升級(jí)。不但可以自動(dòng)存儲(chǔ)，借閱信息，圖書信息。還可以像自動(dòng)售貨機(jī)一樣。你說出想看的書名。它自動(dòng)給你取出。同時(shí)它還具有神奇的修復(fù)功能�？梢园哑茡p的`圖書修的像新的一樣完美。黑板投影圖書角都升級(jí)完了，課桌課椅當(dāng)然也不能錯(cuò)過。課桌就像一個(gè)大的全息影屏。那個(gè)時(shí)候我們可以，不用帶課本，不用記筆記，他還可以幫我們制定提醒每日的計(jì)劃。還有忘了還書，也有圖書提醒哦。椅子必須是量身定做的。要有監(jiān)督功能�？梢猿C正我們的坐姿。還有一點(diǎn)非常重要。對于我這個(gè)，小胖子來說，衛(wèi)生也是非常頭疼的，必須要有智能的機(jī)器能幫我們清理，什么時(shí)候都是干干凈凈，整整齊齊，畢竟形象也是很重要的。
大家說我心中的神奇教室，你們覺得怎么樣？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 4
今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學(xué)樓變成了一個(gè)個(gè)嶄新又漂亮的大飛機(jī)。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過去。
走進(jìn)教室，我眼里頓時(shí)閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來教室里全是高科技，這時(shí)一只烏龜助手向我走來并大聲喊道：“曾同學(xué)，我是你的助手，今天由我來給你講解！”聽完小烏龜?shù)闹v解，我明白了一切。早上講臺(tái)邊有個(gè)取餐口，里面是哆啦A夢在做美食；還有個(gè)神奇按鈕讓教室切換成各種場景。每個(gè)人有一套會(huì)變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個(gè)書柜，只要輸入自己想看的書，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；這個(gè)書柜還有個(gè)抽斗可以變出你想要的學(xué)習(xí)用品和小道具。桌上有個(gè)會(huì)變形、說話和走動(dòng)的收音機(jī)，每次課堂筆記和課外講解都會(huì)被自動(dòng)記錄，甚至匯編成書放在書柜里供自己復(fù)習(xí)或查看。課堂采用了先進(jìn)的虛擬技術(shù)，讓課堂中的各種事物跨越時(shí)空呈現(xiàn)在我們眼前。
課間大家還可以把收音機(jī)變成飛毯，在云層間飛來飛去；科學(xué)家畫像也活了起來，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂場呢，那是大家最愜意的`時(shí)刻！中午，書桌和椅子等變成了一個(gè)擁有柜子、臺(tái)燈、衣柜和床的私人小房間，衣柜里的機(jī)器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)美味的午飯。
這真是一個(gè)神奇的教室啊！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 5
未來的教室和現(xiàn)在的教室比起來那簡直是天壤之別：差距太大了，不相信？好，咱們一起來看看吧！
未來的教室特別寬敞，足足有一個(gè)籃球場大呢。教室的電燈都是護(hù)眼型電燈，而且用的是陽光、風(fēng)、水這三種清潔能源發(fā)的電。因此既明亮又護(hù)眼，還很環(huán)保，也不會(huì)污染環(huán)境。
未來的教室沒有黑板，相信許多人都會(huì)問：“那么老師上課時(shí)寫在哪兒呢？”其實(shí)，大家壓根就不用擔(dān)心，講臺(tái)上有一塊特別大的“瓷片”，也是一塊觸摸屏，只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下，便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據(jù)老師講課的進(jìn)度調(diào)出不同的軟件，以便讓老師更生動(dòng)有趣的上完每一節(jié)課。
教室的桌椅也是根據(jù)學(xué)生身高不同來自動(dòng)調(diào)節(jié)長度和高度的。
每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)微型電腦，上課時(shí)，還能用微型電腦參與智能答題，此時(shí)大家都成了答題小能手！椅子下面也有一個(gè)微信小電腦，如果你做了一些違反課堂紀(jì)律的事，他會(huì)第一時(shí)間提醒你。
而包裹著教室的.是一種即輕巧又堅(jiān)固的瓷片，而教室的內(nèi)部卻是裝了許多氣囊，但這些氣囊都不會(huì)輕易地被扎破。最開心的時(shí)候當(dāng)然還是在下課時(shí)，氣囊放氣，教室就變成了一個(gè)小操場，此時(shí)這里便變成了孩子們世界。
怎么樣？未來的教室不錯(cuò)吧！我堅(jiān)信，在未來的某一天，它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 6
在我心目中隱藏著一個(gè)神奇的教室，想知道它的神奇之處嗎？那就隨我來吧！
它有很多神奇之處，首先能容納我們七十多個(gè)同學(xué)，南北長著許多的眼睛，擁有無數(shù)條腿提供我們可以坐著和寫字用，有時(shí)它也需要我們的幫助，我們會(huì)分成不同的時(shí)間段、不同的人員來給它打掃衛(wèi)生，當(dāng)然遇到重大的節(jié)日是它最神氣的時(shí)候，因?yàn)槲覀儠?huì)群策群力的對它進(jìn)行策劃，裝扮成我們最理想的模樣，然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現(xiàn)自己最拿手的節(jié)目。
它還留出一塊土地供我耕耘，我們會(huì)把好的文章和圖畫帖在上面，讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會(huì)道的嘴巴，我們都叫它班班通，每當(dāng)上課的'時(shí)候它就張開大嘴，在老師的帶領(lǐng)下開始不停地給我們發(fā)送新知識(shí)，下課的時(shí)候它就關(guān)閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭，每次上課都會(huì)提醒我們大家做好課前準(zhǔn)備，每學(xué)期散學(xué)典禮時(shí)，我都能感受到來自它的溫暖，它用它特有的聲音親切的為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西，包括我的朋友們。
從神奇的教室里，我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼，最重要有我可敬可愛老師們的伴隨，所以我下決心要在神奇的教室里，聽從老師的教導(dǎo)，天天向上、好好學(xué)習(xí)，爭取各科成績得優(yōu)秀，長大為社會(huì)和國家做貢獻(xiàn)。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 7
當(dāng)我坐上時(shí)光機(jī)，經(jīng)歷了40000年之后，我來到了一座像童話城堡般的學(xué)校。
我剛走進(jìn)學(xué)校，一位年輕、高雅又漂亮的老師就向我迎來，她面帶微笑地問：“你是剛來的吧！快去選一個(gè)你最喜歡的教室吧！”“哇塞！我可以自己選擇吔！”
我很快選擇了一個(gè)外觀又大又溫馨的語文教室，哇！教室里也很卡通，就像火車臥鋪一樣，不過要比火車臥鋪寬敞得多了。它的上面有放書包的架子，下面有四人一桌的'討論區(qū)，二人一桌的上課區(qū)，還有一人一桌的自習(xí)區(qū)。“叮鈴鈴”上課啦！我趕緊在上課區(qū)坐下，我的旁邊是一個(gè)小男孩，他白白凈凈，斯斯文文，叫范宇明。
這時(shí)，語文老師走了過來，“哇，好漂亮”！我們的老師穿著一件拖尾白紗裙，頭上戴著一個(gè)粉色天鵝皇冠，在她的身后還跟著一個(gè)白色的小不點(diǎn)。有同學(xué)便問：“老師，這是什么呀？”老師說：“她是機(jī)器人，叫小度，專門輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的”，接下來我、同學(xué)們和小度一起，上了30分鐘既生動(dòng)又快樂的語文課。
語文課下課后，我又跑到舞蹈教室，教室里沒有老師，只有3只可愛的機(jī)器狗，機(jī)器狗告訴我，她們就是我的舞蹈老師，當(dāng)音樂響起時(shí)，我就開心地和她們一起跳起了拉丁舞。
時(shí)間到了，我又坐上了時(shí)光機(jī)回到了2018年8月13日，對于40000年以后的事情，我非常期待，但愿我的神奇教室能夠夢想成真！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 8
清朗又迷人的夜空，美麗又溫馨的月亮。令人如癡如醉。在這一瞬間，一大片一大片的烏云從四面八方奔來。瞬間，美麗的月亮就消失了。周圍好寂靜，靜讓人毛骨聳然。突然，一道道刺眼的閃電照亮了天空。緊接著就下起了傾盆大雨，大雨劃破了周圍的寂靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前邊有一盞燈在發(fā)光。是什么在發(fā)光呢？原來是我們的教室呀！這么晚了，教室里怎么會(huì)開燈呢？我順著燈光一步步走進(jìn)它。像探個(gè)究竟。
原來這是一間與眾不同的教室。它有很多的功能。天花板的周圍鑲著許多花邊，漂亮極了。中間有個(gè)很圓的圓圈，它是由兩個(gè)大的半圓組成的，他不僅可以自動(dòng)伸縮，而且具有語音功能。比如：今天要上美術(shù)課，需要用水彩筆和彩紙。只用對著天花板說：‘水彩筆和彩紙�！敲刺炜罩袝�(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞，用的東西就會(huì)從那里掉出來。地板是軟的，摔不壞。
我們有時(shí)玩兒的很累，不想回家睡覺，那么只要給家長打電話說一聲就可以了。晚上如果要睡覺，那么只用對桌子和椅子說一聲：“床�！弊雷雍鸵巫泳蜁�(huì)聚攏在一起，一疊，一拼裝，就變成了一張張床。教師的`氣候還是冬暖夏涼的呢！
這間教室可以移動(dòng)，還是水路兩用的。比如我們今天要去海邊玩，我們的教室就會(huì)變成一個(gè)很大很大的船！然后就駛向大海，好玩兒極了。
就是我的神奇教室！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 9
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己來到了3018年。這時(shí)，我正在學(xué)校里上課，不過，學(xué)校里的設(shè)備與現(xiàn)在的設(shè)備大不相同。
我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，仔細(xì)地想了一想，原來班里的設(shè)備都變了。桌子和椅子都變成磁懸浮的了，就像一塊木板漂浮起來了�？墒�，黑板呢？原來，黑板變成了玻璃的`，都不用粉筆寫字了，直接可以用手來寫字了。兩塊黑板的中間還有一臺(tái)電腦，而這臺(tái)電腦不需要投影儀來投放，而是直接顯示在玻璃上，并且還可以觸摸。
該上微機(jī)課了，我們坐著電梯，來到了第34層，只見老師對著門看了看，上鎖的門就開了，原來，這扇門是人臉識(shí)別鎖。一進(jìn)門，我大吃一驚，我們是不是走錯(cuò)了？為什么一臺(tái)電腦也沒有？老師把手放在教師機(jī)的屏幕上，我們的電腦就全亮了，哦，原來桌子上的這些玻璃就是電腦，老師的電腦是指紋識(shí)別鎖，剛才是在為我們開機(jī)。這電腦真是風(fēng)馳電掣，剛按完開機(jī)鍵就開完機(jī)了。我們?nèi)珜W(xué)樣的電腦都是一塊玻璃，并且都是觸摸屏。
放學(xué)了，老師對著門說了一句話，門便鎖住了，原來這是聲音密碼鎖。我們走到校門口，保安叔叔揮了揮手，校門就開了，這是一把手勢控制鎖，地下還有感應(yīng)系統(tǒng)，我們一出門，屏幕上就顯示出了“四一班已離�！皫讉�(gè)字。
哇！真是太神奇了，相信在科技發(fā)達(dá)的今天，在不久的將來，我們的夢都能夢想成真。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 10
您好！大家好，我是當(dāng)當(dāng)?shù)男?dǎo)游�，F(xiàn)在讓我們看看我神奇的教室。你肯定會(huì)說：停，停，教室有什么好稀罕的！車，你太小看我們教室了。如果你想知道這個(gè)教室有多神奇，跟我來！
先說教室的外觀。全身涂滿金色的油漆，看起來金黃刺眼；從外面看，教室就像一輛電車。如果有空間，想停哪里就停哪里。它就像一塊拼圖，隨意擺放；哦，整個(gè)空間都被整個(gè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了，是不是很新奇？
再來說說這個(gè)教室的作用。比如語文老師在講課的時(shí)候，你看到她按下講桌上的紅色按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室突然變得和老師講課的那堂課的場景一模一樣，你會(huì)立刻投入到課文的學(xué)習(xí)中。更神奇的'是，如果地震來了，一定不要慌。只要老師按下藍(lán)色按鈕，我們教室就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩。只要有一個(gè)有這種保護(hù)罩的作文，你就可以安心上課。
我們的黑板也很新穎，是聲控的！只要老師告訴屏幕他想搜索什么，就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上。有時(shí)候，學(xué)生需要記筆記。只要按下黃色按鈕，說出是哪一課，那一課的重點(diǎn)就會(huì)顯示在黑板上。老師不用寫，學(xué)生也看得很清楚。
最后說說魔桌！上課不認(rèn)真聽講，你會(huì)吃虧：桌子會(huì)感應(yīng)到，會(huì)震撼你，你馬上認(rèn)真起來。書桌的右側(cè)還有一個(gè)舉手裝置。如果你按下按鈕，它會(huì)抬起來，但不要太用力，否則它會(huì)彈出來。它的另一個(gè)作用是幫助你在課前做好準(zhǔn)備。只要你把下一堂課的科目寫下來，它就會(huì)貼心地為你服務(wù)！
這是我的魔法教室！怎么樣，眼花了？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 11
我有一間想象出來的神奇教室，它是用未來的科技建造出來的，可以讓我們更好地學(xué)習(xí)，讓我來帶大家一起來看看這間教室有什么神奇之處吧？
這間教室里的門窗、黑板、桌椅和墻面都有神奇的功能，它們像被施了魔法，門窗可以自動(dòng)隔絕噪音，讓我們能安靜的上課，黑板可以把老師說的重點(diǎn)自動(dòng)記上去，讓我們一目了然，如果你答錯(cuò)了題目，座椅就會(huì)提醒你并給你糾正，而墻面呢，它可以把課文的主題變成立體的畫面，讓我們感覺身臨其境。怎么樣？現(xiàn)在和我一起去上一節(jié)課吧？
這一節(jié)是語文課，講的是《長城與運(yùn)河》，隨著老師的'讀書聲，墻面就變成了長城與運(yùn)河的立體畫面，我們仿佛站在長城上的烽火臺(tái)上，看到長城像巨龍一樣穿行在大地，畫面變換了，我們就像站在運(yùn)河的橋上，看到河水像綢帶一樣飄落在大地，黑板上出現(xiàn)了長城與運(yùn)河的資料和老師講的重點(diǎn)，一頁一頁地翻著就像我們在翻著課本，老師向一位同學(xué)提問，這位同學(xué)回答錯(cuò)了，桌椅發(fā)出聲音給他提醒和糾正，這時(shí)外面?zhèn)鱽砹梭w育課上驚天動(dòng)地的加油聲，門和窗就自動(dòng)封閉了，隔離了所有的噪音，我們又可以安靜的上課了。
雖然現(xiàn)在的科技還不能實(shí)現(xiàn)這樣的功能，但是我希望科學(xué)家們努力把這些東西造出來，未來的小朋友就可以在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)了。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 12
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什么樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一個(gè)智能機(jī)器人，他在上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，放學(xué)后，會(huì)自動(dòng)清掃教室，并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個(gè)投影儀的黑板，講臺(tái)上有一個(gè)屏幕，老師在上面寫的內(nèi)容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點(diǎn)一下“清除”鍵，就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節(jié)省資源，又減少粉筆的粉塵污染，老師和坐在前排的同學(xué)再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成，會(huì)根據(jù)光線來調(diào)節(jié)亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會(huì)增加免疫力，提升身體素質(zhì)。并且可以自己發(fā)電，不需要能源供應(yīng)，還沒有易燃易爆的危險(xiǎn)。
在柜子里還有一臺(tái)醫(yī)療機(jī)，能根據(jù)學(xué)生的傷口情況快速消毒和包扎，這樣，同學(xué)們就不用擔(dān)心受傷后傷口感染了。
我還想同學(xué)們的課桌上有一個(gè)電子課程表，可自動(dòng)切換日期，上面還顯示時(shí)間，室內(nèi)外溫度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來。
另外，椅子上還有感溫加熱與降溫功能，當(dāng)寒冷的冬天到來時(shí)，椅子自動(dòng)感應(yīng)溫度，加熱調(diào)節(jié)；當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，椅子又發(fā)揮降溫功能，讓我們能夠快速的'涼爽下來，這樣，通過椅子的神奇功能，就能躲避嚴(yán)寒酷暑，專心致志的學(xué)習(xí)了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 13
坐在已經(jīng)破皮的白墻教室中，聽著老師講著難記的概念，一不小心注意力就跑進(jìn)了夢鄉(xiāng)……
咦？這里是哪正當(dāng)我疑惑時(shí)，一位漂亮的女老師出現(xiàn)在我面前�！澳闶沁^去穿越過來參觀我們的神奇教室的吧！”，“穿越？”“沒錯(cuò)，你是我們過去特邀的嘉賓，快來參觀一下吧！”
就這樣，我來到了神奇學(xué)校。
來到教室門口，我就看到門上的掃描器，老師對我說：“這是人臉辨別儀，是為了不讓小偷偷東西，每當(dāng)各位同學(xué)站在門口時(shí)，掃描儀識(shí)別完成后，就會(huì)自動(dòng)將門打開�！�
進(jìn)了教室，眼前的一切都使我驚訝�！斑@是無形黑板，只要同學(xué)戴上護(hù)眼眼睛，老師戴上意志控制儀，老師們不用說話，所有的知識(shí)就能出現(xiàn)在黑板上。這里所有的課桌都可以隨著同學(xué)的心情所變化顏色。這里的同學(xué)不需要有課本，只需要點(diǎn)擊課桌的`黃色按鈕，所有課本知識(shí)都出現(xiàn)在課桌上，同學(xué)不需要有筆，只要用手在桌子上寫，既省材料又省力！教室自身是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以了解到各國的美麗風(fēng)光和傳統(tǒng)文化。這個(gè)教室最神奇的是，只要同學(xué)們肯學(xué)習(xí)，教室就能用電磁波將知識(shí)傳送到同學(xué)的大腦里。所以，我們學(xué)校所有學(xué)生都很聰明！”
聽完后，我目瞪口呆。對這個(gè)教室充滿了神奇感。突然，老師不見了，教室消失了。
夢醒了，我又回到了現(xiàn)實(shí)，回到了那普通的教室。忽然，我想到，老師留了一片作文：神奇教室。你說，我夢中的教室夠不夠神奇？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 14
2050年，一座與眾不同的學(xué)校被建造出來。這個(gè)學(xué)校非常神奇，所以我稱它的教室為神奇教室！
這個(gè)學(xué)校每個(gè)班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個(gè)班的學(xué)生，它就會(huì)顯示錯(cuò)號(hào)而且是不會(huì)開門的，如果你是這個(gè)班的學(xué)生的話，它就會(huì)顯示對號(hào)，并且開門。
當(dāng)你走進(jìn)教室來到座位上，會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小，防止有些學(xué)生的書包太大而裝不進(jìn)去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學(xué)生的高低調(diào)整高度，這樣的桌椅大家肯定會(huì)覺得坐的很舒服！當(dāng)我們上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板可以自動(dòng)編教材，它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺(tái)也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺(tái)就會(huì)把對應(yīng)的教材發(fā)給老師。當(dāng)我們做作業(yè)或者考試的時(shí)候，老師可以用一個(gè)作業(yè)機(jī)器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯(cuò)題，大大節(jié)省了老師改作業(yè)的.時(shí)間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學(xué)校每個(gè)人都有一個(gè)滑板，你只要對滑板說要去哪里，它就會(huì)把你送到你指定的地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會(huì)防止大家的滑板拿錯(cuò)和丟失，這真的是一個(gè)很好用的滑板呢！
還有哦，這個(gè)學(xué)校還是一個(gè)太陽能學(xué)校，衛(wèi)生又環(huán)保�？赡苡腥藭�(huì)問，要是哪天沒出太陽，怎么辦？不用擔(dān)心，因?yàn)槊總�(gè)教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學(xué)設(shè)備。
是不是聽了我的介紹，對這個(gè)神奇的學(xué)校很期待呢？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 15
今天早上剛剛吃完飯的時(shí)候覺得哪里不對勁兒，低頭一看原來是紅領(lǐng)巾沒帶，我想：完了，哦！不還沒完。我十萬火急的沖回家里快速拿了一條紅領(lǐng)巾就跑回學(xué)校了。
到了班里我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來，上課了我根本沒聽懂老師再講什么。過了好大一會(huì)兒我才回過神兒。就在這時(shí)驚訝的時(shí)刻到了！教室變成了輪船，大家有的以為鬧鬼了怎么會(huì)在輪船上？有的嚇到鉆到了恨不得有一雙利爪鉆到泥土里，還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇，便想走到窗前看一看，我看到海上有一只只海鷗飛過，海面上有一條條魚兒和我們的輪船擦邊而過。哇！我看到一個(gè)怪怪的東西，那是鯨魚嗎？我走過去想看個(gè)究竟，突然咚！的一聲我撞到了墻上。
原來這竟然是神奇的.教室，我們想到什么它就會(huì)變成什么。
大家紛紛地幻想了起來，沒過多久教室就變成了沙漠、小島、飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦、坦克、軍事基地……
“哇！這太酷了！”
“這真是太厲害了！”
“真令人難以想象！”
“好像跟馬上中了彩票似的。”
……
突然出現(xiàn)了僵尸、鬼、幽靈等一些恐怖的景象。但是還沒到一分鐘就變回了原來安靜的教室。這時(shí)候我醒了過來原來是場夢�。∫沁@是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在床上在想下一個(gè)夢會(huì)不會(huì)和這個(gè)夢相似呢？算了！我還是喜歡原來的教室。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 16
隨著科技時(shí)代的到來，空調(diào)、手機(jī)、電視、電腦等科技產(chǎn)品已成為家家戶戶都擁有的東西了。未來的學(xué)生，則需要一間神奇的教室。下面就是我想要的神奇教室。
神奇教室里必要的物品之一：空氣凈化器。因?yàn)橛辛似嚕懦龅奈矚馕廴玖谁h(huán)境，造成了嚴(yán)重的霧霾。所以，神奇教室里一定要有空氣凈化器。
神奇教室里必要的物品之二：語言凈化器。現(xiàn)在的很多同學(xué)都有罵人的不良習(xí)慣，課間，如果兩位同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，雙方就會(huì)立刻破口大罵。課間如果語言凈化器監(jiān)測到某位同學(xué)說臟話，就會(huì)立刻響起警報(bào)并發(fā)出聲波掩蓋住臟話。神奇教室里一定也要有語言凈化器。
神奇教室里必要的物品之三：自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)。我知道一些老師因?yàn)橐o學(xué)生批改作業(yè)而改到很晚。所以我想讓未來的神奇教室里裝上一臺(tái)自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)。老師只需要按下按鈕，再把作業(yè)一本一本地放進(jìn)去，它就會(huì)像打印機(jī)一樣一頁一頁的批改起來。幾分鐘之后，一本本百分之百批改準(zhǔn)確無誤的.作業(yè)就出來了。這個(gè)機(jī)器也是神奇教室里必備的東西。
神奇教室里必要的物品之四：自動(dòng)借閱書架。為了滿足同學(xué)們看書的欲望，神奇教室里裝上了自動(dòng)借閱書架。當(dāng)你想看書時(shí)，來到書架下面，說出你想看的書，書架會(huì)通過語音識(shí)別，把你想看的書推下來，并告訴你還書時(shí)間和書的單價(jià)。
這就是我想要的神奇教室。你心目中的神奇教室是什么樣子的呢？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 17
最近幾天都經(jīng)常在思考一個(gè)關(guān)于“神奇教室”的問題，它已經(jīng)令我魂?duì)繅衾@了。
我的神奇教室一定要區(qū)別于現(xiàn)在的傳統(tǒng)教室，要問我神奇教室長什么樣？它是可折疊形的，折疊后的體型也就一本書那么大，有人會(huì)問一本書那么小的教室，怎么能裝載那么多的知識(shí)呢？！在瞬息萬變的未來生活里方便攜帶才是硬道理！那樣你走到哪里都可以隨時(shí)隨地吸取新知識(shí)、答疑解惑。
我想象著在綠草如茵的大草原打開我的可折疊教室，輕輕按下左上方的橙色按鈕，面前馬上投影出我親愛的老師正面帶微笑的跟同學(xué)們互動(dòng)的場景。課堂的氣氛還是那么活躍，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極的舉手發(fā)言，仔細(xì)一聽，哦，原來這是一堂辯論課！當(dāng)我按下藍(lán)色按鈕的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的課堂開始上課了……
神奇的可折疊教室還有一個(gè)綠色按鈕，這個(gè)按鈕是專門為探索發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的。只要你按下這個(gè)按鈕神奇的事情就會(huì)發(fā)生了，老師和同學(xué)們都會(huì)幻化成潛艇里的.乘客，穿梭在海里探索海洋的奧秘。海底小精靈們就在我們周圍自由自在的游玩，遇見一些性格開朗的小精靈還會(huì)好奇的問我們從哪里來？因?yàn)橛辛俗詣?dòng)翻譯機(jī)我們的對話毫無障礙，如果龐大的鯊魚向我們靠近，翻譯機(jī)會(huì)發(fā)出鳴叫聲，小精靈都可以躲進(jìn)潛艇避難。讓鯊魚眼睜睜看著我們安全撤離，并且極不情愿的跟我們說再見……
突然一陣“嘀鈴鈴”……嘈雜聲把我驚醒，后腦勺的書本硌得我生疼，原來我做了一個(gè)關(guān)于神奇教室的美夢�。�
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 18
在不遠(yuǎn)的將來，科技會(huì)比現(xiàn)在更加發(fā)達(dá)，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當(dāng)然，學(xué)校也會(huì)煥然一新!
剛到學(xué)校門口，我就看到兩個(gè)機(jī)器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙銳利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的報(bào)警，嚴(yán)禁陌生人闖入學(xué)校。
來到教室，我看見教室四周的墻壁上全是花和草，相當(dāng)漂亮!你可不要小看這墻壁，它們上面的圖案會(huì)根據(jù)不同的季節(jié)，顯示相應(yīng)的內(nèi)容。春季顯示花花草草，夏季顯示水里游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗戶也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一臺(tái)大大的空調(diào)，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會(huì)變成一個(gè)大火爐，給我們帶來溫暖。
最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個(gè)顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會(huì)發(fā)出警告;如果你坐不好，它就會(huì)發(fā)出震動(dòng)，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的.下崗了，取代它的是一個(gè)大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說，大屏幕就會(huì)自動(dòng)顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經(jīng)過我們的不懈努力，夢里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 19
我們班是一個(gè)神奇的地方，里面有許多不可思議的事情。是我們學(xué)習(xí)的樂園，是知識(shí)的源泉，更是一個(gè)陽光明媚的花園。
我們班有著高科技的門，當(dāng)你跨入叫事后，們就會(huì)放射出讓學(xué)生消疲勞的微型光波，自動(dòng)進(jìn)行臉部識(shí)別，用于考勤記錄。上課前一分鐘，門就會(huì)發(fā)生一種腦電波，提醒你回到教室上課，們還會(huì)在上課時(shí)，顯示出你的名字，得分，以及你的發(fā)言字?jǐn)?shù)，讓老師方便認(rèn)識(shí)你方便提問你。
同學(xué)們上了一節(jié)課甚至半天的課，眼睛會(huì)很疲勞，現(xiàn)在不怕了，因?yàn)槲覀兘淌矣猩衿娴膲Γ抡n后他會(huì)變成柔和的綠色，會(huì)出現(xiàn)高山流水，森林草原，讓我們身臨其境，無比放風(fēng)，成為一個(gè)天然氧吧，上課時(shí)，他就又會(huì)變成淡淡的安靜的藍(lán)色，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有我們的黑板同志，他樂于助人，只要老師愿意他就會(huì)把老師所想的板書，重難點(diǎn)等顯現(xiàn)出來。他也被老師稱為“園丁的剪刀”或者是“燭臺(tái)的火柴”。他是一套什么樣的`原理來工作的呢？他做身上有一個(gè)無線接收器，老師在想什么，只要老師愿意發(fā)送，他就能接收到并轉(zhuǎn)發(fā)到黑板上。大大減輕老師寫板書的工作。怪不得老師喜歡他呢！同學(xué)們，請問你們背的書包沉嗎？當(dāng)然沉了。然而現(xiàn)在，我只用拿著一個(gè)專屬IC卡，磁卡內(nèi)有我們所學(xué)的所有功課。往桌子上的凹槽內(nèi)插入IC卡，桌子瞬間彈出一個(gè)電子卷軸，它帶有知識(shí)解答功能，作業(yè)布置功能，翻譯功能等。
這個(gè)神奇的地方是一個(gè)理想化的教師，更是一個(gè)老師和學(xué)生都向往的教室！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 20
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢，我來到了一個(gè)神奇的的教室。想不想知道這個(gè)教室有多神奇？想知道的就跟我走。
這個(gè)學(xué)校在云上，被一大塊的云托著。每個(gè)學(xué)生手上戴個(gè)智能裝置，對著這個(gè)裝置說你去學(xué)校，你會(huì)被自動(dòng)帶到學(xué)校的大門口。到了大門口，只要你說進(jìn)校園這個(gè)指令，學(xué)校大門會(huì)立即打開。
上學(xué)時(shí)你不用背書包的，進(jìn)了教室，首先你會(huì)看到教室的前面有一個(gè)大的機(jī)器人和一個(gè)智能黑板，每個(gè)桌子旁都有一個(gè)小的機(jī)器人，不需要老師給我們講，只要老師對著機(jī)器人說要講的內(nèi)容，那么，機(jī)器人就會(huì)給我們講，他講的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)的智能黑板上。
上自習(xí)課時(shí)，你如想去親身體驗(yàn)下課堂上講的某個(gè)地方或某個(gè)朝代，只要對著你面前的小機(jī)器說一下，機(jī)器人會(huì)給你需要的裝備，然后機(jī)器人會(huì)給你變出一個(gè)時(shí)光穿越道，你一跳進(jìn)去，你就可以去你想去的地方或時(shí)代。但是時(shí)間是35分鐘，大的機(jī)器人隨時(shí)能查到你的信息，若時(shí)間到了，貪玩的你還沒回來，大的機(jī)器人會(huì)把你召回并且要接受懲罰的。學(xué)校的操場是隱形的.，下課時(shí)，只要你對著機(jī)器人說去操場，那么在你面前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)大的操場，你可以在上面盡情的玩耍，各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施都有。
放學(xué)時(shí)，只要你對著手環(huán)上的智能裝置，說出你家的地址，你就自動(dòng)會(huì)被送回家，不用家人接送。
這就是我夢中的神奇教室，你喜歡這樣的教室嗎？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 21
哇！時(shí)間飛快轉(zhuǎn)流，高科技讓世界日新月異，學(xué)校里也發(fā)生了很大的變化�！敖獭焙汀皩W(xué)”都變得更輕松、更快樂。老師上課不用站講臺(tái)，學(xué)生也不用發(fā)愁，考不完的試，而且學(xué)習(xí)成績都很好。到底有什么秘密呢？
原來，秘密就是這個(gè)神奇的教室。
你可不要小看這個(gè)教室，它可是小孩子們愉快學(xué)習(xí)的良好圣地。一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動(dòng)打開了。放學(xué)后，這扇隱形門就會(huì)變成一扇不容易被看見的'玻璃門。玻璃門是采用夾絲網(wǎng)防盜玻璃，來壞人時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。教室的椅子會(huì)根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。如果精力不集中，椅子還會(huì)抖動(dòng)提醒。
這個(gè)教室是會(huì)變顏色的，它還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓人們變得不再燥熱，不再疲勞；冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。
教室的黑板是由講桌上的液晶電腦控制的，所以這個(gè)黑板，就相當(dāng)于一臺(tái)80寸的液晶大電視。在教室里看黑板時(shí)，就好像坐在電影院里看電影。講桌上還有一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)液晶顯示器。老師可以把今天所學(xué)的東西用微型電腦，傳到每一個(gè)同學(xué)的顯示器上，這樣，上課時(shí)就不需要帶課本了。每位同學(xué)進(jìn)入顯示器電腦時(shí)，必須要用獨(dú)一無二的密碼登錄。
打掃衛(wèi)生是一件麻煩的事，可是在這個(gè)神奇的教室里，沒有一點(diǎn)灰塵。原來，這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)機(jī)器人，它負(fù)責(zé)給我們打掃衛(wèi)生。
怎么樣看了我的介紹，你想擁有這件神奇的教室嗎？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 22
如果，現(xiàn)在是二一零零后的時(shí)代，我相信這時(shí)候的科技水平比二零零零年后的高，比如：“會(huì)飛的衣服，語音控制的空調(diào)，掌上手機(jī)等”那么，教室有誰么改變呢?
教室，大家都很熟悉，是學(xué)生上課用的。但是未來的教室和現(xiàn)在的不一樣，那是什樣的呢?
未來的教室，門是自動(dòng)的，不用學(xué)生自己開門 。桌子上面有一個(gè)頭盔，他是由眼睛和耳機(jī)組成的。只要同學(xué)們一戴上這個(gè)頭盔，打開開關(guān)，眼前就會(huì)出現(xiàn)3D立體感的圖畫，簡直是觸手可及呀！
同學(xué)們一邊看一邊聽著老師講的內(nèi)容，不僅可以聽而且老師說話的背景音樂很優(yōu)美動(dòng)聽的！考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都是360度監(jiān)控，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都逃不過老師的火眼金睛。
如果老師沒有在意其中的一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)如果在抄小抄、抄別人的答案，他就會(huì)被電擊一下，因?yàn)轭^的位置是有范圍的`，如果超出這個(gè)范圍的話，就會(huì)被電。當(dāng)然，這個(gè)電擊不會(huì)被電傷或點(diǎn)暈，電的幅度是很小的。
改卷的時(shí)候，老師只要在電腦上點(diǎn)擊“確認(rèn)改卷”的按鈕，電腦就會(huì)把所有的卷子一下子掃描完，幾分鐘后，就會(huì)把全部的卷子改出來，非常迅速。
科技改變了我們的生活，只要敢想，就有可能實(shí)現(xiàn)，但科技也會(huì)使我們變懶，所以以后也是要鍛煉身體的，我們才會(huì)越來越強(qiáng)大，才能掌控未來！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 23
我騎著“穿越掃帚”來到23世紀(jì)的眾意路小學(xué)四（二）班的教室里，高科技讓教室發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個(gè)側(cè)面讓我看到了23世紀(jì)嶄新的面貌。
我靜悄悄地走進(jìn)教室，只見老師戴上那耳機(jī)似的連接器，手中拿著智能筆，黑板被超大屏幕代替，老師指揮著智能筆并不需要接觸，就能把自己的想法呈現(xiàn)在屏幕上，并通過連接，快速把這個(gè)信息傳遞到每個(gè)同學(xué)桌上的屏幕中，這樣即節(jié)約了上課時(shí)間，每個(gè)同學(xué)也都看得很清晰，真是一舉兩得呀！
教室的墻壁也很神奇，可以根據(jù)老師講課的內(nèi)容進(jìn)行投影，假如老師講的是《桂林山水》這一課，通過10D技術(shù)，墻壁四周都呈現(xiàn)出漓江山水的絢麗景色，同學(xué)們就仿佛置身于其中，只見兩旁山林兀立，天空中云霧繚繞，隱隱約約地可以望見一位漁夫劃著漁船，滿載而歸。一篇課文就是一次神奇的`旅行，這樣的課堂、這樣的教室有誰不愛呢？
23世紀(jì)的班級(jí)，多了位任勞任怨的機(jī)器人班級(jí)“管家”，它負(fù)責(zé)同學(xué)們平時(shí)的一切雜務(wù)，同時(shí)它也陪伴同學(xué)們玩耍，有時(shí)同學(xué)們碰到什么不開心的事情了，也可以找它傾訴，它也會(huì)耐心地開導(dǎo)你，有了它的陪伴，同學(xué)們都舍不得離開學(xué)校了呢！
傍晚我又騎著“穿越掃帚”飛快地駛回21世紀(jì)的現(xiàn)在，此刻我心中暗暗地想，23世紀(jì)的教室真是一個(gè)充滿科技感的神奇的教室，我希望有機(jī)會(huì)能再回來游覽一番！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 24
新的一周又來了，又換新座位了。這時(shí)，小高說：“上次桌子低，這次桌子高，氣死我了。”小明說：“呵，椅子少顆釘，讓人怎么坐？”這時(shí)，小麗在講臺(tái)上說：“現(xiàn)在是掃地時(shí)間，請前三排桌子往后推�！蓖瑢W(xué)們很吃力地把桌子向后推，掃地時(shí)間過后，又吃力地把桌子退回去。該上課了，我要去打開PPT了，點(diǎn)一下，沒反應(yīng)，又點(diǎn)了一下，還沒反應(yīng)，過了大半天才反應(yīng)過來。我摸摸黑板，太粗糙了，不順手。
如果有個(gè)神奇的教室，我想讓桌子和椅子長上輪子，推起來輕便又快速；桌斗可以隨意變動(dòng)，東西多了就變大，東西少了就變�。缓诎蹇梢暂p松地滑來滑去，粉筆寫上去很順手，擦的時(shí)候還沒有粉筆灰；最重要的是空調(diào)教室里先設(shè)定個(gè)溫度，同學(xué)們來后，現(xiàn)在的溫度如果高于這個(gè)設(shè)定的溫度，那它就會(huì)自動(dòng)開冷風(fēng)，如果現(xiàn)在的溫度低于這個(gè)溫度，它就會(huì)開暖風(fēng)，放學(xué)時(shí)間過后半小時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
神奇吧！對了，還有那個(gè)播放PPT的電腦和投影儀，這會(huì)兒更智能更先進(jìn)了，只要喊一聲：“小Q，開機(jī)！”銀幕上立刻就出現(xiàn)了投影，老師用手在屏幕前做了個(gè)向左劃動(dòng)的手勢，PPT就向后翻頁了，真是太方便了！老師用手在屏幕前做了個(gè)向右劃動(dòng)的手勢，PPT又向前頁播放，老師又用手……“姚小燦！”老師的`點(diǎn)名聲嚇我打了個(gè)激靈，“專心聽講，思想別開小差！”
哦，原來我沉浸在神奇教室的現(xiàn)象中還沒出來呢！真希望這種神奇的教室早一天出現(xiàn)在我們的校園中！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 25
未來的教室是一個(gè)神奇有趣的教室，你們一定想去上課吧！那就跟我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在保安機(jī)器人的胸部，“保安”就會(huì)禮貌的向你問好:“早上好，歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人，他會(huì)說:“您的指紋不存在，請您趕快離開”。如果有人想硬闖，機(jī)器人會(huì)把它攀出校園。
來到校園，你會(huì)不由自主地贊嘆道:“哇！這里的景色真是美不勝收�！卑咨膲Ρ谧兊镁G油油，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，竟相開放，仿佛到了大自然的天堂，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動(dòng)態(tài)的.四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大，它可以調(diào)節(jié)溫度，夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，專門給你上課，給你上課的不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，你一抬頭今天要上的課程就會(huì)出現(xiàn)在上面，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)，你只需要拿出特制的筆寫就行了，如果寫錯(cuò)了只要按一下藍(lán)色聲控按鈕說:“寫錯(cuò)了”，上面的字就會(huì)自動(dòng)消失。綠色按鈕是專門給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書包，現(xiàn)在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽的耳朵就行了。
我想，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 26
在我的腦海中一直有個(gè)神奇的教室。每當(dāng)上課時(shí)桌子上就會(huì)出現(xiàn)神奇的按鈕，每當(dāng)按它時(shí)便會(huì)穿越到課文所在的地方進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)；課文中的知識(shí)樂趣將會(huì)變活，由它們?yōu)槲覀冎v解，而老師成了導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到下一個(gè)再下一個(gè)的自然段那里遨游。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，桌子上的.按鈕就會(huì)神奇消失。而班里的墻上出現(xiàn)了許許多多的板塊，在板塊上寫上你想去時(shí)空年代、地點(diǎn)、世界，你便會(huì)穿越到那里。我選擇了未來城市，隨機(jī)我便穿越了，但是我沒想到的是我竟神奇的穿越到了未來機(jī)器人的戰(zhàn)爭世界。當(dāng)我大腦意識(shí)重新聚攏時(shí)我看到了我班的一名同學(xué)，便想上去打個(gè)招呼，誰知道他直接轉(zhuǎn)身就是一炮，“救命啊”幸虧我閃躲及時(shí)，后來發(fā)現(xiàn)他竟是我的敵方，暈怎么辦呢？時(shí)間每一秒對我來說在這一刻仿佛再跟齒輪賽跑，千鈞一發(fā)時(shí)刻我忽然想到：“未來世界中的一個(gè)小時(shí)其實(shí)其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)世界的十分鐘。”這下心中警醒瞬間轉(zhuǎn)換空間回到了現(xiàn)實(shí)世界，回到了我們神奇的教室。
每天放學(xué)后我們不約而同的都沒有出教室，而是打開椅子上的鍵盤制作出3D版的各種各樣神奇地交通工具，把我們大家秒速送回到各位同學(xué)家中再神奇飛回到教室里。
怎么樣？我腦海中的神奇教室是否也同樣把大家?guī)У搅宋磥砩衿媸澜纾?/p>
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 27
你好。大家好，我是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的小導(dǎo)游�，F(xiàn)在讓我們展示我的魔法教室。你肯定會(huì)說：停，停，教室里有什么稀罕的？切，你也瞧不起我們的教室。如果你想知道這個(gè)教室有多棒，跟我來！
讓我們先談?wù)劷淌�。全身涂滿了金色的油漆。它看起來金色耀眼。從外面看，教室像一輛電車。只要有空間，你可以隨意停車。也像拼圖一樣，隨機(jī)放置；而且，整個(gè)空間都被整個(gè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了，這不是很新奇嗎？
再談?wù)勥@個(gè)教室的功能！例如，當(dāng)一位中國老師講課時(shí)，你看到她按下了演講臺(tái)上的紅色按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室馬上變得和老師講課的班級(jí)一模一樣，你會(huì)立刻投入到課文的'學(xué)習(xí)中。更令人驚訝的是，如果地震來了，你一定不要驚慌。只要老師按下藍(lán)色按鈕，保護(hù)罩就會(huì)出現(xiàn)在我們的教室里。有了這個(gè)保護(hù)罩，你可以安全地在教室上課。
我們的黑板也很新穎，它是聲控的！只要老師告訴屏幕他想搜索什么，它就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上。有時(shí)候，學(xué)生需要做筆記。只要按黃色按鈕，告訴它是哪一課。那堂課的重點(diǎn)將會(huì)顯示在黑板上。老師不必寫，學(xué)生可以看得很清楚。
最后，談?wù)勆衿娴臅�！如果你上課不認(rèn)真聽講，你會(huì)受到傷害：桌子會(huì)感覺到它，它會(huì)給你電擊，你會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來。桌子的右側(cè)還有一個(gè)升降裝置。你只要按下按鈕，它就會(huì)升起，但是不要用力，否則它會(huì)彈出來。它還有一個(gè)功能——，幫助你準(zhǔn)備上課。只要你寫下下一堂課的主題，它就會(huì)對你有好處。
這是我的魔法教室！怎么，眼花繚亂？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 28
說起教室想必大家都知道吧？不就是同學(xué)們上課學(xué)習(xí)的地方嗎。每個(gè)同學(xué)上課學(xué)習(xí)的地方都是不一樣的，給你講下我們的神奇教室吧！我們每天都會(huì)不約而同的來到這個(gè)教室，我們的教室像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們每天都在海洋里汲取知識(shí)、在海洋里快樂的玩耍。我們每個(gè)孩子在家有不開心的事情或煩心的事情，同學(xué)們只要一來到這個(gè)神奇教室。所有不開心的事情都會(huì)消失，來到教室之后呢，我們會(huì)自覺地走到自己的位置，拿出自己的書本開始讀書。我們的教室擺放了很多綠蘿，綠蘿仙子每天都會(huì)把空氣凈化的特別清新。這樣我們才能有一個(gè)清晰舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們教室的后排擺放了很多我們喜歡的兒童讀物······
每天上課的時(shí)候，老師手里的'粉筆就像是一根“魔法棒”，每天都會(huì)在黑板上寫出不同的知識(shí)符號(hào)。說來也奇怪老師好像有魔法一樣，上課時(shí)能控制住我們，我們上課的時(shí)候都聚精會(huì)神地聽老師講課，大家聽老師講課都特別開心。我們跟老師之間沒有隔閡，有什么不開心的事情都會(huì)給老師說，老師會(huì)幫助我們，還會(huì)講一些小故事來鼓勵(lì)我們。我認(rèn)為這個(gè)教室不光是一個(gè)教室，而且還是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)孩子都是家庭成員的一員，老師就像是我們的家長媽媽，我們每一個(gè)孩子在這個(gè)教室里過的都很充實(shí)，這就是我們的神奇教室。
神奇教室吸引著我們每一個(gè)人，同時(shí)也歡迎大家的加入！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 29
2035年的一個(gè)夜晚，一個(gè)“外星人”來到我們班，把班里所有的東西都施了魔力，會(huì)動(dòng)了。
有一天，我來上學(xué)的時(shí)候，看見地上很臟，就自言自語
地說：“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了�！蔽业脑捯魟偮�，只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻，我和同學(xué)們驚呆了，難道這間教室是一件有魔力的教室嗎？為了再次驗(yàn)證，我又說：“如果有一支筆自動(dòng)幫老師改作業(yè)，那該多好！”我的話還沒說完，真的有一支筆在為老師改作業(yè)呢，看來這間教室真的充滿了魔力，同學(xué)們和我都高興得一蹦三尺高，以后再也不用自己動(dòng)手去拿作業(yè)了。
第一節(jié)下課，我懶得去擦黑板，就對黑板擦說：“你能幫我擦黑板嗎？”他沒有回答，只是飛到黑板前面，飛快地擦起來，不到一分鐘就把黑板擦完了，擦得干干凈凈的，我好高興。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師寫字時(shí)不小心把粉筆弄斷了，老師自言自語地說：“要是粉筆永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，那該多好！”就在這時(shí)，斷掉的粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后，同學(xué)們都很開心的'在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)，沒有誰不愿意上學(xué)的。
在后來上學(xué)的日子里，老師只要一提起放假，同學(xué)們的成績就會(huì)下降，只要一提起上學(xué)，同學(xué)們的成績就會(huì)像小樹苗一樣，用最快的速度向上躥。
神奇教室，我希望你永遠(yuǎn)陪伴我快樂學(xué)習(xí)的日子。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 30
自從上次去科技館看了球幕電影后，我就被它深深的吸引了。我想：如果我們上課的教室也這樣，那該多好�。�
那這間教室是怎樣的呢？首先，這間教室的黑板和傳統(tǒng)的黑板大不相同，這種黑板和整個(gè)墻壁是融為一體的，墻壁就是一塊大屏幕，板書是用特制的筆來寫的，不會(huì)產(chǎn)生粉筆灰，健康安全。黑板的右下方有個(gè)按鈕，只要按一下，就能清除字跡。這樣，老師和同學(xué)都不用擦黑板了。
除了黑板，教室里的課桌椅也充滿科技感。它可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學(xué)上課開小差或?qū)懽肿x書姿勢不正確時(shí)，課桌就能發(fā)出震動(dòng)提醒。
當(dāng)然，最神奇的是這間教室能根據(jù)老師上課內(nèi)容的不同而轉(zhuǎn)換場景。如上語文課，當(dāng)上到《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時(shí)，教室里就會(huì)呈現(xiàn)出鮮花綻放，瓜棚滿架，綠竹成陰，雞群覓食的景象，還能讓我們聞到淡淡花香，感受到微風(fēng)拂面，讓人彷佛真的置身于這自然和諧的`田園風(fēng)光中。當(dāng)上到《記金華雙龍洞》時(shí)，我們就好像真的跟隨著作者仰臥在小船上，穿過狹窄的孔隙來到內(nèi)洞，沿著昏暗的小路，看到蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，還有各種石鐘乳和石筍，讓人身臨其境。
除了上面這些功能之外，這個(gè)教室還有很多神奇的功能，我在這里不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室里上課，我想：你不想愛上學(xué)習(xí)都難！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 31
一看到作文的題目，我都在設(shè)想，我未來的教室應(yīng)該是非常獨(dú)特的，不信我來給你們介紹一下。
我夢想中的未來的教室要比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音的材料做成，窗臺(tái)上擺放各種各樣的鮮花，我們每天置身于舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。
未來的教室還要在設(shè)計(jì)一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)和雜志，有安徒生童話和格林兄弟寫的`童話故事，以及四大名著等。課余時(shí)間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書。
現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代，也可以讓網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，我們再也不用擔(dān)心讓沉重的書包壓彎脊背，因?yàn)檎n本都存到電腦里，書包里只有一些常用的文具和記事本，我們可以在電腦里起草作文，修改及保存，最后傳給老師去批閱。優(yōu)秀的作文還可以被老師粘貼在網(wǎng)上供大家欣賞，讓我們家長也能看到優(yōu)秀的作文。電教平臺(tái)有一臺(tái)電子監(jiān)控系統(tǒng)，上課誰做小動(dòng)作或者竊竊私語，老師馬上就知道了，因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示在那個(gè)位置。下課了，電腦自動(dòng)折疊收起變成木地板，讓我們自由出入，不用擔(dān)心碰到桌椅撞傷了。
這就是我設(shè)想中的未來神奇的教室，但我相信不久的將來，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 32
未來2999年人們各方面都有了很大的進(jìn)步，甚至那時(shí)的教室也將是數(shù)字信息化高科技。
當(dāng)我們每天走到教室時(shí)會(huì)產(chǎn)生瞬間傳送通道，以一秒鐘的速度就能到達(dá)教室。來到教室后有著超級(jí)采光器，可以讓陽光撒滿整間教室，即使夜晚也能吸收月光進(jìn)行照明，那時(shí)的你根本不需要背書包，課桌上會(huì)自動(dòng)顯示電子書，只要你使用語音說出想要看的書名，顯示屏上會(huì)立刻顯示出你想看的書；在這里更不會(huì)擔(dān)心肚子會(huì)餓，因?yàn)榻淌視?huì)把食物轉(zhuǎn)化為光線射入你的體內(nèi)，并且不會(huì)對人體造成任何輻射；當(dāng)我們需要回答問題時(shí)，就可以按課桌上的回答按鈕，這時(shí)接收器會(huì)自動(dòng)響起，老師就根據(jù)先后依次讓我們作答，不會(huì)忽略任何一個(gè)同學(xué)的作答；在這間神奇教室里更不會(huì)擔(dān)心空氣不流通，因?yàn)樵诮淌业乃膫�(gè)角落都分別種上了迷你超級(jí)凈化樹木；每當(dāng)我們需要上歷史課時(shí)會(huì)直接穿越到古代，并讓自己始終保持隱形狀態(tài)；習(xí)作時(shí)你如果不想用手寫字，便會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)代替筆，把想寫的內(nèi)容只要說出來，它會(huì)自動(dòng)幫助完成，每次作業(yè)完成后，課桌會(huì)自動(dòng)幫你檢查作業(yè)，課桌會(huì)自動(dòng)為我們準(zhǔn)備用來寫作業(yè)的專用手機(jī)。
雖然現(xiàn)在沒有這種高科技教室，但我相信等我長大以后，一定會(huì)把今天的想象變成現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在需要做的'是要好好學(xué)習(xí)，才能為將來的夢想打下更好的基礎(chǔ)。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 33
新的學(xué)期開始了，與以往不同的是——我們的學(xué)校搬到了美麗的太空中，我需要駕著宇宙飛船到學(xué)校去上課。
到達(dá)學(xué)校以后，首先，我把宇宙飛船停到了“飛船停車場”，然后，快步地走向自己的教室。當(dāng)我走近教室的前門時(shí)，門突然自己打開了，原來這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉、自動(dòng)開關(guān)的智能門，我走進(jìn)教室后，門居然熱情地和我打招呼:“歡迎你，楊藝碩同學(xué)！”多么神奇��！
穿過教室門，走進(jìn)新教室，哇！我被眼前的景象驚呆了！天花板是浩瀚的星空，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花花香。并且我發(fā)現(xiàn)，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我走到有我名字的桌子前，當(dāng)我坐到椅子上時(shí)，桌子居然可以根據(jù)我的.身高進(jìn)行自動(dòng)的高度調(diào)節(jié)，這個(gè)功能可以很好地幫助同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼習(xí)慣，真是一舉多得啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，一位機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來，它進(jìn)行了簡單的自我介紹，然后就講起課來了。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體進(jìn)行教學(xué)，生動(dòng)形象具體，仿佛進(jìn)入了課本當(dāng)中，其中還穿插了一些小游戲，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，我們學(xué)的入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我們神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好學(xué)習(xí)，研發(fā)出新的科技成果，把教室變得更神奇！未來的神奇教室正需要我們?nèi)パ邪l(fā)呢。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 34
在我的印象中教室是那么寬敞、明亮。但我有個(gè)愿望——想把它變成一間具有魔法的教室。
在這里每個(gè)地方都會(huì)有魔法，根據(jù)上課所需變出不同的效果。如果你們看過《神奇的校車》這本書，就會(huì)知道里面有一輛能隨意變形的車輛。所以我希望我們的教室也能這樣。
上科學(xué)課，我們就能變出一個(gè)飛船到銀河系去親身體會(huì)科學(xué)的奧秘。上語文課我們就可以變出一臺(tái)時(shí)光機(jī)乘坐它穿梭到文中的意景中，以便更好的理解這篇課文。上體育課，如果老師讓自由活動(dòng)，就可以變出我們喜歡的足球、籃球、滾鐵環(huán)……上美術(shù)課根據(jù)課堂所需變出不同的圖畫和意境。上音樂課老師就不用一本本的給我們發(fā)書了，直接用魔法發(fā)給每一個(gè)人，這樣就可以節(jié)約更多的`時(shí)間來教我們了。
這間魔法教室不僅在學(xué)習(xí)上給我們幫助和方便，而且還會(huì)根據(jù)天氣的變化給我們提供最好的上課條件。比如炎熱的夏天，寒冷的冬天，我們就不用開空調(diào)了，魔法教室會(huì)根據(jù)當(dāng)天的溫度來調(diào)整教室的溫度，以便讓我們在合適溫度的教室學(xué)習(xí)。如果天氣陰暗，我們的教室就不用再開電燈了，魔法教室會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整教室的亮度……
有了魔法教室，我們的老師都不用整天辛苦地在教室和辦公室來回穿梭了。當(dāng)老師需要辦公時(shí)，魔法教室就會(huì)多變出一間獨(dú)立的辦公區(qū)域，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，來供老師辦公。這樣也大大節(jié)約時(shí)間，同時(shí)老師也不用那么的累了。
真希望這個(gè)愿望能變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 35
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。這座教室好特別呀！原來這就是我們未來的教室，想知道未來的教室是什么樣子嗎？下面請聽我來給你介紹吧。
未來的教室全都用上了高科技，黑板是一個(gè)大大的液晶顯示屏，老師講的內(nèi)容都會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。比如老師給我們講古詩《望天門山》，眼前的景象就好像是我們乘著一葉小舟緩緩駛來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了高高的天門山，兩岸的景色讓人流連忘返……這樣的課同學(xué)們再也不會(huì)感到枯燥乏味。老師想寫字的時(shí)候，再也不用拿粉筆寫了，因?yàn)橹灰蠋熞徽f，黑板上就會(huì)立刻出現(xiàn)老師講的內(nèi)容，這樣老師就再也不用那么辛苦了。
課桌面也是一臺(tái)臺(tái)小液晶屏，我們所有的作業(yè)都是在上面完成的而且還不用擔(dān)心它會(huì)對我們的眼睛有傷害，因?yàn)樗墙?jīng)過特殊處理的，所有的顯示屏都有護(hù)眼功能，光線都是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。座椅也是非常柔軟舒適的，而且它還有一個(gè)特殊的功能――要是哪位同學(xué)的坐姿不正確，它就會(huì)發(fā)出振動(dòng)來提醒那位同學(xué)，直到他改正過來。
教室的燈光也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的`，每一個(gè)角落都有充足而又柔和的光線，永遠(yuǎn)都是最舒適的燈光。教室里的空氣永遠(yuǎn)都是清新自然的空氣，就好像走進(jìn)了大自然中，還有那四季如春的溫度。
這樣的教室，每一位同學(xué)都非常喜歡，所以他們學(xué)到了更多的知識(shí)，也發(fā)明創(chuàng)造了更多的高科技來造福人類。
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 36
你想知道未來的教室是怎么樣的嗎？那就認(rèn)真的看完這篇文章。
這是一個(gè)穿越時(shí)空的時(shí)刻，如果你想知道未來是什么樣，那就和我一起穿越時(shí)空吧！
我們來到未來的H學(xué)校，看到每一間教室都有不同的風(fēng)格，這些風(fēng)格都是按照學(xué)生年齡來區(qū)分創(chuàng)造的。每個(gè)班上的風(fēng)格又都不一樣，那是怎樣上課呢？我們抱著問題找答案，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情，原來在未來，同學(xué)們上課都不需要老師在講臺(tái)，老師們都是在網(wǎng)上和同學(xué)們面對面聊天就可以了，每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦。那有的人會(huì)問：“如果有的學(xué)生上課偷偷玩游戲怎么辦？”原來，這些問題都是有辦法的，如果學(xué)生上課偷偷玩游戲，電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)警，老師會(huì)在電腦系統(tǒng)里進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)。
我們還發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都有空調(diào)，每天早晨6：30會(huì)自動(dòng)開啟，系統(tǒng)會(huì)隨著天氣溫度自動(dòng)調(diào)控，保持恒溫，讓孩子們無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都感覺一樣舒適！
有的.家長會(huì)問：“那學(xué)校沒有老師，如果有壞人進(jìn)來了怎么辦？”這個(gè)問題我也了解了，原來在進(jìn)校的門口每個(gè)學(xué)生都有人臉面部識(shí)別，如果是陌生人入侵，系統(tǒng)會(huì)直接把人送警察局，這樣家長可就放心了！
還有的家長又問了：“如果學(xué)生放學(xué)在外面遇到危險(xiǎn)怎么辦呢？”其實(shí)，還沒出校門就會(huì)有電梯進(jìn)入地下通道，地鐵直接把你安全送到自己家門口。
神奇的未來，還有神奇的教室，都是那樣先進(jìn)，相信憑人類的智慧，未來的世界會(huì)更神奇！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 37
“啦啦啦……”伴隨著美妙的歌聲，我和同學(xué)一起去小學(xué)。
2050年的教室，是個(gè)科技教室，一按按鍵，桌椅就會(huì)自動(dòng)出來。再按一次按鍵，桌椅就會(huì)縮到地板下。同學(xué)們進(jìn)到教室里，會(huì)有機(jī)器手臂幫忙把書包放到坐位上，并且整理好書桌。上課的時(shí)候，如果有哪位同學(xué)不聽講，就有專用的機(jī)器人提醒他。如果是在夏天，空調(diào)會(huì)自動(dòng)打開，桌椅會(huì)自動(dòng)變冷。上課做作業(yè)時(shí)，用手在空中一劃，就會(huì)有一個(gè)個(gè)電子屏，我們在電子屏上做作業(yè)。上數(shù)學(xué)課學(xué)乘法時(shí)，機(jī)器人會(huì)憑空變出好幾個(gè)會(huì)飛的蘋果，來教我們乘法。語文老師用手指點(diǎn)一下黑板，要學(xué)的`東西就會(huì)自動(dòng)顯示出來。這些設(shè)備都是老師在后臺(tái)控制的，老師把她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳輸?shù)皆O(shè)備上，就實(shí)現(xiàn)了如此強(qiáng)大美好的功能。更好的事是：剛才什么東西都沒有的教室，突然變成了一個(gè)游樂場。同學(xué)和老師們在教室里玩耍。教室的門口還有一把大傘，夏天傘能遮陽，冬天傘能防雪。
下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)绻谧分鸫螋[，教室里就會(huì)響起：“誰誰誰已超速或誰誰誰已打架�！狈艑W(xué)回家時(shí)，還會(huì)有宇宙飛船來把學(xué)生送回家。
“昊穎，起床啦！”媽媽把我叫醒了。原來這只是個(gè)夢，我想著剛才的夢，心里默默的說：“雖然這只是個(gè)夢，我也要好好學(xué)習(xí)，讓我個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 38
夜晚，我抬頭望著月亮，想到人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了登上月球的夢想。也不禁會(huì)想：未來的教室會(huì)是什么樣子的呢，會(huì)有什么神奇的功能呢？
教室里的課桌真是神奇��！如果你不小心把墨汁灑在桌子上的話，可以按一下清潔按鈕，它就可以你的桌子清潔的一塵不染；如果你的抽屜里的書亂了，桌子也會(huì)自動(dòng)地?cái)[放書本，這樣你就輕松多了。它還有一個(gè)小功能：會(huì)觀察你上課的一舉一動(dòng)，如果上課你做小動(dòng)作或者發(fā)呆，它就會(huì)毫不留情的懲罰你。
課本也是奇妙的。它會(huì)自動(dòng)幫你檢查練習(xí)題，并且?guī)湍惴治鲥e(cuò)誤的原因，而且會(huì)鼓勵(lì)你“加油“。如果你做對了，它就會(huì)為你播放音樂讓你放松心情。它還有一個(gè)閱讀功能，只要你輕輕地說“閱讀第一課”，它就為你聲情并茂的朗讀第一課。
黑板也非常神奇。下課后，黑板就會(huì)根據(jù)要求自動(dòng)擦拭，非常干凈，這就為我們節(jié)省了很多時(shí)間，能讓我們更好地做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。
最最神奇的就是教室的墻壁了，這也是我們學(xué)生最喜歡的`。教室的墻壁冬暖夏涼，進(jìn)門處會(huì)有兩個(gè)按鈕，分別在夏天和冬天使用。只要感到炎熱或者寒冷的時(shí)候，按一下按鈕，教室就會(huì)立馬涼爽或暖和，非常舒暢。這樣舒適的教室能使我們更好地學(xué)習(xí)。
“快來睡覺，明天還有上學(xué)呢”正當(dāng)我探索教室其他神奇功能的時(shí)候，媽媽的聲音響起了。原來這只是我的幻想，這樣的教室真是太神奇了，我一定要努力學(xué)習(xí)，把這些想象變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 39
我相信大家都有自己的奇思妙想對吧！比如："水上行走鞋、會(huì)飛向藍(lán)天的汽車；多功能筆；變大變小的書包；神奇的木屋；幫助你寫作業(yè)的筆；神奇魔法棒�！乙灿凶约旱钠嫠济钕耄銈冞^來看看吧！
我的奇思妙想是"神奇教室"是不是特別好奇怎么樣的神奇教室？什么功能？什么樣子？厲不厲害？那我來給大家介紹一下吧！
神奇教室的外表跟普通教室的`差不多、窗戶、門、墻……千萬別看它外表這么普通，其實(shí)里面玄機(jī)會(huì)讓你大吃一驚。
神奇教室的里面，跟普通教室的里面相差許多，講臺(tái)桌變成操控臺(tái)，上面安裝著許多按鈕，教室邊圍著一圈沙發(fā)，一坐下去柔軟極了！教室中間擺放著許多桌椅，給同學(xué)們上課。教室外，會(huì)凸出一塊地方是用來觀察外面情景，會(huì)伸出望遠(yuǎn)鏡看看更遠(yuǎn)的地方。
神奇教室里面有著許多功能，到底有什么功能呢！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
神奇教室里會(huì)自動(dòng)發(fā)出空氣，用也用不完所以在太空中不怕在教室沒有空氣！
神奇教室如果飛行太慢可以按下紅色按鈕，會(huì)讓神奇教室飛行更快，減少時(shí)間。按下綠色按鈕，可以把神奇教室變大；按下藍(lán)色按鈕可以把神奇教室變小，重量也會(huì)大大輕。
神奇教室只要按下一個(gè)身體長著各種顏色的奇怪按鈕一按下去會(huì)讓神奇教室變成各種你想要的顏色與樣子。
你們喜歡我的教室嗎？如果真的被發(fā)明出來會(huì)怎么樣呢？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 40
未來的神奇教室長什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到2066年去看一看吧！
一進(jìn)教室，迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌，只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個(gè)一”，或者是上課時(shí)交頭接耳做小動(dòng)作，課桌就會(huì)用振動(dòng)的方式來提醒你。
咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來課本知識(shí)都轉(zhuǎn)化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環(huán)繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動(dòng)、點(diǎn)擊就行了。并且在你學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)有身臨其境的感覺。比如學(xué)習(xí)《廬山的瀑布》，你會(huì)看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的.，就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了，同學(xué)們答完試題后，一個(gè)倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運(yùn)用的題目。幾分鐘后，同學(xué)們就知道考試結(jié)果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”，下課了。誰來維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學(xué)生打鬧或是玩危險(xiǎn)游戲，他會(huì)馬上前來制止并且連線真的老師來管理……
唉！我是看不到這樣的教室了，到時(shí)候等我的孫子去體驗(yàn)吧！
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 41
嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計(jì)的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會(huì)掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門會(huì)自動(dòng)打開。
我們走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的，無論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會(huì)變成舒適的溫度。
我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來以后，它會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。它還會(huì)提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì)語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的'內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識(shí)。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識(shí)別老師講課的內(nèi)容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個(gè)全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 42
啊哈！大家想知道我內(nèi)心的教室長什么樣么？它可跟別的教室不一樣。它來自大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀亲詈玫慕淌摇?/p>
看！我們的作文教室就在那！你百分之百會(huì)說：“在哪呢？我怎么沒看見呢”“哈哈！那個(gè)秘密花園就是！”走，進(jìn)去看看吧！首先，映入眼簾的是五彩繽紛的花朵，接下來就是一大片空曠的草坪，一眼望去，有一個(gè)小小的村莊，那村莊像山一般連綿起伏。有一層的、兩層的、三層的和四層的。
哈！轉(zhuǎn)眼就到了我們的數(shù)學(xué)教室和語文教室了。它們都在一個(gè)神奇的泡泡里進(jìn)行。那泡泡雖然沒有門，但想進(jìn)去也不難，只要拿著老師發(fā)的智能手環(huán)對著泡泡就可以了，而且泡泡還會(huì)根據(jù)季節(jié)變化溫度。
我們的美術(shù)教室更奇葩，它是在一個(gè)能縮小還能變大的花朵上進(jìn)行的。那么多一模一樣的`花，怎么知道哪一朵花是能縮小還能變大的呢？原來，只要戴上智能眼鏡，就可以看見上面有一個(gè)超小的按鈕，再一按，就變大了，再一按，就又跟原來一模一樣了！
我們的體育教室很特別，是在一大塊冰上進(jìn)行的，而且，是永遠(yuǎn)也不會(huì)化的冰哦！可以滑冰，也可以運(yùn)動(dòng)，只不過運(yùn)動(dòng)得穿特制的防滑鞋哦！
我們的音樂教室?guī)缀趺刻煲谎b修！不過功能都一樣，只要說一種樂器，那樂器就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你面前！只要說一種音樂，就會(huì)自動(dòng)播放！
怎么樣？我內(nèi)心的教室厲害吧？
神奇的教室四年級(jí)想象作文550字 43
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。
走進(jìn)美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會(huì)自動(dòng)打開，并且會(huì)向同學(xué)們問好，這就是我們的“智能開關(guān)門”能夠帶給你的美妙的體驗(yàn)。走進(jìn)我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習(xí)不僅能夠讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，還能讓同學(xué)們放松身心，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。走到座位上會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課桌和別的學(xué)校的.課桌不一樣，首先會(huì)注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵，在課下的時(shí)候通過這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側(cè)面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動(dòng)飲水機(jī)，當(dāng)你想要喝水的時(shí)候你只要和他說一下他就會(huì)把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺(tái)按摩機(jī)，如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問題達(dá)到十次，你就可以經(jīng)過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
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