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        小學(xué)五年級(jí)《昆蟲記》讀后感

        時(shí)間:2019-02-26 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)《昆蟲記》讀后感

          這個(gè)寒假我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

        小學(xué)五年級(jí)《昆蟲記》讀后感

          這本書的作者——法布爾,通過(guò)仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫了昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣,讀者的興意盎然。

          整本書所寫的昆蟲都是我感到有趣之及。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫,比如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非逢鋒利的鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍的玩一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,又如“這小簡(jiǎn)的外貌,有點(diǎn)像絲織品,百里略秀一點(diǎn)紅,小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細(xì)致描寫,使整本書寫的更加生動(dòng)、具體、引人入勝。

          只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!独ハx記》 這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的`仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。 我體會(huì)到:在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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