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        媽媽謝謝你小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-12 19:49:27 五年級(jí) 我要投稿
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          那是四年級(jí)的時(shí)候。一天,在400米跑步訓(xùn)練后,我邀同伴去我家玩。到家后,同伴脫了鞋,進(jìn)了屋,而我卻還站在門(mén)口,眼睛緊盯著同伴的鞋,不肯進(jìn)屋。那是一雙非常別致的耐克運(yùn)動(dòng)鞋,上面還畫(huà)著金黃色的耐克標(biāo)志,同伴每天都穿著這雙耐克鞋跑步,她原本跑的就快,有了這雙輕便跑鞋的增幅,跑得更快了。

          看著看著,我情不自禁的把自己的腳伸到了同伴的鞋里,在原地踏了幾步!皠e穿我的鞋!”同伴回轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沖我大聲喝道。媽媽也聞聲趕來(lái),難為情的說(shuō):“快把人家的鞋脫下”。我不情愿的脫下了同學(xué)的鞋,但那舒服的感覺(jué)卻還留在我的腳上。

          幾天后,放學(xué)回家時(shí),我看到了門(mén)口放著一個(gè)印著耐克標(biāo)志的盒子。我好奇地把它打開(kāi),里面竟是一雙最新款的耐克鞋。比同學(xué)的那雙還要好。我愛(ài)不釋手地拿著它,跑進(jìn)屋給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,嘴里還念叨著“媽媽真好”。

          后來(lái)我才知道那半年媽媽的服裝生意很不好,是我們家生活較困難的時(shí)候。媽媽看我那么喜歡耐克鞋,下了很大決心才決定給我買(mǎi)一雙的。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我穿著媽媽給我買(mǎi)的那雙耐克鞋,如魚(yú)得水,跑得飛快,也取得了很好的成績(jī)。

          那雙鞋伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋,現(xiàn)在,雖然穿不上了,我還是把他端端地放在鞋盒子里,沒(méi)有丟棄。只是時(shí)間一長(zhǎng)就容易忘記。今天我坐在考場(chǎng)里,看著這個(gè)作文題,不覺(jué)就想起這件事?傆X(jué)得媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子,除了因?yàn)榕畠合矚g,除了女兒穿上合腳的跑鞋會(huì)跑出好成績(jī)之外,我體會(huì)到這雙鞋還蘊(yùn)含著媽媽對(duì)女兒的另一種更深層的感情……此刻,我真想再一次給媽媽一個(gè)大大的擁抱,說(shuō)一聲“媽媽謝謝你!”

          名師指點(diǎn):文章選材以小見(jiàn)大,以一雙跑鞋為線索記敘了一段貌似尋常的往事。讀后感觸頗深,其布局大方,其結(jié)構(gòu)也明潔,其詳略也得當(dāng),其寓意也深刻。特別是那段關(guān)于“試鞋”的描寫(xiě),很好地完成了對(duì)主題的鋪墊。 這種能從平常的生活瑣事中挖掘出深刻思想主題的選材方法,是值得學(xué)習(xí)的。

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