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        《雷鋒車(chē)的故事》小學(xué)四年級(jí)讀后感

        時(shí)間:2019-01-23 四年級(jí) 我要投稿

        《雷鋒車(chē)的故事》小學(xué)四年級(jí)讀后感

          我最喜歡的故事就是“尋找聾啞生”。因?yàn)槲抑缹ふ颐@啞生是很不容易的,但他們還是盡自己最大的 努力去尋找。

        《雷鋒車(chē)的故事》小學(xué)四年級(jí)讀后感

          有一段時(shí)這樣寫(xiě)的—根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),他們及時(shí)將以“雷鋒車(chē)”組名義打印的《急尋兩名聾啞男孩》的求援信,傳送到連云港電視臺(tái)廣播電臺(tái)和交通音樂(lè)臺(tái),希望通過(guò)電波傳播到社會(huì),發(fā)動(dòng)更多的力量去尋找。可想而知,他們的辛苦是常人難以做到的,難以堅(jiān)持下去。他們是我們心中的`“太陽(yáng)”,照著我們,讓我走好每一步。

          我想著正是:雷鋒車(chē)人伸援手,被拐學(xué)生終還家。愛(ài)心架起五彩橋,港城盛開(kāi)文明花。

          《雷鋒車(chē)的故事》讓我感觸很深。從1963年以來(lái),“雷鋒車(chē)”組幾十年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,先后有500多為“雷鋒車(chē)”手傾情奉獻(xiàn),行程17多萬(wàn)公里,免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次,行包22萬(wàn)余件,為旅客送去了春天般的溫暖,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神,詮釋了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

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