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        《上下五千年》小學(xué)六年級(jí)讀后感550字

        時(shí)間:2019-01-18 六年級(jí) 我要投稿

        《上下五千年》小學(xué)六年級(jí)讀后感550字

          幾千年來,人類走過了一條曲折而又不尋常的道路。多少往事如煙,多少軼事流芳百世,在這歷史中,興盛與衰亡、和平與動(dòng)亂、繁榮與悲愴,就這么默默地交替上演著;又有多少人悄然逝去,多少人浮沉史海。

        《上下五千年》小學(xué)六年級(jí)讀后感550字

          《上下五千年》為我展現(xiàn)了人類社會(huì)燦爛輝煌的文明,用通俗易懂的語言,以故事的形式,跨越時(shí)空,分別是最初的文明、古代帝國、戰(zhàn)亂的世界和資產(chǎn)階級(jí)革命的形成,同時(shí)也展示了五千年的偉大歷史、五千年的科學(xué)文化、五千年的人類文明。在這本書中,《暴君尼祿》給我留下了很深的印象,顧名思義,尼祿的確很野蠻,他野心勃勃,排除一切絆腳石,最后竟然對(duì)母親打起了主意。尼祿不滿于人與獸相斗,將許多不愿意放棄基督教信仰的基教徒,活生生的投入競(jìng)技場(chǎng)喂獅子!多殘忍的暴君,在他國家的平民百姓活得生不如死。誣陷基督教,引起了人民對(duì)他的仇視,他卻不管人民的死活,反而變本加厲,將教徒點(diǎn)著當(dāng)火炬給人們看。尼祿不會(huì)有好的下場(chǎng),果然如此,公元68年,尼祿被百姓驅(qū)逐城外,并且馬不停蹄的追殺他,他把隨身攜帶的匕首遞給自己的侍從,讓他把自己殺了。尼祿死了,人們從地獄里解脫出,燒毀了尼祿的宮殿,建成了屬于他們的.古羅馬競(jìng)技場(chǎng)。這些都是尼祿應(yīng)有的下場(chǎng),這是他做壞事受到的懲罰,人們這樣對(duì)他,已經(jīng)很是寬恕了。

          這些歷史,孕育了人類璀璨輝煌的文明。告訴我們上下五千年的歷史是不可抹擦的,這些光榮,這些屈辱,這些失敗,這些勝利,我深深的領(lǐng)悟到,我們應(yīng)該為這上下五千年感到驕傲!

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