對鷹媽媽的訪談錄的中考作文

　　據(jù)某地愛鳥協(xié)會報道：當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽竟然狠心地把幼鷹趕下山崖。當幼鷹開始墜下谷底時，他們就會拼命的拍打翅膀 來阻止自己繼續(xù)下落，同時也掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。

　　一位記者看到這一報道后，覺得很有趣。第二天，記者慕名采訪了一位鷹媽媽。

　　記者：鷹媽媽你好！我看到有關(guān)你的一則報道，說你教子女學飛時，不親自指點，不做示范動作，而是把他們趕下山崖……

　　鷹媽媽：這你就不懂了，我怎么會不指點它們呢？幼鷹稍大后，一個個張著嘴，瞪著大眼，看我飛來飛去找食物喂它們，這不是示范動作嗎？ 當他們長到足夠大的 時候，就應(yīng)該自己去練了，光講理論沒用。

　　記者：（思有所悟）哦！這同游泳一樣，不下水，一輩子也學不會。應(yīng)該讓它們?nèi)ュ憻�，實踐出真知嗎！

　　鷹媽媽：對呀，不過它們的實踐活動比起小麻雀啦、杜鵑啦、喜鵲啦等等小鳥的實踐活動更具挑戰(zhàn)性、冒險性。

　　記者：那你就不怕它們?nèi)f一墜入谷底，永遠飛不起來嗎？

　　鷹媽媽：(噙著淚水)可憐天下父母心，自己的兒女，我能不心疼嗎？可是如果不這樣做，它們哪能煉得出錚錚鐵骨，啥時能翱翔于藍天呢？所有這一切，都是為了生存，為了延續(xù)生命��！

　　記者：都說逆境造就人才，看來這險境也可造就人才，并且是非凡的人才�。�

　　鷹媽媽：是啊，相信我的心血不會白費，我這樣“狠心”，幼鷹長大后會理解我的一番苦心的。

　　記者：我有一件事不清楚，萬一幼鷹一時無法掌握飛翔的本領(lǐng)，墜入谷底，摔個粉身碎骨，那你不會傷心嗎？

　　鷹媽媽：（笑著說）其實告訴你也無妨，我早就在谷底鋪了一層厚厚的蘆葦，即使掉下去也不會受傷的，再說，我會把它們帶上來，讓它們繼續(xù)練，直到學會為止。

　　記者：我對“可憐天下父母心”真正理解了，做父母的什么心都能操到�。→棆寢�，我的采訪目的已經(jīng)達到了，感謝你接受我的采訪，再見！

　　鷹媽媽，再見！

　　采訪后語：鷹類為了生存延續(xù)生命，竟然讓幼鷹在險境中學會飛翔的本領(lǐng)。人類亦然，生存的道路布滿荊棘，坎坷不平，在重重磨難面前，不要退縮，不要放棄，否則就失去了生存的機會。只要不氣餒，不畏懼，總可以化險為夷，學會生存的本領(lǐng)，成為生存的強者。

　　歷史已進入21世紀，學會生存就需要學會更多的知識技能，身處優(yōu)勝劣汰的社會，使這才能夠生存。其實學會生存很難，因為要成為優(yōu)秀的人；學會生存也容易，因為只要適應(yīng)這個社會。

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