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        《尋找快活林》六年級(jí)學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2024-08-24 18:36:49 六年級(jí) 我要投稿
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        《尋找快活林》六年級(jí)學(xué)生讀后感

          聰明的人,要做聰明的事;算計(jì)別人,最后會(huì)算計(jì)自己。狐貍是聰明的,但是狐貍狡猾,詭計(jì)多端,愛算計(jì)別人,所以在各類故事中,他很少成為好的形象。但是,在《尋找快活林》這個(gè)故事中,狐貍一家的形象有些改變。狐貍一家在故事開始信任別人,開始向善,而且,嘗到了信任別人和向善的樂趣。

        《尋找快活林》六年級(jí)學(xué)生讀后感

          這個(gè)小故事中,有一個(gè)很深的道理:快樂在我們的心中,在我們向著真善美世界跋涉的的每一個(gè)腳印里。聰明如果沒有善的指引,那么,可能會(huì)就在走向?qū)ふ铱鞓返穆吠旧弦齺頍⿶溃酥料萑霝?zāi)難。文中的狐貍一家一開始生活的并不快樂,盡管他們比所有的人都聰明。因?yàn)樗麄兒茏运,他們懷著一顆置疑的心靈去摸索這個(gè)充滿真善美的世界,他們在用自私的眼光打量這個(gè)世界,并判斷每一個(gè)人的行為。

          聰明,是一個(gè)美好的詞,但只要錯(cuò)誤的利用它,它將會(huì)馬上成為一個(gè)令人討厭,揪心的詞。讓我們一起正確利用聰明,使聰明讓自己更快樂,更幸福!

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