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媽媽我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文750字
媽媽?zhuān)兄x您多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，您在生活、學(xué)習(xí)上都很照顧我，為我著想。您教我做家務(wù)，摧我寫(xiě)作業(yè)，還買(mǎi)了一些試卷讓我在家里寫(xiě)，希望我的成績(jī)有所提高。可是，我還請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我個(gè)人的一些意見(jiàn)和一些讓我很快寫(xiě)完作業(yè)的方法：
媽媽?zhuān)矣X(jué)得您買(mǎi)的那些試卷，應(yīng)該在雙休日再給我做，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)有更多的時(shí)間和精力完成它。您如果在星期一到星期五的時(shí)間讓我寫(xiě)，那就要用上我和小伙伴玩游戲的時(shí)間，自己一個(gè)人留在家里，聽(tīng)著從窗外傳來(lái)小伙伴的歡笑聲，心里會(huì)有些不高興。
有一次，您去散步了，把我一個(gè)人留在家里寫(xiě)試卷，我的精力一點(diǎn)都不集中，寫(xiě)的字東倒西歪，過(guò)了很久才寫(xiě)了一題。我聽(tīng)見(jiàn)我的朋友在外面叫我，我跑到陽(yáng)臺(tái)，她問(wèn)：“你能下來(lái)玩嗎？米米和沫沫都在噢。”這時(shí)，我的心里不斷地想著米米和沫沫這兩只可愛(ài)的小狗的模樣，可是轉(zhuǎn)念一想，還有試卷沒(méi)寫(xiě)呢，只能略顯不高興地說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè)呢，算了吧�！闭f(shuō)完，垂頭喪氣地走向書(shū)桌，拿起筆，非常不高興地寫(xiě)起試卷。我又寫(xiě)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)小伙伴歡樂(lè)的笑聲和小狗的歡叫，我真想放下筆，沖下去和朋友們玩，可是，我怎么敢呢？
媽媽?zhuān)屛铱焖賹?xiě)完作業(yè)的方法其實(shí)很多，只是不敢當(dāng)面告訴您，怕您聽(tīng)了不同意，還對(duì)我“發(fā)表長(zhǎng)篇大論”。媽媽?zhuān)F(xiàn)在讓我來(lái)告訴您2個(gè)方法，它們是對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有效的了：
方法1：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：以后，在我寫(xiě)作業(yè)精力不集中的時(shí)候，您只要對(duì)我說(shuō)：“你在××點(diǎn)以前寫(xiě)完作業(yè)，我就給你×××�！边@樣，如果我喜歡那小獎(jiǎng)品，我就會(huì)用我最快的速度寫(xiě)完我的作業(yè)，當(dāng)然，字跡也不會(huì)馬虎。這樣不是一舉兩得嗎？我記得您用過(guò)這個(gè)方法幾次，其中一次很有效，當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，您說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，在7點(diǎn)之前寫(xiě)完就給你買(mǎi)一本書(shū)。”我聽(tīng)了，開(kāi)心得不得了，趕緊寫(xiě)起了作業(yè)，我還記得，大約6點(diǎn)50分的時(shí)候就寫(xiě)完了。
方法2：電腦時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)：和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)一樣，時(shí)間越長(zhǎng)我寫(xiě)得越快噢！
媽媽?zhuān)鈫幔?/p>
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