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愛(ài)的教育六年級(jí)讀后感1000字
暑假里，我認(rèn)真閱讀了一本名為《愛(ài)的教育》的書。這本書中的每個(gè)小故事都深深地打動(dòng)了我。在一個(gè)個(gè)感人肺腑，動(dòng)人心弦的故事中，我仿佛和安利柯一起經(jīng)歷著快樂(lè)和悲傷，和安利柯一起感受著被愛(ài)包圍的感覺(jué)。
當(dāng)我讀完這本書，我的心靈就像被清洗過(guò)了一遍。在眾多故事中，如《仁慈的心》，《萬(wàn)里尋母》，《小英雄》這些感人的故事?tīng)拷O著我，讓我懂得了人世間處處流淌著愛(ài)的氣息，有父母對(duì)兒女無(wú)微不至的愛(ài)；有教師對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛(ài)；有國(guó)民對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài)。這些故事不僅流溢在紙上，還流溢到了我的心靈深處。讀著這幾則感人肺腑的故事，我淚流滿面，心中就好像有無(wú)數(shù)感受與情懷如潮水般涌上心頭。
愛(ài)，包圍著我們，雖然無(wú)影無(wú)形，但是很真摯。
記得那個(gè)炎熱的夏夜，蚊子們到處“興風(fēng)作浪”，一些蚊子不約而同地“潛伏”在我的房間里。正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí)，它們便開(kāi)始了秘密行動(dòng)。“嗡~嗡”哎！這些蚊子還真討人嫌。我在床上翻來(lái)覆去，一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那。媽媽聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間的我正在自言自語(yǔ)的念叨著，到我房間一看，似乎明白了些什么，二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬上我的床。“啪！啪！”媽媽那專注的勁兒，不亞于工兵排雷。拍蚊聲好像成了催眠曲，床就像成了搖籃。漸漸地，漸漸地，我在夏夜月光的輕柔撫摸下，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！母愛(ài)如同一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
我堅(jiān)信，愛(ài)，是與眾不同的。哪怕幫助別人，別人也會(huì)給你一臉微笑，這也是愛(ài)。只要我們共同攜手創(chuàng)造出愛(ài)的小舟，那么，愛(ài)的小舟將會(huì)越漂越遠(yuǎn)，越漂越遠(yuǎn)，去打開(kāi)人們的心結(jié)，去鼓勵(lì)無(wú)助的孤人。
名師點(diǎn)評(píng)：
文中小作者敘述了自己讀完《愛(ài)的教育》這本書之后的感受，小作者感受到了各種不同的愛(ài)，“有父母對(duì)兒女無(wú)微不至的愛(ài)；有教師對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛(ài)；有國(guó)民對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài)�！毙∽髡咭哺惺艿搅藧�(ài)的力量是多么偉大。
文中小作者還例舉了自己身邊發(fā)生的事例，媽媽親自為“我”趕走蚊子，只是為了“我”能睡個(gè)好覺(jué)，雖然是很普通的一件事，但是卻流露出了媽媽濃濃的愛(ài)。用具體事例來(lái)說(shuō)明，更能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
文章的層次分明，小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美，很有說(shuō)服力，寫得很好。
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