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《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí)范文（通用16篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí)范文，希望能夠幫助到大家。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 1
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到這樣一份報(bào)道：有一個(gè)窮小子一上午都在找工作，哪怕端盤子洗碗也好，可是直至中午還一無(wú)所獲。于是，他走到了路旁的一片樹陰里，也許是太疲憊的`緣故吧，不一會(huì)兒，他便靠著樹樁沉沉地睡著了。他剛睡下，大道上就來(lái)了一輛華麗的馬車。或許是馬腿上出了點(diǎn)毛病，車停了，一位紳士扶著妻子走下車，他們一眼就看見了熟睡的窮小子�！八枚嗵鸢。粑媚敲从泄�(jié)奏，要是我們也能那樣睡一會(huì)兒，那該多么幸福啊�！奔澥苛w慕地說(shuō)。他的妻子也深以為然：“象我們這年齡，恐怕再也睡不了那么好的覺(jué)了！這個(gè)可愛(ài)的小伙子多像我們的兒子，叫醒他好嗎？”可是我們還不知道他的品行�！凹澥糠瘩g道�！薄翱茨敲婵�，多天真無(wú)邪�！逼拮訄�(jiān)持著�？勺罱K兩個(gè)人還是戀戀不舍地走上馬車離開了。
窮小子當(dāng)然不會(huì)知道，幸運(yùn)剛剛降臨又走遠(yuǎn)了。這位紳士很富有，而他惟一的孩子最近又死了，夫妻倆很想認(rèn)個(gè)可愛(ài)的小伙子做兒子，并繼承他們雄厚的家產(chǎn)，他們甚至在那一刻看中了這個(gè)窮小子，可他睡得很香。沒(méi)過(guò)十分鐘，一個(gè)美麗的女孩兒邁著輕盈的步子，追著一只蝴蝶，來(lái)到了樹下。她看見一只馬蜂正落在窮小子的頭頂，不由得拿出手絹替他驅(qū)趕著，這時(shí)她仔細(xì)地看了一眼窮小子：“多英俊的小伙子啊！他醒來(lái)時(shí)會(huì)是什么樣子呢？”她在旁邊坐了十多分鐘，可窮小子還沒(méi)有醒來(lái)，女孩兒悻悻地走了，回家晚了父親會(huì)不高興的。她的父親是個(gè)大珠寶商，最近正在給女兒物色一個(gè)正直的小伙子，窮點(diǎn)兒不要緊，勤勞正直就好。也許他們會(huì)相識(shí)繼而結(jié)合的，可窮小子依然睡著，女孩兒無(wú)聲無(wú)息地走了。
下午，太陽(yáng)那股熱乎勁兒下去時(shí)，窮小子醒了，拍了拍屁股，沿著大道向前走去，工作還沒(méi)什么著落，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，剛才的一切至多也就是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)是在饑餓中睡了一個(gè)午覺(jué)悟而已。人生就是這樣，機(jī)會(huì)雖然不是僅有的一次，但由于自己的疏忽，這些機(jī)會(huì)都會(huì)悄然離開，有的人直到死了，都還不知道自己有過(guò)這么好的機(jī)會(huì)！但有的人盡管知道后怎么后悔都只是徒勞！
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 2
匆匆的是歲月，細(xì)細(xì)品味的才是生活，停下步伐看看路途的風(fēng)景吧。
——題記 “到來(lái)自星星的你”你聯(lián)想到了什么？或許大多數(shù)人聯(lián)想到的是那個(gè)帥到全宇宙為之震撼的都敏俊，而我想到卻是童話里的小王子？就是那個(gè)愛(ài)著玫瑰花，又被小狐貍愛(ài)著的小王子。 普通人遇不到都教授，卻會(huì)在心里，藏著一個(gè)小王子。他純凈、弱小、憂傷，甚至需要我們保護(hù)。我們都不是都敏俊，沒(méi)有蓋世神功，但卻會(huì)因?yàn)橛辛嗽敢獗Ｗo(hù)的對(duì)象而突然強(qiáng)大起來(lái)。
小王子是孤獨(dú)的，他覺(jué)得大人完全不可理喻。因?yàn)榇笕讼矚g數(shù)字，大人總愛(ài)問(wèn)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。當(dāng)大人想要了解一個(gè)人時(shí)，問(wèn)的是：“他幾歲？有幾個(gè)兄弟？他有多重？他父親掙多少錢？”是啊，在現(xiàn)在節(jié)奏越來(lái)越快的世界里，我們快到?jīng)]有辦法、沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力去 看清這個(gè)世界和身邊的人，無(wú)可奈何之下，我們學(xué)會(huì)了習(xí)慣性地用數(shù)字去衡量一切東西的價(jià)值――商品用標(biāo)價(jià)進(jìn)行比較，時(shí)間用鐘表上的數(shù)字來(lái)計(jì)量，學(xué)生的價(jià)值用分?jǐn)?shù)衡量，成年人用賬戶里的余額來(lái)度量財(cái)富。這些冷冰冰的數(shù)字竟然符號(hào)化地代表了一個(gè)人的全部，而更加令人悲哀的是，大多數(shù)人都接受了這些計(jì)量。
對(duì)于小王子旅行途中遇到的幾個(gè)星球上的成員的描寫，不正是現(xiàn)實(shí)世界中成人的寫照嗎？看起來(lái)甚是可笑，卻又令人掩卷深思。這里面有追逐權(quán)利的`人，愛(ài)慕虛榮的人，萎靡墮落的人，沉溺金錢的人，疲于奔命的人和閉門造車的人。
是啊，我感覺(jué)大人們好累，大人們走路的時(shí)候總
是匆忙得像趕火車一樣；大人們似乎都已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好――許多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)看看星空或者夕陽(yáng)、沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著頭的小孩在想什么、沒(méi)有時(shí)間練習(xí)用口水吹泡泡……而我和不熟悉的大人在一起聚餐是最累的事情，正襟危坐，別人說(shuō)的事不管感不感興趣都要裝作感興趣的樣子聽著。
而小王子，他雖然孤獨(dú)，卻很純凈。他擁有只夠自己生活的小星球，兩座活火山，一座死火山，當(dāng)然還有一朵玫瑰。他的純真讓他以為世界上的一切都是美好的，一只羊吃掉一朵花是件很重要的事。大人的世界他無(wú)法懂，同樣他的世界也不會(huì)有大人懂。小王子最后離開了地球，回到他那獨(dú)一無(wú)二的小星球，我們仰望星空的時(shí)候，或許能感受得到小王子和他的花朵的快樂(lè)。
愿我們的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于自己的小小星球，在這星球上，有專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。當(dāng)某一個(gè)夜晚，當(dāng)我們還記得抬頭看夜空的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，人人都是小王子。一個(gè)人有一朵玫瑰，或許已經(jīng)足夠了?
《小王子》看似童話，卻充滿了人生哲理，細(xì)讀下來(lái)，讓人心靈澄澈。小王子的孤獨(dú)對(duì)應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的冷漠浮躁，小王子的星球見聞恰好映現(xiàn)了孩子眼中大人間的無(wú)
聊與虛偽，而小王子那個(gè)小小的純凈的星球，正是每個(gè)人內(nèi)心深處那片屬于自我的“挪威的森林”，藏著無(wú)比珍視卻又無(wú)法挽留的童稚與純真。
時(shí)光飛逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大了，《小王子》卻一直都在，它書寫著愛(ài)和責(zé)任的意義，時(shí)刻等著我們重溫失去的天真和感動(dòng)。歲月匆匆離去，錯(cuò)過(guò)已無(wú)法挽回，不如停下步伐看看沿途的風(fēng)景吧！
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會(huì)珍惜。”這是歌曲《感恩的心》中的一小段。是的，正如歌詞中所寫：“感謝有你”，人生中總會(huì)有些人值得你感恩。
今天，我學(xué)習(xí)了《錯(cuò)過(guò)》這篇文章，更是讓我深感其意：沒(méi)有“萬(wàn)無(wú)一失的人生，只要沒(méi)丟掉最終的`追求，不錯(cuò)過(guò)預(yù)定的站點(diǎn)，我們同樣會(huì)含笑到終點(diǎn)。”我認(rèn)為，這就是劉心武先生真正想給我們傳達(dá)的意義。因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小猶豫，而錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，不是把錯(cuò)過(guò)變成了過(guò)錯(cuò)，而是把錯(cuò)過(guò)拿到心頭細(xì)細(xì)推敲，當(dāng)機(jī)遇再次降臨到我們的面前時(shí)，就要勇敢去面對(duì)它、把握它、抓住它，這才是真正的聰明人。當(dāng)你在猶豫不決時(shí)，就應(yīng)該靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽聽自己的心聲，也許它將告訴你最后的選擇、最想要的答案。
在人生的道路上，機(jī)會(huì)有時(shí)候像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在人生道路的一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和你玩著捉迷藏的游戲。只要我們做一個(gè)有心人去尋找，總會(huì)抓住機(jī)會(huì)。我們更要明白：是鮮花終將絢麗綻放、是雄鷹必定翱翔藍(lán)天，是巨輪一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、是生活總有起起落落。生命之河不會(huì)倒流，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)體味、學(xué)會(huì)把握，反復(fù)衡量，現(xiàn)在就選擇。
不要錯(cuò)過(guò)，當(dāng)你是“七彩鮮花”的時(shí)候，不忘記“碧綠葉片”的映襯，這就是人生道路上的價(jià)值。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ瓰槿祟惖慕夥哦M(jìn)行的斗爭(zhēng)。
”這段話和劉心武先生寫的《錯(cuò)過(guò)》有異曲同工之妙，他們都在告訴我們?cè)鯓訉?duì)待錯(cuò)過(guò)，讓我們明白了這一簡(jiǎn)單而又深刻的道理。沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)會(huì)習(xí)慣錯(cuò)過(guò)時(shí)，學(xué)會(huì)品味錯(cuò)過(guò)，學(xué)會(huì)改錯(cuò)的時(shí)候需要錯(cuò)過(guò)，學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)不能錯(cuò)。我們要明白：錯(cuò)過(guò)也是一種得到，把握得失、認(rèn)定目標(biāo)、不錯(cuò)過(guò)自己的理想就是人生中最大的收獲，最滿意的成就.把握人生中的閃光點(diǎn)，感謝人生道路中的感恩，感謝“錯(cuò)過(guò)”。你明白了嗎?
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 4
每每皓月當(dāng)空，銀輝泄地的夜晚，我就會(huì)獨(dú)自趴在窗臺(tái)上，打開隨身聽，讓縹緲的音樂(lè)透過(guò)耳機(jī)進(jìn)入鼓膜，獨(dú)享一份悵然。凝望著深藍(lán)蒼穹中流溢的星華，微風(fēng)拂過(guò)，身邊的一篇文章映入眼簾。
文章記述了中學(xué)生小萍對(duì)父母十分反感，因媽媽的幾句嘮叨而離家出走。在許多年后，她已長(zhǎng)大成人，母親卻已全身癱瘓，一句話也說(shuō)不出來(lái)。如今，她后悔不已，然而，剩下的只是無(wú)盡的淚水。
不禁掩卷沉思，為什么，人們只有失去了，才會(huì)懂得珍惜？
或許于，當(dāng)時(shí)的我們只沉浸于表面的浮華，而未了解其中的深意。但是當(dāng)你懂得時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)。那平淡而溫情的場(chǎng)面，那曾經(jīng)真心為你付出的人，那個(gè)因你而受傷的人兒早已消失在茫茫的人海中。錯(cuò)過(guò)了，就再也無(wú)法挽回。
人生似那單行的列車。在這漫漫人生的旅途中，沒(méi)有誰(shuí)能夠陪我們走到最后，父母將我們帶上車，但是不知道在哪一站下車就悄悄地離開了，只留下孤零零的我們。 世界上有一種人，當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛(ài)，在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬(wàn)千不舍，但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�；蛟S你一轉(zhuǎn)身，父母已不在身邊，消失在茫茫人海中。無(wú)論你如何尋覓，如何呼喊，他們?cè)僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò)。珍惜一起度過(guò)的時(shí)光，珍惜他們綿綿的愛(ài)。不然，當(dāng)你懂得，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。 生活中不乏這樣的聲音：“等我長(zhǎng)大了！” “等我考上了大學(xué)！” “等我有了一份滿意的工作！” “等我還清了房貸！” “等我退休以后，就可以好好休息，到處走走，從此就可以過(guò)上幸福的生活了！”
然而，我們卻忘記了，歲月本無(wú)情，失去了，就再也回不來(lái)了。
我們的內(nèi)心深處藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光。我們仿佛身處一次橫貫大陸的`漫漫旅途之中，乘著火車，領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色。我們心里想得最多的卻是終點(diǎn)站。可
是，在這旅途中，我們不知已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了沿途多少山山水水，不知錯(cuò)過(guò)了多少藍(lán)天白云、多少閃爍的星光……
人言，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。但是，過(guò)了就是錯(cuò)了，“人不能兩次走進(jìn)同一條河流”。那時(shí)的人，那時(shí)的物，那般光景，早已循著時(shí)間的隧道與我們漸行漸遠(yuǎn)！珍惜現(xiàn)在的擁有，不必不悅，不必埋怨，有些人、有些事，當(dāng)你懂得其價(jià)值、了解其意義時(shí)，或許它早已消失在茫茫的人海中。珍惜所擁有的，不然當(dāng)你懂得，或已錯(cuò)過(guò)。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 5
留步飲君茶,一夕浮生夢(mèng)。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)常苦。這是一種被叫做浮生的茶，味道非常的苦，但苦過(guò)之后，是深長(zhǎng)的甘甜。不嘗苦，何來(lái)甘？人生本就是甘苦與共的一段旅程。
——題記
長(zhǎng)生、獵獅、狐守、骨石、九厥、敖熾、龍樹??無(wú)數(shù)個(gè)如清茶般甘醇的故事，訴說(shuō)著主人公裟欏的人生。人生中不嘗苦，何有甘？人生就是甘苦與共的一段路程。這本書，便是獻(xiàn)給所有在人生旅途上跋涉的人們。人生街道上老板娘裟欏名叫“不�！钡牡赇仯p輕續(xù)上的一杯杯甘茶還停留著余香，緩緩聽著各種人各種不同的故事，細(xì)細(xì)品味著最動(dòng)人的浮生物語(yǔ)。 俊美的貓妖愛(ài)上了一條魚，天敵之愛(ài)，淡如水，卻深似火。貓妖瘋狂追求魚妖忘形，殊不知在無(wú)意間使魚妖受到不可避免的傷害。癡迷的它又怎會(huì)懂得，世上許多事情，其玄妙之處，就在一個(gè)“放”字。只有成長(zhǎng)，才能體會(huì)這個(gè)字的玄妙之處�？谥械膼�(ài)，只不過(guò)是自己的一己私欲。我想象著：一周之后，貓妖將白魚放回了一片淺藍(lán)的海水，白魚搖了搖尾巴，轉(zhuǎn)身，漸行漸遠(yuǎn)，終于消失于一片蔚藍(lán)之中。這是多美的畫面，從哪里來(lái)到哪里去，一切都恢復(fù)了寂靜，有時(shí)候堅(jiān)守執(zhí)著并不是愛(ài)的唯一出路，而適當(dāng)?shù)姆攀忠彩菒?ài)的極致。
百里族是黃金獅人的狩獵師，死在百里人手上的黃金獅人不計(jì)其數(shù)，百里家族唯一的女人百里未步為了自己心愛(ài)之人變成了和愛(ài)人一摸一樣的黃金獅人，披上獅皮意味著放棄百里家族的身份，成為黃金獅人的.替身，讓百里的利劍指上自己，當(dāng)然也會(huì)讓他們之間無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，百里未步，這個(gè)勇敢的獵人，真的這么做了。
沒(méi)有智慧的勇氣，是魯莽。沒(méi)有寬容的勇氣，是偏執(zhí)。沒(méi)有愛(ài)的勇氣，是殘暴。如果真的勇敢，就會(huì)為你披上一張獅子皮，如果真的勇敢，就會(huì)讓百里的利箭調(diào)轉(zhuǎn)方向，指向自己。你真是個(gè)勇敢的獵人，未步，我想，我們每個(gè)人，或者說(shuō)每個(gè)妖，都需要真正的勇氣。 不嘗苦，何有甜。人生本就是甘苦與共的一段旅程。區(qū)別是，有的人有旅伴有知己，而有的人沒(méi)有。沒(méi)有愛(ài)的人，身邊縱然熱鬧蜂擁，終是寂寞不去。有愛(ài)的人，天涯海角，穿風(fēng)踏雪，卻從不孤獨(dú)。一縷縷復(fù)雜的情緒纏繞這一群執(zhí)著的妖怪，是愛(ài)情是勇敢是夢(mèng)想是堅(jiān)守是抉擇……
一杯茶可以喝多久？或是百年，或是千年……一杯苦茶，品了百世人生，講上一個(gè)個(gè)故事，釀出一瓶瓶美酒，只是為了等待人生的答案。故事中處處無(wú)不透露著濃濃的人性和真情，讓人感悟甚深。若換做我們，也必將學(xué)習(xí)裟欏的執(zhí)著堅(jiān)持，樂(lè)觀向上，幫助無(wú)數(shù)人度過(guò)困難，在其中體會(huì)快樂(lè)和人生的真諦。因?yàn)檫@樣的人生才有意義，才能真正品出人生的清香。 所謂裟欏雙樹，其實(shí)就是代表著時(shí)間萬(wàn)物的循環(huán)往復(fù)，從榮到枯，又從枯到榮。正如人從生到死，總會(huì)從一本書中品味出多種不一樣的人生來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該感謝生命賜予我們的一切，讓我們從人生的故事里體會(huì)出人世的真諦——這就是浮生物語(yǔ)。有夢(mèng)想、守護(hù)、抉擇……一段段復(fù)雜的情緒，和一群執(zhí)著的人們。就如同故事里的那杯叫做浮生的茶，如品香茗，回味悠長(zhǎng)。一段段講述情感與尋覓的故事，讓人看得不得為此落淚。
在裟欏的世界中，有淚水有歡笑，敢恨敢愛(ài)，那是所有人都向往的境界，作者卻用筆尖噴涌的靈泉描繪出了這樣美好的世界。不得不讓人感嘆
浮生很苦，品過(guò)后卻是香甜。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 6
“人為財(cái)死，鳥為食亡”，束縛他們的，是對(duì)物質(zhì)生活的苛求，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，束縛他們的，是一顆自私而又冷漠的心……生活中，人們不止盡的欲望，成為束縛他們的枷鎖，正如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》里，那位愛(ài)慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕�，為了能在人前“出風(fēng)頭”，她耗費(fèi)了自己寶貴的青春，然而十年還債的艱苦生活，并沒(méi)有抹去她的虛榮。她害怕丟臉，于是為一掛假項(xiàng)鏈付出了無(wú)數(shù)的血汗，最終使自己容顏早衰，青春不再。愛(ài)慕虛榮使她受到了生活的重創(chuàng)，虛榮卻成了她生命里一串無(wú)形的鎖鏈，使她在生活里磕磕碰碰，釀成一段可憐而又可悲的人生。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少瑪?shù)贍柕碌挠白�，有些被稱為“問(wèn)題少年”的學(xué)生，他們之所以成為“問(wèn)題”，其實(shí)也是虛榮、狹隘的心胸在做怪。由于成績(jī)不佳，他們覺(jué)得自己無(wú)足輕重，甚至被人忽略。于是，在學(xué)習(xí)上不能成優(yōu)，他們便在生活上“求異”，他們的種種錯(cuò)誤也許只是吸引別人眼球的手段。面對(duì)已成定局的校紀(jì)校規(guī)，他們一犯再犯。如果說(shuō)是出自自身的調(diào)皮和一顆不愿被束縛的心，倒也罷了，然而，仔細(xì)想想，如果他們是為了引人注意，那么，付出的代價(jià)也似乎太大了，瑪?shù)贍柕碌氖昶D苦生活，奪取了她引以為傲的容顏和一去不復(fù)返的青春。那么這些“問(wèn)題少年”為滿足虛榮所犯下的一切錯(cuò)誤，不也將奪去他們生命中最寶貴的求學(xué)機(jī)會(huì)嗎？當(dāng)他們決定要“大干一番”的時(shí)候，又有多少籌碼供他在生活的天平上衡量自己的價(jià)值？倘若無(wú)一技之長(zhǎng)，又有多少明天可以期待？
生活中，種種欲望會(huì)成為一串串無(wú)形的`鎖鏈，鎖住了早已疲憊的心，讓生活偏離原來(lái)的軌道，欲望的天平也許永遠(yuǎn)不會(huì)平衡，當(dāng)一個(gè)不合理的欲望產(chǎn)生并形成巨大的枷鎖時(shí)，生活的一切就都朝欲望傾斜，最終，也讓生命里最美好的事物悄然而去。 生命是寶貴的，青春是無(wú)價(jià)的，容不得我們半分錯(cuò)過(guò)和后悔。所以，我們應(yīng)該摒棄這些無(wú)形的枷鎖，“帶著鐐銬舞蹈”實(shí)在太辛苦，讓我們輕裝上陣，舞出生命的輝煌。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 7
古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例�？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮�，就�?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì)有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的`重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對(duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 8
生活中每個(gè)人都會(huì)面臨機(jī)會(huì)的來(lái)臨，但是往往會(huì)因?yàn)槟懶『秃ε露鴽](méi)有把握住�！跺e(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)》讓我懂得了我們要勇于抓住機(jī)會(huì)，展現(xiàn)更好的自己。
這篇故事主要講的是：有一個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主的女兒為妻。于是，他來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主對(duì)他說(shuō)：“我們到農(nóng)場(chǎng)里去，我會(huì)連續(xù)放三頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可以娶我女兒了�！庇谑�，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，不一會(huì)兒，牛欄的門打開了，一頭公牛向年輕人沖了過(guò)來(lái)。這是他見過(guò)的最大且最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該會(huì)比這頭好。于是，他跑到一邊讓牛穿過(guò)了牧場(chǎng)。當(dāng)?shù)诙^牛出來(lái)時(shí)，他還是覺(jué)得下一頭會(huì)比這一頭好，于是，他讓第二頭牛也穿過(guò)了牧場(chǎng)。當(dāng)?shù)谌^牛出來(lái)時(shí)，年輕人十分開心，因?yàn)檫@頭牛不僅矮小還十分瘦弱，這正是他要抓的那頭牛。當(dāng)年輕人猛地一躍，正要抓住牛尾巴時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)這頭牛竟然沒(méi)有尾巴。
我真為這個(gè)年輕人感到惋惜，因?yàn)樗哪懶『蛢e幸心理讓他白白失去了兩次寶貴的機(jī)會(huì)，這也給了我一些啟示：我們要知道最好的不是在最后，而是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，要抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)。
記得那是幾年前的一節(jié)班隊(duì)課上，我們班要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我高興極了。上課之前，我就已經(jīng)把準(zhǔn)備已久的演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍，只等著那一聲上課鈴響了。終于等到那激動(dòng)人心的時(shí)刻了，所有想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的人都一個(gè)接一個(gè)到臺(tái)上演講去了。眼看馬上就要輪到我了，我又掏了掏口袋，準(zhǔn)備著到臺(tái)上演講�？烧l(shuí)知，剛剛還在口袋中的演講稿一下子不知飛到哪里去了。完了，完了，沒(méi)了演講稿，我還怎么說(shuō)呀？這一突發(fā)情況讓我把之前早已背得滾瓜爛熟的演講稿都忘到九霄云外去了。我的`心在“撲通撲通”地跳著，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心，可我發(fā)現(xiàn)這一切都于事無(wú)補(bǔ)。
“請(qǐng)問(wèn)南邊兩組的同學(xué)中還有誰(shuí)要上臺(tái)來(lái)發(fā)言呢？”班主任的詢問(wèn)聲一下，讓我之前焦急的情緒更加火上澆油了。我想，還是算了吧，放棄吧！以后還有機(jī)會(huì)呢！再說(shuō)，即使你上臺(tái)發(fā)言了，還有那么多高手呢，你就這么確信你會(huì)勝出嗎？你拿什么和人家比呢？放棄吧！想到這里，我不由自主地地下了頭，不想讓老師的視線聚焦在我身上�！澳敲从姓�(qǐng)北邊兩組的同學(xué)�！甭牭竭@句話，我心里有塊大石頭落下了，可是怎么也高興不起來(lái)。
以前的我就像《錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)》中的那個(gè)主人公一樣，把最好的機(jī)會(huì)就這么錯(cuò)過(guò)了。但自從讀了《錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)》之后，我懂得了在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)應(yīng)該要勇敢、積極，把每一個(gè)機(jī)會(huì)都牢牢把握，不放手。
相信，今后的我將是一個(gè)勇敢、積極、努力爭(zhēng)取的人，加油，做更好的自己！
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 9
一生這么短，短得只蒼茫人海的一見，我就愛(ài)你；一生又這么長(zhǎng)，長(zhǎng)得諾言都蒼老，我終究失去了你；我心甘情愿，天涯都追隨；你卻選擇——訣別著成全……
雅蒙的文字清毅、自然，如春天的小雨，灑在每個(gè)認(rèn)真閱讀她文字的讀者的心里，她用靈魂給予別人真誠(chéng)的溫暖，是一個(gè)憂傷而漂亮的小孩……
寫愛(ài)情的小說(shuō)自是浩如煙海，而寫作從來(lái)是需要天分的事，沒(méi)有靈氣的作者自己煽情煽得不遺余力，可讀者表情麻木；有靈氣的作者自顧自平靜訴說(shuō)，讀者心里已經(jīng)驚起了閃電。而后者，比如雅蒙。這個(gè)80后的漂亮小孩，已經(jīng)出版過(guò)幾本頗受追捧的長(zhǎng)篇小說(shuō)：《我的后青春時(shí)代》《別用我的愛(ài)折磨我》《青春散場(chǎng)》《云上》……但我們還是不愿意把“青年作家”這么嚴(yán)肅的名號(hào)放在她頭上，希望她就那么敏感纖細(xì)又沒(méi)心沒(méi)肺地做著那個(gè)小孩雅蒙，活得自然寫得真實(shí)，有點(diǎn)憂傷卻總是愛(ài)笑。讀雅蒙的小說(shuō)，如同用雙手?jǐn)n住一只瀕死的蝴蝶，翅翼華麗，顫動(dòng)輕纖，但字字句句都是決絕。80后也許愛(ài)得不如70后成熟，不如90后奔放，但他們愛(ài)得更長(zhǎng)情，更隱忍，也更無(wú)奈。離別一事，對(duì)于70后來(lái)說(shuō)，也許是命運(yùn)輪轉(zhuǎn)的鈍痛，對(duì)于90后來(lái)說(shuō)可能是白紙黑字的表演，但對(duì)于80后而言，最痛徹心扉的.離別不是陰差陽(yáng)錯(cuò)，不是物是人非，而是自愿放手。是一人想要天涯都追隨，而另一人卻選擇訣別著成全。而追隨與放手間，想要成全的，穿心透骨的都是愛(ài)。這就是80后的愛(ài)情，隱忍里的迷狂，這也是雅蒙的小說(shuō)，娓娓道來(lái)中的驚心動(dòng)魄……
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 10
原來(lái)，所有的初見都是美好的，只是隨著時(shí)間的流逝，所有的青春韶華都會(huì)面目全非。李碧華說(shuō)，當(dāng)初驚艷，完完全全，只為世面見得少。我這才恍然。那時(shí)候剛剛春心萌動(dòng)的我，恰好遇到了他。四年前我喜歡過(guò)的，也只是人群中那個(gè)有些特別的男子罷了。后來(lái)的我終究明白，我喜歡的.，其實(shí)不是那個(gè)人，那段經(jīng)歷，而是當(dāng)年那個(gè)羽翼未豐但依然執(zhí)迷不悔的自己。林徽因說(shuō)“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷”，是啊，誰(shuí)的記憶里都有一個(gè)刻骨銘心的人。不知道他的記憶里我扮演什么角色，但我知道，我記憶的梗上，穿過(guò)我文字的是他微笑的臉。
徐志摩說(shuō)：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。”于是，長(zhǎng)大的我們，搖曳著叮嚀和牽掛上路，暮靄沉沉里，俯首之間，已是一去千里。此去經(jīng)年，故鄉(xiāng)已是霜云滿天，在村口的老樹下，翹首企盼的雙眼，明了又暗，暗了又明。
我們總是在忽略，忽略別人的同時(shí)也把自己忽略。最后的最后，總是追悔莫及，再也擺脫不掉無(wú)法逃脫的事實(shí)。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 11
你不在教室里，一節(jié)課后，你錯(cuò)過(guò)的是知識(shí);你不在花園里，曇花一現(xiàn)，你錯(cuò)過(guò)的是美麗;你不在家里，月圓中秋，你錯(cuò)過(guò)的是團(tuán)聚。讀著別人的失敗與痛苦，心卻是靜靜的。哦!原來(lái)，我不在故事。不好!我錯(cuò)過(guò)了失敗與痛苦。上火了，血從鼻子里滴滴噠噠，不去阻止，卻在失血過(guò)多后體驗(yàn)?zāi)欠N頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，讓自己永遠(yuǎn)銘記這一種痛苦。手癢了，與雍容的老人下象棋，不去克制自己的'急躁，卻在失敗后默然思索，玩味那種手足無(wú)措的感覺(jué)，讓自己永遠(yuǎn)記得這一份打敗。如果讓別人看到了、聽到了定會(huì)笑我傻，不被人所理解本身也是一種痛苦，但是我不喜歡解釋。痛苦會(huì)讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，失敗會(huì)讓我更輕易的取得成功。痛苦過(guò)后的平靜勝過(guò)一切美麗，打敗過(guò)后的平凡重于一切成績(jī)。
如果每一件事的最初嘗試都要以打敗告終，你有勇氣做到么?用一種看似不經(jīng)意的刻意去促成自己的失敗與痛苦，獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比上帝給予的成功有份量的多，有效果的多。試問(wèn)未曾摔倒過(guò)的溜冰者有幾個(gè)可以在冰上自由的滑翔，未曾嗆過(guò)的游泳人有幾個(gè)在湖里、海里暢快的游蕩!錯(cuò)過(guò)了失敗與痛苦，將再不會(huì)找到相似甚至相同的境遇與能力允許你嘗試，那些錯(cuò)過(guò)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)你這一生也將體會(huì)不到。別人的失敗與痛苦是他們的，你不在那故事里。只有經(jīng)歷多了才會(huì)明白，世間最美麗的滋味是痛苦，最偉大的成就是失敗。其實(shí)失敗不是成功之母，成功只是失敗的意外罷了。
千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)失敗與痛苦，錯(cuò)過(guò)后的傷心會(huì)比錯(cuò)過(guò)知識(shí)、錯(cuò)過(guò)美麗、錯(cuò)過(guò)團(tuán)聚來(lái)的更加真切。向前進(jìn)，左腳踩在坑里，右腳踩在石上。我們負(fù)不起錯(cuò)過(guò)的代價(jià)。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 12
成長(zhǎng)中一定會(huì)有遺憾，有很多，是可以彌補(bǔ)的，但，有些事，錯(cuò)過(guò)了就再也不能實(shí)現(xiàn)了。
那是一個(gè)晴朗的冬天下午，陽(yáng)光曬在身上暖暖的，很舒服。陽(yáng)光驅(qū)走了我身上的寒冷，只覺(jué)得溫暖。姥姥走到椅子旁，寵愛(ài)的摸著我的頭說(shuō)：“孫女兒，在家看門，我去買菜，晚上回來(lái)做紅燒排骨給你吃!”“哦，好呀!我就知道姥姥最疼我了!”我摟著姥姥憨笑著撒嬌。“姥姥，今天是您的生日，既然爸爸媽媽都很忙來(lái)不了您這兒，我也沒(méi)帶什么禮物送給您，不如我來(lái)做一碗福壽面給您祝壽吧!讓您嘗嘗我的手藝，您正好也別去買菜了，在家歇歇吧!”我心血來(lái)潮的說(shuō)道。“那可不行，委屈我孫女兒的肚子怎么行啊!”姥姥嗔怪道，我拗不過(guò)她老人家，便讓她去了，臨走之前我不放心的大喊一聲：“姥姥，路上小心點(diǎn)!”“好，我知道了!”說(shuō)著，姥姥就走了。
說(shuō)實(shí)話，我哪會(huì)做什么福壽面啊，其實(shí)就是為了哄姥姥開心。所以，費(fèi)勁九牛二虎之力做好一碗面后，廚房被我折騰的亂七八糟不說(shuō)，還把自己弄得極其狼狽。等從廚房出來(lái)的時(shí)候，我狼狽的.模樣竟讓鏡子前的自己都忍俊不禁。我幸福的看著自己的勞動(dòng)成果，把它小心翼翼的放在保溫箱里，心里的激動(dòng)無(wú)法形容。
“從小到大都是姥姥照顧我，現(xiàn)在終于找到機(jī)會(huì)為姥姥做點(diǎn)什么了!”我自言自語(yǔ)道。其實(shí)也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是這份愛(ài)因?yàn)槲业膽卸瓒灰恢睌R淺在心里。如今，我終于為此付出行動(dòng)了。想到這，我不由得哼起了小調(diào)，等待著買菜的姥姥回家。
外面天色漸漸暗了下來(lái)，姥姥卻一直沒(méi)有回來(lái)，我有些急了，開始擔(dān)心起來(lái)。但是，我最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了。因?yàn)閶寢尨騺?lái)電話讓我去醫(yī)院，說(shuō)姥姥出事了。我記得當(dāng)時(shí)腦袋“嗡”的一聲，然后我就飛奔出去了。我不知道我是怎么到醫(yī)院的，只記得到了醫(yī)院，姥姥已經(jīng)被醫(yī)生宣布出——搶救無(wú)效!淚水奔涌而出，只因自責(zé)：為什么我當(dāng)時(shí)不極力攔住姥姥去買菜又為什么不跟著姥姥?很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在深深的自責(zé)當(dāng)中。后來(lái)媽媽給我說(shuō)，是一位卡車司機(jī)撞了姥姥，但至今肇事司機(jī)也下落不明。
至于那碗面，我放在了姥姥的靈柩前，雖然知道姥姥已經(jīng)不可能嘗到，但我還是希望姥姥能收下我的一片心意。有些時(shí)候，有些事，想到了，就趕快行動(dòng)。一旦錯(cuò)過(guò)，可能就會(huì)終身抱憾，所以，不要讓愛(ài)擱淺在心靈的沙灘上。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 13
生活的點(diǎn)滴就像一幅優(yōu)美的墨水畫，但是沒(méi)有那一點(diǎn)一滴的墨水，哪來(lái)的這優(yōu)美絕倫的畫卷。同樣沒(méi)有生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，哪來(lái)的那溫暖的感受，所以，不要錯(cuò)過(guò)!父親的手修長(zhǎng)而關(guān)節(jié)分明，隱疏的青筋上帶著白色的光澤，但他的手總是冷的.，即使在夏天，也帶著一絲的涼意。而現(xiàn)在，這雙手就在水籠頭下沖洗。冬日的寒冷，將我的臉吹得紅紅的，我鼓著嘴，站在他身旁，不滿地看著他。父親每次都爭(zhēng)著在我前面洗手，而他還面帶微笑地看著我，讓我的心里閃過(guò)一絲的不舒服，似乎對(duì)他的小孩子氣感到不滿，手中穿過(guò)那熾熱的水，在寒冷的冬天里為我提供溫暖，我依賴著來(lái)回摩擦著。直到手呈現(xiàn)出溫和的淡熱色。
而父親的手似乎更加蒼白，好像熾熱的水也無(wú)法改變，反而感到更加冷的。我心里帶著疑惑，總感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了什么……但那次，我似乎瞬間明白了。我終于如愿以償?shù)卦诟赣H前面洗第一次手。就當(dāng)剎那間，帶著寒意的水流瞬間沖擊著我的手，可凍結(jié)了我的心。為什么不是熱的?我?guī)缀跛查g收起了自己的手，卻看到一雙手正在那寒涼的水下沖洗著，那是父親的手。我似乎明白了什么，手指再次觸去，那水流早已不再寒冷而是熾熱的，是上帝給我變的魔術(shù)嗎?不，是父親將冷水洗掉，好讓我洗到熱水。眼眶瞬間模糊，有著什么正沖擊著自己的心。卻在那里散發(fā)出令人迷戀的溫暖，我終于知道自己錯(cuò)過(guò)什么，是那些在微小的細(xì)節(jié)中沉重的愛(ài)!
生活中的細(xì)節(jié)更透露著溫暖，因此，不要錯(cuò)過(guò)，那些觸動(dòng)人心的行為是需要去發(fā)現(xiàn)的，那些往往才是生命中最美好，最可貴的細(xì)節(jié)。熱水還包含著我的手，我拉著父親的手在那冬日里一同吸取著溫暖……我不想再錯(cuò)過(guò)。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 14
要讓自己的人生更加精彩，就意味著要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，讓自己比預(yù)期做得更好。雖然這聽起來(lái)很像校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的說(shuō)教，但這的確是一個(gè)事實(shí)，那些被你錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)加在一起，最終就會(huì)導(dǎo)致你的失敗，這就是生活，有付出才有回報(bào)，結(jié)果每天都會(huì)發(fā)生變化。
“試著去做”其實(shí)就是一種逃避，要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要集中精力，付出至少100%的努力才能成功，如果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，那怪不得別的東西，只能怪你自己沒(méi)有努力。借口都是沒(méi)用的托辭，都是些不相干的事情。我們只是想用借口掩蓋自己沒(méi)有努力去做的事實(shí)。這點(diǎn)在我們生活中很常見。有時(shí)，我們會(huì)找很多個(gè)理由，去解釋自己為什么遲到，為什么沒(méi)交作業(yè)，為什么考試不及格等等，總之理由一大堆�？墒鞘聦�(shí)上，這些都是些不相干的事情，真正的.原因就是你不想去做。你可以為自己編造一個(gè)可以被普遍接受的借口，像有太多工作要做，或生病了，等等，但是如果你真的想做一件事，無(wú)論如何都能想出辦法去實(shí)現(xiàn)它的。
這樣說(shuō)可能有點(diǎn)刻薄，因?yàn)槲覀兌汲３Ｓ玫交蛘呗牭竭@些借口。但是，你可以用一堆借口去敷衍別人，卻不應(yīng)該用這些借口欺騙你自己。要明白一個(gè)事實(shí)，那就是，如果你真的想要有所成就，就要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)。能否成功，完全取決你息，是全力投入還是半途而廢，全由你來(lái)決定。
每當(dāng)我們無(wú)法達(dá)成目標(biāo)時(shí)，就會(huì)把責(zé)任推到別人身上，或者認(rèn)為都是一外界因素妨礙了自己。其實(shí)從頭到尾，能不能達(dá)到目標(biāo)都取決于你自己。
你的命運(yùn)最終掌握在你自己手里。你不能一味地為自己的行為找借口。
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 15
死亡并不恐怖，只是讓你輪回轉(zhuǎn)世，得到新的歸宿;死亡并不恐怖，他如同森林里的一片落葉，落葉歸根，又成為生命的一部分。這一切的一切，更像是一場(chǎng)幸福美滿的夢(mèng)，一次結(jié)束了，不過(guò)一會(huì)兒第二場(chǎng)又來(lái)了……要想你這一生沒(méi)有遺憾，那就好好對(duì)待每個(gè)人吧!
可是，現(xiàn)在每個(gè)孩子都嬌生慣養(yǎng)，脾氣很暴躁，對(duì)每個(gè)人都很無(wú)禮，處處想著自己，別人一說(shuō)錯(cuò)話，就對(duì)人破口大罵，更別說(shuō)善待他人了，我也是如此，因此，從現(xiàn)在開始，我要好好對(duì)待他人�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，“死”對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，還是好好享受那青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，親人皮膚上的溫度變化，一杯午后咖啡的烘焙清香，那才是生活，人活在世上應(yīng)該好好享受生活�？墒�，人終究難免一死，何不在有生之年好好對(duì)待大家呢?記得小時(shí)候，我因貪吃下樓拿東西，不料，一樣物品在樓梯上絆了我一腳，我打了一個(gè)趔趄，等站穩(wěn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那罪魁禍?zhǔn)拙褪悄棠檀髵叱龝r(shí)常用的'抹布。我氣勢(shì)洶洶地來(lái)到奶奶跟前，一張口就頗帶有怨氣地把剛才的經(jīng)過(guò)告訴奶奶，誰(shuí)知奶奶非但沒(méi)關(guān)心我，還冷冷地諷刺我。這可把我激怒了，我一口氣把我當(dāng)時(shí)知道的所有臟活統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，奶奶也十分生氣，為此，我和她好幾天不說(shuō)一句話!
現(xiàn)在想想，真是后悔。就為了這么一件小事，惹得大家雞犬不寧，還好我現(xiàn)在還有道歉的機(jī)會(huì)，要不然我會(huì)后悔一輩子。以后，也要像故事里的主人公一樣變成幽靈了還不得安息，還要到處游走，完成身前后悔的事。好好珍愛(ài)你身邊的所有人吧，不要錯(cuò)過(guò)了，才去珍惜!
《錯(cuò)過(guò)》讀后感五年級(jí) 16
喜歡海子的詩(shī)，喜歡那一種悲天憫人的情懷，看到詩(shī)人對(duì)于生命 的熱愛(ài)與痛惜。喜歡海子的詩(shī)，喜歡詩(shī)人筆下的陽(yáng)光、麥地、房屋、鐘鳴以及太多太多的美好意象，那些率真的文字，流淌出不可卒說(shuō)的自然美感。喜歡海子的詩(shī)，喜歡那一首最廣為流傳的《面朝大海，春暖花開》，曾記得高中的語(yǔ)文課上，一遍遍誦讀這首詩(shī)，真的能夠給我?guī)?lái)深刻的歡愉。但我畢竟不是詩(shī)人，可以“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界�！钡铱梢裕瑥慕裉�，從這一刻起，做一個(gè)幸福的人。從今天起，做一個(gè)幸福的人，不再神經(jīng)質(zhì)地只戴白色頭花，不再緊盯一張張雪景的`照片默默地發(fā)呆，放眼我的世界，是如此繽紛閃耀。
從今天起，做一個(gè)幸福的人，隨心所欲，暢所欲言，在鏡頭前，我可以盡情地笑。
從今天起，做一個(gè)幸福的人，不再孜孜不倦地咀嚼以往的點(diǎn)滴不幸，不再去做那些遙不可及的夢(mèng)，而是享受今天，相信前方的路上會(huì)有溫暖的曙光。
從今天起，做一個(gè)幸福的人，和每一個(gè)好朋友通個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，告訴她們我的幸福。
然而此時(shí)此刻，我卻越發(fā)感到自己并不懂得詩(shī)人筆下幸福的實(shí)質(zhì)。正因?yàn)樵绞敲赖綐O至的東西越含蓄地難以琢磨，面朝大海，春暖花開也似乎成為只存現(xiàn)于詩(shī)中的無(wú)法企及的幸福極至。春暖未必花開，光陰的故事中，我們錯(cuò)過(guò)了太多花開的爛漫。透過(guò)歲月的大喜大悲，我們已無(wú)暇顧及花兒綻放的一刻，單純地認(rèn)為只有濃郁的姹紫嫣紅才是幸福的場(chǎng)景，豈知綻放前的漫長(zhǎng)等待本身就是幸福的所在。錯(cuò)過(guò)花開的剎那并不可怕，無(wú)論是縱情怒放還是無(wú)聲凋謝，年年歲歲，總有輪回的花期作證。
是的，我要從今天起，做一個(gè)幸福的人，終于明白，幸福不是錦衣玉食，虛度光陰，而是用短暫的生命吟唱不朽的詩(shī)篇;幸福不是高高在上的“一覽眾山小”，而是在哪怕最低矮的山腳“更上一層樓”。從今天起，做一個(gè)幸福的人，不會(huì)聽著“花開就一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)”黯然心碎，而是辛勤耕作，守望下一次花開的燦爛。
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