循環(huán)日記五年級作文

　　嗨！告訴大家一個(gè)好消息，我們班這學(xué)期又要開始寫循環(huán)日記啦！我最喜歡循環(huán)日記，它不僅提高寫作能力，而且，大家通過寫日記還了解彼此的心事，加強(qiáng)溝通理解，真是好處多多，有趣味極了！

　　這學(xué)期的循環(huán)日記，我想換一個(gè)小組，近距離地接近班上更多的同學(xué)，與他們一起寫好日記，共同進(jìn)步。另外，我對本學(xué)期的循環(huán)日記提幾點(diǎn)建議，供老師和同學(xué)們參考。

　　第一，可以讓我們寫完一個(gè)輪回的日記后，開一個(gè)5人小組會(huì)，總結(jié)各人日記優(yōu)缺點(diǎn)，評一個(gè)小組本期最佳組員。有時(shí)間，還可以討論下一期日記的主題，那才好玩哩！這樣的話，我們寫哪一類型的日記都不用愁了，每一次都有心理準(zhǔn)備，不用到時(shí)抓耳撓腮、冥思苦想，而是“下筆如有神”，出“手”成章，那樣豈不是更好？

　　第二，為了讓同學(xué)們不再感覺寫日記是一種壓力，可以準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，激發(fā)大家的寫作興趣�；蛘呤亲屛覀儗W(xué)生自己來決定，是非常有趣的事情可以寫長些，認(rèn)為平淡無奇可以寫簡短一些。形式也由我們自己定，可以是小說、散文、劇本等等，這樣才會(huì)有新鮮感，不感到枯燥無味。有寫得好的文章，經(jīng)過老師修改，可以建議他們投稿，既增強(qiáng)自信心，也可以為我們班爭光哦！還有，可以辦個(gè)循環(huán)日記主題板報(bào)專欄，即時(shí)公布各小組每期平均成績，讓大家知道本組的實(shí)力，形成比學(xué)、比拼的良好寫作氛圍。

　　我的建議就是這些，為了我們的班級，為了我們的未來，讓我們的日記更加精彩吧！

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