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大地上的風(fēng)景高三作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大地上的風(fēng)景高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大地上的風(fēng)景高三作文 1
第一束陽光，滿載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場上，大地上生機(jī)勃勃，到處閃亮。
無論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來到的季節(jié)，定是花開如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風(fēng)景的采集者，也是跨越經(jīng)度和緯度，逆溯時(shí)光與季節(jié)的風(fēng)景。
在大地上，季節(jié)是他的向?qū)А?/p>
初見放蜂人，是四五月份，江淮地區(qū)的油菜花開的燦爛，開的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風(fēng)蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時(shí)搭的帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時(shí)見蜜蜂飛進(jìn)飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的`頭上沒有任何遮蓋，雙手極為靈活地開箱，割蜜。他與自然一體的寧靜神情，表明他是自然的一部分，他是自然風(fēng)景的靈魂，散落在各個(gè)季節(jié)的花信里。若是你好奇相問，他會告訴你他所歷經(jīng)的風(fēng)景。
三月，競?cè)仗一ㄖ鹚鳎戏降淖显朴⒒ㄆ谝唤K，他就帶著他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的藍(lán)色的花序正在開放。
游離于現(xiàn)代社會的車馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過，和最單純的生物作伴，大地上的風(fēng)景是他全部的精神給養(yǎng)，他遠(yuǎn)絕人寰，把自然瑰美的風(fēng)景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識字，但他能夠像學(xué)者熟悉思想和書籍一樣，熟悉自然的美景。帶著簡陋的行囊和滿載風(fēng)景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線，回溯季節(jié)。大地上的風(fēng)景，在于簡單與寧靜，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關(guān)系，體現(xiàn)著人對風(fēng)景最純樸的憧憬。而在今天人類的手里，正在漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽將下，秋樹半紅，衰風(fēng)吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風(fēng)景沉入地平線之下……
大地上的風(fēng)景高三作文 2
冰燈分明玲瓏而璀璨，可為何賞燈的人群中，唯獨(dú)缺了那位家在冰城的老李？低頭思忖，一句“等不忙時(shí)再去看”的托詞，究竟錯(cuò)過了老李幾多美好歲月？一句“生活在別處”的觀念，又讓匆忙前行的我們，錯(cuò)過了幾多身旁的美景？
生活中，我們往往看不到身邊命運(yùn)給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠(yuǎn)方塞得沒有一絲縫隙。我們一心向著遠(yuǎn)方低頭匆行，為名逐，為利爭，為了那遠(yuǎn)方的成功，我們恨不得忽略過程直奔結(jié)果。因?yàn)槲覀兿嘈�，熟悉的風(fēng)景不會離我們遠(yuǎn)去，而最美的風(fēng)景一定在遙遠(yuǎn)的前方。其實(shí)，熟悉的地方又何嘗沒有風(fēng)景？只是我們總以“忙”為借口，而一味地低頭趕路，等到有一天，當(dāng)冰燈開始融化，我們才若有所失……
詩意的人生，往往都是會抬頭佇足的'人生，不必說林逋“梅為妻，鶴為子”的逍遙自在，也不必說福樓拜每天都迎接新的日出的詩意幸福，單說川端康成“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”的逸致雅興，便足以讓我們領(lǐng)悟，最美的風(fēng)景不必尋找，只需發(fā)現(xiàn)。倘或我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么身邊縱有籬菊環(huán)繞南山倚傍，我們的眼里亦不過只看得見物欲橫流商海洶洶；倘若我們不能抬起我們的頭顱，那么身邊縱有冰燈晶瑩華燈璀璨，我們的眼里亦不過只看得見濁水橫流污漬斑斑……
其實(shí)，何止詩意的自然之景，世間的情不亦是身旁不易察覺而本應(yīng)擁有的風(fēng)景嗎？今人調(diào)侃道“世界上最遠(yuǎn)的距離是你在我身邊玩手機(jī)”。于是，沙發(fā)上的夫妻背靠背在手機(jī)中尋覓著遠(yuǎn)方的世界，家庭聚餐上人人爭相向遠(yuǎn)方的朋友分享圖片，最后，近在咫尺的“親”們沒來得及聊上幾句便又各自東西……不曾想，一塊電子屏幕卻超越千山萬水創(chuàng)造了真正的遠(yuǎn)方。暢敘幽情的一觴一詠，襜帷暫駐或棨戟遙臨，浴乎沂水又風(fēng)乎舞雩，這樣的場景一去不返了。試問，有多少次我們忽視了身邊的溫情？又有多少次，當(dāng)我們倏然覺察時(shí)，他們只用背影告訴你“不必追”？
《菜根譚》中曾道：“歲月本長，而狹者自促�！笔堑模袢毡痉潜M日，今途本非窮途，生命之河的兩畔花正鮮艷，何不把握當(dāng)下，且行且惜？唯如此，我們才能使冰燈之美不致虛幻，才能活出美麗的人生。
大地上的風(fēng)景高三作文 3
我不由得停住了腳步。
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。
這個(gè)暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。大家坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時(shí)正是清晨，太陽剛剛爬過自己的頭頂，溫柔地?fù)崦矍暗囊磺�。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這個(gè)時(shí)候，我不由得停住了腳步。眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就仿佛踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你隨便拾起一個(gè)，注意觀察，它們總會有自身獨(dú)特的美。貝殼上的波紋，仿佛是一個(gè)個(gè)海的'故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進(jìn)來，直到塞得滿滿的，才心認(rèn)可足地離去。
再走近一點(diǎn)兒，就是蔚藍(lán)的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風(fēng)吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這個(gè)時(shí)候我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我?guī)砹巳绱嗣利惖亩Y物！
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)挨近海邊的沙灘上，有一個(gè)金光閃閃的東西。走近一看，我差點(diǎn)兒驚喜地叫出聲來，那是一個(gè)好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺。
日漸的，已到了黃昏時(shí)分，太陽的光不再那樣刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時(shí)的海，又是另一番風(fēng)景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。
太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎愈加挨近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生。
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀！”無論是日出還是日落，無論是早晨還是夜晚，你一直那樣美，你那獨(dú)樹一幟的美，令我流連忘返。
我喜愛你，美麗的大海！假如再遇見你，我依然會情不自禁為你駐足，依然會鐘情于你。在我心中，你永遠(yuǎn)是那道最靚麗的風(fēng)景線！
大地上的風(fēng)景高三作文 4
下個(gè)月，我們班會有一個(gè)朗誦比賽。希望大家積極報(bào)名參加�！蹦贻p的老師清脆溫暖的聲音在我耳邊響起。
“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約�！眱�(yōu)美的詩句恍若山谷里的流水汩汩流出，靜悄悄地流進(jìn)我稚嫩的心田。
“好美的詩句呀。我一定好好加油，爭取讓老師選我參加比賽！”雖然年紀(jì)尚小的我仍不太懂得詩句的意思，但我小小的心里早已充滿對朗誦比賽無比殷切的期待了。
然而并不是什么事情都能如我所愿。挑選成員那一天，我奶聲奶氣、稚氣未脫的聲音與大家清澈明凈、和諧悅耳的聲音格格不入。果然，我被老師刷了下去。
“老師，我是不是很差勁呀？”這是我壓在心底好久的'話，我紅著眼圈囁嚅著問老師。
“不一定，這個(gè)世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是一處風(fēng)景。但很多時(shí)候，我們只看到了別人的光彩，卻偏偏忘了，自己也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。來，老師偷偷給你布置一個(gè)小任務(wù)。”老師伸出手替我擦去臉上的淚花，笑瞇瞇地說。
那天放學(xué)，我背著書包哼著小調(diào)蹦跳著進(jìn)入小區(qū)。往常我從來都不曾注意的柳樹竟悄悄地冒出了嫩芽，柔軟嫩綠的枝條上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)毛茸茸的蔥綠。原來有那么一道獨(dú)特的風(fēng)景在我眼前，我卻從來沒有注意到呀！我常常執(zhí)著于旅行，卻忽略了這身邊的生命的萌動(dòng)。突然間，我好像明白了什么是“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約”。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我的耳畔響起了這樣的詩句。
我恍恍惚惚地沉醉在這如春日和風(fēng)般輕快明媚的詩句中。
比賽那天，所有老師眼前一亮。墻上別致的黑板報(bào)讓大家贊嘆不已。墨綠的黑板上不知何時(shí)添上了幾朵明艷的小花，盎然春意映在墻上。
“呀！小朋友，這是你畫的嗎？挺不錯(cuò)的嘛！很符合今天的主題�！�
“小昕，你真棒！我超級羨慕你，畫得那么好�！�
“小朋友，雖然你沒有參加朗誦比賽，但你做得特別棒喲！”
贊美的聲音在我耳邊響起，我心里甜滋滋的，就像有一塊甜甜的蜜糖輕輕在心里化開了。
我忽然想起老師那句“自己亦是風(fēng)景”的話。
是呀！不必艷羨他人的光彩，自己亦是一道靚麗的風(fēng)景！卞之琳的《斷章》再次在我耳畔響起……
大地上的風(fēng)景高三作文 5
我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程當(dāng)中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程當(dāng)中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；生活中的90后，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會找出各種借口當(dāng)家里的'“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因?yàn)?0后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長過程當(dāng)中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。
高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時(shí)會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞希砷L的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
大地上的風(fēng)景高三作文 6
每當(dāng)看到父親那佇立的身影，我總能感受到他的愛就在我身邊氤氳。
猶記得我初入幼兒園時(shí)的場景。那時(shí)候，我背上心心念念的書包，邁著吃力的節(jié)奏，往門口走去，父親已站立在家門口等待著我。我踉蹌地向前奔，手心觸摸到一片溫暖，大家便啟程了。一會兒，跨過教室的門檻，我緊緊拉著父親的大手。卻不想，父親竟轉(zhuǎn)過了身松開了手，一聲不吭地離我而去。霎時(shí)間，我感覺世界一下子變得灰白。我哭著鬧著，渴望身邊一直有父親的伴隨。就算有老師的安撫，也是過了許久，我才停止哭鬧，然后極不情愿地坐到座位上。我張大雙眼，環(huán)顧四周，竟然瞥見窗邊佇立著一道身影，目光深邃地盯著我。那佇立的形象是如此的熟知又親切，讓我那不寧的心緒消散了。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的大門。一天早晨，天灰蒙蒙的。上學(xué)前，父親見我臉色蒼白，便詢問我的身體情況。我覺得只是天氣的理由，并沒有放在心上。不料，到了學(xué)校，我感到很難受。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，急忙帶我去看病。去往醫(yī)務(wù)室的路上，我竟又看見校門口佇立著那道熟知的身影，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是父親！他似乎也看見了大家，小跑著到大家跟前。只見父親的手中緊緊攥著一包藥和一個(gè)暖水瓶。父親把藥和暖水瓶遞給老師，跟老師道了謝，還認(rèn)真詢問了我的狀況。之后，他把視線投向我，欲言又止。離開的'路上，我不時(shí)回望，看見父親依舊站立在原地，目送著大家回到教室。
上了中學(xué)，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我不得不在學(xué)校住宿。每次離開家前，父親總會出現(xiàn)我眼前，容易地叮囑著我在校時(shí)候應(yīng)該注意的事情。每周放假，我拖著沉重的書包從校車下來，走到家門前的小巷口，往家門口翹望，那削瘦而又熟知的身影總能出目前巷子的盡頭。我張開口，輕聲喊道：“爸，我回來了。”他露出一個(gè)淺淺的微笑，朝著我走來，接過我放學(xué)的書包，同時(shí)遞過來的還有他那溫暖的手掌。
父親�。∧鷣辛⒌谋秤�，如同稻草人一樣，守望著稻田從碧野翻成了金浪。
父親啊！您一如既往的姿態(tài)，深沉如山，柔情似水，賦予我的世界以偉大的力量。
在歲月的暖風(fēng)里，您佇立的身影是我心中永恒的風(fēng)景線。
大地上的風(fēng)景高三作文 7
“嗚……嗚……”火車已經(jīng)鳴笛了，可這死沉死沉的行李，簡直要把我的身子壓彎。匆忙中，我傾斜的身子竟然失去了平衡，腳下差點(diǎn)踩空，“撲通”，我和我的行李一股腦兒撲倒在車廂里，車門在身后關(guān)閉……
遙望窗外，眼前竟然涌起一陣薄霧!第一次單獨(dú)乘火車便如此狼狽，脊背又一陣發(fā)麻，手腳也變得僵硬起來。笨手笨腳地將行李放置好，把自己重重地摔在床上，蜷縮在有些凌亂、不太干凈的被子里。
哐當(dāng)哐當(dāng)，伴隨著車廂連接處金屬碰撞的聲音，我的肚子也配合著咕咕直叫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到乘務(wù)員的吆喝聲以及餐車穿過車廂過道的嘎啦嘎啦聲。三菜一飯的盒飯貴得怕人，摸摸不太飽滿的錢包，咽了咽口水，姑且買一桶方便面吧。
溫吞的水泡著溫吞的面，這就是我今晚的車廂“大餐”了!自嘲地坐在走道靠窗的座位上，無奈而又幸福地享受著這桶還算勁道的老壇酸菜面�；疖嚥煌５乜�，不斷有人上車，拎著大大小小的包，一個(gè)個(gè)的從我的身邊走過。這走道實(shí)在是太窄了!除去我坐的位置，只能容一個(gè)中等的行李箱通過。為了方便他人的`，更為了保護(hù)我的“大餐”，我恨不得像只壁虎貼在車皮上，同時(shí)還要用我并不強(qiáng)壯的胳膊護(hù)住我的老壇酸菜面。
然而，一位大叔一個(gè)猝不及防的轉(zhuǎn)身，他背上厚重的行李箱，還是在不經(jīng)意間讓我躺槍了——我的老壇酸菜反扣在小桌上，那紅辣辣的辣油在我的白襯衫上綻成紅花朵朵!
哎!洗洗睡吧!
昏昏欲睡之際，朦朧中似乎上來了一家人，他們住在我下鋪。他們一家的淺笑細(xì)語，漸漸驅(qū)趕走了這夏夜的煩躁郁悶。
“一個(gè)人出門?這孩子不容易!來根火腿腸吧!”昏黃的燈光下，男主人的笑容是那樣親切，我仿佛看到了父親的笑容。我沒有一點(diǎn)防備意識就接了過來，他笑得更開心了。
“小弟弟，和姐姐一起喝奶茶吧!”我連忙從包中一杯奶茶送給那家孩子，車廂里氤氳著奶茶的清香……
夜色闌珊，下鋪的孩子依偎在母親的懷里甜甜地睡了。我用手撐著頭，看著夜色下的原野，盡管外面一片漆黑，但我仿佛看見了一望無垠的稻田，我甚至還嗅到了陣陣稻香……
原來最美的風(fēng)景一直都在，在路上，更在心里!
大地上的風(fēng)景高三作文 8
生活中的許多問題往往照著直直的路線走，一不小心就會碰壁，我們何嘗不換個(gè)角度走走，讓你的心情、思想……得到一個(gè)升華，也許所有的問題便會海闊天空，碰撞出生活的火花！
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地烤得像個(gè)大蒸籠，我汗流頰背地走在回家的路上，手里拿著一瓶飲料大口大口地喝著。遠(yuǎn)處，一群清潔工在勤勞地掃著垃圾。風(fēng)婆婆好像有意和他們搗亂似的'，鼓起腮幫子用力地吹， “呼——呼——”垃圾像長了翅膀的小鳥在天空中翻騰了一會兒，才依依不舍地掉了下來，紙屑得意洋洋地在天空跳起了芭蕾舞，灰塵調(diào)皮地往清潔工們的眼睛里鉆來鉆去，清潔工們一個(gè)個(gè)使勁地搓著眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子，真是狼狽極了。我情不自禁地哈哈大笑，隨手把飲料瓶往清潔工面前一丟，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老清潔工，對我怒目而視，搖搖頭，欲言又止，只得無可奈何地彎下腰撿起了瓶子。我不顧一屑地瞟了他一眼，大搖大擺地走了，心想：哼！清潔工就是清潔工，只配做這些卑微的工作！
回到家里，我笑嘻嘻地把這件事告訴了媽媽，邊說還邊夸張地比劃著那些清潔工狼狽的樣子。媽媽聽了，臉色變得嚴(yán)肅起來，認(rèn)真地對我說：“有些人看似平凡，實(shí)際上很偉大！你看那些清潔工，他們天天任勞任怨，默默無聞為我們服務(wù)，如果……”我不客氣地打斷了媽媽的話：“清潔工還偉大?他們做的可是卑微的工作呀！”媽媽搖了搖頭，意味深長地說：“你想想看，如果城市沒有了他們，將會變成什么樣?我們哪有干凈的街道?哪兒來的綠色家園?這都是清潔工的功勞��！有一些人，他外表看似很普通，但里面卻蘊(yùn)含著寶藏！俗話說‘條條道路通羅馬’生活中很多事情就是這樣，換個(gè)角度去看問題，看事物，你會得到不一樣的答案！”
沒錯(cuò)，有一些人，他外表看似很普通，但里面卻蘊(yùn)含著寶藏！我細(xì)細(xì)地琢磨這句話，這不是清潔工的品質(zhì)嗎?是的，清潔工是個(gè)卑微的工作，是一個(gè)沒有人喝彩的工作！在人們眼里，清潔工是那么平凡，但誰有想到，如果沒有了清潔工，那世界將會變成什么?骯臟、難看……我不敢在往下想了。
俗話說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”是��！很多時(shí)候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實(shí)換個(gè)角度考慮問題，也許問題能夠迎刃而解！這是我成長中得到的一個(gè)最大的生活道理，也是媽媽送給我最好的禮物！
大地上的風(fēng)景高三作文 9
“唉，你這孩子……算了，你陪我出去走走吧�！薄翱墒俏业淖鳂I(yè)……”想了想，沒有再說下去，畢竟從上初中以來，便很少陪媽媽散步，給媽媽的印象就是在作業(yè)堆里。今天就“犧牲”個(gè)幾分鐘，走到一半隨便找個(gè)理由搪塞過去不就可以回來了嗎�！澳呛冒伞！眿寢尯孟窳隙宋視芙^，聽到這段話，眼中竟散發(fā)著些許的光芒，我張了張嘴，卻沒有說話。
在路上漫無目的地走著，于我而言，說是散步，還不如說是閑逛，我快步走在前面，媽媽則是緩慢的跟在后面�！班编保编薄庇续B兒的聲音。想到鳥兒，我趕忙抬頭尋找那些屬于天空的精靈，卻一無所獲。不覺自嘲的笑了笑--出現(xiàn)幻聽了呢�！班薄兵B鳴聲再次傳來，我聽得很分明�？桑鼈兊降锥愕侥娜チ四�?
“呼，呼”媽媽微喘著氣來到我的身邊，看樣子，她準(zhǔn)備數(shù)落我走得太快，散步?jīng)]有散步的樣子�！翱炜吹厣��！边祝切┨炜盏木`怎么打“凡間”來巡視了。左看看，右瞧瞧，活脫脫一副“班主任”的樣子，而我們則是它的學(xué)生。而我這個(gè)“學(xué)生”，可一點(diǎn)也不怕這幾位可愛的老師，任憑它們說著：“你，快點(diǎn)看黑板!”“你，不準(zhǔn)開小差!”“你……”的我就是一直盯著它們，它們被我逼急了，飛到離它們最近的墻頂上，從高空俯視著我們。看著它們的樣子，我忍不住咧嘴笑了。
想了想，上次看到鳥，還是在語文老師的課件上……唉，竟那么久沒有在生活中看到鳥了。有了與這些鳥的邂逅，緊張的心情放松了，我也沒那么想回去了，便安心地開始散步。
放慢腳步，我看到街邊的綠樹旁，那有點(diǎn)點(diǎn)露珠相伴的正隨風(fēng)忘情舞蹈的幾根野草，它們是從哪兒飛過來，并在這兒落地生根的呢?看到了有稀疏廢物飄拂的大地以及出奇干凈的垃圾桶，是哪位環(huán)衛(wèi)工人來辛辛苦苦打掃的呢?我還看到了幾家從未見過的`商店，“媽媽，這店什么時(shí)候開的?”“早就開了，你呀不忙只埋頭作業(yè)，也得出來走走啦。”原本就放慢的腳步索性停了下來，我呆立在那兒，對于這回答，我有些不愿接受，我不屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的孩子，但，也許是我的生活節(jié)奏太過匆忙，還“無暇”去了解這些吧。
這條路，每天上學(xué)走，放學(xué)走，可我卻遺漏了這么多的風(fēng)景。甚至把媽媽的關(guān)心也遺落在這兒，我是不是太愚笨了?幸好今天知道了，這些東西一直都在路上，從未離開過。
大地上的風(fēng)景高三作文 10
煙火氣是千家炊煙，萬家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風(fēng)景。
小時(shí)候住在農(nóng)村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田埂上，東竄西跳，這家串那家。直到天黑了，看見自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽到各家嬸嬸們扯著嗓子朝著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門大，感覺聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。晃悠到家，免不了被爺爺奶奶念叨，一天到晚不著家。一邊說，一邊張羅著飯菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個(gè)調(diào)皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會吃個(gè)西瓜，浸在冰爽的井水里切開，伴著隔壁院子里飄來的數(shù)落孩子的笑罵聲。幼時(shí)的煙火氣格外的清甜。
上學(xué)后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒有了鄉(xiāng)村的鄰居親近，但每當(dāng)我抬頭遠(yuǎn)望城市的萬家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。
記得高三的一個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題一直沒有做出來，回家晚了�；丶衣飞�，一股股秋天的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，我加緊步伐經(jīng)過一段漆黑的路。正在趕路時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)影影綽綽，正向我走來。我的心一下子提到嗓子眼：“怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！”我四處張望，都不見有來人。我正想尖叫時(shí)，卻聽到熟悉的聲音：“婷婷，是你嗎？”“爸爸——”我立刻朝著爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見我家的窗戶亮著燈，它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內(nèi)心的。媽媽已經(jīng)在家為我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書桌旁，再三叮囑：以后晚自習(xí)下課就回家，不能再這么晚，讓父母擔(dān)心。”看著她眼中的慈愛，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙火氣，是心中永遠(yuǎn)珍惜的親情和始終陪伴在身邊的.家人。
林語堂說：“構(gòu)成人生的，更多是且將新火試新茶的尋常煙火，平常小事�！鼻宄繕窍略琰c(diǎn)鋪?zhàn)觿偝龌\包子的噴香，陽光曬過被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……
煙火是大地上最恒久最美麗的風(fēng)景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓滿和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻(xiàn)與付出。
我們生活在這個(gè)嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。
大地上的風(fēng)景高三作文 11
四季是無形的，在你不知不覺的時(shí)候，他會來到你的身邊，春季很溫暖，夏季很炎熱，秋季有豐收。冬季有足夠的食物。
春季，很美好，很溫暖，春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來，大樹的枝頭長出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的'日子。小花有的是紅的，有的是黃的，有的是藍(lán)的，有的是紫色的，小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出我們的美麗，藍(lán)花也不甘示落，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說：“我是太陽的知音！每天都對著太陽笑�！边@個(gè)時(shí)候，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來是野花們！它們說：“別小看大家！”它們伸伸腰，現(xiàn)出高雅的姿勢。
夏季，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的成長。在荷花池里，荷花在大圓盤之中冒了出來，荷花有的欣然怒放，有的半開著，有的還是花骨朵，荷葉長的真好，向太陽的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚就在“大傘”下面乘涼。有的小魚在荷葉下游過，還會向荷花和荷葉打招呼呢？有的小魚在散步，有的玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花很喜愛聽其他人夸獎(jiǎng)自身，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來說：“�。∥业猛ㄖ袆�(dòng)物來聚一聚！”說完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆氣說到了秋季就沒知名度了，真可惜！
秋季，農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了，他裂開嘴笑了，然后哼著小曲兒豐收了，秋季的涼爽，還真是爽，又紅又大的蘋果，從樹上掉下來，那紅蘋果真像大家小朋友臉�。∮窒阌痔鸬臉幼�，脫離了大樹媽媽，黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？還是美味的梨子啊！螞蟻們也開始采集各自過冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，各自動(dòng)物都開始探尋過冬的食物了。秋季是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯鐮刀割麥子去了，又帶上手套去摘玉米了，摘了玉米又到果園里去摘蘋果，桔子等水果，農(nóng)民伯伯快快樂樂的豐收了果實(shí)。然后又一筐一筐的運(yùn)回家里，籌備過冬的食物，小動(dòng)物也籌備好了過冬的食物，也籌備飽吃一屯了。
冬季，溫暖的陽光都走了，冬爺爺來了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，�。±渌牢伊�，動(dòng)物們便睡起了大覺，開始冬眠，等待春季的到來。再看一看臘梅樹，小臘梅們孤自在寒風(fēng)中盛放，要樹上發(fā)出一股清香的味道，真是讓人想把香氣都想吃進(jìn)肚子里。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一屯了，不久，它們將會進(jìn)入一場很長很長的美夢呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺了，做了一個(gè)美麗的長夢。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
大地上的風(fēng)景高三作文 12
風(fēng)兒吹裹著雨點(diǎn)，輕輕地打了個(gè)旋，吹落了樹枝上憔悴的樹葉，也浸濕了我的眼眶。
考試失利的我被眼前的景象震撼了，大把大把的秋葉，風(fēng)的作用下回旋、飛舞、落下，裊裊而飄然，悠悠而紛落。
邁步向前，只見幾株高大的白楊樹，枯黃的葉子，虬臥的枝干顯出幾分憔悴。頗有幾分“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的感受，內(nèi)心不禁越加失落，滿目蕭然。
心想自己如此刻苦努力，每當(dāng)夜半時(shí)分，別人酣然入夢，我仍伏案疾書；每當(dāng)清晨第一縷朝暉親吻大地時(shí)，我已早起苦讀。本已是收獲的季節(jié)，為何我的田地時(shí)卻是一片蕭索、荒蕪，我苦笑著搖了搖頭，難道世界注定以痛吻我，還要讓我回報(bào)以歌嗎？
又一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來，吹醒了沉思中的我，只見白楊樹的葉子再一次瘋狂地掉落下來，四處飛舞。我俯身拾起一片落葉，纖細(xì)的葉莖，勻稱的脈絡(luò)，葉緣有整齊的葉齡，精致得像最細(xì)的工筆畫。葉子雖已泛黃，魂歸大地，但似乎寧靜而滿足。葉子害怕生命的終結(jié)，在臨終前的最后一刻尚用盡最后一絲呼吸和風(fēng)廝打，更何況我呢？
天上的烏云散去不少，陽光從濃云的縫隙中透射下來，碎碎的，暖暖的，撒了滿滿一地，我冰封的心也漸漸消融。
“啪”兒子在這呢！熟悉的聲音傳入耳中，不知何時(shí)，老媽悄無聲息的到了我身后�！翱慈~子呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“兒子，泰戈?duì)栐醒裕禾焐想m沒留下飛鳥的`痕跡，但我已飛過。既然曾經(jīng)參與過，努力過，縱然失敗了，也不會留下遺憾。別抑郁了，辜負(fù)了這盛世秋景”這一刻，我豁然開朗：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我相信，在冰雪消融的盡頭，初生的嫩芽一定會從大樹的枝頭冒出來，在微風(fēng)中搖曳，在陽光中慵懶，在細(xì)雨中暢飲，那時(shí)生命會再次回到枝頭，回到自己原來的位置，成就一棵樹的蓊郁的夢想。此時(shí)我似乎聽到葉子在微笑著對自己說：我也曾在春風(fēng)中呢喃，在細(xì)雨中輕吟，我也曾托起美麗的花朵，享受果實(shí)的芬芳。所以，今天，我會坦然地離開，化作春泥，再次孕育自己綠色的夢想。
是啊，天上雖沒留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。何必糾結(jié)于一次的得失，拼盡全力后，我們擁抱的應(yīng)該是坦然。讓我們的坦蕩融入到這盛世秋景中吧！讓我們一同化作一道亮麗的秋景！
風(fēng)吹落了樹葉，吹走了愁思，亦吹干了眼角的淚。此刻，這里風(fēng)景獨(dú)好！
大地上的風(fēng)景高三作文 13
殘陽欲頹，一抹紅霞勾勒起黃昏的輪廓。草的淺綠變成了深綠，水的淡藍(lán)淌出些深藍(lán)，天色愈趨赭紅，空氣也變得凝重。
她伴著歸巢的鳥兒急切的啼鳴姍姍而來，嘴里哼著歌兒，手中拿著袋子，兩個(gè)小辮兒隨風(fēng)跳動(dòng)，恰給這黯然的黃昏添了幾分活力。
以她的年齡本該在上學(xué)！沒人知道她家在哪里，人們知道的`只是她是個(gè)拾荒的：破舊的衣服上幾處刺眼的補(bǔ)丁引人注目，她的出現(xiàn)總伴隨著一袋空瓶的碰撞聲，身份自然不言而喻。
小小年紀(jì)，淪落拾荒，難免招人憐憫。世界上不乏善良之人，總有人會像今兒個(gè)傍晚的青年一樣在瓶下壓些錢微笑著走開，他知道他做了件“好事”。
不出所料，女孩去拿空瓶了，沒有了負(fù)重的錢隨風(fēng)飄起又落回地面。女孩淡淡地看著，眼里少了本該有的驚喜，或許是習(xí)以為常而不足為奇了吧！她彎下腰，小心地?fù)炱疱X整理好放進(jìn)口袋，干脆利落。
搜尋一番，已是暮色闌珊。回家的路，女孩垂首走過，小辮兒不跳了，似在沉思……白駒過隙，紅日又一次半遮半掩地瞇著這平凡的世界。女孩如期而至——依舊是以拾荒者的身份出現(xiàn)。不同的是，女孩似乎不在尋找，更像等待：她打量著每個(gè)人，略顯羞澀的眼中閃著光芒，卻又顯現(xiàn)著無奈與失望。
風(fēng)無趣地將她的辮子吹起吹落，重復(fù)許久，女孩眼里涌出激動(dòng)。她小步上前，伸手遞出些錢給一個(gè)青年——昨天的好心人——沒人知道女孩為何能認(rèn)出那青年，或許這類事情的頻繁發(fā)生已讓女孩在撿空瓶時(shí)習(xí)慣地留意它的主人吧！女孩的動(dòng)作沒有絲毫矜持，只有如此時(shí)目光一樣的堅(jiān)定。
免不了的一陣推讓，女孩眼中閃起淚光。最終，青年執(zhí)拗不過，無奈地收下錢拍拍女孩的頭嘆息離去。
拾荒者佇立良久，淚水早已飲碎了斜陽�？粗眯娜藵u漸走遠(yuǎn)，她的嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。
難得見她“偷懶”：今天她竟然沒有去拾荒，而是拿出一本書慵懶地倚著樹，看得津津有味。斜陽擁了她一身，溫馨柔和，令人陶醉。沒人知道她哪來的書，或許甚至沒人知道女孩也會看書。
這天，她的小辮兒又跟著她跳著回去了，女孩嘴里哼著歌兒，手里拿著袋子，伴著空瓶的碰撞聲，一如往常。月華傾瀉，朦朧了她的背影……沒人知道女孩回哪兒去，只知道女孩是個(gè)拾荒者，明天黃昏她還會來……記憶中的這道風(fēng)景永遠(yuǎn)烙在我的心中。
大地上的風(fēng)景高三作文 14
清晨，昨夜淅瀝的細(xì)雨撩人心懷，滋生涼意，聲聲鳥鳴穿過那層層密葉，停在一個(gè)幽靜的枝頭。
早起，與母親在許久未去的公園散步。早起晨練的都是老人們，他們不需要緊張快節(jié)奏的生活，只隨心而欲地渡著很慢很悠然的時(shí)光。他們結(jié)伴而行，說笑著自己奮進(jìn)的子女，聰慧的孫兒。廣場的中央，排成行行列列的老人們，伸展著他們的軀肢，如同一只只紅顏朝著碧空引翅。清晨看似森穆的老公園卻因?yàn)樗麄冞@番別樣的風(fēng)景而變得多彩了。
繞進(jìn)一個(gè)路口，便能感受到夏的清新弄人，來偷取愛景之人的癡情。參天的'古樹，虬枝粗桿，頭頂?shù)拿苋~遮蔽了早晨新暖的日光，只在樹蔭下稀碎了幾片晨曦的影子。叢中的花兒，鮮妍著每一朵繽紛的色彩，更有芳沁，那溫存襲人的花氣，伴著晨霧輕盈地散開，讓那微風(fēng)都變得溫馴了，沒有下午烈陽下風(fēng)的燥熱。樹也綠得發(fā)翠，似乎惆悵得滴的出濃稠的綠汁，時(shí)而在風(fēng)的輕撫后，從不知哪兒的頭頂隨意地滴下一兩顆水珠，總讓人產(chǎn)生開始下雨的錯(cuò)覺，也許那些樹只想證明昨夜它們曾受過風(fēng)雨親昵的洗禮吧。
我攜著母親的手，就這樣漫無目的地走著。突然間，她望向我，眼眸著卻有著說不出的復(fù)雜，她不禁感嘆著時(shí)光飛快，驚嘆著不知不覺中我的成長，這一切快得讓她感性的心暮地又多愁善感起來。
如今和她散步時(shí)，她總是開心的，像個(gè)孩子一樣和我講述著她最近在意的事情，或者和我分享她在微信上看到的精彩文章，我靜靜聽著，恍然間記起，在多久以前，那時(shí)是我總在她旁邊嘰嘰喳喳講個(gè)不停，仿佛學(xué)校里有著說不完的新鮮事，她也是微笑著聽著。記憶的梗上，總有那么兩三朵娉婷，就那樣悄無聲息地莫名展開了。就像十幾年前，與同樣的人，在同樣的地方，漫步。感觸頗深的是，風(fēng)景未變，人卻悄然更換著容顏。十幾年前的母親，一頭烏黑垂肩的長發(fā)，小心翼翼地拉著我的手，她低頭看我，我抬眼望她，十幾年后的母親，剪了短發(fā)，摻著銀絲，平平淡淡地與我攜手，她略仰頭看我，我稍俯眼看她。
微風(fēng)吹亂了她額前的碎發(fā)，她只隨意捋了捋，她眼角的細(xì)紋深了，皮膚不再白了，即便如此，她還是依舊美麗，她的側(cè)顏在陽光下格外明朗，如同那時(shí)年輕時(shí)的她一樣未變。
不管物是人非，有些地方仍是風(fēng)景，有些人也還是風(fēng)景。于是乎，我望向母親，也正望向風(fēng)景。
大地上的風(fēng)景高三作文 15
冬日的陽光很溫和，如同母親的手撫摸著我的臉頰。就像老奶奶臉上洋溢著的慈祥的笑容，如此這般，平凡，樸實(shí)之景。
凜冽的寒風(fēng)，吹在臉上生疼。怕冷的我總愛坐在陽臺上，沐浴著陽光。透過玻璃窗看著院子里僅剩的幾朵花在寒風(fēng)中飄搖，可是臘梅卻挺立著身姿，成為風(fēng)中一抹別致的風(fēng)景。
就在我沉浸在這景色中時(shí)，突然一個(gè)微胖的身影出現(xiàn)在我的視野中，并喊著“季市特產(chǎn)，荷葉桂花茵糕�！蔽颐腿徽酒穑櫜簧洗┩馓�，便沖出門外。
我看見她穿著深酒紅色的外衣，戴著一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風(fēng)吹的'通紅。陽光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發(fā)的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。
我看著她熟練的動(dòng)作，切分，裝袋。當(dāng)她遞給我時(shí)，她愣了一下，隨即笑著卻又有些無奈的語氣說：“怎么出來也不穿個(gè)外套？天氣怪冷的�！苯�(jīng)她這么一說，我才想起剛走的急，居然忽略了寒冷，我不好意思的笑了笑，接過了袋子。我本想離開，卻不經(jīng)產(chǎn)生了好奇，這樣香氣四溢的美味到底是如何做出來的呢？
這么想著我不經(jīng)回頭，看見了她忙綠的身影，買桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實(shí)。她臉上總是帶著笑容。等顧客走了，我走回她身邊，問她這個(gè)桂花糕到底是如何制作的。她先是一愣，然后嘆了口氣，說：“現(xiàn)在外面冷，你先回家，明天到我家來吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，約好時(shí)間，然后緩慢的走回了家。
第二天，我按照約定時(shí)間來到她的家。她的家很簡樸，進(jìn)門便是廚房，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了用具，我看著她熱真的神情，不覺心中一動(dòng)。我在旁邊靜靜的看著，只見她先用熱水將桂花泡開，洗凈。然后把水倒掉，放在一旁待用。接著將適量的糯米粉、粘米粉混合、拌勻，然后加入適量白糖，用牛奶攪拌成為粉漿。再將桂花倒入粉漿中，拌勻。最后將粉漿侄入糕模中，用大火蒸。看著她熟練的動(dòng)作，我突然明白什么是“孰能生巧”。她始終微笑著。她總是堅(jiān)持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。每天的同一時(shí)間同個(gè)地點(diǎn)，在陽光下，她那微胖的身影總是忙碌著，她對每個(gè)顧客都是微笑著。她總是那樣的溫和，臉上總帶著慈祥的笑容。
墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽光下，她忙綠的身影，沒有一天欠缺，臉上洋溢著慈祥的笑容，顯得那樣的溫馨與美好。
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