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        《彎彎的收藏》小學(xué)四年級讀后感

        時間:2018-11-04 四年級 我要投稿

        《彎彎的收藏》小學(xué)四年級讀后感

          暑假里,我讀了一本讓我深有感觸的書——《彎彎的收藏》。它讓我懂得了現(xiàn)在生活的美好,而我們應(yīng)該去收藏我們身邊的一些物品,等到過了幾十年,再拿出來看一看,我們一定會想起以前的美好時光,大家嬉戲打鬧的歡快場面。

        《彎彎的收藏》小學(xué)四年級讀后感

          這本書中的故事里,令我受益匪淺的是《彎彎的收藏》。這篇文章講述的是這樣一個故事……

          快放寒假了,楊老師給同學(xué)們布置了一項特殊的任務(wù):讓大家在假期里收藏一樣有意義的東西,開學(xué)后辦一個展覽。楊老師給大家展示了她的收藏:蝴蝶標(biāo)本。接到這個“任務(wù)”后,同學(xué)們有的得意洋洋,有的心情低落。而徐彎彎暗下決心:自己一定要收藏一種最有意義的'東西!

          終于, 寒假開始了。那天,徐彎彎在讀英語,媽媽要跟她跟著錄音機(jī)讀。媽媽放錄音時,錯把錄音鍵按成了放音鍵,把她倆說的話錄了下來。這件事無意中啟發(fā)了彎彎,她靈機(jī)一動,心想,我要是把全班同學(xué)的祝福聲錄下來,不是很有創(chuàng)意的收藏嗎?她想起爸爸有一個微型錄音機(jī),提出要借用錄音機(jī)作為生日禮物。爸爸的錄音機(jī)到了手,她把錄音機(jī)藏在身上,偽裝了一番,逐個去拜訪同學(xué)們,把每個人的聲音都錄了下來。

          到了展覽會時,徐彎彎拿出了自己的收藏,可沒想到的是,她拿錯了磁帶!幸好爸爸及時趕到,送來了磁帶。

          讀了這個故事,我明白了許多:其實,每個人都有自己的看法,有自己的想法,也有自己的方法。每個人都有自己的特點與個性,并不是每個人都是一模一樣的,要有自己的主見和思想,不要一味的去模仿別人。

          我們的童年是美好的,大家可以像徐彎彎那樣,收藏自己喜愛的事物,這會讓我們以后回憶起童年的天真、活潑、美好!

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