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少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿（精選12篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
星期六，我坐公交車去巴扎，因?yàn)檐嚿系娜撕芏啵冶粖A到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來(lái)的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，您坐吧！這時(shí)，周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。
同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨�，�?qiáng)者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的.燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢？
我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！
謝謝大家！
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初一（3）班的張?jiān)⑶濉?/p>
今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》
耶穌曾說(shuō)“擁有真善美的心靈，是一種最大的幸福，它使人的每一天都燦爛”心靈如海，有的`人說(shuō)他喜歡波光粼粼；有的人說(shuō)他喜歡旭日出海；有的人說(shuō)他喜歡飛魚躍波；心靈的選擇如此寬廣，恐怕博學(xué)的智者，也難以計(jì)數(shù)。
真善美，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是自我完善的標(biāo)準(zhǔn)。
首先真字在前，做人也要一切從實(shí)際出發(fā)，不能虛偽的活在這個(gè)世上。
善字為中，因?yàn)樯凭褪侨藖?lái)到這個(gè)世界上的目的，感受善和給予善，獲得與人分享的快樂，善也包括心靈美。
美字最后，美是五官感受到的，是精神所創(chuàng)造的，它可能不是真的，也可能具有殺傷力，但他確實(shí)是美的，美，也是必須做到的，因?yàn)檎婧蜕迫绻煌ㄟ^(guò)美的形式展現(xiàn)出來(lái)，人就不能有所進(jìn)步，有所超越，追求美，就是追求發(fā)展。
我們作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該做到明辨是非，遵紀(jì)守法；應(yīng)該做到奮發(fā)向上，自覺弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德思想；應(yīng)該形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；我們應(yīng)該做有自信，懂自尊，能自強(qiáng)，高素養(yǎng)，講文明，有愛心，知榮辱，守誠(chéng)信，敢創(chuàng)新中國(guó)人。
大家都知道，這些都是關(guān)于真善美的表現(xiàn)，在剛才，我反復(fù)的用了兩個(gè)字
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇3
尊愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《善于發(fā)現(xiàn)真善美》。 羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉的不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的`真情。每天早晨一進(jìn)校園，你就會(huì)看到校園里，同學(xué)們彎下腰，拿著掃把默默地掃地，他們并不奢望得到贊美，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。 在我們這個(gè)文明社會(huì)里也有不少真善美，比如今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水庫(kù)而獻(xiàn)身的舍己救人的英雄壯舉，還有一次是我親眼目睹的感人事跡，那一次，我去江邊公園玩，玩得正高興，突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾，她撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。通過(guò)這一件件事例，說(shuō)明了我們生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛，充滿陽(yáng)光。
我的演講完了，謝謝大家！
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是大田小學(xué)三年級(jí)的××今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“生命短暫，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世�！币苍S你會(huì)問什么是真善美?“真”其實(shí)就是要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是要善良。三字經(jīng)中也有說(shuō)到“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”就是說(shuō)人在剛出生時(shí)，本性都是善良的`，性情也是很相近的。而我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
其實(shí)有很多真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全的離開了;“最美母親”吳菊萍徒手接住了從10樓墜落的女童，自己卻被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這一件件事例都發(fā)生在我們身邊，真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行的，只要你有一顆真誠(chéng)待人的善心、一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信這就是大家心中的真善美。
謝謝大家!我的演講完畢!
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。
少年向上真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。
也許你會(huì)問，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂中。我們作為新時(shí)代的少年，誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的'心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱；“最美司機(jī)”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅(jiān)持疏導(dǎo)24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。
真善美是需要我們?nèi)プ非蟮�。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出美的果。
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是六（2）班的王xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
同學(xué)們，沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
同學(xué)們，“善”就是善良�！吧啤本褪且笕藗儾坏灰鰮p于他人利益的事，而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利�！懊馈�，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿“美麗”。
其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的.讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。
人人都渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。
我的演講完了，謝謝大家！
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國(guó)是一個(gè)對(duì)于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國(guó)家，所以我們作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。
真就是純真，我們應(yīng)該做一個(gè)純真陽(yáng)光的孩子，每天生活在快樂中。善就是善良，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。美就是美好，我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想，做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。
可以體現(xiàn)善良的事有很多，并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事？小小的善良在我們身邊有很多，如：坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過(guò)馬路，身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰，也可以是別人又不會(huì)做的題去給他講一講�？傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂�！
純真是我們每個(gè)孩子本該有的'天性，可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì)想很多我們不用去想的事，甚至還很復(fù)雜，導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人，做一個(gè)簡(jiǎn)單、純真的孩子。
我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去，牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)�。�！
謝謝大家！我的講話完畢。
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
發(fā)生在我身上的事有許多許多，像天上的星星，像地上的沙子。其中我最難忘的是：
星期天，我在書店看書。我看得津津有味，老天爺好像是要趕緊讓我回家似的，像鬧鐘叮鈴鈴響一樣下起了傾盆大雨，我才想起了回家。我心想完了，完，我沒有帶雨傘，怎樣回家啊。我頓時(shí)焦急萬(wàn)分。
突然，一位年齡比我大的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒有帶雨傘嗎?跟我一起走吧!”我心想：這位帥氣的男同學(xué)是我肚子里的.蛔蟲嗎?連我沒有帶雨傘都知道阿!我想著想著這位帥起的男同學(xué)拉著我的手，撐著一把只能擋一個(gè)人的傘趕時(shí)朝我家直奔而去。
剛走了一段路后，突然刮起了一降大風(fēng)，打了幾響雷，我就心想，這會(huì)不會(huì)是預(yù)示我的家人現(xiàn)在非常著急吧。我正想事。突然又打了幾個(gè)響雷，把我嚇得雞皮疙瘩都出來(lái)了。那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“不怕，不怕，我們要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，更何況還有我呢。”
馬上就到我的家了，我興奮地抬頭，卻在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)雨傘傾倒在我這，雨水全都滴在了這位同學(xué)身上了。于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)蝹惆?男同學(xué)說(shuō)：“不用了，還是我撐著吧!”
說(shuō)著，就到了我家，我就對(duì)男同學(xué)說(shuō)：“到我家去坐吧，雨停了再吧�！蹦俏荒型瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝，不用了。”男同學(xué)沖我一笑轉(zhuǎn)身奔向雨中。
我明白了，其實(shí)真善美就在你的身邊，就是那幾秒鐘或者幾分鐘的事，我也不會(huì)忘記的!
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
Good afternoon！
我是六年級(jí)1班的xx，今天，我演講的題目是《書讓我明辨真善美》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友。”
在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書是為了什么，只是在無(wú)聊時(shí)看看圖畫書，覺得挺有意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，媽媽給我買了很多識(shí)字書、圖畫書，這時(shí)我才算正式與書結(jié)了緣。讀小學(xué)高段了，我就和書成了最要好的伙伴。書讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱，扔了無(wú)聊。它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解、去探索周圍的世界。
在書中，我聽到了小鳥的歡叫，聞到了小草的芳香，感受到陽(yáng)光的溫暖；書中開出的小花，結(jié)出的小果，蹦出的小魚，都讓我喜，讓我憂……
童話書為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，格言書讓我懂得了人生的奮斗目標(biāo)，外文書讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的.小毛孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)畢業(yè)生。徜徉于書海，我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華。書，讓我逐漸能明辨人世間的真、善、美，書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂，給予我成長(zhǎng)的力量。
我的演講完畢，Thank you！
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標(biāo)。對(duì)于真善美，每個(gè)人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。
我認(rèn)為：真，就是真心真誠(chéng)，求真求實(shí)。在生活中，以誠(chéng)待人；在學(xué)習(xí)中，熱愛科學(xué)，追求真理。做一個(gè)明辨是非的`人，做一個(gè)真心誠(chéng)信的人，做一個(gè)品行高尚的人。就如教育家陶行知所說(shuō)的：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
我心中的善，就是善心和善行�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。善良的行為，如春日百花，散發(fā)芳香；如夏日繁星，閃爍光芒。撿起腳下的紙片，扶起摔倒的同學(xué)，擰緊滴水的龍頭，攙扶年邁的老人，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音。
我心中的美，就是心靈之美�！懊倒迨敲赖�，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更應(yīng)該美在內(nèi)心。潔白的紙張，可以畫出美麗少女，簡(jiǎn)單的樂器，可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心靈，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，就可以為社會(huì)創(chuàng)造出美麗傳奇！
其實(shí)，還有很多很多真善美的事情，每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我們�！白蠲琅處煛睆堺惱�，車禍瞬間挽救學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌，危機(jī)時(shí)刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍，徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發(fā)生在我們身邊！確實(shí)，真善美需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行，去傳承！
同學(xué)們，就讓真善美伴我們天天向上，讓我們做一個(gè)有志少年，有夢(mèng)少年，至真、至善、至美少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫馬少華，今天我演講的題目是：讓真善美伴我們成長(zhǎng)。真善美，是中華民族幾千年文化傳統(tǒng)最根本的體現(xiàn)�！罢妗笔钦嬲\(chéng)正直，“善”是善良，是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和幫助;“美”不僅僅是外表美，更是一種內(nèi)在的美。
真就是正直、真誠(chéng)。這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求我們青少年乃至每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。巴圖納生，巴州蒙中的一名普通高中生，我的學(xué)長(zhǎng)，他見義勇為的英雄事跡讓我們引以為豪，那年還是高二學(xué)生的他在小同學(xué)遇到壞人搶劫時(shí)毫不猶豫地沖上去阻止，為此他差點(diǎn)失去性命，而等他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，有人問他，如果你再遇到這件事，你還會(huì)挺身而出嗎?他毫不遲疑地說(shuō)是：是的。他為我們青少年樹立了正義勇敢的榜樣，我為我有這樣的學(xué)長(zhǎng)而自豪!
“善”是善良，是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛。曾經(jīng)榮獲全國(guó)道德模范的草根慈善家阿力木就是一個(gè)善良的人。他心懷善良，處處為他人著想，無(wú)私地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是對(duì)“善”最好的詮釋。也是我們青少年學(xué)習(xí)的'楷模。
美有很多種表現(xiàn)形式，每當(dāng)我走在庫(kù)爾勒的大街上,我都會(huì)被街上干干凈凈的景象所陶醉。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果，更是庫(kù)爾勒人對(duì)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的尊重和自我覺悟的提高。每當(dāng)有人放松警覺時(shí)，“梨城是我家，環(huán)境靠大家�！钡穆曇艨倳�(huì)在耳旁響起，提醒著我們每個(gè)人都要好好保護(hù)環(huán)境。美好的心情造就美好的行為。我為我是庫(kù)爾勒人而自豪，我也將用自己的行動(dòng)讓庫(kù)爾勒變得更美!
真善美是我們心中的最高理想，需要我們?nèi)プ非�、去身體力行，讓真善美融入到我們生活的點(diǎn)滴之中，讓真善美伴隨我們快樂成長(zhǎng)!
少年向上真善美伴我行四年級(jí)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《真善美伴我行》。有的人一生都在追求自我完善，無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。
“真”就是真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸，其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事嗎？話說(shuō)劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
“善”就是善良，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。 善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
“美”就是心靈美，我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的.美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，讓真善美伴我行，讓真善美永存我心！
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