- 相關推薦
《青銅葵花》小學生三年級讀后感
“在苦難中磨練，在風雨中成長”，這句話說的就是青銅與葵花，他們是曹文軒筆下的人物，《青銅葵花》這本書中的主人公。
合上這本書，我深有體會，在腦海里回想著這本書的內容：青銅與葵花第一次相見時，葵花在小河的水里，她正死死地抓住岸上已有些松動的草皮，看樣子，她很快要被小河吞沒，這時，在岸上放牛的青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅，問他叫什么名字，但他只能用沉默來回答，因為五歲時一場大火使他失去了說話能力，他很想上學，卻沒有一所學校愿意收他。后來，葵花的爸爸不幸落水，永遠地離開了葵花，葵花沒有一個親人了，村里人想讓大家收養(yǎng)這個孩子，青銅家雖很窮，但他們一家人真心喜歡葵花，于是葵花住進了青銅家，開始了一段伴隨著歡笑和淚水的兄妹親情，從此，這個貧窮的家多了更多的歡樂，因為他們就像彼此黑暗中的那一縷光線，照亮了對方，也照亮了自己。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，從此，青銅便只能遙望著女孩葵花離開的地方……
讀完這本書，我為青銅葵花的苦難生活而感嘆，我又想到了自己。我出生在一個幸福美滿的家庭，衣食無憂，有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼著，有叔叔阿姨外公外婆寵著，我是多么幸運啊!可我常常身在福中不知福，有時為了一點雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭吵，現(xiàn)在想想：我做得對嗎?我應該好好反思自己，學會感恩，學會珍惜眼前的幸福，別等幸福失去了才知道珍惜，這是《青銅葵花》給我的最大啟示。
《青銅葵花》這本書，值得一看，怎么，你還沒看嗎?那快去打開它吧，相信你一定會收獲很多的!
【《青銅葵花》小學生三年級讀后感】相關文章：
青銅葵花作文（精選70篇）05-19
葵花作文（通用25篇）11-18
三年級小學生作文05-31
三年級小學生作文10-12
小學生三年級作文12-06
三年級小學生同步作文10-19
小學生三年級人物作文01-25
小學生春游的三年級作文02-15