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        書寫大會(huì)的風(fēng)波小學(xué)六年級想象作文

        時(shí)間:2018-10-17 六年級 我要投稿

        書寫大會(huì)的風(fēng)波小學(xué)六年級想象作文

          一天,毛筆、鋼筆、水筆和鍵盤開了一場書寫議論大會(huì)。

        書寫大會(huì)的風(fēng)波小學(xué)六年級想象作文

          鍵盤最先自薦:“嘿!你們知不知道我有多么厲害!人們用我‘噠噠噠’地就打出了一篇文章,我打出來的字呀,可工整了,還不會(huì)手疼指頭酸,我多好呀!”鋼筆也說:“我是第一種蓄墨硬筆,我寫出來的字剛勁有力,人們都喜歡用我來練各種楷書啊,行書啊,可棒啦!”水筆說:“鋼筆,你一遇到魔筆字跡就消除啦,我多厲害,直接可以寫到魔筆筆跡上,人們都喜歡用我!”毛筆說:“唉!你們這些后輩,我可是從五千年前人們就開始用我的,我寫出來的字充滿一種文化氣息,王羲之還用我練成了著名的大書法家呢!”

          “可是,為什么現(xiàn)在人們都喜歡用鍵盤打字來替代我們呀?人們現(xiàn)在多用的都是鍵盤呀!”鋼筆說。

          “當(dāng)然是因?yàn)橛媚銈儗懳恼率钟痔塾掷劾玻∮梦掖蜃忠粫?huì)兒就寫出了一篇長文章呢,手還不會(huì)酸疼!辨I盤昂著頭自豪地說道。

          毛筆、鋼筆、水筆低下了頭,靜靜地思考著自己到底有哪些不足之處。

          過了一會(huì)兒,水筆突然說:“人類真是捉摸不透,明明我那么好用,寫起字來那么流暢!我多好。 

          “明明我才是最好的!”鋼筆說。

          “唉唉,你們這些后輩都落后了,毛筆才是王道!”毛筆說。

          “我好!”

          “胡說,我才好!”

          鍵盤看不下去了,說:“你們能不能別吵啦!”“那你倒是說說誰最好!”毛筆、水筆和鋼筆異口同聲!耙艺f啊,你們都最好……”“你這不等于沒說嘛!”“別急,聽我說完。人們太依賴科技了,現(xiàn)代科技發(fā)展的太快了,你們是中華五千多年的歷史——漢字的`書寫工具,人們不會(huì)因?yàn)榭萍嫉姆奖愣鴴仐壞銈儾粫鴮懙,你們各有各的好處,所以就別吵啦。”鍵盤說。毛筆它們點(diǎn)了點(diǎn)頭。會(huì)議到此結(jié)束。

          是啊,我們可不能因?yàn)橛墟I盤而放棄寫字啊!

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