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《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感300字（通用25篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 1
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫弗恩的小女孩，她的爸爸給了她一只小豬，她給小豬起了一個(gè)名字叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，它被賣到了弗恩的`舅舅朱克曼家的谷倉(cāng)里。一開(kāi)始，威爾伯還在那生活的很好，并認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——夏洛。可是有一天，老羊說(shuō)威爾伯有一天會(huì)被殺掉，威爾伯聽(tīng)后很傷心。身為蜘蛛的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！币�?yàn)橄穆逡呀?jīng)想好了怎么去救威爾伯。
那天晚上，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，使人們大為驚奇。接下來(lái)蜘蛛網(wǎng)上又出現(xiàn)了“了不起”等夸贊威爾伯的詞。后來(lái)朱克曼先生把威爾伯帶到集市上去比賽，它還得了第一名呢。可是威爾伯還是不高興，因?yàn)橄穆宓纳呀?jīng)走到了盡頭。夏洛把它的卵給了威爾伯，威爾伯就一直保護(hù)著這些卵，一直保護(hù)著......
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：朋友多，幫助你的人就多。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 2
我喜歡讀書(shū)，讀了許多名著，比如《西游記》《森林報(bào)》……等許多的書(shū)，但我最喜歡還是《夏洛的網(wǎng)》，相信大家一定不陌生吧。
小蜘蛛夏洛是《夏洛的網(wǎng)》里的主人公，當(dāng)然還有夏洛的.朋友小豬——威爾伯，阿拉布爾夫婦的女兒——費(fèi)恩以及阿拉布爾夫婦。《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)懷特的著作，《夏洛的網(wǎng)》講述了夏洛在和威爾伯在一起時(shí)的快樂(lè)以及后來(lái)人們要?dú)⒌敉柌�，夏洛用生命換來(lái)了威爾伯的生命。
夏洛這個(gè)小蜘蛛都可以為了自己的朋友而舍去生命，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？想想現(xiàn)在許多人都有朋友，但有少人的朋友是知心朋友。不是見(jiàn)你好才來(lái)巴結(jié)你，見(jiàn)你不好了之后就把你一腳甩開(kāi)。在生活中，朋友很重要的，有事你受委屈或者有什么不開(kāi)心的都可以向自己的好朋友去傾訴，所以現(xiàn)在的人與人之間都少了一份信任，所以我要對(duì)大家提一個(gè)建議，多一份信任，少一分猜疑，多一份誠(chéng)實(shí)，少一分欺騙！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 3
這個(gè)寒假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。里面的主人公夏洛，令我無(wú)比佩服。
這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯在小女孩弗恩的細(xì)心照料下開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，后來(lái)卻被弗恩的舅舅買走了。威爾伯在谷倉(cāng)交到了很多新朋友，其中有一位朋友就是機(jī)智勇敢的蜘蛛夏洛。可一個(gè)壞消息來(lái)了：威爾伯要在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)被人們變成熏肉火腿!好朋友夏洛對(duì)威爾伯承諾一定會(huì)救它。
夏洛想出了一個(gè)令人震驚的主意：它在它的蜘蛛網(wǎng)上分別織了“王牌豬”、“了不起”等字樣，就是這些字改變了威爾伯的命運(yùn)，威爾伯沒(méi)有變成熏肉火腿，它得救了�？墒窍穆鍏s死了。
夏洛的`孩子們也繼承了媽媽舍己救人的精神。可在威爾伯的心里，沒(méi)有人能代替它最好的朋友，夏洛的位置。
夏洛舍己救人的精神讓我感動(dòng)不已，原來(lái)友誼的力量是那么的強(qiáng)大!我也要學(xué)習(xí)夏洛這種精神。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 4
假期我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它講的是夏洛和小豬威爾伯的故事。
讓我印象最深刻的.故事是——“奇跡”�！捌孥E”講的是朱克曼先生要?dú)⑼柌穆逑氤隽艘粋�(gè)好辦法，就是在它的網(wǎng)上織了幾個(gè)大字：王牌豬。夏洛用這個(gè)辦法最終拯救了威爾伯。這個(gè)故事告訴我們遇到困難一定不要放棄，要認(rèn)真思考，才能想到辦法。
還有一個(gè)故事讓我印象深刻——“威爾伯說(shuō)大話”�！巴柌f(shuō)大話”講的是威爾伯看到夏洛在纏網(wǎng)，就說(shuō)自己也會(huì)織網(wǎng)。其實(shí)它是在說(shuō)大話，結(jié)果就是網(wǎng)沒(méi)織成，還把自己跌疼了。這個(gè)故事告訴我們做人不能吹牛，不能說(shuō)大話，要實(shí)事求是。別人會(huì)的本領(lǐng)我不一定要會(huì)，但我要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
這本書(shū)寫的是關(guān)于友誼的故事，它告訴了我友誼是最重要的。人生中可能只碰見(jiàn)一兩個(gè)真正的朋友，一定要珍惜。同時(shí)兩個(gè)朋友要互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 5
《夏洛的網(wǎng)》讀過(guò)后，我有了很深的感觸。這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于友情的故事：一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成了朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)人們的.盤中餐，這個(gè)悲涼的消息讓威爾伯膽顫心驚。
威爾伯也曾嘗試過(guò)逃走，但是它畢竟是一只小豬。渺小的夏洛卻說(shuō)出了一句令讀者都大吃一驚的話：“讓我來(lái)幫你�！�
于是用它的網(wǎng)在豬圈中織出“王牌豬”、“朱克曼的名豬”等字樣。這些神奇的字樣，改變了威爾伯的命運(yùn)，命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)，讓威爾伯得到了安享天命的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到：夏洛，一只小小的蜘蛛，以它的善良、愛(ài)心和勇敢，用它那平凡的生命拯救了朋友威爾伯，給予我們最深刻的啟示。
《夏洛的網(wǎng)》同時(shí)也告訴我們：在平時(shí)的生活中也要相互幫助、相互尊重，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 6
這幾天，我一直在看一本書(shū)叫《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要計(jì)述了一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬之間所發(fā)生的故事。
一次，主人要?dú)⒌暨@只豬，做成烤豬腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能接受做成烤豬腿的命運(yùn)。幸好它的朋友夏洛為了救它，吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了，并看到了冬天的雪，但是夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我感到了，夏洛這只蜘蛛，雖然它外表長(zhǎng)得非�？膳�，讓人覺(jué)得殘酷，但它卻有著一顆真誠(chéng)的心。
在生活中，也有許多和夏洛一樣真誠(chéng)的人，如爸爸媽媽們，他們千辛萬(wàn)苦，給我們子女創(chuàng)造美好的生活環(huán)境；又如解放軍叔叔為我們?nèi)找故匦l(wèi)著這個(gè)美好而富饒的中國(guó)土地，讓我們快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)；等等。
說(shuō)了這些，也希望你能拿起這本書(shū)看吧，并喜歡這本書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 7
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它引發(fā)了我的思考。夏洛是一只不起眼的小蜘蛛，偶然間，它和小豬威爾伯成為了好朋友。它在威爾伯面臨被做成了火煺之時(shí)織出了被 人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，不僅拯救了朋友，還使它出了名�？墒窍穆遄约簠s因此疲勞而客死它鄉(xiāng)。
讀到這里，我很感動(dòng)，夏洛可經(jīng)為朋友而死，但我呢?我比夏洛大好幾萬(wàn)倍，但卻沒(méi)有為朋友做多少好事。所以不要小看夏洛。是的，它是一只普通的小蜘蛛，它很渺小很微不足道，但是，它同時(shí)又是偉大的!
夏洛，它用生命結(jié)出一片永存的友情之網(wǎng)，用生命譜出了一部永垂不朽的`友情贊歌，用生命點(diǎn)燃了一把永不熄滅的友情之火!夏洛用友情喚醒了生命的良知。人類為了一點(diǎn)名聲，一點(diǎn)錢財(cái)破壞了美好的友情。而這些事情，在世界上最純潔的友情——夏洛和威爾伯之間的友情之定，顯得丑陋而平庸。難道人類連動(dòng)物都不如?
憐惜友情吧，你會(huì)感到快樂(lè)的。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 8
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)E·B·懷特寫的，是有任溶溶先生翻譯過(guò)來(lái)的。這本書(shū)里的主要?jiǎng)游锖腿宋镉校焊ザ�，八歲的小女孩；威爾伯，一直出了名的小豬；夏洛，一只小蜘蛛，和威爾伯是好朋友。
弗恩的父親要把一只春豬殺掉，認(rèn)為這只豬長(zhǎng)大了會(huì)沒(méi)有出息，但弗恩認(rèn)為，小豬剛生下來(lái)小，自己也沒(méi)有辦法，把這只豬殺了太不公平了。并用盡了一切的辦法，阻止爸爸，自己來(lái)養(yǎng)這只落腳豬。大人們都說(shuō)這只豬活不了多久，但是奇跡發(fā)生了，這只名叫威爾伯的小豬居然長(zhǎng)得比普通的還大!
英國(guó)女作家夏洛蒂，堪稱逆境中成才的典范。面對(duì)當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人騷塞的.一封冷酷的回信，她從痛苦中昂起頭來(lái)，堅(jiān)持下去，永不放棄。最后，在這條“不是婦女的事業(yè)”上，闖出了一條路。所以，堅(jiān)持下去就是希望。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，只要有了付出，就會(huì)有收獲，奇跡就會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 9
自從讀了《夏洛的網(wǎng)》之后，我知道了生命的價(jià)值與意義是什么了?
人活著就應(yīng)該做出幾件有意義的事，哪怕就是一件，也可以讓你的生命有了光彩，所有的`生物的生命都有一定的價(jià)值，但事實(shí)是，只要不斷做出有意義的事情，就可以不斷的提升自己生命的價(jià)值。也許你會(huì)想：我們連自己的事情都做不完，還哪有時(shí)間去做什么有意義的事情，你這是在說(shuō)夢(mèng)話吧!不，你或您想錯(cuò)了，你們哪怕是下班、放學(xué)坐公共汽車回家的時(shí)候，為老爺爺老奶奶讓一下座位，就是那么一個(gè)不起眼的一個(gè)小細(xì)節(jié)，那也是一件有意義的事情呀!不論是什么，總是有一件或幾件有意義的事情去等著有生命的生物去做。
啊!做一件有意義的事，是多么的簡(jiǎn)單呀，有許多人卻沒(méi)有做到，因?yàn)樗麄儾恢廊フ湎ё约旱纳?/p>
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 10
在美國(guó)大作家e.b懷特的筆下，有許多“美味的書(shū)”。他的主要作品除了《精靈鼠小弟》，還有就是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一群快樂(lè)的動(dòng)物生活在里面，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的'友誼。就在他們十分幸福快樂(lè)的時(shí)候，一個(gè)悲慘的消息打破了平靜，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是變成——熏肉火腿！這是一個(gè)令人悲痛的消息，威爾伯簡(jiǎn)直不敢相信，就在這時(shí)，看上去很渺小的夏洛卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”，“了不起”等字眼徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭……
這是一本關(guān)于友愛(ài)的書(shū)，它讓我們明白了愛(ài)的真誠(chéng)，愛(ài)的重要，愛(ài)的珍貴。它讓我們感受到了動(dòng)物與動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài)。
《夏洛的網(wǎng)》絕不會(huì)讓你失望，因?yàn)橄穆逵弥┲虢z編了一張愛(ài)的大網(wǎng)，更激起你我心中的愛(ài)與溫情！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 11
《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美，也不如《笑貓日記》那樣精彩，但在我看來(lái)，它卻是最有意義的一本書(shū)了。
故事中，蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬(wàn)千。夏洛為了威爾伯能夠活下去，還在它結(jié)的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至終都在無(wú)私地為威爾伯作著貢獻(xiàn)，默默地支持著它，它的'一句話感動(dòng)了我——“我是你的朋友，我喜歡你。蜘蛛的醫(yī)生只不過(guò)是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲(chóng)。我是想讓我生命的意義更加豐富，更加充足，所以我才會(huì)如此幫助你。”只一句話，就蘊(yùn)含著它們那深厚的友誼。一生之中，能夠遇到如此無(wú)私，知心的朋友，難道不是一種莫大的幸福嗎?
這本書(shū)告訴我們——能夠結(jié)識(shí)知心的朋友是很難得的，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，為朋友付出，互相幫助，關(guān)懷，珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣，才會(huì)使友誼長(zhǎng)存。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 12
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)很吸引我，于是我買了全本，看完后，心中感觸很多，久久不能平靜。
夏洛，一只平凡的小蜘蛛，可是它對(duì)友情的真心，對(duì)朋友的信任，是我們?nèi)魏我粋�(gè)人都比不上的，人越是長(zhǎng)大，就會(huì)越失去朋友。！當(dāng)我聽(tīng)到它說(shuō)："我會(huì)做你的朋友，你醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)看見(jiàn)我。"我真的感到震撼。我寧愿做夏洛，永遠(yuǎn)信任朋友
而小豬威爾伯，它的心靈也是那樣的純潔，如果他不救起夏洛它也許也不會(huì)獲得如此珍貴的友誼，威爾伯對(duì)夏洛也很真誠(chéng)，在夏洛死后，它還是很珍惜夏洛的孩子，因?yàn)橄穆宓木W(wǎng)在織那些字時(shí)用掉太多了，威爾伯就在寒冷的.冬天幫這些孩子擋風(fēng)。
夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。它用自己的行為詮釋了“友誼“一詞的真正含義。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 13
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里講了主人公“蜘蛛夏洛”和“小豬威爾伯”之間發(fā)生的激動(dòng)人心的事情。
但是在威爾伯小的時(shí)候，肯定要有人養(yǎng)著養(yǎng)著才會(huì)長(zhǎng)大的“威爾伯”吧。那就是小主人公“佛恩”。佛恩是阿拉布夫婦的孩子，才八歲。佛恩還有一個(gè)哥哥，他今年十歲，名叫艾佛里。小時(shí)候的威爾伯多虧了佛恩把它養(yǎng)大呢!要不然，這時(shí)候，大概就沒(méi)有現(xiàn)在活潑可愛(ài)的小豬威爾伯了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的`大意是這樣的：威爾伯被佛恩的爸爸賣給了農(nóng)場(chǎng)里的人。佛恩就每天去看威爾伯，給威爾伯講她每天發(fā)生的事情。有一次，威爾伯逃跑掉了，跑到了夏洛的居住地，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，當(dāng)了好朋友，它們倆每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。發(fā)生了許許多多的故事。
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里很有趣。我最喜歡佛恩的善良，喜歡小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”，我很喜歡他們的性格。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 14
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我感受到了愛(ài)的力量，為了救威爾伯，夏洛用絲結(jié)了一個(gè)大大的網(wǎng)來(lái)保護(hù)威爾伯的生命安全，更激起我心中的無(wú)限的愛(ài)和溫情。
原來(lái)，夏洛和威爾伯還有農(nóng)場(chǎng)的的動(dòng)物們一起快樂(lè)的生活。然而，一個(gè)壞消息讓谷倉(cāng)寧?kù)o不下了，主人想把威爾伯殺了，眼看見(jiàn)威爾伯的生命走到盡頭了，但是，小主人卻留下了小豬。
當(dāng)小豬一天天長(zhǎng)大，必須去屠宰場(chǎng)時(shí)，夏洛救了它。就在夏洛剩下一天的時(shí)間就要死了，但是為了在集市的大賽中讓威爾伯取得第一名，用著個(gè)很短的`時(shí)間內(nèi)，幫助威爾伯取得勝利。比賽剛剛完畢，夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“再見(jiàn)了威爾伯�！笨吹竭@里我差點(diǎn)要哭出了，因?yàn)橛盟纳Ｗo(hù)了威爾伯。
夏洛在他的朋友困難時(shí)選擇了鼓舞和幫助，這時(shí)一種多么珍貴的友情呀，我們都要像夏洛一樣對(duì)待朋友誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私幫助。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 15
這是一本著名的童話書(shū)。書(shū)的作者是美國(guó)的E。B。懷特寫的。這本書(shū)主要寫的是蜘蛛和小豬深厚的感情。
一天夜里，有一頭母豬生下了一窩小豬，其中有一只落腳豬，它就是威爾伯。爸爸怕養(yǎng)不活，想殺了它。費(fèi)恩覺(jué)得對(duì)威爾伯不公平，極力救下了小豬。
之后小豬在谷倉(cāng)里遇到了蜘蛛夏洛，很快它們成了好朋友。幾天后，小豬發(fā)現(xiàn)自己很難逃過(guò)被宰的命運(yùn)。這時(shí)小小的蜘蛛堅(jiān)定地對(duì)小豬說(shuō)：“我一定會(huì)救你的�！庇谑侵┲肭昂鬄樾∝i織了四張網(wǎng)，最終救下了小豬，而夏洛因?yàn)閼押⒆蛹由蠜](méi)日沒(méi)夜的織網(wǎng)，累死在比賽的豬圈里，小豬非常傷心，想盡了辦法才把夏洛產(chǎn)的.蜘蛛卵帶回了谷倉(cāng)。
讀完了這本書(shū)我非常感動(dòng)。雖然夏洛死了，但我覺(jué)得夏洛幫助了朋友也成就了自己，讓自己的生命更有價(jià)值。而小豬威爾伯就是成就夏洛的小豬。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 16
夏洛是只普普通通的蜘蛛，但它用自己的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)拯救了威爾伯的.生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情�！断穆宓木W(wǎng)》，我喜歡的一本書(shū)。
書(shū)里講述的是一個(gè)凄美的故事，它打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)的耐心、辛苦時(shí)我想起了以前的自己，只要事情有一點(diǎn)點(diǎn)困難就不想做了，真是太不應(yīng)該了。
我對(duì)夏洛十分敬佩，當(dāng)它答應(yīng)拯救威爾伯時(shí)，想都不想以后會(huì)怎么樣就滿口答應(yīng)；當(dāng)它學(xué)著人類的寫字時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)對(duì)于它來(lái)說(shuō)太難了而要放棄不學(xué)了呢？
如果別人拜托我?guī)退鲆患虑�，我�?huì)負(fù)責(zé)人嗎？我會(huì)不顧一切的困難去完成嗎？如果你做到了，誠(chéng)信之花就會(huì)為你綻放。夏洛的網(wǎng)上有什么？有著一點(diǎn)一滴的誠(chéng)實(shí)和友誼。如果想有無(wú)限的友誼，就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧！——這是我需要堅(jiān)持做到的，你呢？
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 17
承諾就好似那一座座高樓大廈，堅(jiān)定地坐落在某個(gè)地方。同樣，我在《夏洛的網(wǎng)》這部電影中，看到了一只遵守承諾的蜘蛛。
這一只蜘蛛夏洛為了讓落腳豬威爾伯不被朱克曼先生殺死，也想讓威爾伯看到冬天的雪，它不顧生命危險(xiǎn)，遵守對(duì)威爾伯的承諾，在自己的網(wǎng)上編織著字。
令我感動(dòng)的是夏洛即將產(chǎn)卵時(shí)不顧生命危險(xiǎn)堅(jiān)持去展覽會(huì)時(shí)對(duì)威爾伯說(shuō)的.一番話：“我向你保證過(guò)，我不會(huì)讓他們傷害你的，所以，我還是得跟你去，讓你一舉奪冠，看到冬天的雪�！本瓦B一只蜘蛛都能誠(chéng)實(shí)守信，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
我輕輕閉上眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到不求回報(bào)嗎？我會(huì)竭盡所能把事情做得完美嗎？我不會(huì)。只會(huì)做事前先和爸爸媽媽談條件，只會(huì)需要他人給我無(wú)限的包容。
俗話說(shuō)得好：“言必信，行必果”，我們要做一個(gè)遵守承諾的人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們一起努力吧！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 18
前段時(shí)間有幸看了《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中內(nèi)容很精彩，讓人常跟著書(shū)中的精彩變幻著表情，浮想聯(lián)翩。
該書(shū)寫的是一只小豬生下來(lái)時(shí)很弱，主人阿拉布爾先生想殺掉它，但被小主人弗恩所救，把它從豬圈里帶回家中飼養(yǎng)，并給它取名威爾伯。當(dāng)小豬長(zhǎng)到5個(gè)星期時(shí)，弗恩聽(tīng)從了爸爸的話將小豬賣給了他的舅舅，并天天去看望它。
小豬威爾伯在舅舅家生活的`很開(kāi)心。可是有一次，它從老羊口中得知主人將在圣誕節(jié)時(shí)把它殺掉，很是傷心。有只叫夏洛的蜘蛛和它認(rèn)識(shí)了，并了解了情況。為了救威爾伯，夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”和“謙卑”，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬，從而救了威爾伯。
夏洛為了真摯的友誼，而自我犧牲的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也要像夏洛那樣，多關(guān)心、愛(ài)護(hù)朋友，他們遇到困難時(shí)，我們更要盡自己的全力去幫助他們，這樣我們的生活才能變得更美好。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 19
前幾天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動(dòng)了，看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
以前，我一直認(rèn)為動(dòng)物是微不足道的。但是，現(xiàn)在我不再認(rèn)為是這樣了，因?yàn)�，這本書(shū)里就講了這一事例：在一個(gè)谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾泊未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運(yùn)，終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
由此我感受到動(dòng)物也是有感情的，這種感情有時(shí)甚至超過(guò)了我們?nèi)祟�。讀完這本書(shū)后，讓我深受感染。做為人類，我一定要學(xué)習(xí)夏洛，盡自己所能，來(lái)幫助其他人。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 20
這個(gè)月，我讀完了美國(guó)作家E·B·懷特的《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中寫的是小豬威爾伯和一只蜘蛛的友誼的故事。
夏洛為威爾伯不被殺死，所以想出了各種各樣的好辦法來(lái)救它。每天晚上，夏洛放棄了很多休息、睡覺(jué)的時(shí)間，是為了給威爾伯在網(wǎng)上織字讓它活下來(lái)。第一次，夏洛在它的.網(wǎng)上織出了‘王牌豬’這幾個(gè)字。這樣，威爾伯就有一些時(shí)間可以活下來(lái)。之后，網(wǎng)上又出現(xiàn)了‘了不起’、‘光彩照人’等字眼。后來(lái)，夏洛死了，威爾伯非常感謝他。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得夏洛和威爾伯的友誼太好了。夏洛為了威爾伯的性命，一直在幫助它。在它傷心的時(shí)候安慰它，在它困難的時(shí)候幫助它。讀了這個(gè)故事，我知道了要珍惜友誼，多幫助同學(xué)。因?yàn)橛颜x是生命中很重要的一部分。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 21
夏洛的網(wǎng)是一本讓人看到最后越看越傷感的書(shū)。主人公威爾伯在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)夏洛的時(shí)候，它只有費(fèi)恩一個(gè)朋友，所以非常孤獨(dú)。在一個(gè)下雨的晚上，費(fèi)恩不能去照顧它，就在這晚夏洛和它相遇了。到了早上老羊說(shuō)出威伯爾會(huì)在圣誕節(jié)的盤中大餐，它也曾嘗試過(guò)逃跑，可它畢竟只是一頭豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：‘’讓我來(lái)幫你。“于是夏洛就用它的網(wǎng)在豬棚中織出”王牌豬“、”了不起“、”光彩照人“、”謙卑“等字樣，那些被人類視為奇跡的字讓威伯爾的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了一個(gè)快樂(lè)平靜的未來(lái)。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。這是一本關(guān)于生命的書(shū)。其它蜘蛛的.一生平凡而樸實(shí)，每天坐享其成。可夏洛是一只看似渺小的蜘蛛，它的一生是有意義的，不但救了威伯爾的生命，讓它快樂(lè)地活了下來(lái)，而且讓它的子孫后代永遠(yuǎn)記得有這樣一位偉大的媽媽。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 22
假期里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了小女孩弗恩救下了一只落腳豬—威爾伯，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，就送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。小豬威爾伯和那里的一群動(dòng)物產(chǎn)生了友誼，特別是和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了真摯的友誼�？墒�，威爾伯最后的命運(yùn)還是將被做成熏肉火腿。夏洛決定拯救威爾伯，它用自己的`絲在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”和“謙卑“三個(gè)詞。威爾伯的命運(yùn)被徹底逆轉(zhuǎn)了，它在集市上得到了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛為了朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻地忙碌著，用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也成就了它們真正的友誼。讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能獲得最真摯的友誼。我想，如果我們都能在生活和學(xué)習(xí)中為朋友多付出一點(diǎn)一滴，那我們也能從朋友那里得到幫助，只有真正的友誼才能讓我們獲得快樂(lè)和成功。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 23
世上有許多的書(shū)，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的.時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵小學(xué)讀后感袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個(gè)故事之所有感人，是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的打動(dòng)了許許多多的人。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 24
媽媽給我買了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，我花了三天時(shí)間就看完了。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫弗恩的小女孩她們家的母豬生了一只落腳小豬，因?yàn)樾∝i沒(méi)有用，所以馬上被弗恩的`爸爸給殺了，可弗恩不舍得就收養(yǎng)了它，才養(yǎng)了幾天小豬就被她的舅舅養(yǎng)了。小豬到了新的環(huán)境后，那里有好多小動(dòng)物做朋友，它也有一個(gè)名字叫威爾伯。它還與一只叫夏洛的蜘蛛建立了很深的友情，生活得很快樂(lè)�？墒切∝i的命運(yùn)竟是成為火腿，這讓小豬很怕。然面夏洛卻說(shuō)：”我救你！“，它用自己的絲在豬欄上織出了四次奇跡文字：王牌豬、了不起、自卑、勿失時(shí)機(jī)行動(dòng)起來(lái)，幫你光彩照人，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)，夏洛生了寶寶再加上勞累，它的生命走到了盡頭，小豬心里非常難過(guò)。為了報(bào)答死去的夏洛，它把夏洛的寶寶當(dāng)成自己的寶寶照顧。
我看了這個(gè)故事感動(dòng)的快要哭了，我知道了做人要守信用。我以后跟朋友交往，答應(yīng)了的事要盡量做好，友誼很珍貴。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)三年級(jí)讀后感 25
今年暑假我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，才看了幾頁(yè)就被故事深深地吸引了。
《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的動(dòng)人故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)是成為熏肉火腿時(shí)非常地悲哀、絕望，而一只渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z織出了被人類視為奇跡的文字——贊美威爾伯的文字，威爾伯的'命運(yùn)被改變了，威爾伯有了一個(gè)安祥的未來(lái)，可是夏洛的生命也走到了盡頭在夏洛臨死前，威爾伯把夏洛的卵袋含在嘴里帶回谷倉(cāng)，把他們當(dāng)作自己的孩子照顧。
多么感人的友情��！我被夏洛的付出感動(dòng)了，被他們真摯的友情感動(dòng)了！夏洛用蜘蛛絲織出的友誼之網(wǎng)深深地感動(dòng)了我，這是一張多么充滿溫情的友誼之網(wǎng)啊！愿這友誼之網(wǎng)能撒向每個(gè)人的心田，友誼之網(wǎng)撒滿人間！
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