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《蝸牛遇鹽化水》科學(xué)故事五年級(jí)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《蝸牛遇鹽化水》科學(xué)故事五年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《蝸牛遇鹽化水》科學(xué)故事五年級(jí)讀后感 1
今天，我讀了一篇《蝸牛遇鹽化水》的科學(xué)故事，這篇文章寫(xiě)了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在蝸牛身上撒鹽，最后蝸牛除了殼，身上大部分竟然都變成了水。讀完這篇文章，我還想起了《喜羊羊與灰太狼》中，有一集也講到蝸牛不能碰鹽。但是，我還是半信半疑，于是就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我現(xiàn)在草地里找到一只小蝸牛，然后把它放在一張紙上，但是蝸牛意識(shí)到有危險(xiǎn)，一下子縮進(jìn)了殼里。我悄悄躲在一旁，等了幾分鐘，蝸牛又探出了頭，這時(shí)，我飛快的將一勺鹽撒在了蝸牛身上，蝸牛身上開(kāi)始變軟，我又撒了一勺鹽在蝸牛身上，蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)化成了水，我非常驚訝。
后來(lái)，我到網(wǎng)上查了一下才知道，原來(lái)蝸牛身上有一層黏液，這有利于蝸牛的'運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸。當(dāng)被撒上鹽后，蝸牛運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低。同時(shí)，蝸牛身上的水分從鹽分低的體內(nèi)滲透到鹽分高的體外。這樣蝸牛賴以生存的黏液被大量吸干，蝸牛迅速脫水，細(xì)胞缺水，最終死亡。但是蝸牛不會(huì)完全化成水。
讀完這篇文章后，我又學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，科學(xué)真奇妙啊!
《蝸牛遇鹽化水》科學(xué)故事五年級(jí)讀后感 2
巴甫洛夫曾説：“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的明匙�！弊罱欢螘r(shí)間，班里的同學(xué)都在議論：蝸牛碰到鹽就會(huì)化成一灘水。我本來(lái)不相信，但是他們說(shuō)得津津有味，我都有點(diǎn)相信了。為了一探究竟，我也要揣著這把鑰匙去開(kāi)啟真理。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天藍(lán)藍(lán)的，伴著一陣陣清風(fēng)，我跑到樓頂花園去透氣，咦！好多蝸牛爬出來(lái)閑逛，我一下就想到了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。逮誰(shuí)呢？我找來(lái)找去，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了一只皮膚粗糙得不能再粗糙的老蝸牛。
接下來(lái)，我把蝸牛放在一張大樹(shù)葉上，然后從鹽罐里小心翼翼地抓出一撮鹽粒撒在蝸牛身上，一邊抓鹽一邊自言自語(yǔ)：“蝸牛老爺，今天我辦招待，隨便吃，別客氣……”真奇怪蝸牛遇到鹽竟然縮回殼里。我等了好幾分鐘，蝸牛都一直當(dāng)縮頭烏龜，一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有變成水流出來(lái)。
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)蝸牛早就死了呀！”我再去看，葉子上面有些濕潤(rùn)，蝸殼已經(jīng)打開(kāi)，蝸牛露了一些出來(lái)，身子軟綿綿的，我用小棍戳一下，沒(méi)反應(yīng)，果然死了。但是，它并沒(méi)有像同學(xué)們說(shuō)的那樣化成一灘水。
蝸牛為什么會(huì)死掉了？我又不斷地實(shí)驗(yàn)和查資料。原來(lái)，蝸牛是軟體動(dòng)物，它的表面會(huì)分泌一層粘液，幫助運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸。當(dāng)鹽撒在身上后，粘液使鹽融化成鹽水，鹽水會(huì)破壞細(xì)胞的滲透壓平衡，吸出蝸牛身體細(xì)胞里的水分，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水而死。這時(shí)的蝸牛有一點(diǎn)像被太陽(yáng)曬干了一樣，但并不會(huì)化成水。
哥白尼說(shuō)過(guò)：“人的天職在于勇于探索真理�！薄拔伵Ｅc鹽”的'實(shí)驗(yàn)說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。遇到不確定的事情，不妨自己動(dòng)腦動(dòng)手，去尋找正確的答案。
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