三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感（精選23篇）
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 1
雷鋒做了很多好事。有一次，一個(gè)老人買(mǎi)不了火車(chē)票，火車(chē)快開(kāi)走了，雷鋒就掏出自己的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，還幫那老人拿行李上火車(chē)，送老人回家。老人突然問(wèn)他：“你叫什么名字?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍(化名)�！比缓笏迷鹿庾呋夭筷�(duì)。這件事讓那老人很感動(dòng)，后來(lái)雷鋒做了很多很多好事。
他還把得到的工資省吃儉用，存起來(lái)給那些貧窮沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的`孩子。體現(xiàn)出他勤儉節(jié)約獻(xiàn)愛(ài)心的精神!
在現(xiàn)在的社會(huì)上有不少這種學(xué)習(xí)雷鋒精神的行為，像坐公交車(chē)，老人上不了車(chē)，旁邊會(huì)有熱心人扶他上車(chē)。
在我們同學(xué)之間也體現(xiàn)了這種精神，比如像一個(gè)同學(xué)在跑步的時(shí)候摔傷了，那么有一位熱心的同學(xué)會(huì)扶他起來(lái)，到醫(yī)務(wù)室去治療……
像這種雷鋒精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在社會(huì)每一個(gè)角落體現(xiàn)出來(lái)，這使我們大家庭更加和諧美麗!
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 2
讀了《雷鋒故事》讓我感受十分深刻。
雷鋒這個(gè)響砌神州天地的名字。他的事跡家家戶戶都知道。一提起雷鋒，人們就會(huì)想到他助人為樂(lè)的'高尚品質(zhì)和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
這篇文章主要講了雷鋒把自己的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了大地，雷鋒是一個(gè)普通戰(zhàn)士，他全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，閃爍著共產(chǎn)黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守在生活的崗位上。他勤儉樸素，從不浪費(fèi)一粒米，一件衣服，一雙襪子......
從而想到，我正走在放學(xué)的路上忽然看見(jiàn)了一位叔叔他是盲人，路邊的一位小女孩把他送到了對(duì)面的馬路。
這一幕幕的場(chǎng)面難道不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？我們要向雷鋒那樣學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 3
在我讀完雷鋒故事時(shí)，我完全明白了。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做黨和人民的好孩子。我認(rèn)真地閱讀了《雷鋒故事》，雷鋒的故事是多么的平凡呀！但卻是那么引人深思，在假日里，雷鋒不去公園閑逛，卻主動(dòng)到車(chē)站去服務(wù) ;銀行里的存款，雷鋒不去用來(lái)選購(gòu)自己的生活必需品，卻拿去救濟(jì)一些災(zāi)區(qū)受苦受難的人民;雷鋒在工作上總是向積極性最高的同志看齊，向最好的.同志學(xué)習(xí)，但是在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏......
雷鋒為什么要這樣做呢？我在他的一則日記中找到了答案，原來(lái)他是這樣認(rèn)為的:“有人說(shuō)，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得在人生當(dāng)中只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切包括生命，這才是最幸福的�！庇纱丝芍卒h活著不是為了在人間享樂(lè)，而是為了奉獻(xiàn)自己。雷鋒的精神貴在他那一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心！
“合抱之木生于毫木，萬(wàn)丈高樓起于壘土。”我們要向雷鋒那樣從身邊的小事做起。別小看我們?cè)趯W(xué)校里為同學(xué)出的每期黑板報(bào)，在公共汽車(chē)上給老人讓個(gè)座位，在家里給爸爸媽媽夾一筷子好菜等等這些小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴終能匯成大海。它體現(xiàn)了可貴的奉獻(xiàn)。一個(gè)人，只要擁有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論年齡的大小，都能成為一個(gè)高尚的人。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 4
讀了一本好書(shū)，名叫《雷鋒故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢(qián)的人�？h委決定在遼闊的團(tuán)山湖開(kāi)辦一所農(nóng)場(chǎng)，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢(qián)。鋒一聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃儉用節(jié)約下來(lái)的錢(qián)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給自己留，全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款，捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，有的同學(xué)身上有很多錢(qián)，但他只捐一點(diǎn)，還有很多留給自己用，有的同學(xué)和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢(qián)都捐了出去，還有的同學(xué)捐了自己所帶錢(qián)的一半我會(huì)把自己帶的`所有錢(qián)都捐了，我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。有一次，他外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒買(mǎi)了去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：我是解放軍，住在中國(guó)�！彼龅暮檬聰�(shù)不勝數(shù)，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 5
《雷鋒故事》寫(xiě)的是從小在地主欺壓下成長(zhǎng)的雷鋒，在黨的關(guān)懷下，成為一名盡職盡責(zé)、樂(lè)于助人、積極向上、尊敬長(zhǎng)輩的黨員。在他22歲的那年工作期間，因被一根方木桿子砸中腦袋，大腦失血過(guò)多而殉職。人們都表示追悼。
雷鋒在生前說(shuō)過(guò)：“生為人民生，死為人民死，做勞動(dòng)人民的`好兒子。”雷鋒真的做到了�？晌夷�，不但沒(méi)有時(shí)時(shí)處處為他人著想，還自私自利。那天早上，輪到我們組值日，我們一起把環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈。在要做操時(shí)，一位組員要我和她一起留下來(lái)打掃講臺(tái)。我有些不情愿，但也不好推辭。于是我撇了撇嘴，在心底里說(shuō)：“真多事，那里又不是我們打掃的范圍！”現(xiàn)在讀了《雷鋒故事》，看看雷鋒叔叔的做法，再想想我那歪曲的思想，我心里是多么慚愧啊！為一個(gè)共產(chǎn)主義接班人，我怎么能這樣自私自利，不為他人著想呢？我要學(xué)雷鋒叔叔那樣，努力學(xué)習(xí)、不驕不躁、樂(lè)于助人、積極向上，顧大局、識(shí)大體，成為新一代的共產(chǎn)主義接班人！
讀了《雷鋒故事》后，我覺(jué)得我身上的擔(dān)子更重了——當(dāng)好新一代的接班人，為人民著想，為人民服務(wù)。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 6
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《雷鋒故事》，讀了幾個(gè)故事，我很受感動(dòng)。
書(shū)里的主人公是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記寫(xiě)道：“我家里很窮，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心�！�
《雷鋒故事》這本書(shū)里面分為二個(gè)階段，一個(gè)是“雷鋒故事”，另一個(gè)是“雷鋒日記”。它記錄了雷鋒叔叔的'成長(zhǎng)和他一生的感人事跡，他的故事激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們，讓我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
雷鋒叔叔做過(guò)許多的好事，如：幫助大嫂買(mǎi)車(chē)票，自己在干活時(shí)，看到一位寒冷的老人，就會(huì)把自己身上的棉衣脫下來(lái)，給老人披上……
讀了這些故事，我被雷鋒叔叔感動(dòng)著，我與雷鋒叔叔相比，可差遠(yuǎn)了，今后，我一定要把雷鋒叔叔當(dāng)榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 7
我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)后，知道了雷鋒叔叔是一個(gè)不畏艱難全心全意地幫助他人。書(shū)中有關(guān)于雷鋒叔叔的許多故事，其中一個(gè)是一位老奶奶坐在公交車(chē)上，因?yàn)樾袆?dòng)不便，所以上車(chē)和下車(chē)都很艱難，到老奶奶下車(chē)的時(shí)候，雷鋒叔叔用他寬大的手掌把老奶奶扶下車(chē)來(lái)。他背著老奶奶走過(guò)荊棘地，鞋也破了，腳上的鮮血也把腳滲鮮紅鮮紅的。等他把老奶奶送到目的地的時(shí)候，他的腳已經(jīng)腫得很大了。雷鋒叔叔是一個(gè)革命軍人，雷鋒叔叔就是為了救自己的同志才犧牲的。雷鋒叔叔正在跑步，一位同志在電線桿下面，剛好電線桿要倒下來(lái)，雷鋒叔叔飛快地跑過(guò)去，把那位同志推了過(guò)去，而自己卻被沉甸甸的電線桿壓在了下面。
幫助別人等于幫助自己，像雷鋒叔叔這樣做好事不求回報(bào)的.人社會(huì)上很多，雷鋒叔叔是一個(gè)忠于革命的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，將這種精神一代一代地傳下去！
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 8
我最近開(kāi)始讀《雷鋒故事》，深深地被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了。雷鋒叔叔的童年很悲慘，親人很早就去世了，還是隔壁的`六叔奶奶見(jiàn)他可憐才收養(yǎng)了他。但這些經(jīng)歷沒(méi)有使他變得沉寂，相反，他樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，話中還帶著幽默。哪兒有他，哪兒就有快樂(lè)。想到自己經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就計(jì)較，我真不應(yīng)該！我也得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做人見(jiàn)人愛(ài)的人。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。"這是雷鋒叔叔說(shuō)的，他也是這樣做的，治理溈水河時(shí)，他不顧惡劣天氣送文件；在山湖農(nóng)場(chǎng)，努力學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)；在馬長(zhǎng)嶺焦化場(chǎng)，不顧嚴(yán)寒赤腳踩泥……他熱心幫助他人，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，他還在日記里的提醒自己不要驕傲。此外，什么時(shí)候他都沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，他像顆釘子，不斷鉆研，最終使自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中收獲力量。
雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 9
“萬(wàn)惡的舊社會(huì)，把窮人逼成鬼。兇惡的三大敵人，害得人民妻離子散，家破人亡。我在九死一生的火坑中掙扎，盼望光明的時(shí)刻�！�
“我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有在黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，才有我們窮人的天下，才有勞苦大眾當(dāng)家作主的權(quán)利，才有我們今天幸福的'新生活�！�
雷鋒想起了夏明翰的故事，想起了夏明翰的詩(shī)，他不由自主地念了起來(lái)：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！�
三月五日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本“雷鋒故事”書(shū)�；氐郊抑�，我開(kāi)始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個(gè)苦孩子出身，小時(shí)候沒(méi)有父母，吃了很多苦。白天挨門(mén)乞討，晚上路宿街頭。
在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒，從小就養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越，這種精神正是我們需要培養(yǎng)的。請(qǐng)記住“要做暴風(fēng)雨中的松柏，不做溫室中的幼苗。
“雷鋒故事”很多，我將繼續(xù)讀下去……
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 10
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，媽媽說(shuō)：課外書(shū)也要制定一個(gè)有效的閱讀計(jì)劃，于是百日閱讀打卡，有序進(jìn)行中平時(shí)都在圖書(shū)館借，最近我讓媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)一套都是關(guān)于英雄人物的故事書(shū)，特別著迷最近幾天讀完一本《雷鋒故事》很是感動(dòng)!
雷鋒叔叔從小就是一個(gè)樂(lè)于助人有愛(ài)心的人，他做過(guò)很多很多好人好事這其中有一件事令我印象及其深刻。有一次，小雷鋒看見(jiàn)村民們一個(gè)個(gè)光著腳在田地里干活，他當(dāng)時(shí)趕緊找來(lái)一位師傅拜師學(xué)藝，不分日夜學(xué)習(xí)編草鞋，終于功夫不負(fù)有心人幾十雙草鞋大功告成，可是小雷鋒的手卻被稻草磨出了一個(gè)個(gè)鮮紅的血泡，他根本顧不得許多，趕緊給村民們送去，大家都感動(dòng)的留下了眼淚，小雷鋒卻會(huì)心的'笑了。
他從小到大的先進(jìn)事跡不計(jì)其數(shù)雷鋒叔叔的故事也讓我們深深地了解到他是一個(gè)勤勞，善良，樂(lè)于助人的好人，他高貴的品質(zhì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 11
我讀了《雷鋒故事》，使我感慨萬(wàn)分。
當(dāng)我讀到雷鋒的童年時(shí)，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對(duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)的憎恨。是萬(wàn)惡舊社會(huì)的殘暴和無(wú)情使雷鋒成了孤兒。
小雷鋒是多么的可憐啊！他無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)爹沒(méi)娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對(duì)地主勢(shì)力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。
解放了，勞動(dòng)人民翻身做主人了，雷鋒開(kāi)始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的`轉(zhuǎn)變，他和窮苦農(nóng)民的孩子一起上學(xué)了。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，愛(ài)憎分明，樂(lè)于助人，崇高的集體主義思想值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒得過(guò)很多榮譽(yù)，但雷鋒覺(jué)得，這些榮譽(yù)不是來(lái)炫耀的，而是時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不能驕傲自滿。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著一顆全心全意為人民服務(wù)的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 12
我讀了《雷鋒故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒是個(gè)窮苦而不幸的`孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難的環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
第二點(diǎn)是愛(ài)心。雷鋒很愛(ài)幫助別人。他說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事�！彼灾灰腥诵枰獛兔�，雷鋒總是懷著一顆愛(ài)心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒那樣樂(lè)于幫助別人、關(guān)愛(ài)別人。
第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強(qiáng)烈的責(zé)任心是我成長(zhǎng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 13
從小我聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于雷鋒故事，我們課本上有一篇關(guān)于雷鋒叔叔的課文，所以老師讓我們搜集關(guān)于雷鋒故事。通過(guò)看雷鋒叔叔的故事動(dòng)畫(huà)和讀雷鋒故事以后。
我知道了雷鋒叔叔，幫助別人，樂(lè)于助人。雷鋒幫助了很多需要幫助的人。拿軍裝的時(shí)候，每一個(gè)人都拿了兩件，雷鋒卻拿了一件。雷鋒還當(dāng)上了四班的班長(zhǎng)，下雨的時(shí)候雷鋒，遇到了一位大娘抱著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)孩子。雷鋒看見(jiàn)了把自己的'雨披，給了那位大娘，還把另一個(gè)孩子抱了起來(lái)。雷鋒把大娘送了回去，然后哪位大娘十分開(kāi)心，大娘脫下雨披給了雷鋒。他們一家人感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝謝謝�！�
我要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神，幫助別人，好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)授人玫瑰，手留余香的好孩子。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 14
過(guò)兩天班里要出關(guān)于雷鋒事跡題材的板報(bào)，我在家里的書(shū)架上找關(guān)于雷鋒事跡的書(shū)籍做參考，終于找到一本《雷鋒故事》，我決定先好好讀一讀。
當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，雷鋒的事跡使我深受感動(dòng)。解放前，他吃過(guò)很多苦，和小伙伴兒們一起上山砍柴被壞人砍傷。解放后，雷鋒在夜校教過(guò)書(shū)。治理過(guò)溈水河，曾經(jīng)抗洪搶險(xiǎn)勇救拖拉機(jī)等。雷鋒是一個(gè)不計(jì)個(gè)人得失的人，吃苦在前，享樂(lè)在后，一生不知做了多少好事，幫助過(guò)多少人，如：幫大娘尋子，雨中助人等。他曾在日記里寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這就是雷鋒崇高的愿望。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種嚴(yán)于律已的.精神，那種樂(lè)于助人的品格，那種一生都在做好事的毅力，為建設(shè)我們美好的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 15
雷鋒出生于1940年，住在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。從小就失去了家人，成了一個(gè)孤兒，無(wú)依無(wú)靠。我覺(jué)得他非�？蓱z，讓人心疼。但雷鋒還是一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。在學(xué)校時(shí)，不僅自己學(xué)習(xí)，還幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)。不受百煉，難以成鋼。”這是我最喜歡的一句話。它給了我們積極向上的力量。
雖然雷鋒只活了二十二歲，但他真正做到了。生為人民生，死為人民死，我覺(jué)得他非常偉大。雷鋒的.這一生最光輝的品質(zhì)是：“予人玫瑰，手有余香”。他覺(jué)得幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，就像歌曲唱得那樣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘，集體主義放光芒……”
看了雷鋒故事，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活和他比起來(lái)很幸福，所以我們要珍惜這份美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 16
雷鋒叔叔是我的偶像，也是我最敬佩的人，特別是看了《雷鋒故事》這本書(shū)，讓我對(duì)雷鋒叔叔有了更深刻的了解。
《雷鋒故事》這本書(shū)主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的`故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。
當(dāng)我讀到雷鋒叔叔的生活是在艱苦樸素的環(huán)境中成長(zhǎng)的。他父母雙亡，但他從小就樂(lè)于助人。雷鋒參軍后，要求自己不能浪費(fèi)一分錢(qián)。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀!雷鋒省吃儉用的積血都捐給了災(zāi)區(qū)人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現(xiàn)代的小活雷鋒嗎?
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雖然雷鋒叔叔離開(kāi)了我們，但是雷鋒叔叔的精神卻一直都在，而我也一定會(huì)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為生活中的小雷鋒。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 17
今天我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。在他短暫的一生中，做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒叔叔平時(shí)生活非常節(jié)儉，他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，已經(jīng)補(bǔ)得變了模樣，還舍不得丟掉。炎熱的夏天，同志們都買(mǎi)汽水喝，他卻說(shuō)：“喝白開(kāi)水也很解渴�！蓖緜冋f(shuō)他是“傻子”，他卻把辛辛苦苦攢下的錢(qián)全部都捐給了災(zāi)區(qū)。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！痹诶卒h叔叔的影響和帶動(dòng)下，他們班全體戰(zhàn)友同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一心，使他們成為了全連又紅又專(zhuān)的先進(jìn)集體。
讀到這里，我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次我生病了，請(qǐng)了幾天假，等我病好去上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有的.拿課堂筆記給我看，有的主動(dòng)給我講解所缺內(nèi)容，使我很快補(bǔ)上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒”嗎？
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 18
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你的崗位？雷鋒叔叔的這句話深深地印在了我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做個(gè)有用的人。
讀了雷鋒叔叔的`故事，我知道了雷鋒只活了短短的二十幾年，可是他這短短的一生卻做了無(wú)數(shù)的好事，讓我們永遠(yuǎn)忘不了，雷鋒叔叔是一普通的汽車(chē)兵，他干一行愛(ài)一行，在崗位上做了許多不平凡的事。他愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友、關(guān)心群眾。在火車(chē)上，在泥濘的小路上，在防御中都可以看到雷鋒叔叔的影子。
有一首歌叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我要在學(xué)習(xí)上像雷鋒叔叔一樣，不怕困難，努力鉆研，長(zhǎng)大以后還要像雷鋒叔叔一樣幫助那些需要幫助的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 19
寒假里我讀了許多書(shū)，其中我最受感動(dòng)的是：《雷鋒故事》，雷鋒叔叔雖然只活到了22歲可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)背子、在列車(chē)為人民服務(wù)等。
當(dāng)我讀雷鋒叔叔的`生活艱苦樸素的環(huán)境成長(zhǎng)的。他父母雙亡，但他從小就樂(lè)于助人。雷鋒參軍后，要求自己不能浪費(fèi)一分錢(qián)。做好事不難，做一輩子的好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀!雷鋒生吃儉用的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)人民。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作還會(huì)幫別人做。當(dāng)晚上別人休息的時(shí)候，他又?jǐn)D出時(shí)間，豐富自己的知識(shí)。雷鋒還虛心接受別人的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)在我的心中，重來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 20
暑假里我讀了一本少年勵(lì)志紅色經(jīng)典《雷鋒故事》這本書(shū)。
雷鋒在他短暫的生命里，他做了許許多多的好事，最后因?yàn)楣聽(tīng)奚�，那時(shí)他才22歲。
在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，雷鋒一家5位親人都死了，留下了不滿7歲的小雷鋒被六叔奶奶收養(yǎng)。奶奶家很窮，雷鋒經(jīng)常和奶奶一起出去討飯，到山上砍柴，還被地主欺負(fù)壓迫，受盡了苦頭。最后是黨和政府救了他，還讓他讀書(shū)。
雷鋒的命運(yùn)很坎坷，但是中華人民共和國(guó)成立后，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他從小就懂得珍惜和來(lái)之不易的生活。他刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、善待他人，把祖國(guó)和人民的利益看的.高于一切。
雷鋒的釘子精神、螺絲釘精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神都非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)，我非常的感動(dòng)，我也要爭(zhēng)做“小雷鋒”，做一個(gè)道德高尚的人，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)為人民服務(wù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 21
今天晚上做完作業(yè)，我在電腦上看了動(dòng)畫(huà)系列《雷鋒故事》。
我覺(jué)得雷鋒叔叔很愛(ài)看書(shū)，懂得非常多的知識(shí)。非常熱于助人，勇于認(rèn)錯(cuò)并積極改正。做好事不留名，每次別人問(wèn)他叫什么名字，他總說(shuō)：“我叫解放軍！”
雷鋒的一生所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！雷鋒這種助人為樂(lè)的`精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。我們班就涌現(xiàn)出了很多的小“雷鋒”。像振超和王涵經(jīng)常放學(xué)后還主動(dòng)留下來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生，直到把班級(jí)都打掃干凈才回家；仕崇同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服在班上吐了，他身邊馬上涌現(xiàn)出許多的小“雷鋒”，你幫忙拿沙子，我?guī)兔δ蜜味非謇斫淌�。在我們的身邊這種小“雷鋒”數(shù)不勝數(shù)！
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 22
我這幾天通過(guò)讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興，他出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個(gè)農(nóng)民，他的父親叫雷明亮，是個(gè)挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來(lái)歲的時(shí)候就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。雷鋒的弟弟三歲的時(shí)候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個(gè)親人就離開(kāi)了不滿七歲的小雷鋒。
四個(gè)親人都離開(kāi)了他，小雷鋒決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒心地善良，雖然他活在世上的時(shí)間短，但是他在活著的時(shí)候做了許多好事，他的'影響是深遠(yuǎn)的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒精神永遠(yuǎn)存活。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”只要我們活著就可以多做善事，多做好事。
三年級(jí)《雷鋒故事》讀后感 23
《雷鋒故事》一書(shū)主要是以小故事的形式講述了雷鋒在萬(wàn)惡的舊社會(huì)成為孤兒，在黨的關(guān)懷下刻苦學(xué)習(xí)，到鞍鋼工作不怕苦不怕累，參軍以后絕對(duì)服從革命需要，在抗洪斗爭(zhēng)中不畏艱險(xiǎn)、奮不顧身，在自己的工作崗位上忘我地工作、勤奮上進(jìn)，入黨后作為人民的`勤務(wù)員，為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)的一生。他只是一個(gè)平凡的士兵，卻熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。
他生活節(jié)儉，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為人謙虛，樂(lè)于助人，他的精神正是現(xiàn)在生活富足、衣食無(wú)憂的孩子們所缺乏的，他是精神也不僅僅只是“做好人好事”這么簡(jiǎn)單。這本書(shū)從雷鋒的出生——成長(zhǎng)——參軍——入黨——去世的短暫而偉大一生中告訴了我們雷鋒的精神、信念是怎樣一步步形成的，是一本非常適合孩子們閱讀的好書(shū)。
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