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六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 1
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
在賽場(chǎng)上，友誼落在賽道上;比賽中，大家共同努力向前;比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的`是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對(duì)手的6(2)班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：6(2)和6(3)到后操場(chǎng)舉行拔河。大家以子彈般的速度來(lái)到操場(chǎng)，到操場(chǎng)一看，操場(chǎng)早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響，兩隊(duì)就開始了爭(zhēng)第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢(shì)齊鼓相當(dāng)，到了后來(lái)，太陽(yáng)公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個(gè)大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽(yáng)公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽(yáng)光晃著我們的眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無(wú)所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來(lái)徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來(lái)了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無(wú)數(shù)》。在太陽(yáng)地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。
6年的時(shí)光啊!6年的友情啊!還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹啊!還有兩個(gè)月時(shí)間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我會(huì)將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間吧!
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 2
時(shí)間長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活過去了，但在我成長(zhǎng)中有一件事一直令我記憶猶新，提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。
那是今年六月，學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天，我來(lái)到操場(chǎng)，只見平時(shí)冷冷清清的操場(chǎng)變得人山人海，籃球場(chǎng)被圍得水泄不通，拉拉隊(duì)的助威聲震耳欲聾。
比賽即將開始，雙方運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，虎視眈眈，神情十分嚴(yán)肅，正在商量對(duì)策，比賽開始了，裁判員把球高高地一拋，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員縱身一躍，把球一挑，球到了小帥手里，他像閃電一般繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起向上一躍，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投入籃框，全場(chǎng)一片歡呼。小剛搶到了球，他翻飛猛進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意恰倒好處地傳球，立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱，他快速的運(yùn)球，左沖右突來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“一個(gè)干凈利落的空心球。
小明也來(lái)耍�？�，他臉漲地通紅雙手拿著球，兩只胳膊擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，兩個(gè)箭步，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)“高拋球“，“嗖‘的.一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對(duì)方呆若木雞，被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆。
最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 3
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活快要畫上了句號(hào)，這也就說明，我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來(lái)了，現(xiàn)在看起來(lái)，一切依舊美麗如初。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們校園的小天井那里到處都是郁郁蔥蔥的綠色，花兒朵朵綻放，五顏六色，仿佛在比美似的。果子結(jié)在樹上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我轉(zhuǎn)過身子，跨著大步來(lái)到操場(chǎng)，籃球場(chǎng)在跑道外，顯得十分寬闊，籃球場(chǎng)有兩個(gè)，靠近西邊是體育館，那里是我們打乒乓球的地方，這些可是同學(xué)們打籃球和游戲的場(chǎng)所哦!
在喧噪的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。順著石子路我來(lái)到了校園風(fēng)景區(qū)——森林公園，這里住著許多小鳥，每天清晨可以聽到它們那嘹亮悅耳的歌聲，水面上微波蕩漾，不時(shí)還會(huì)看見水中的小紅魚游來(lái)游去。其中，我最喜歡秋天的森林公園了，因?yàn)橐黄瘘S，銀杏樹上枯黃的樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦�，一片又一片的樹葉落了下來(lái)，它們?cè)诳罩袃?yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來(lái)，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的`聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽(yáng)光，舒服地睡上一覺。
我走上了階梯，來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓下課有同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學(xué)們朗朗的讀書聲，這就是給同學(xué)們快樂和知識(shí)的地方!
漫步在校園中，感受著這座學(xué)校的生機(jī)與活力。
不知道你們校園是不是這樣。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 4
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的.鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽見老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 5
美麗的校園就像一顆大松樹，我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔�，F(xiàn)在，我我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的`歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員，同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興。可明天，我們即將分離，這時(shí)，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí)，玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝您！母校！”
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 6
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間已是六年時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。如果要說起小學(xué)的事情，我都不知從何說起。再過一個(gè)多月我們就將分別了，那時(shí)的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的記憶；讓我更舍不得與你們分離，與六（1）班分離。
也許有的'人會(huì)想到用QQ啊或《班級(jí)同學(xué)錄》之類的來(lái)記載班級(jí)同學(xué)們的事情。用QQ視屏來(lái)看你的班級(jí)同學(xué)，你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好；而班級(jí)同學(xué)錄制不過記載下哪一個(gè)年齡段，你的班級(jí)同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來(lái)。還跟你一起讀初中的班級(jí)同學(xué)自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長(zhǎng)大后的都記錄下來(lái)嗎？所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光了。
哎，歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂事：初次春游，我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué)，最后一次春游，我們?nèi)チ思夥迳剑瑹静辉趺此郎阶詈茫贿\(yùn)動(dòng)會(huì)上初次拿獎(jiǎng)，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小學(xué)生活，我不會(huì)忘記。
我只能用著詩(shī)句來(lái)表達(dá)我的心情：“碧云天，黃頁(yè)地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外；黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的小學(xué)生活，我的童年，我的班級(jí)同學(xué)，我的老師，我的母校，我不會(huì)忘記你們的！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 7
友誼是這樣，它總是不斷地為生命帶來(lái)無(wú)盡的溫情。它呵護(hù)生命，讓生命在它的懷抱中忘記了痛苦和悲傷，治愈了傷口；它滋養(yǎng)著生活，提供強(qiáng)大的力量，從而使生命再次踏上快樂的路途。友情是偉大的，它是兩個(gè)沒有親緣關(guān)系的生命相遇后產(chǎn)生的深厚情感；友情也是無(wú)私的，它是為生命點(diǎn)亮晴朗的天空，而且從來(lái)不圖回報(bào)。也許，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝友誼，感謝它對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我們還應(yīng)該對(duì)我們身邊的朋友說一句：“謝謝你，我的朋友，是你讓我感受到了溫暖、快樂和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我們遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我們？是朋友！每次，我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)安慰了我們？是朋友！每次，我們露出了笑臉?biāo)矠槲覀冮_心的是誰(shuí)？是朋友！每次，我們失去了信心，是誰(shuí)鼓勵(lì)了我們并告訴我們“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的幫助，我們更堅(jiān)強(qiáng)了；有了朋友的`安慰，我們更快樂了；有了朋友的笑臉，我們更活潑了；有了朋友的鼓勵(lì)，我們變得更自信了！這，就是朋友，這，就是友誼！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！庇颜x，你是純潔無(wú)瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮艷的花朵，你是天空中最閃亮的星碩……
一聲朋友大于天，朋友，我們要永遠(yuǎn)的在一起，不離不棄！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 8
友誼，是一個(gè)永恒的話題，它像小河川永久流過的河水，像小鳥自由翱翔在無(wú)邊的天空，像小草生長(zhǎng)在廣闊的草原之上，像......而我，卻感覺，我的友誼就像被一串“愛”的鑰匙緊緊拴在一個(gè)鏈條上，只有擁有這串“愛”的`鑰匙，才能開啟我的鏈條，這個(gè)人就是于婷。
于婷，擁有著一條纖細(xì)的大長(zhǎng)腿，有著一雙炯炯有神的大眼睛，梳著個(gè)馬尾，就立刻顯得精神多了。我們倆是從四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后，我們倆整天形影不離，恨不得就像一對(duì)雙胞胎姐妹，每天在一起睡覺，一起吃飯，一起逛街，一起玩耍......
于婷在我心中，就是十全十美的，但由于她的一個(gè)習(xí)性而造成了她的唯一一個(gè)缺點(diǎn)，就是一心二用，靜不下心來(lái)。比如說，在寫作業(yè)時(shí)，在動(dòng)腦筋時(shí)，這時(shí)必須需要一顆靜下來(lái)的心，而于婷那，就是東奔西竄，要不就是心里煩躁，總之就是靜不下心來(lái)。而我欣賞的就是她最純真的童心，她就是一個(gè)天真、可愛、永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女孩兒。
就在那天，烏云密布，大雨傾盆，刮著令人心寒的北風(fēng)，一切事物都停止了躁動(dòng)，仿佛都在聽從著老天的安排。同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)接，而于婷今天沒有騎車，也沒有人來(lái)接，只能自己孤獨(dú)一人，自己走回家中。我們倆在雨中告別，我望著于婷的身影，看著她一步步走在雨中，我的心都在為她打顫......
經(jīng)歷過那么多的事情，能與我有福同享有難同當(dāng)?shù)膸缀踔挥杏阪昧耍蚁嘈�，我們倆之間的鏈條一定會(huì)更加牢固。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 9
轉(zhuǎn)眼間五個(gè)半春秋已經(jīng)過去，日歷一頁(yè)又一頁(yè)撕去，A同學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
C老師走進(jìn)了教室，教室里學(xué)生已經(jīng)沒有心思聽課，A同學(xué)也一樣，他在一個(gè)陰暗的角落里。雖說是春天，小鳥在翩躚著，夢(mèng)想飛向廣袤的云天，可是，A同學(xué)卻照不到陽(yáng)光，他面對(duì)的除了寒冷還是寒冷。
課上到一半，C老師上不下去了，“啪！”一拍桌子，同學(xué)們都嚇了一跳，C老師又大聲說了聲：“第一單元測(cè)試！”同學(xué)們可慌了神了，一陣雜亂聲后教室恢復(fù)了平靜。只有A同學(xué)在咽咽哭泣！因?yàn)榈谝粏卧菆A柱體的表面積和體積。A同學(xué)忘了帶尺，他能不急嗎？
C老師聽見了哭聲，大步走到A同學(xué)面前，不是去安慰，而是大聲斥責(zé)A同學(xué)忘了帶尺，同學(xué)們大聲譏笑著，A同學(xué)擁有的只是毀謗、誣蔑和冷漠。
突然“嘎”一聲，是尺子折斷的聲音，A同學(xué)抹抹眼淚，看見B同學(xué)正把半截新尺塞在了A同學(xué)的手里。A同學(xué)又流淚了，他看見了什么？看見了B同學(xué)的.臉由青變?yōu)榫p紅，她正是在春天里開放的最美麗的花朵。
正是這半截尺子，驅(qū)走了A同學(xué)心中的陰影，他面對(duì)的是金色的陽(yáng)光！這不起眼的半截尺子徹底改變了A同學(xué)的心靈！因?yàn)檫@是最珍貴的友誼。
畢業(yè)前一天，他收到了一片綠色的楓葉，上面寫著“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。署名：你永遠(yuǎn)的朋友。”
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 10
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來(lái)，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見滿頭大汗的陳明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過來(lái)，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無(wú)比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著陳明，說：“沒事，陳明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”陳明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的'友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽(yáng)的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 11
生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。
有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年，我們現(xiàn)在上六年級(jí)，五年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。
“鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起，同學(xué)們想籠子放飛的鳥兒�！帮w”到教室外，笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦，一起跳，我們高興的`跑著......
“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。
小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別，在這一年內(nèi)，我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；
友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈照亮我心中的黑暗；
友誼，是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好，燦爛！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 12
在你摔倒時(shí)是誰(shuí)把你扶起？在你比賽時(shí)是誰(shuí)給你鼓氣？在你生病時(shí)是誰(shuí)去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一個(gè)這樣的好朋友——雙奕，她和我住一棟樓，是我從小玩到大的伙伴。那年國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，我在旅行中不小心腳被一個(gè)小玻璃片扎了一下，傷口有點(diǎn)深，醫(yī)生叫我休息兩天再上學(xué)。我想到一上學(xué)就要補(bǔ)兩天的作業(yè)可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天沒出門，第二天早晨我下樓去想把報(bào)紙拿回來(lái)，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)信箱中有兩本書和一張紙條，那上面的`字體再熟悉不過了，她寫道：這是昨天老師發(fā)的家庭作業(yè)，如果需要我給你講解就打這個(gè)電話號(hào)碼……那一刻，一股暖流涌入我的心房。還有一件事令我難忘：一個(gè)冬天的周末，我見太陽(yáng)高掛在天空，想到那天是我的生日，就打電話約了幾個(gè)要好的同學(xué)去公園玩。但是那天的天氣就像小孩子的臉一樣變得快，剛才還是陽(yáng)光普照，等我剛到公園的涼亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一個(gè)朋友也沒來(lái)，這種鬼天氣看樣子是不會(huì)有人來(lái)了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)瘦小的身影從遠(yuǎn)處跑來(lái)，是她！是我的朋友雙奕！我喜出望外，高興得要跳起來(lái)。
她一邊收攏雨傘一邊說：“我來(lái)晚了吧！雨下大了！走，我們?nèi)フ覀�(gè)可以避雨的地方慶祝你的生日吧！”我們?cè)诠珗@附近的一家麥當(dāng)勞里度過了那個(gè)難忘的生日�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然和我的好朋友不能常常見面，但現(xiàn)在回想起那一幕幕感人的事，心中就無(wú)比溫暖。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 13
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng)，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個(gè)月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的'眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的，我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來(lái)，我的手自己揮舞著把他扶起來(lái)，他不穩(wěn)的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
等我反應(yīng)過來(lái)，我立即進(jìn)入教室，回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來(lái)，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無(wú)法挽救了嗎？不！我相信天無(wú)絕人之路，我絕不會(huì)放棄�？晌铱吹剿强植赖谋砬�，我又不免唉聲嘆氣�！鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅�！皩�(duì)不起了，我以后會(huì)小心點(diǎn)了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情，不是嗎?
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 14
嘿嘿，告訴你吧，在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里，隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
那天中午，輪到我們班擦階梯教室的玻璃，紅老師選了１０名同學(xué)前往，我也在內(nèi)。我對(duì)這工作已經(jīng)駕輕就熟，所以一到那兒，我就拿起一張報(bào)紙，麻利地揉成團(tuán)，又搬了把椅子，準(zhǔn)備開始工作。正抬腳想踩到椅子上，袁晨辰急匆匆地跑來(lái)，一臉焦急地說：“容易摔跤，我來(lái)幫你扶椅子�！闭f著，她便兩手摁在了椅背上。“哦，謝謝你！”我沖她笑笑。“不客氣�！本瓦@樣，在我和袁晨辰的努力下，原本布滿灰塵的窗戶，現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的'娃娃，煥然一新了。
“袁晨辰，來(lái)幫我擦一下外面的玻璃。”蔡倩倩向袁晨辰發(fā)出了請(qǐng)求。“好的，來(lái)了！”說著，她一路小跑去蔡倩倩那兒了�！拔�?guī)湍惴鲆巫影�！”我追了上去，說道�！昂醚�！”于是，我扶著椅子抬頭看她擦。忽然，袁晨辰“哎呀”一聲，我看見透明的玻璃上多了幾道白痕，原來(lái)是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀，用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏�。忽然，我想到了可以用玻璃清潔劑，便跑去倒了點(diǎn)回來(lái)，遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑，立馬笑逐顏開，說道：“對(duì)啊，我怎么沒想到呢！”于是，她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn)，往玻璃上抹了幾遍，再使勁一擦，果然，那白痕消失了。
在午后的陽(yáng)光下，一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮，我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽(yáng)光般燦爛……
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 15
相識(shí)滿天下，知心能幾人。
自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的'小學(xué)。為什么說遙遠(yuǎn)呢，因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了，小學(xué)于我們來(lái)說已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依�！睍r(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂是給你祝賀。
猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 16
陳明和我是好朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候，陳明不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)論中，陳明又一次踐踏了他。我很生氣。我抓住了他的小木船。我很生氣。我抓住他的小木船，摔倒在地上，卻看到他的小木船壞了。
但我還是不懂日語(yǔ)，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個(gè)角落里，默默哭泣。雖然我看不起陳明，但我不想失去他這個(gè)朋友。但事情的原理就在他身上。如果他不主動(dòng)向我道歉，我就再也不和他說話了。我一個(gè)星期沒有和陳明說話，也沒有向他道歉。我的心像一團(tuán)燃燒的火，如此焦慮。中午，我在教室里和小張玩，咔嚓一聲驚呆了。原來(lái)我粉碎了陳明的統(tǒng)治者。
一想到那天我對(duì)他的所作所為，我就打了個(gè)冷戰(zhàn)。默默地等待著陳風(fēng)暴的到來(lái)，我被濃郁的聯(lián)想深深陶醉。走廊里傳來(lái)陳明爽朗的笑聲，把我從聯(lián)想中拉了出來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向陳明，說道：“對(duì)不起，我，我不小心壓壞了你的尺子�！彼聊艘粫�(huì)兒，說：“沒什么，我再買一個(gè)就行了�！�
我留下了遺憾的.眼淚。我錯(cuò)了。我不應(yīng)該那樣對(duì)他。朋友之間最大的美德是寬容和信任。友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心跳動(dòng)著我向他道歉。我們是一對(duì)又形影不離的好朋友。
友誼之舟不可能在生命的海洋中順利航行。有時(shí)會(huì)遇到烏云和風(fēng)暴。在這種情況下，友誼應(yīng)該以這樣或那樣的方式受到考驗(yàn)。經(jīng)過這些烏云和風(fēng)暴，友誼會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 17
對(duì)于我來(lái)說，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，“叮叮�！庇质沁@可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這么早，不管他�！岸６６！卑。瑹┧懒�，我怒氣沖沖地跳下床，一把奪過這不安分的電話，“干什么！煩死了。”“快點(diǎn)啊，幾點(diǎn)啦，要遲到了，太陽(yáng)曬屁股嘍�！睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音。“哦，我掛了！”我實(shí)在沒心情搭理他，這家伙死性不改，每天大清早來(lái)打擾別人睡覺�！芭�，快點(diǎn)哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終于我就要出發(fā)了，“叮叮�！庇謧鱽�(lái)電話鈴聲，“快點(diǎn)啊，不然我走嘍。”“走就走怕你啊，拜拜�！蔽乙矊W(xué)著他那不緊不慢的語(yǔ)氣。
經(jīng)過十幾分鐘的.折騰之后，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然后再吃掉，哈哈，太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治，“嘿嘿”一笑，我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……
不管我怎么說他，他依然堅(jiān)持早早的來(lái)叫我，從未改變，每天早上都是那么煩惱，那么快樂，那么有趣。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。
每當(dāng)鈴聲響起，我總是第一個(gè)去接，希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 18
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船摔了，我要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上摔去，只見他的船摔成了兩半兒。這時(shí)他也不甘示弱，他氣的面紅耳赤，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)待我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你摔了我的船，我又不是故意把你的.船給摔壞的�！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。
后來(lái)我們一刀兩斷誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意摔了他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開心。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 19
陳明和我是好朋友。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一天，我們拿出手工組做的木船，陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又一次不小心踩了它。我很生氣。我一只手拿著他的小木船，把它弄壞又踩了一遍，然后憤然離開。
那天晚上，我在床上睡不著。我后悔那天的所作所為，心想：“木船壞了，我可以再來(lái)一次。但是友誼破裂了卻很難恢復(fù)�！钡诙煲淮笤�，我就準(zhǔn)備好了做小木船的材料，準(zhǔn)備做一個(gè)小木船送回陳明，彌補(bǔ)我們的友誼。
幾個(gè)小時(shí)后，精致的木船完工了。我撿起來(lái)，急于找到我的好朋友——陳明。
我以為我可以在他家見他，但沒想到我和陳明半路相遇，然后我撈出一只小木船對(duì)他說：“對(duì)不起，你當(dāng)時(shí)不小心弄壞了我的小木船。我不該生你的氣，還把你的小木船弄壞踩了。冷靜一想，沒有什么比我們的友誼更珍貴了�！�
我拿出我的木船，遞給陳明，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一件小事破壞我們的友誼。這艘木船是為了彌補(bǔ)我們的友誼。請(qǐng)收下！”
但我沒想到的是，陳明說：“我應(yīng)該感到抱歉，我弄壞了你的小木船。你弄壞了我的小木船只是一個(gè)憤怒的舉動(dòng)，所以我歸還你的`小木船是對(duì)的。這只小木船是你的�！比缓螅猿隽怂龅男∧敬�。
從那以后，我們的友誼加深了。直到現(xiàn)在，我還是很珍惜他給我的小木船。因?yàn)檫@是我和他友誼的象征。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 20
小學(xué)五年，同學(xué)們之間的友誼日益增長(zhǎng)。在你需要幫助的時(shí)候，與你結(jié)下深厚友誼的朋友就會(huì)向你伸出援助之手，陪你共度難關(guān)。就像巴金說的那樣，有情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
我有許多朋友，可只有你，小龔，才是最對(duì)我胃口的知心朋友。那時(shí)因?yàn)槲覀兌紓�(gè)子小小的，都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時(shí)，我們一同歡呼；傷心時(shí)，我們共同傾訴；憤怒時(shí)，我們一起發(fā)泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事里一點(diǎn)點(diǎn)積聚，直到變成一座堅(jiān)不可摧的.燈塔，陪伴我們慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助。誰(shuí)有事情來(lái)不及抄回家作業(yè)，我們都會(huì)主動(dòng)幫對(duì)方抄好。一個(gè)人做值日生，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙。記得有一年我的一只腳受傷了，走路都很困難。小龔每次都扶著我上下樓梯，幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣，小龔成了我最好的朋友。
再過一年，我們就要分離了，彼此會(huì)走上不同的人生道路。我們可能會(huì)上不同的初中、高中、大學(xué)，會(huì)做不同的工作。會(huì)結(jié)識(shí)很多很多新朋友，但我一定會(huì)把你牢記心頭，永不忘記。我真誠(chéng)地希望你也是如此。
就像那首歌里唱的一樣，就算我為了分離與你相遇，那又何妨。至少我們?cè)?jīng)擁有。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 21
她，活潑開朗，幽默風(fēng)趣；她，熱情助人，無(wú)私奉獻(xiàn)；她，對(duì)人坦誠(chéng)，心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。
我和她可以說是形影不離，除了睡覺、吃飯不在一起，別的時(shí)間連上廁所都在一起，所以，我和她的故事三天三夜都講不完。但，唯獨(dú)那件和她吵架，而她用寬闊的心胸原諒我，那件事讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和她在一起寫作業(yè)。突然，有一道題把我難住了，我便問她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽，我卻覺得煩，不愿意了，說：“你把你的給我看一看，不就得了，何必浪費(fèi)口舌呢？”“不行，你不懂，我給你講，你不能抄呀！”她說�！昂脳钣駶�，讓我看一下嗎？就一下�！薄安恍��！彼龍�(jiān)定的說，我不知怎么了，脾氣就來(lái)了，“不看就不看，有什么好稀罕的'！”，我一發(fā)脾氣就走了�；氐郊依�，我仔細(xì)地把題看了一邊，竟然會(huì)做了。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著，一閉眼睛就是和她吵架的樣子，我決定第二天一早去道歉。早上，一來(lái)到學(xué)校，我就給她道了歉，誰(shuí)知，她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了，又成了以前那一對(duì)形影不離的好朋友了。
從這件事中，我也知道了，無(wú)論風(fēng)雨多大，都沖不斷我們的友誼之橋，無(wú)論發(fā)生什么事，我們的友誼都不會(huì)被剪斷。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 22
圓圓的臉蛋，一雙晶瑩的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，再配上一張櫻桃般的小嘴，這就是我的好朋友，善解人意的萱萱。
開學(xué)時(shí)，我?guī)е掳l(fā)卡來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)然我想讓萱萱第一個(gè)看見這個(gè)發(fā)卡，她看后可以說是贊不絕口，當(dāng)然，我也不會(huì)置她于不顧，我也為她買了一個(gè)，作為她的`生日禮物。上學(xué)后，一個(gè)飛快的身影從我身邊跑過去，說時(shí)遲那時(shí)快，我被那個(gè)人撞倒在地上，萱萱把我扶起來(lái)，拿起地上的發(fā)卡，看到發(fā)卡時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，發(fā)卡被摔成了兩半，而我認(rèn)為是萱萱弄壞的，就對(duì)她大吼：“你為什弄壞我的發(fā)卡？”她低著頭，好像啞巴吃黃連，有苦說不出，我們一連幾天沒說話，好像從來(lái)就不認(rèn)識(shí)，送給她的發(fā)卡，我一直放在一個(gè)盒子里，心中有一種說不出的痛，想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨，我看見她在我的座位周圍徘徊，我過去一看，一個(gè)一模一樣的發(fā)卡在我的座位邊，她默默的站在我的面前，對(duì)我說：“對(duì)不起，我們能和好嗎？”
我腦子一片空白，想萱萱并沒有因?yàn)檫@些小事發(fā)脾氣，而我……我把發(fā)卡別上頭，也把發(fā)卡送給了萱萱。后來(lái)想起這件事，我有這樣一個(gè)善解人意的好朋友，我是多么幸福��！
這就是我的好朋友，善解人意的萱萱，今天站在鏡子前，看著這個(gè)為了一個(gè)發(fā)卡差點(diǎn)失去一段友誼的傻瓜，回想起這件事，想起我的好朋友。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 23
記憶的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花朵中。它收集了真誠(chéng)地與朋友相處、團(tuán)結(jié)親愛的人、永遠(yuǎn)記住親人的友誼的故事…
她像一朵蓮花，圓圓的'臉上嵌著一雙靈動(dòng)的眼睛，微微凸起的鼻子，一張善于言辭的櫻桃嘴，光滑的皮膚像一朵蓮花花瓣，好嫩！她是我的好朋友——小婷。
小婷和我是形影不離的朋友，一起做算術(shù)、復(fù)習(xí)功課、閱讀課文和玩耍。
但是朋友之間難免會(huì)有一些沖突。有一次，我一題都不會(huì)，就跑去看她怎么做的。但是她用一本書擋住了答案。我笑著說：“你看看好不好？我不會(huì)。”但她嚴(yán)厲地說：“你不懂，我可以教你，但在小婷說完之前，我冷冷地說：“我要答案！”她沒有動(dòng)，只是用誠(chéng)實(shí)的眼神看著我。哼！真可惜！還說是好朋友！我憤怒地想。
從那以后，我很少和她說話，也不跟她玩。雖然其他朋友經(jīng)常對(duì)我微笑，但一種孤獨(dú)的感覺總是襲來(lái)。朋友的笑聲缺少了小婷的那種，心情像一團(tuán)亂麻，陷入了難以擺脫的煩惱。
仔細(xì)想想，覺得自己錯(cuò)了，不該抄別人的答案。所以，我想去小婷家，但我剛出去就遇到了一個(gè)人。我定睛一看，是小婷。她羞澀地說：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)。我不該那樣和你說話�！薄安徊徊�，是我的錯(cuò)！”我趕緊說。
我們又和好了，又成了好朋友。放學(xué)后，我們微笑著手牽手回家；早上，我們背著書包跑去學(xué)校。一切都在幸福中回響，如此美麗。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 24
小學(xué)時(shí)光太短，我們剛剛打成一片，卻又面臨分別；我們剛剛懂得什么是友情，卻又各奔東西；我們剛剛勾肩搭背，卻又揮手離別。感嘆時(shí)光太短，感嘆我們不懂珍惜�；蛟S，六年只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)的封鎖在我們的記憶里……
——致小學(xué)友情
在小學(xué)中，我特別感謝的一個(gè)人，她有一個(gè)閃亮亮的名字——王一彤。她是我小學(xué)最好的朋友之一，是一位名副其實(shí)的女漢子，人稱“彪哥”。我卻不喜歡這樣叫她，所以我一般叫她“彤彤”。她的性格強(qiáng)悍，所以她老是說我嗲，兩種完全不同性格的`人卻成了好朋友。
她的人脈很廣，喜歡結(jié)交新朋友，和誰(shuí)都能玩的來(lái)，她喜歡和男生打成一片，嘻嘻笑笑、杖義行事，仿佛她就是一名真“漢子”。但是這點(diǎn)卻讓我有點(diǎn)小吃醋，這樣王一彤和我玩的時(shí)間就少了，王一彤卻笑嘻嘻的對(duì)我說∶“沒事，在我心里女生你最大�！蔽覀円黄鸲冗^了六年的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有歡樂、有爭(zhēng)吵，但在歡樂爭(zhēng)吵中我們結(jié)下了濃厚友誼。
初中，她要去一外上學(xué)，我們以后見面的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，在不同的學(xué)校，我們都會(huì)結(jié)交到新的朋友，彼此會(huì)忘記對(duì)方嗎?想到這些我好傷感，我害怕在真正畢業(yè)那天哭出來(lái)，我不想離開我的小伙伴。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。別了，我親愛的小伙伴，友誼長(zhǎng)存！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 25
兒時(shí)的伙伴到現(xiàn)在能伴在我身旁的已經(jīng)廖廖無(wú)幾，歡聲笑語(yǔ)自然也不多了，但是，在這個(gè)新的環(huán)境里，總有新的友誼。
我姐姐說，男孩不斤斤計(jì)較而女孩卻喜歡計(jì)較點(diǎn)小事，所以姐姐喜歡男生，當(dāng)然她的“男朋友”也很多。有這樣一個(gè)姐姐，就有這樣一個(gè)我，我有一個(gè)最親的男朋友——洋洋，他在這個(gè)生物多樣性的世界里并不那么貌美；在佼佼人群中也算不上聰穎；也不那么耀眼�？墒�，我們“一見鐘情”。
第一次上幼兒園，在那么多人中，我是那個(gè)最矮小的，最不出色的，許多人在短短的半天內(nèi)都有了自己的好朋友，但我，許多人路過我與我擦肩而過卻不經(jīng)意的瞟一眼�？墒�，他，出現(xiàn)了。因?yàn)閺男【投昧四信袆e，所以，我們給自己先披上了荊棘，因此，他的含蓄的話中包含了對(duì)我的友好，我也只是微微點(diǎn)頭。當(dāng)然，心里很高興。因?yàn)椋r(shí)候在幼兒園里是蠻帥的，蠻出色的，雖然成為朋友的日子里并不經(jīng)常玩，但我心滿意足了。
時(shí)間慢慢流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)漂亮了，對(duì)他也有些莫名其妙的.情感，喜歡呆在他的身旁，喜歡看他的微笑。
現(xiàn)在，六年級(jí)了，我們依然保持著純潔的友誼，因?yàn)�，我們分別的日子即將到來(lái)，但我們約定過——就算分開了，也要保持聯(lián)系。
曾經(jīng)我們用小小的心種下了一顆友誼的種子，如今已是參天大樹。
祝我們的友誼之樹常青！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 26
友誼，有很多種。友誼，是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友誼，是一杯美酒，能品嘗到它的醇香；友誼是一顆大樹，可以讓我在它的下面安寧乘涼。友誼是一碗甘甜的泉水，流進(jìn)我們的心田。
我們剛剛?cè)チ宋覀兊哪康牡兀诼飞�，我們坐著嶄新的雙層公共汽車，伴著歡聲笑語(yǔ)，在車上，我們的教練——棒棒，給我們出謎語(yǔ)，如：西游記里唐僧給孫悟空念了幾遍咒語(yǔ)總是讓我們回答不上來(lái)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地——貝爾春天，我們看到了柳樹姑娘搖著一頭綠發(fā)，美麗極了，接下來(lái)，魔鬼訓(xùn)練的一幕幕開始了。其中，最令我印象深刻的一件事是：盲行。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)之間手拉著手，一人蒙著眼睛，一個(gè)沒有蒙著眼睛，過去種種障礙。
開始了，我的'左右邊是劉夢(mèng)媛和申旭晨，我的同學(xué)劉夢(mèng)媛和閨蜜申旭晨手里出了汗都沒有松開手，我?guī)е壅�，我是“盲人”，我左右邊的人是“啞巴”，她要用肢體告訴我怎么過去種種困難，要從桌子下鉆過去了。我的閨蜜申旭晨把我高高的，兔耳朵的發(fā)卡摘了，然后緊緊地握著手，過桌子時(shí)，把手放在我的頭上，這樣桌上的棱碰不是我的頭，而是她的手。
結(jié)束了，我看到她的手上紅一塊，紫一塊的，都腫了。我問她：“疼嗎？她卻毫不猶豫對(duì)我說：”不疼，這一點(diǎn)小事不算什么！”我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，像斷了線的珠子流了下來(lái)，我滿是心疼與愧疚。
這就是友情，這就是友誼，這就是我們6年的友誼。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 27
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！敝鴿鉂馇橐庾屛覀�?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去�？勺詮牧昙�(jí)，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的`名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰(shuí)權(quán)大也�！痹唬骸靶旌揽埔��！蔽覀�?cè)焯煺宜�，可自從上了六年�?jí)，他變了。
自從上了六年級(jí)，他不出來(lái)玩了。就連星期六，星期天都不出來(lái)了。沒有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功�？勺詮臎]有了他，火苗似乎也聽見了這個(gè)消息，也不旺盛了。
上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級(jí)的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 28
有一種失敗叫成功，有一種失去叫擁有，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)......有人說：用真誠(chéng)換來(lái)的友誼更珍貴，事實(shí)上，的確如此！
記得有一次，那是上一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位大大咧咧的姑娘，她活潑有趣，十分樂觀，并且她以真心對(duì)待每一個(gè)朋友。我們從一年級(jí)開始就是前后桌，我們同時(shí)也是無(wú)話不談的朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué).....就這樣，五年過去了，我們就要分別了，可是，還是很巧的機(jī)會(huì)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌，我們發(fā)誓，要一輩子在一起！我們還在想，到了初中，我們會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌呢？就這樣，小學(xué)六年的生活僅僅只剩最后幾個(gè)月，就算我們以后不會(huì)在一起了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)生涯你我最幸福的時(shí)光！
印象最深的是那年冬天，她來(lái)找我說要給我個(gè)禮物，搞的神神秘秘的，她把手張開，那是一個(gè)十分精美的盒子，還說等她走了才能看！
打開盒子，里面有一張賀卡：快到你生日了，思來(lái)想去，也不知道送你什么，聽了媽媽的建議，我親手給你縫了一個(gè)香包，是你最喜歡的`茉莉花味的呢......看到這里，我的淚水一下子涌了出來(lái)！
用真心對(duì)待朋友，收獲的是友誼，誠(chéng)心相待，得到的是真正的友誼！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 29
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的.時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 30
友誼，如詩(shī)如茶，如歌如畫，擁有真誠(chéng)的友誼是多少人艷羨的啊。可是，只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離，又是多么無(wú)奈的一件事。
數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書包。同學(xué)A就跑過來(lái)向我要作業(yè)，眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她，她接過卷子如獲至寶地回到座位，如餓虎吞食般地狂抄起來(lái)。
我皺了皺眉，機(jī)械地坐回椅子上，作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢？看著A埋頭苦干的'背影，心頭多了些許苦澀，我們的友誼就僅限于此了嗎？只有一張紙的分量……
思索間，同學(xué)B也來(lái)找我要作業(yè)，說是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了，多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A，都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開了。
我愣住了，心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢？明明我很珍惜我們彼此之間的友誼，我是那么的看重它。但它卻抵不過一張紙，一份作業(yè)，如此廉價(jià)與低微，可有可無(wú)。
A過來(lái)還卷子，笑著道謝。見我一臉苦悶，俯身問我怎么了？我說B生氣了。不料我還沒有說完，A的表情也凝固起來(lái)。她說友誼是容不下沙子的，關(guān)心B就別管她了嘛，反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。
我愈加苦悶，為什么都說我偏心于另一個(gè)人呢？難道都沒有看到我對(duì)于這段友誼的愛惜嗎？我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎？
我不想友誼被隔閡，更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 31
寬容能化解心中的冰山，寬容能讓家庭更加幸福，寬容能使親情濃厚，寬容還能讓友誼地久天長(zhǎng)。
“燕子，你就借我看看唄！我下星期一就還給你，好不好？”我撒嬌地對(duì)高鴻燕借著她的《楊紅櫻系列叢書》，而她卻有些舍不得。經(jīng)過我三番五次的請(qǐng)求，終于功夫不負(fù)有心人，她忍痛割愛地借給了我，并再三叮囑：“一定要保管好呀！不能弄丟的，不要弄臟、弄破了，不然我跟你沒完�！�
我開心地拿著書回家了，這幾天，我一直把書視為生命，走到哪兒都帶著。今天，我到了外婆家，放下書準(zhǔn)備看起來(lái)，忽然小狗跳上沙發(fā)，叼走一本書，我好不容易搶回來(lái)，發(fā)現(xiàn)書被撕破了，我傷心地想，她知道了以后一定不會(huì)借給我了，想著我把書粘好了。“9點(diǎn)了，我們回家了�！眮G三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時(shí)候，書已經(jīng)被淘氣、頑皮的.小狗用牙齒撕咬成一團(tuán)廢紙了。我傷心極了，媽媽說：“我們?nèi)曩I一本賠她吧！”也只能這樣了。
星期一，我回到學(xué)校，內(nèi)疚地對(duì)她說：“對(duì)不起，我把你的書弄破了，我買了一本新的還給�！彼f：“沒關(guān)系，那本書我已經(jīng)看了好幾遍了，破了就破了吧！這本書你自己留著看吧！”在這件事以后，我們兩的的關(guān)系更上了一層樓，變得形影不離。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空跟寬闊的是人的胸懷�！彼茏層颜x地久天長(zhǎng)！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 32
什么是朋友，你快樂的時(shí)候，不容易忘掉的人；你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；給你幫助不用說謝謝的人；驚擾之后不用愧疚的人；對(duì)你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對(duì)你另眼相看的人；步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人！
朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠(yuǎn)近，朋友有厚薄，經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼。
精神上的朋友會(huì)為我分憂解難，也是長(zhǎng)久的'朋友；物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的索取，終會(huì)有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情，盡管起不到什么作用，也會(huì)有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的人朋友會(huì)很多，活得會(huì)很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)，會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處，增長(zhǎng)狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心，在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分。能夠相處是很難得的，試著去接受我們身邊每一個(gè)人，你會(huì)感到生活還有很多樂趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我的朋友們，我會(huì)好好珍惜的，因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 33
友情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
—— 題記
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的`�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 34
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫帥帥。
下課了，我和帥帥在操場(chǎng)上踢球。突然，我一個(gè)不小心被樹枝絆了一下，眼看就要摔下去了，我慌了神，拼命想抓住什么……這時(shí)一只胖胖的、軟軟的手一把拉住了我：“錢政豪，你怎么樣？”我一抬頭，只看見了帥帥那焦急和關(guān)切的眼神正在望著我，只覺得心里一下子涌進(jìn)了一股暖流。
我們都把對(duì)方看做最好的朋友。
去年過圣誕節(jié)的前一天，我心里思索著，送給帥帥一個(gè)什么樣的禮物能讓他驚喜一下呢？還有一年我們就要小學(xué)畢業(yè)了，有可能再也見不到對(duì)方了，我決定親手做賀卡給他。
第二天，我剛走進(jìn)教室，帥帥就沖我奔來(lái)，“錢政豪，祝你圣誕快樂！”他手里捧著一個(gè)用藍(lán)色熒光紙和紅色綢帶包扎而成的精美的禮物，我打開一看，也是一份賀卡！那張賀卡是他手繪的，周圍畫著均勻的花邊，用黑色水筆寫的字工工整整，沒有一點(diǎn)修改和破損。
帥帥湊到我眼前，對(duì)我說：“你知道嗎，寫那一張賀卡前，我洗了三遍手，打了兩遍草稿，花了一個(gè)半小時(shí)才寫好呢！”
“你別走，我也送你一份禮物！”看著他拿著我送的禮物，高興、激動(dòng)、得意和感激的豐富表情一起呈現(xiàn)在他的'臉上時(shí)，我笑了。
帥帥的大名叫趙博涵。我和他之間的友誼之花，是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 35
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來(lái)的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢，給人帶來(lái)的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來(lái)的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰(shuí)，才是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的'財(cái)富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。
的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒有朋友幫助他，得來(lái)的，只是唾罵：
“活該！”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ)，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別！
是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 36
人總是要長(zhǎng)大的，這是所有人都知道的，但沒有幾個(gè)人能看透。課間的時(shí)候站在三樓的欄桿那里，望著學(xué)校的國(guó)旗，望著母校的一草一木，想起六年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起大家同學(xué)老師一起的日子，想起同學(xué)老師的音容笑貌，這些日子快樂而單純。
畢竟大家在一起六年了，彼此之間都有了感情，哪能說分割就分割得了呢？快分開了，真的好不舍得。抬頭看天時(shí)會(huì)羨慕有雙翅膀的小鳥，它是否能感受到的這份心情呢？在上下學(xué)的`路上會(huì)想起以前的情景，想起大家一起玩，一起笑，一起哭的情景。在六年里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)會(huì)了很多東西，感謝你們，我的老師，我的好朋友，有了你們，我不會(huì)感到孤單。但當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我又不自覺得感到孤獨(dú)了，但我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我必須長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑溃銈兌枷Ｍ覉?jiān)強(qiáng)，以前我只會(huì)留意自己快不快樂，高不高興；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了留意別人的喜怒哀樂了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了掌握自己的方向，我在這六年里默默地成長(zhǎng)了，我仍然是會(huì)保持像以前燦爛的微笑，但我不再是做事不經(jīng)思考的沖動(dòng)女孩了。
在這個(gè)班里，人人都是平等的，無(wú)分彼此了。在學(xué)校中，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，在好朋友中，我得到了友誼，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人。
在曾經(jīng)陌生的母校里，我認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)陌生的朋友，遇到了曾經(jīng)陌生的老師，學(xué)到了曾經(jīng)陌生的知識(shí)，得到了曾經(jīng)陌生的六年的珍貴友誼！
感謝你們，我真正長(zhǎng)大了！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 37
有一句名言，是這樣說的：把老朋友丟掉換成新朋友無(wú)異于丟掉果實(shí)買進(jìn)花！朋友是永久的，并不像流星一樣短暫。如果，你丟掉了一個(gè)朋友，就丟掉了一份信任，一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛，一份溫暖。我覺得，一個(gè)人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你，安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友；在你獲得成功時(shí)贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，希望你下一次成功還是你的是真正的朋友；在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的朋友。
有一些同學(xué)男女是朋友，這并不希奇，可是就是有同學(xué)說三道四，這是不對(duì)的，男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康，比如說，你的好朋友之間沒有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。
我有一個(gè)好朋友，叫王月，她為什么是我的好朋友呢？因?yàn)橛幸淮�，那是小學(xué)的時(shí)候，班主任的.女兒是我們班的，她非常霸道，她在班上給我取了一個(gè)外號(hào)，叫霉巴。她這樣一喊，班上很多人都不理我了，我感到很傷心。只有王月，她安慰我，只要那些人一喊，她就幫我還擊，現(xiàn)在，我和她分隔兩地，不在一個(gè)學(xué)校讀書了，都上初中，她在三中，我在一中，我們經(jīng)常來(lái)往，我為有這么一個(gè)朋友而高興！
在我看來(lái)，現(xiàn)在朋友都沒有以前的好，同學(xué)們，朋友是人生的一個(gè)最好的起點(diǎn)，祝你們有一個(gè)這樣的好朋友，如果有的話，請(qǐng)一定要珍惜，如果沒有，趕快培養(yǎng)一個(gè)吧��！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 38
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經(jīng)過
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無(wú)聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來(lái)玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對(duì)不起，我一定賠你�！蔽覍�(duì)他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的.小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來(lái)得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對(duì)我說：“昨天是我不對(duì)。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對(duì)你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點(diǎn)題結(jié)尾
過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 39
藝術(shù)品，是人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨(dú)特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上，擺放著一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著兩個(gè)可愛的小天使。她們都長(zhǎng)的胖乎乎的，一個(gè)剪了蘑菇頭，另一個(gè)則扎著兩個(gè)朝天辮，在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的`白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著，飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對(duì)很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué)，手里都拿著一本書，正津津有味地看著。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn)：在雕像的底部，有一個(gè)隱蔽的小開關(guān)，只要你打開它，這座小雕像就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現(xiàn)�？傊@座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮，而且蘊(yùn)含著特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著我們一段美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛它。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 40
友誼是世界上最重要的東西�！}記
疼死我了，你輕點(diǎn)”這又是誰(shuí)呢！原來(lái)是她在揪我。說起她，我用一個(gè)詞語(yǔ)將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說說。
星期五可是我放松的最好時(shí)機(jī)，這不，我又約上兩三個(gè)“死黨”，風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來(lái)�！安恍�，我要回家寫作業(yè)！”“現(xiàn)在才四點(diǎn)，玩一下回家也沒關(guān)系”！“不行，我媽媽會(huì)擔(dān)心我的”說完，急匆匆走了。你說，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無(wú)論在我失敗或成功時(shí)都給我耐心，贊美與鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個(gè)單元可是最難的，上90分的都是寥寥無(wú)幾，而我，因?yàn)槎喾N知識(shí)點(diǎn)的漏洞沒掌握，考的很不理想。而她也沒說什么，只是耐心給我講解，領(lǐng)會(huì)題目的意思。而在我成功時(shí)，她又是鼓勵(lì)我，又是贊美我。
一次我英語(yǔ)破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對(duì)我說：你好棒喔！但她又不會(huì)使我感到驕傲，就認(rèn)真幫我分析錯(cuò)題，雖然有時(shí)候會(huì)說：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長(zhǎng)的`什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛的小酒窩。
她是五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，短短一年時(shí)間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對(duì)方無(wú)論是失敗或成功之時(shí)，為對(duì)方著想，在成功時(shí)給予贊美，在失敗是給予鼓勵(lì)。這就是世界上最珍貴的友誼。
無(wú)論是金錢，權(quán)利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼�！笥�
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 41
茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。
朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒有感到孤獨(dú)。
有一次，我生病了，但我依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。到大課間，我的肚子像是被萬(wàn)根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了，就向老師請(qǐng)了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的.身體走進(jìn)了隊(duì)伍，可沒想到，一個(gè)同學(xué)說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什么辦法呢？我感到了孤獨(dú)，但這時(shí)，你走過來(lái)，安慰我說： 管她干嘛，你走你的路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！ 然后，你還講了許多笑話為了逗我開心。終于，我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過認(rèn)為你在安慰我，沒怎么注意，更沒有當(dāng)回事。
后來(lái)，你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子，上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠(chéng)。你塞到我的手上說： 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦。回家打開，看見一個(gè)瓶子和一張紙，紙上寫著：送你一個(gè)甜品，自己做的哦！當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)了。
甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對(duì)你說一句：我的朋友 史亦攸，謝謝你！
暖暖的友情暖人心！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 42
四周風(fēng)不停的吹著，我卻熱的直冒汗。
站在椅子旁邊，鄰座的同學(xué)還在不停地笑，我尷尬地?zé)o話可說，只好用笑來(lái)掩飾。雖然錯(cuò)誤并不大，但我卻……
老師講課文第23課，老師一問，我立即就舉起手，我把問題的結(jié)果在心里默念了好幾遍，心里充滿了自信：這么簡(jiǎn)單的問題，我來(lái)答，哈哈，一定能答好……
“李璐男。”哈哈，老師叫到我了。我站起來(lái)，說起自己的見解。老師聽了我的發(fā)言贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗喜，繼續(xù)往下說，可同學(xué)們還沒聽完，就哈哈大笑起來(lái)，鄰桌的同學(xué)拍了拍我的桌子，斷斷續(xù)續(xù)的說：“李璐男啊……哈哈……你太幽默了，把‘公象’說成了‘公獅’了……”
“呵呵……”我聽了冷汗不住得往外冒，只能用笑來(lái)結(jié)束這尷尬的.局面，風(fēng)吹過來(lái)，我反倒不覺得涼，只把頭埋在臂彎下，因?yàn)槲业男Ρ瓤捱�難看，簡(jiǎn)直就是苦笑，只能把臉藏起來(lái)，唉，原本成功的“發(fā)言”變成了笑話。
老師見我沒事么話說了，就讓我坐下了，正好這時(shí)下課了，我趕緊沖出了教室�！鞍�，討厭的尷尬。”我的心里默默的咒罵�！袄罾�，別生氣了，我剛才不該笑話你�！眲偛拍莻�(gè)拍桌子大笑的家伙，過來(lái)向我道歉了，可我才不搭理你呢。
可她好像沒有放棄逗笑我，朝我扮鬼臉，我忍不住笑了。她拉我玩去了，我忘記了尷尬。
友誼讓我忘記了尷尬。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 43
因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏�，我們一起走過了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過，一起為了共同目標(biāo)拼搏過音。因?yàn)橛心�，所以我的生活更美好�?/p>
在每次和父母做下的約定，父母總是不守信。同學(xué)答應(yīng)和我做一輩子好朋友，卻一直不理睬我。總和別人玩的跟好朋友，我原以為我們這三年的關(guān)系很好。哎！但是就在五年級(jí)老師把我和陳佳佳坐在一起。一切都變了。
才和陳佳佳坐下，我們兩個(gè)就像經(jīng)常在一起玩兒一樣，聊的可嗨了。此時(shí)的我，感覺到我的生活會(huì)更美好。我那緊閉著的窗戶，在和她相處的沒幾天，我的窗戶打開了，陽(yáng)光直透毫端，使我的內(nèi)心世界有了生機(jī)。一個(gè)月后我和陳佳佳成為了最要好的閨蜜，我們倆在一張紙上給對(duì)方寫好三不許，之后在一起蓋手印，當(dāng)我們交換時(shí)，我一拿到紙，我的.手就一直捏著紙不放，臉上露出所未有的表情。我的第二個(gè)窗戶就此打開。
在我遇到困難的時(shí)候，她就像風(fēng)一樣隨我而來(lái)，替我相助，我問她：“你是因?yàn)槟菑埣埳系囊蟛艁?lái)幫助我的嗎？”我希望他回答“不是”結(jié)果不出意料�！安⒉皇牵�?yàn)槲覀兪呛瞄|蜜�。 彼脑捵屛以诘谌齻�(gè)窗戶打開了。
我們倆在放假期間，總是拍段子。我們倆總是形影不離。
因?yàn)榫壏�，讓我遇見你，使我的三大窗戶再次打開，使我的內(nèi)心世界和外在世界更加美好，友情是不可堅(jiān)摧的！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 44
在幾年多姿多彩的小學(xué)生活中里，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜童年，但我覺得現(xiàn)在我們更應(yīng)該珍惜朋友之間的情誼。
“朋友”，說白了就是指和自己玩得比較好的人。在你每每交一個(gè)朋友時(shí)，會(huì)感到十分高興；在你每每失去一個(gè)朋友時(shí)，又會(huì)無(wú)比痛苦。
我就有這樣的經(jīng)歷：讀五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，我感到郁悶至極，心中總是不愉快，便去找好友小剛玩了起來(lái)，欲將煩惱拋向九霄云外。不一會(huì)兒，小剛媽媽居然來(lái)了，說是讓他早點(diǎn)兒回家�？吹剿麐寢屪哌h(yuǎn)了之后，我便開起了玩笑，說：“小剛，你媽媽身材那么魁梧，我怎么感覺有點(diǎn)像男的？”我的話音剛落，小剛就勃然大怒，聲嘶力竭地喊道：“你媽媽才像男的呢！怎么能這樣說我的`媽媽？我不和你玩了，絕交！”
聽了小剛的一番話，我也覺得自己確實(shí)出言不遜，有點(diǎn)過火了�？跓o(wú)遮攔，隨心所欲，也沒有考慮到朋友的感受，假如我是小剛，我也會(huì)暴跳如雷的。所以，直到現(xiàn)在我還十分后悔，好好的一個(gè)朋友就這樣被我的一句話給說沒了，真是太不應(yīng)該了。
如今，我十分反感別人和我隨意地開玩笑，因?yàn)橐婚_玩笑，我便情不自禁想起那天痛苦的經(jīng)歷，哎，我那時(shí)真是太糊涂了。
我要好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能等失去了，才知道珍惜。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文550字 45
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶В炜詹粫?huì)因?yàn)槲叶奁�，我存不存在都無(wú)所謂時(shí)，她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠(chéng)的，心里甜甜的又酸酸的，有說不出來(lái)的'感覺，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí)，陽(yáng)光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無(wú)比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我，她卻說，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我疑惑的看著她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮叮……”上課鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
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