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愚人節(jié)作文1000字
愚人節(jié)就是一個(gè)整人的節(jié)日，不用惡作劇整整身邊的同學(xué)朋友，恐怕難以向當(dāng)初創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日的“圣人”交待。
早上，我一進(jìn)教室門，同學(xué)余陽故作小聲地對(duì)我說：“你褲門沒關(guān)好!”我熱淚盈眶地想握他的手，感激他時(shí)，一眼瞅到我今天穿的是運(yùn)動(dòng)褲，根本就沒有褲門。隨后，一聲“愚人節(jié)快樂!”才讓我明白過來：我被人愚了!我心想：可惡，一進(jìn)門就被人愚了!我一定不會(huì)放過你們的!
窗外，藍(lán)天襯著白云，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。鳥兒停在枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子�！坝奕斯�(jié)，我來了�！蔽以谛闹袇群�，做好了騙人及防騙的準(zhǔn)備。
你，一個(gè)仿若“透明”的人，卻在這個(gè)愚人節(jié)讓我記住了你。
我走到你座位旁，你正在看著藍(lán)天發(fā)呆。我輕拍你的肩膀，你回過神來，問我有什么事。我神秘地對(duì)你說：“我新買了一個(gè)蘋果6，借你玩一會(huì)，驚喜不?”你顯得異常激動(dòng)，搖著我的手直說“是真的嗎?”。我奸笑著，將藏在身后的手拿出。那有什么蘋果6，分明就是一張畫著六個(gè)蘋果的紙罷了。我大笑道，轉(zhuǎn)身尋找下一個(gè)目標(biāo)。你目瞪口呆，望著我，眼神中充滿了驚訝與不解。
前兩節(jié)課我玩得很開心，你也總是受騙，仿佛全班就只有你最好騙。
第三節(jié)課你突然被叫去辦公室，回來后，你臉上掛滿了笑容，心中涌動(dòng)著歡喜的氣息，站在講臺(tái)上怯怯地說道：“我的小說發(fā)表了!”教室里竟沒一個(gè)人理會(huì)你，各做各的事，視你為空氣，好像愚人節(jié)的舞臺(tái)沒有你的席位。“切，你的小說能發(fā)表，吹牛!”“你被我們騙傻了吧!這也可以用來愚人，誰信?”
“真的，我沒有騙你們，真的是我的小說發(fā)表了，你們看，這是剛寄來的雜志，你們要不要看一下�！蹦慵钡妹婕t耳赤，拿著一本雜志向我們左解釋右說明。
“算了吧，我們不要看，誰看誰上當(dāng)�！币煌瑢W(xué)大聲說道。
“同學(xué)們，我的小說發(fā)表在這本語文書上，我的筆名叫魯迅。”有同學(xué)還拿起一本語文書，對(duì)大家說。
教室里頓時(shí)哄堂大笑。全班沒一人信你，誰叫今天是愚人節(jié)呢?
倘若是平時(shí)，恐怕也不會(huì)有人信的，因?yàn)榇蠹抑溃m然你經(jīng)常寫一些小故事給我們大家傳著看，也只是作為茶余飯后的消遣罷了。
面對(duì)大家的冷嘲熱諷，你獨(dú)自沮喪地坐著，靜靜望著天花板發(fā)呆。
那天，你成了全班最大的笑柄，所有人都在嘲笑你。那天，你成了愚人節(jié)中最愚的愚人。
第二天，老師在班上讀了一篇文章，跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象深深吸引著我們。讀完之后，老師才告訴我們作者的名字。全班都驚訝了，這篇小說的作者原來是你，竟然是你。愚人節(jié)那天你沒有騙人，你的小說的的確確是發(fā)表了。
夜深人靜時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)發(fā)生在愚人節(jié)的故事。是的，這個(gè)愚人節(jié)里沒有愚人，你不但不是愚人，反而是最聰明的那一個(gè)。這件事讓我深深地記住了你，我也緊跟你的腳步，奮勇直追。
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