五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文400字（精選77篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇1
每當(dāng)想起童年的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)浮出那快樂(lè)的.一幕。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熾熱的很，我走出家門，準(zhǔn)備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見(jiàn)我的幾個(gè)朋友正在捉蜜蜂，我對(duì)他們喊道：“別傷害蜜蜂，它是益蟲，”這時(shí)，有一個(gè)朋友神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了!”我說(shuō)：“真的有蛋蛋么?真的可以吃嗎?”“不信，你就親口嘗一嘗嗎!”朋友對(duì)我說(shuō)，并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然后又把腹部掰開(kāi)，里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇!果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)也不在那么炎熱，于是，我就把買冰棒的事情忘得一干二凈，便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來(lái)。
可是，捉了半天，也沒(méi)有捉到一只，我有些沮喪了，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過(guò)去，抓住那朵花，立刻掰開(kāi)了蜜蜂的腹部，看見(jiàn)了蛋蛋，就急忙把嘴湊過(guò)去，呀!不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就腫起來(lái)了。朋友們哈哈大笑，說(shuō)我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽說(shuō)我是饞貓，是罪有應(yīng)得，真是讓我哭笑不得。
到現(xiàn)在，想起這件事，我就想回到童年，再體會(huì)一次。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇2
不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺(jué)，樹葉枯黃了；不知不覺(jué)，大雁南遷了；不知不覺(jué)
秋姑娘，就這樣悄無(wú)聲息的，踏著不慌不忙的小碎步來(lái)到了我們身邊。
有人說(shuō)秋天像一首詩(shī)，優(yōu)雅、清脆；有人說(shuō)秋天像一支歌，悅耳、動(dòng)人；而我卻認(rèn)為秋天是一幅油畫，金燦燦的，閃亮亮的。
漫游在校園中、田野邊，覺(jué)得分外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟，落花朵朵。秋天，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
觀賞校園，落葉似蝶，爭(zhēng)相為大地做貢獻(xiàn)，”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈诲e(cuò)的，就如同子女回報(bào)母親那般。
在秋天那廣闊的田野邊遠(yuǎn)眺，覺(jué)得格外賞心悅目。瞧！金黃的稻穗公子羞澀的低下頭去，眼睛亮閃閃的，等人們走遠(yuǎn)了，才敢與同伴竊竊私語(yǔ)
秋天的雨很是清涼，連帶著沁人心脾的'微風(fēng)，風(fēng)里摻雜著桂花的幽香，及成熟果實(shí)的芳香，閉了眼，空中仿佛還彌漫著農(nóng)民伯伯豐收的的喜悅的氣息。
秋天不似春那般綠意盎然，可她為我們帶來(lái)金黃燦爛。
秋天不似夏那般熱情如火，可她為我們送來(lái)清涼舒適。
秋天不似冬那般白雪圣潔，可她為我們傳來(lái)豐收喜訊。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇3
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡這瓜果飄香的秋天。
秋天來(lái)了，果園里果實(shí)累累，你瞧！火紅火紅的蘋果，在樹葉中若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的姑娘。紫瑩紫瑩的葡萄像一顆顆紫色的寶石，在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的；金黃金黃的梨，掛在樹上不停搖晃，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快快來(lái)品嘗吧！”
秋天來(lái)了，田野又大豐收了，你瞧！黃燦燦的稻子笑彎了腰，沉甸甸的谷子也點(diǎn)頭哈腰，紅彤彤的高粱一大片一大片的，立在田野里笑紅了臉。農(nóng)民伯伯面帶著微笑收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。
秋天來(lái)了，樹木里落葉飄落下來(lái)，你瞧！一片片落葉都離開(kāi)了大樹媽媽的懷抱，要出去冒險(xiǎn)了�；鸺t的楓葉像一把把飛刀；金黃的銀杏葉就像一把把小扇子，給人們扇風(fēng)。正所謂：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
秋天來(lái)了，菜園里菜味滿園，你瞧！有黃澄澄的南瓜，像萬(wàn)圣節(jié)的燈火，有綠油油的`冬瓜，像八十多歲的老爺爺滿是胡須，還是茴子白，它們圍成一團(tuán)像是在開(kāi)會(huì)。白菜可不一樣，它們一個(gè)個(gè)挺直了身子，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，還真像是守護(hù)菜園王國(guó)的士兵呢！
秋天的花園里就更美了，你瞧！五顏六色的花朵千姿百態(tài)，像婀娜多姿的少女！
五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天，你看了能不喜歡嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇4
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
春天，有明媚的陽(yáng)光；夏天，有茂盛的大樹；冬天，有潔白的雪花；秋天，雖然沒(méi)有春、夏、冬的特點(diǎn)，但他有春、夏、冬沒(méi)有的特點(diǎn)。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，動(dòng)人的是樹葉慢慢落下來(lái)的景色。在夏日茂盛的大樹，在秋天也發(fā)黃或是發(fā)紅。當(dāng)樹葉落下來(lái)時(shí)，就像是仙女在空中翩翩起舞，告訴人們：秋天來(lái)了。
當(dāng)樹葉落得差不多時(shí)，地上就變成了一條紅黃相見(jiàn)的地毯了。走在“地毯”上，聽(tīng)著那微風(fēng)拂過(guò)的聲音，使人心曠神怡。
秋天除了落葉的美，還有的就是麥子了。
當(dāng)麥子成熟時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的草原。農(nóng)民們看著忙碌了整整春、夏兩個(gè)季節(jié)的成果，一定會(huì)笑成了一朵花。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果、桔子、梨子、香蕉等等都成熟了。從遠(yuǎn)處望去，紅色、黃色、紫色等顏色，竟成了一幅美麗的畫卷。最喜歡秋天的人就是種植果樹的人吧。當(dāng)看著他人辛勤工作的成果，看著滿園子的果實(shí)時(shí)，一定是笑得合不攏嘴。
秋天，他雖然沒(méi)有春天的明媚，夏天的'茂盛，冬天的雪花。可是他有紅黃相間的“地毯”，豐收的麥子、果實(shí)。比其他的季節(jié)都要好。
秋天，是一個(gè)豐收的節(jié)日，也是精彩的節(jié)日。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇5
百花齊放、柳綠花紅的春天固然可愛(ài)，桂花飄香、果實(shí)累累的秋天更加迷人。
秋天的果園瓜果飄香。成熟的果實(shí)壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)像小皮球的蘋果紅彤彤。它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士;有的躲在樹下，像害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，仿佛像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭。石榴也悄悄地裂開(kāi)小嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙似的牙齒，紅白相間，晶瑩剔透的惹人喜愛(ài)。
秋天的花園五顏六色。菊花盛開(kāi)，顏色黃黃的像金子，千姿百態(tài)。有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸;有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子。桂花開(kāi)了，黃黃的，小米粒般大小，濃郁的香味充滿了客廳，粒粒米白，掛在枝頭。
秋天的田野五谷豐登，一派豐收的景象。風(fēng)陣陣吹過(guò)，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。玉米穿上了金黃色的鎧甲，顯得威風(fēng)凜凜的。瞧，大片的棉花地里，雪白雪白的，就像天上的云娃娃在棉花枝頭上歇歇腳。
秋天的菜園里勃勃生機(jī)。南瓜像一個(gè)個(gè)圓圓的車輪。冬瓜披著白紗，真像一個(gè)胖新娘。蘿卜上綠下白的'莖又粗又壯，葉子長(zhǎng)得綠油油的，就像大公雞的尾毛
秋天的樹林里五顏六色�；鸺t的楓樹昂首挺胸，像一把把火炬，像一片片朝霞，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿目的紅葉子像千萬(wàn)只彩蝶在翩翩起舞。金黃色的銀杏葉從樹上飄落下來(lái)，像一把把小扇子，還像鋪上了一層金色的地毯。
秋天是一幅多姿多彩的圖畫，我愛(ài)美麗的秋天!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇6
秋天的腳步漸漸臨近了，我走出家門，開(kāi)始尋找尋找秋天的蹤跡。
我第一個(gè)來(lái)到的地方是田野里�，F(xiàn)在田野里已經(jīng)變得很不一樣了，到處都換上了金黃色的裝扮。稻田里的稻子已經(jīng)漸漸換上秋裝，在秋風(fēng)中偏偏起舞；高粱地里也換了一個(gè)新發(fā)型，是紅色的，看起來(lái)很熱情；玉米地里的玉米已經(jīng)迫不及待的露出了黃燦燦的身體。
我第二個(gè)來(lái)到的地方是果園里。這個(gè)季節(jié)的果園已經(jīng)不再是綠色的了，到處都是五顏六色的果實(shí)，在陽(yáng)光下散發(fā)著誘人的光澤。你看那紅彤彤的小柿子正一個(gè)個(gè)垂在樹枝上，像是要隨時(shí)掉下來(lái)的樣子；那黃橙橙的梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆一樣，正在枝頭搖擺著身體呢；那開(kāi)心的石榴已經(jīng)裂開(kāi)了嘴，露出了里面紅紅的果粒。多么美好的秋天�。�
我最后來(lái)到的地方是我居住的小區(qū)。這里的桂花樹已經(jīng)開(kāi)了，我每天都能聞到濃濃的`花香。小區(qū)的花園也開(kāi)滿了五顏六色的菊花，看上去一點(diǎn)也不輸春天的花朵，可好看了。小區(qū)的大樹正在一點(diǎn)點(diǎn)落葉，小孩子們正在樹下?lián)熘每吹臉淙~當(dāng)做標(biāo)本。
秋天真的來(lái)了，它就在我們的身邊。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇7
每當(dāng)秋天，草地上，谷堆邊，樹林里，鄉(xiāng)下，一片金色的花花世界。
可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了，它們有搬家的，存糧的，有懶動(dòng)物，竟然在唱歌，那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了，我們可不要學(xué)他，在冬季到來(lái)的時(shí)候，他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié)，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng)，校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”，大道兩旁兩排松樹，他們每年都要干不同的事。
春天，他們高興極了，頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā)，讓北方的小鳥來(lái)做客，以來(lái)就是半年。
夏天，天氣酷熱，可它們不怕，他們友好心腸，不但想著自己，還想著他人，他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā)，讓我們乘涼。秋天，他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天，天氣冷了，他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了，也該好好睡一覺(jué)了，就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。
秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了，還有弦歌湖旁邊美麗的花，到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后。天氣也變了，變得涼爽，空氣中略帶有菊花的香氣，怪不得菊花從古至今有茶王的.美稱。
校園的秋天是美好的，是涼爽的，是圣獸的，是金黃的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇8
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤地踏進(jìn)了我們的大家園，使那兒充滿了秋天活躍、愉快的氣氛。
秋姑娘來(lái)到田野�？吹搅丝蓯�(ài)的棉花，棉花似乎陣陣秋雨洗刷干凈，露出一顆顆飽滿、雪白的大門牙;火紅的高粱也毫不示弱，舉起了“燃燒的火把”好像在慶祝秋天的.到來(lái)，太陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，所有的生命都更加有力了，站在田野上放眼望去，所有的莊稼都顯的非常美麗，再看看天空，淡藍(lán)色的天空上飛翔著幾只自由自在的小鳥兒，它們飛來(lái)飛去，給秋天增添了許多豐收的喜悅，要是有人能把這幅秀麗多姿的畫給畫下來(lái)，那他的本領(lǐng)可真了不起!農(nóng)民們戴著著草帽，坐在收割機(jī)上辛勤地勞動(dòng)著……
走進(jìn)校園，枯黃的樹葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由自在地飛舞著，但是越“飛”蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!桂花露出了燦爛的笑容， 把香氣散發(fā)出來(lái)，使整個(gè)校園都充滿了她那迷人的香味。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地發(fā)出一聲聲贊嘆:“秋天真美!”
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，她給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇9
春像一個(gè)活潑的一個(gè)小姑娘，朝氣蓬勃，夏似一個(gè)豪放的漢子，熱情似火；冬如一位老爺爺，安靜無(wú)聲。然而，在這一年四季中，我最愛(ài)寧?kù)o如水的秋。
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地走來(lái)了，也許你并未察覺(jué)，但是她早已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世間萬(wàn)物換了裝。瞧，遠(yuǎn)處的田野變成了燦爛的金色。金燦燦的麥穗謙虛地彎下腰，隨風(fēng)擺，真像一片波浪起伏的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑，高興地說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年��！”銀杏樹變成了黃色，黃黃的葉子就像一把精致小巧的扇子。
隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，那黃葉宛如一只只靈動(dòng)的蝴蝶，翩翩起舞。幾只鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的`，好像在七嘴八舌地討論這美景呢！看！微紅的、火紅的紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝哪一杈，只見(jiàn)紅彤彤的晃人眼。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。秋天，是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盞盞小燈籠；石榴樹上的石榴樂(lè)得咧開(kāi)了嘴，直沖我們笑呢；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤地像孩子的臉蛋……
秋，那涼爽的風(fēng)，輕飄的云彩，使我著迷，令我陶醉。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇10
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，固然氛圍是沒(méi)有以前奇怪，樹葉也開(kāi)始凋落了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那便是水稻。走出家門，放眼望去，第一個(gè)瞥見(jiàn)的便是水稻了，那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草繁茂了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋落的。田野里、泥路上、小路邊，不論是什么綠的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草，它正在等待著春天的到臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季候，桃樹上結(jié)起了大桃子，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許很多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的'柔，水是那么的流通，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活潑。家鄉(xiāng)的秋天便是這樣，與春天平分秋色。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼快。
啊，家鄉(xiāng)的秋天，你是多么得柔和！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇11
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝——題記
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié).
是呀!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果：紅彤彤的柿子：綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴.在田野上,農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂(lè)開(kāi)了花!雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水,但仍然忙著收地.從他們的臉上.我看見(jiàn)了,今年又是一個(gè)豐收年!秋天的.美使用汗水換來(lái)的.
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻(xiàn)的季節(jié).
老天賜予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的缺點(diǎn).走進(jìn)了那火紅的楓葉林,看見(jiàn)了紅葉滿地的景色,心中又不免生起了悲涼之感.這時(shí),好友輕輕地吟誦著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振,是呀!葉之所以選擇了離開(kāi),是因?yàn)橐玫幕貓?bào)曾經(jīng)給過(guò)她溫暖的大樹.
秋天的美是用無(wú)線的遐想換來(lái)的.
我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)?lái)無(wú)限回味;我喜歡秋天,因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫面;我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩.
朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起走進(jìn)秋天!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇12
我討厭秋天！你瞧，秋天一來(lái)，鳥兒飛走了，樹葉掉完了，一點(diǎn)也不好！那樹木失去了往日的風(fēng)采，垂頭喪氣地低著頭，像個(gè)失敗者。鳥兒也越來(lái)越少，在空中無(wú)精打采地飛著，孤獨(dú)的背影在空中徘徊著，似乎一個(gè)無(wú)處可歸的孩子不知所措，到底何去何從。
“快看！桂花開(kāi)了！”在老家永嘉，一個(gè)人喊道�！肮鸹ㄓ惺裁戳瞬黄鸬�？”我嘀咕著。昂起頭一看，哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粗壯的樹與嬌羞的桂花互相映襯，給樹增添幾分光彩。不禁走近，朵朵桂花像害羞的小姑娘，簇?fù)碓谝黄�。好像有什么秘密似的，不想讓我�?tīng)見(jiàn)哩！真是“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃！”突然，撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子，勾住我的腳跟。它仿佛勾住了我，讓我無(wú)法走開(kāi)。香味很濃，很樸素，沒(méi)有姹紫嫣紅，沒(méi)有婀娜多姿，別有風(fēng)趣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，就像一只只黃色的花蝴蝶，在空中飄舞。
遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，稻子金黃金黃的，像是給大地鋪上了一層金黃色的`地毯。白白的棉花像雪一樣，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢發(fā)出了爽朗的“笑聲”。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像金色的麥浪。微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向臉龐，我整個(gè)人都神清氣爽。
我突然覺(jué)得，秋天并不是那么討厭了。走的時(shí)候，那秋天仿佛在沖我微笑著，揮手……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇13
現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃褂，有的披上火紅的外套。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的落葉飄落下來(lái)，好像一枚枚郵票，郵出大樹對(duì)土地的思念。飄飄灑灑的落葉像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲” ！
近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍(lán)的天。潔白的云在飄動(dòng)，分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風(fēng)吹來(lái)，打碎了湖面的平靜。
我漫步在這如詩(shī)如畫的公園中，望著這一幅秋天的.美麗畫卷，深深地陶醉了。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了果園，給果園增添了許多豐收的快樂(lè)。
秋天，果園里的水果成熟了，碩果滿園，紅彤彤的蘋果像害羞的小姑娘，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。黃澄澄的梨子滿掛枝頭，似千萬(wàn)個(gè)銅鈴。葡萄活像一串串瑪瑙，晶瑩透明。那黃黃、圓圓的桔子猶如千萬(wàn)盞小燈籠，金燦燦，在墨綠的樹葉里閃閃發(fā)光。一棵棵枝葉茂盛的柿子樹，翠綠的葉子中隱藏著一個(gè)個(gè)柿子，把樹枝壓彎了腰。熟透的柿子紅紅的，招人喜愛(ài)，使人看了垂涎欲滴。
秋天的果園，絢麗多彩，不僅給金色的大地增添了斑斕的色彩，還譜寫了一首豐收之歌。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇14
秋天來(lái)了！大地穿上了金黃色的衣服，迎接秋天。
果園里各種各樣的果子成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柿子樹上的柿子就像是一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠。蘋果樹上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小朋友紅紅的臉蛋。
小路旁，一棵棵楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。黃黃的銀杏樹樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
天空中，一排排大雁飛上天空，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，飛向南方。
田野里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民們興高采烈地收割著高粱和稻谷。 轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)臨了。秋天的景色真美��！蘋果露出了紅紅的臉家頰，咬一口又香又甜。梨子也變成了金黃的燈籠，吃起來(lái)又香又脆。稻子成熟了，黃澄澄的，一眼望不到邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋！菊花開(kāi)放了，像小朋友們一張張開(kāi)心的笑臉！小朋友們?cè)诰栈▍仓杏殖痔�，玩�?可開(kāi)心啦！
秋天，雖不像春天一樣百花齊放，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天一樣大雪紛飛，但它有自己獨(dú)特的美。
跨進(jìn)田野，迎面而來(lái)的是一片金黃，向人們昭示著秋天的到來(lái)。一群大雁在天空中盤旋，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！明年春天我們還會(huì)回來(lái)！”
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，顯得更藍(lán)、更高了。
秋天多美��！我愛(ài)秋天！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇15
早晨我從被窩里爬出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)葉子不是那樣綠了。我打開(kāi)窗子，一股頑皮的風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)我明白了秋高氣爽的秋天來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來(lái)。于是我蹲下來(lái)觀察這，突然有一片像風(fēng)箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身?yè)炱鹉瞧~子，這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃，還帶著一些小斑點(diǎn)，迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的.像打了一層蠟，輪廓是鋸齒狀的，葉長(zhǎng)大約有7厘米，寬有3厘米左右。我拿起那片樹葉問(wèn)了一位老者，老者說(shuō)：“這是大黃葉的葉子�！贝送馕疫�撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這片樹葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。
這片葉子的事情讓我們知道了：葉子是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士，它為我們阻擋自然災(zāi)害，凈化空氣，葉子這種高尚的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇16
秋天，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的，是秋風(fēng)落葉的，是舒暢的，還是果實(shí)累累的。秋天，還有一種不一樣的美，美在道邊，美在田野，美在莊稼，還美在人的身上等各種地方。來(lái)吧，來(lái)吧，一起來(lái)看這些美麗的風(fēng)景吧。
在秋天的城市里，人們穿著一件比一件厚的衣服，走在已經(jīng)鋪過(guò)一層層樹葉地毯的大馬路上，頭上亮著無(wú)比光亮的燈光，那燈光還依偎在一棵棵大樹旁。風(fēng)兒在輕輕拂過(guò)，大樹上的樹葉沙沙作響，好像在開(kāi)一個(gè)熱鬧的音樂(lè)大會(huì)，讓人忍不住駐足觀看。
在秋天的鄉(xiāng)間里，稻田一大片一大片的，一望無(wú)際好似一大片黃金色的海洋，銀杏樹那金黃的小扇子，早已隨著風(fēng)兒飄落到地上，給大地配了一件嶄新的衣裳。那些大樹們也結(jié)好了各種各樣的果子，紅的，黃的，紫的，白的…平日里輝煌的大樹，也都把自己最寶貴的`樹葉捐給大地，希望大地不要被凍著。
在秋天早晨的江面上，大雁趁天還沒(méi)有亮，趕忙帶著大部隊(duì)一起飛往南邊過(guò)冬。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，先是一絲絲似線的光，又變成了一把火燒的鐮刀，漸漸的，又變成了一塊被人咬了一半的大月餅，最后成了一個(gè)大大的紅氣球，慢慢向天空飄去。
秋天這幅美麗的圖畫，這幅美麗又壯觀的景圖，秋天這一切都出自遠(yuǎn)近聞名的秋哥哥之手，也是他把秋天的世界創(chuàng)造成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美麗仙境。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇17
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂(lè)地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的'喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。�。≡瓉�(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開(kāi)心地哭了：秋天真美，我愛(ài)死了！我跑過(guò)去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛(ài)美麗的秋天！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇18
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的.花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開(kāi)燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇19
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的.纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷�？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開(kāi)始編織吧。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇20
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹，但他向往樹�。膩�(lái)都不會(huì)困，多好啊！
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服�！眿寢屢谎劬妥R(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢(shì)越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著路上的車、人，和那些趕著回家的鳥兒。兩只鳥兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對(duì)母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥媽媽用自己的.翅膀穩(wěn)住小鳥，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕。看到這一幕，他的眼睛濕潤(rùn)了，是啊！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇21
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的'季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛(ài)你！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇22
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話的小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系腵事，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇23
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，他們爭(zhēng)吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的'爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀?jìng)円查_(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè)，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇24
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的'，因?yàn)椴荒敲礋崃耍盏厣�、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò)，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間�。∏锾焓莻�(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛�，再看看果�?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇25
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂(lè)游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的`小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛(ài)這花香四溢、果香滿園的秋!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇26
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開(kāi)了，樹也開(kāi)始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟到道。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的'瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇27
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開(kāi)始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著漫步，來(lái)到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開(kāi)心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò)，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒(méi)有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的.來(lái)臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇28
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的水中。
秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽(tīng)秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺(jué)。如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋著無(wú)數(shù)的`果實(shí)。鳥兒飛過(guò)來(lái)啄樹上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂(lè)，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說(shuō)到這里，我的口水忍不住流了出來(lái)！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇29
秋天的果實(shí)像一把鑰匙，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋姑娘究竟藏在哪兒呢？我今天就要去找她。
秋天的天空上有許多云朵。有的變成了筋斗云，載著孫悟空跑到別處去玩了；有的變成了一個(gè)大魔王，把其他云朵都嚇得擠在了一起；有的把臉變成了秋姑娘的樣子忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把所有的云都吹散了，慢慢消失不見(jiàn)了。哦，我找到秋姑娘了，原來(lái)是調(diào)皮的秋姑娘變成了秋風(fēng)，把云吹跑了。
到了秋天，在南京無(wú)處不在的法國(guó)梧桐樹葉，有綠的，有黃的，有一半綠一半黃的，還有一半黃一半綠里面還有一點(diǎn)紅色的`，美麗極了。銀杏樹葉也有了變化，從原來(lái)的綠色變成了更加美麗的金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子與一般的飄下來(lái)，有的打著轉(zhuǎn)兒落下的忽上忽下，就像喝醉了一樣；有的直直地飄落下來(lái)，一點(diǎn)花樣也沒(méi)有，真夠無(wú)聊的。原來(lái)秋姑娘就藏在落葉上��！
秋天有它獨(dú)特的香味，那香味來(lái)自于哪兒呢？哦，就來(lái)自于那一簇簇桂花上，那香味十分好聞，香氣撲鼻，它的花瓣小小的，但確是一簇一簇的長(zhǎng)在枝頭，有的藏在葉子底下躲貓貓，有的在桂花樹的枝頭上，那香味真讓人陶醉呀！果園里也有很多香味，有蘋果香，有梨香，還有橙子香和橘子香。原來(lái)秋姑娘藏在香氣里調(diào)香水�。�
秋姑娘終于被我找到了，她藏在秋風(fēng)里，落葉上，香氣中，你們還知道秋姑娘藏在哪里嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇30
期待，期待，一涼。一陣徹底的風(fēng)吹過(guò)田野，草地看見(jiàn)了他，高興地迎接他。然后他脫下綠色惹眼的衣服，穿上一件簡(jiǎn)單普通的深黃色外套。默默為這幅秋景畫添色。
這時(shí)風(fēng)來(lái)拜訪成熟的桃子。杏兒。梨，他們已經(jīng)脫下稚氣，穿上成熟大方的外套。從遠(yuǎn)處看，他們?yōu)檫@幅山水畫增添了獨(dú)特的魅力。
被無(wú)數(shù)的草包圍著，花兒出現(xiàn)了。他們互相打招呼，互相點(diǎn)頭。它們就像高貴美麗的女王，被暗黃色的草襯托著。崇尚。
黃色光暈的時(shí)候到了，地平線上淡淡的彩霞是那么引人注目，那么醉人，仿佛可以用手觸摸。
田野里，蟬在全心全意地玩耍。田野里不時(shí)傳來(lái)小曲。又是誰(shuí)在玩？原來(lái)是一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯！他們鞠躬盡瘁，自食其果。雖然他們汗流浹背，但他們的臉上充滿了喜悅。耶！只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有收獲才會(huì)有喜悅。這告訴我們一個(gè)深刻的道理。他們給這幅畫添加了一段意味深長(zhǎng)的`旋律。
不知道上帝是不是看到他們那么努力，付出那么多，放了一股涼風(fēng)溫柔的對(duì)待他們。這時(shí)，雨正一個(gè)接一個(gè)地下著。看，它看起來(lái)像一頭牛的頭發(fā)。像花針一樣。像細(xì)絲一樣，它們?cè)谶@里干什么？原來(lái)他們是來(lái)滋養(yǎng)地球的！大地看見(jiàn)他們，就敞開(kāi)心扉，讓他們滋潤(rùn)自己干枯的'心。它給這幅畫增添了一種生動(dòng)而略帶濕潤(rùn)的美。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，大地濕潤(rùn)了，幸福了，五顏六色的彩虹釋放出來(lái)，最終形成了五顏六色的彩虹，在天空中炫耀著自己迷人的色彩。讓自己在這幅畫里看起來(lái)更美。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇31
秋雨過(guò)后，一切都濕了。雨后的校園里，我漫步在鏡亭旁，呼吸著潮濕的空氣。一些水滴不停地落在亭子的頂部，落在大石頭上�！岸《。《 保�(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。純凈的天空下，陽(yáng)光灑在水亮的亭頂，閃著金光，透露出一派古樸。懸鈴木的葉子傻乎乎地掉下來(lái)，楓葉一棵樹一棵樹紅。一簇簇菊花盛開(kāi)。我撿起一片掉落在地上的花瓣，聞了聞。啊，香味淡雅。這一切是多么美好��！
為了保持這種美麗的秋色，我找了一個(gè)透明的瓶子，從水坑里舀了一瓶水，開(kāi)始收集秋天能收集到的一切。
我輕輕地摘了兩片楓葉，放在瓶子里。楓葉似乎不會(huì)游泳。它們漂浮在水面上。然后，我撿起幾片掉落的菊花花瓣，放在一個(gè)瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手輕彈一朵盛開(kāi)的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然傾盆而下，蔚為壯觀！
松、竹、梅歷來(lái)被稱為老寒三友，不畏寒的精神令人欽佩；于是，我摘下它們的葉子，放在瓶子里。這些葉子在水面上輕輕地旋轉(zhuǎn)，好像在美麗地跳舞。
還有秋天的黃草，金黃的梧桐葉，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它們放在我的'瓶子里，因?yàn)樗鼈冇星锾焯赜械臍埲泵馈?/p>
我拎著這個(gè)五顏六色的瓶子，突然意識(shí)到里面全是秋夢(mèng)。我搖了搖瓶子，瓶子里的花瓣和葉子突然變成了五顏六色的漩渦，像萬(wàn)花筒一樣，太奇妙了！
瓶子里的水漸漸靜了下來(lái)，樹葉仿佛會(huì)說(shuō)話，訴說(shuō)著秋天的故事。
看，秋天的顏色，秋思，秋夢(mèng)，秋天和權(quán)力團(tuán)伙都放在我的瓶子里，永遠(yuǎn)由我留下…
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇32
秋天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，秋天給人一種愜意和悠閑的感覺(jué)。
清晨，秋天是靜謐的，湛藍(lán)的天空中投射出清澄的太陽(yáng)光，清晨的霧和傍晚的霜都給人寒涼之感，月色朦朧的秋夜不像夏天那么有活力，月光投落在樹隙間，葉影參差，花影迷離，樹葉輕輕飄落，似乎不愿打破這安詳?shù)臍夥铡M天的`繁星躲閃著你的眼睛，為天空點(diǎn)綴出和諧的色彩，伴人們?nèi)胨?/p>
跟春天相同的是，秋雨過(guò)后，周圍的世界像被水洗過(guò)了般，換上了新顏，秋雨卻不像春雨像牛毛像花針飄落的纏綿，而是瀟灑的，它是那么飄逸，像一首浪漫溫馨的小夜曲，在霏霏秋雨中悠然沉思，讓你體會(huì)人生的意義。它又像一位少女，還未成熟，偶爾有幾分惆悵，大大方方的從天空中落下，刷刷的沖洗掉夏天的炎熱，空氣中還微微醞釀著些桂花的香，隨之而來(lái)的，還有淡黃的色彩，染黃了秋雨，世界像金子一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色，熱烈一片。秋雨過(guò)后的早晨，晨風(fēng)中透著微微的涼氣，撲面而來(lái)，清新和凄涼的感覺(jué)頓時(shí)涌上了心頭。
深秋了，秋風(fēng)在如海的天空中咆哮，腳下鋪著厚厚的落葉，均勻的分散在每一個(gè)角落，似乎有人布置過(guò)一般，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)飄舞。思秋，戀秋，看著秋天豐收的果實(shí)，仿佛沉浸在秋海里，欣賞隱藏著的勃勃生機(jī)。
文人墨客總是喜歡寫秋的惆悵，感受一片凄涼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天仿佛是生命新生的季節(jié)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇33
夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽(yáng)走了,秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來(lái)到了我們的身邊.秋姑娘踏著云兒,來(lái)到了田野,用她那五彩斑斕的梳子,把田野梳得井井有條.金黃色的稻穗兒如同遍地的金子,微風(fēng)吹來(lái),稻穗都扭動(dòng)起了身體,像是在跳舞;高粱像一位喝醉了酒的大漢,臉蛋兒紅彤彤的;玉米可開(kāi)心了,咧開(kāi)嘴笑了,露出了一排排金黃的牙齒.
秋姑娘帶著芬芳來(lái)到了果園,撲鼻而來(lái)的果香,讓她迫不及待地走了進(jìn)去.瞧,那一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋果多么的誘人啊;一串串晶瑩剔透的葡萄,又大又圓,讓人看了垂涎三尺;一旁的.石榴樹上,結(jié)滿了大大的石榴,有的石榴怕冷,把“外衣”裹得緊緊地,有的石榴里面的“娃娃”太多了,擠破了屋子,撐開(kāi)了門,露出水靈靈的石榴子兒,似乎在說(shuō):“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎?”
秋姑娘踩著幾片楓葉,又來(lái)到了樹林里,那一大片一大片的落葉,把她吸引了過(guò)去.有的樹葉還是那樣的綠,松樹青翠欲滴,在紅黃的襯托下,十分如惹人喜愛(ài);梧桐樹樹葉金黃金黃的,秋風(fēng)一吹落下幾片,它們?nèi)缤骠嫫鹞璧暮蓯?ài)極了.楓葉如同燃燒的火焰,把人們的心也燃燒了起來(lái).
秋姑娘你不僅給我們帶來(lái)了豐收果實(shí);帶來(lái)了濃濃的果香;帶來(lái)了片片黃葉;更帶來(lái)了秋天的熱情.
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇34
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵�？晌覀兯畹南袼麄兊臓敔�，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開(kāi)放的小雛菊也藏在著花花世界，紫色的'野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯�，你就�?huì)以為是樹木，隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰(shuí)更好吃？樹上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇35
大雁排著“人”字形，拍打著雙翼，邊向南方趕路，邊向人們報(bào)告著秋天的來(lái)臨。
天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣，干凈、完美。
進(jìn)入樹林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認(rèn)真看真像這棵樹著火了呢！還有些樹，整棵都黃了，樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以為秋天什么樹都變了哦！如墨綠的松樹，樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的，要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋：“秋天你好呀！”這時(shí)，風(fēng)一吹，金色的海洋蕩漾起波浪，美極了！“啪——啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪——啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出，如金色的`火花燦爛開(kāi)放。下雪了嗎？棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái)；柿子像燈籠一樣掛在樹上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛(ài)的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦？好香的氣味呀！哦，原來(lái)是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō)：“我多美呀！”
��！美麗秋。��！豐收的秋。��！充滿喜悅多姿多彩的秋��！我們永遠(yuǎn)記得你的美。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇36
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來(lái)到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來(lái)，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來(lái)，那感覺(jué)使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開(kāi)得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見(jiàn)了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽(yáng)光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來(lái)了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來(lái)到了銀杏葉的舞場(chǎng)，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的'嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來(lái)到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒(méi)有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒(méi)有你，菊花將沒(méi)那么茂盛，如果沒(méi)有你……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇37
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說(shuō)：“起床了！秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過(guò)樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的'還從樹媽媽身上跳了下來(lái)，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來(lái)到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽(tīng)見(jiàn)你來(lái)，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說(shuō)不出的歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛(ài)的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛(ài)，你的到來(lái)，就代表金色的豐收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇38
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見(jiàn)解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說(shuō)那是一種離別，但在我看來(lái)是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說(shuō)那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的`農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個(gè)淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛(ài)撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇39
秋，慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影；隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛(ài)的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的'腳步聲，樹林似乎是沒(méi)有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過(guò)楓葉的縫隙，我依然可以感覺(jué)得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開(kāi)心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)心的心情！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇40
九月，自從第一朵菊花開(kāi)了，云南的秋天就來(lái)了。
天氣涼爽宜人，天高云淡，人們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，真的很舒服。
天空像一顆巨大的藍(lán)寶石一樣清澈�？蓯�(ài)的山雀，美麗的杜鵑，無(wú)數(shù)的幼鳥和老鷹在藍(lán)天白云間盤旋。
山上的楓葉都是紅色的。真的是“霜葉二月開(kāi)”！梧桐的葉子都是黃色的，像一把扇子，給人帶來(lái)一股寒意。南宋著名詩(shī)人葉紹翁巧妙地利用這一點(diǎn)，寫道“梧桐葉發(fā)寒聲，江面秋風(fēng)動(dòng)客�！边@首著名的詩(shī)。所有樹的葉子都掉了，只有松柏還那么高那么綠。
花園里，菊花盛開(kāi)，盛開(kāi)的菊花立在花園里，抵御秋天的寒流。田野里，各種莊稼都成熟了。稻田里，一片金色的稻子被風(fēng)吹起，就像大海里的金色波浪，真的很美。看，玉米脫下它的綠色薄紗衣服，露出它的金牙。農(nóng)夫伯伯的菜地里熟透的'白蘿卜，看起來(lái)多像象牙��！
團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的果園也很有名。秋天，五顏六色。長(zhǎng)在樹枝上的蘋果就像掛在樹枝上的燈籠。住在那里的人說(shuō)：“你躺下就可以摘蘋果了�！庇纱丝梢�(jiàn)，團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的蘋果正處于豐收季節(jié)。如果你站在果園前，遙望天空，梨樹會(huì)立即展現(xiàn)在你面前。這時(shí)，摘一個(gè)梨，剝下來(lái)，就可以看到嫩綠的果肉了。咬下去，又脆又甜，還真有特別的味道。
啊！云南的秋天真的很美！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇41
秋天，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，用衣袖一揮，拂去了夏日的灼熱，把光明和清新灑向大地；她穿著寬大的衣服，抵御冬天的寒冷，把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。而“秋”最好的體現(xiàn)就是我們的校園。
早上，校園里的`樹葉、草地和花朵上有許多晶瑩的露珠。就像閃亮的小鉆石，它們正在破碎。這時(shí)，孩子們正在學(xué)校的兩個(gè)大花壇周圍跑來(lái)跑去�；▔镉行┗R上就要放棄了，但是有些花還在以特別的精神綻放，而那些以特別的精神綻放的花是很堅(jiān)強(qiáng)的。這時(shí)，落葉也隨風(fēng)飄動(dòng)。早上孩子們做完早操，都回教室看書。這時(shí)，校園里充滿了響亮的讀書聲。早上吃飯的時(shí)候，來(lái)到桂花樹前，它的香味就散發(fā)不出來(lái)了。
中午，我們班所有的女生都去了操場(chǎng)，因?yàn)樗齻儽仨毦毩?xí)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一進(jìn)操場(chǎng)，就看到楊樹上的一些葉子掉了下來(lái)，落在地上，風(fēng)變得亂七八糟，葉子在地上卷起來(lái)，在空中飛舞，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，像那些由綠變黃的葉子，綠草隨著秋天的到來(lái)而變黃。
黃昏時(shí)分，我去了學(xué)校的“人工湖”。我看見(jiàn)湖里的小魚。湖邊有一片小竹林。雖然秋天來(lái)了，現(xiàn)在竹葉還是綠的，但是以前的竹葉比這個(gè)更有效率。沿著人工湖，有許多柳樹，其中一些垂到地面。風(fēng)一吹，柳枝在空中搖的很美。
這是我美麗校園的秋天。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇42
童年，是一個(gè)滴答滴答的鬧鐘，往事常敲響心鐘；童年，是一個(gè)五顏六色的泡泡，在明媚的陽(yáng)光下綻放它的光彩；童年，還是一串糖葫蘆，酸中有甜；童年，更像一個(gè)放在記憶角落蓋滿塵土的粉色糖盒——代表甜美、純真和快樂(lè)。我便是如此。但更突出童年多趣的，是童年我們的做錯(cuò)的傻事。
正值盛夏，蟬熱的“知了、知了”地叫個(gè)不停 。路旁的大黃狗，嗤嗤的吐著粉紅的扁舌頭。路旁的柳樹垂著頭，綠色的頭發(fā)被熱情的太陽(yáng)烤的癱軟。一絲風(fēng)都不曾吹來(lái)。呼——熱，真熱。媽媽看我熱成這樣，便去了兩根雪糕，我拿過(guò)一個(gè)，急急忙忙地打開(kāi)包裝，恨不得一口吞下去，剛送到嘴邊，突然想起，上次吃了沒(méi)洗的蘋果，結(jié)果肚子疼的要死。從那以后，我再也不敢吃沒(méi)洗的東西了。這雪糕……算了，為了保險(xiǎn)，洗洗吧！我走到衛(wèi)生間，打開(kāi)水閥，仔仔細(xì)細(xì)的`沖洗起來(lái)，奇怪，怎么越來(lái)越小了？算了算了，管他呢，這回干凈了吧。我三口兩口的吃掉雪糕，誒呀，怎么吃的這么快？不想了，費(fèi)腦筋。我回去跟媽媽一說(shuō)，她竟笑得直不起腰。怎么了嘛！不過(guò)媽媽笑得這么開(kāi)心，我也跟著笑吧！于是我哈哈的笑了起來(lái)。媽媽看我也笑了，一愣，“你呀，這是個(gè)小鬼頭！”“哈哈哈哈……”歡樂(lè)的笑聲傳出窗外，蟬不叫了，黃狗向這兒看來(lái)，柳樹聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲好像也有了精神……真好！
童年啊……真好！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇43
童年，像一首悅耳的音樂(lè)；像一個(gè)美妙的夢(mèng)；像一個(gè)充滿幸福的樂(lè)園；像一本充滿幻想的書……童年的.我，也做過(guò)可愛(ài)天真的傻事，今天我就說(shuō)一件給你們聽(tīng)。
記得在我5歲那年，做過(guò)一件很天真的事。那天，媽媽讓我去買醋，年幼的我還不知道醋是什么，于是我就問(wèn)媽媽：“醋是什么東西？”媽媽笑著說(shuō)：“你買了以后就會(huì)知道，你只需要對(duì)售貨員說(shuō)買一瓶醋就可以�！蔽覞M口答應(yīng)：“知道了，放心吧！”于是，媽媽就給了我10元錢，我興高采烈地出發(fā)啦！
買完醋，交了錢，我就對(duì)醋展開(kāi)了“研究”。我仔細(xì)地觀察著醋，看著它，覺(jué)得它很像可樂(lè)，它和可樂(lè)的顏色差不多，也都是瓶裝的。看著它，心中就有一種想要喝掉它的沖動(dòng)。終于，心中貪吃的欲望“戰(zhàn)勝”了我，再也按捺不住心中的沖動(dòng)。擰開(kāi)瓶蓋嘗了一口，感覺(jué)酸酸的。“呸……一點(diǎn)也不好喝，酸死了�！边@一下子，使我對(duì)醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想讓媽媽解決我的一系列問(wèn)題。媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁地向家里跑來(lái)，忙問(wèn)我怎么了？我喘著氣說(shuō)：“媽媽，你快看這醋是不是過(guò)期了？”媽媽拿起醋看了看說(shuō)：“沒(méi)有啊！”我又問(wèn)：“那為什么那么酸？”“你怎么知道這是酸的？”媽媽問(wèn)。由于太想弄清答案，我一不小心說(shuō)漏了嘴。媽媽聽(tīng)了立刻大笑起來(lái)：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一聲，不好意思地吐了吐舌頭。
怎么樣，把醋當(dāng)作可樂(lè)的我是不是很有趣、很好笑呢？快來(lái)向我說(shuō)說(shuō)你可愛(ài)的童年吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇44
每當(dāng)聞見(jiàn)墨香，見(jiàn)了墨水瓶，我便會(huì)想起童年的趣事來(lái)。
一，二年級(jí)時(shí)，每次我考試失利，句子寫錯(cuò)，媽媽準(zhǔn)會(huì)把我和別人比：“你看你，瞧瞧人家一肚子的墨汁！你呢？”為了媽媽不說(shuō)我，我萌生出了一個(gè)想法……。
蟬鳴稀薄的午后，媽媽午休，我跑進(jìn)房間，小心翼翼的'取出爸爸寫字用的墨水，擰開(kāi)蓋子，一股臭味撲面而來(lái)，我立馬把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。真惡心！
剛想走開(kāi)，被媽媽批評(píng)的畫面又浮現(xiàn)在腦海。如果不喝的話，考不好，又要惹媽媽罵，還是……。想到這，我端起了瓶子，正要喝，一股難聞的氣味直沖鼻孔，身子不由自主地往后縮了縮。
喝不喝呢？不喝，考不好，媽媽又要說(shuō)我肚子里的墨水少了，管他呢，豁出去了！心里默念著，我猶豫著伸出了手，抓住了墨水瓶，放在了嘴邊，試著想喝下去，卻又不由自主地停住了。
不行，為了肚子里的墨水多，考個(gè)好成績(jī)，一定要喝！我把眼睛一閉，一把抓起墨水瓶，一仰頭，“咕咚咕咚”毫不猶豫地喝了一大口。
頓時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向。我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，“哇哇”地嘔吐起來(lái)，眼淚也出來(lái)了。我哭了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我驚天動(dòng)地的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)查看。我一邊吐，一邊哭著告訴了媽媽。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“墨水少了，是指知識(shí)少了，不是真的墨水，傻丫頭！”
“那你為什么不早說(shuō)呢？”我哀怨地看了媽媽一眼。這回輪到我哭笑不得了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每次看見(jiàn)墨水，我就會(huì)想起那件有趣的事，想起自己有趣的童年。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇45
童年是一首幸�？鞓�(lè)的歌，童年是一幅絢麗多彩的畫。每個(gè)人的童年都有許許多多有趣的事，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一件我童年的趣事吧。
一天放學(xué)后，我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學(xué)校門口的亭子里等候家長(zhǎng)。等待的時(shí)間有些無(wú)聊。陳柏宇說(shuō)：“今天上午剛下過(guò)雨，老師說(shuō)雨后植物上會(huì)有許多蝸牛，不如我們抓蝸牛吧。”我和陳坤緯連聲說(shuō)好。我們走到學(xué)�；ɑ墓嗄緟策�，翻找樹葉，尋找蝸牛，很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖，幾只可愛(ài)的小蝸牛掉下來(lái)，就這樣我們找到了六七只蝸牛。
陳坤緯提議道：“不如我們來(lái)玩蝸牛賽跑的游戲吧。”我聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“蝸牛賽跑游戲，好主意！怎么玩？”陳坤緯說(shuō)：“每人挑選一只蝸牛作為選手，把蝸牛放在離自己50厘米遠(yuǎn)的.地方，誰(shuí)的蝸牛先到達(dá)主人的身邊誰(shuí)就勝利�！蔽覀冮_(kāi)始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個(gè)大蝸牛，而我卻選了一個(gè)不大不小的蝸牛。游戲開(kāi)始了，陳坤偉的蝸牛遙遙領(lǐng)先，他有些洋洋得意，對(duì)我們說(shuō)：“看，我的蝸牛多厲害！”但沒(méi)過(guò)幾分鐘，不知為什么，陳坤偉的蝸牛突然縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)了。陳坤偉著急地對(duì)蝸牛說(shuō)：“喂，蝸牛大哥，別睡覺(jué)呀，趕緊走呀！”可是蝸牛卻依然一動(dòng)不動(dòng)。我們和陳伯宇哈哈大笑起來(lái)。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過(guò)了陳坤偉的蝸牛。最后，竟然是我的小蝸牛最先到達(dá)了終點(diǎn)，我開(kāi)心極了。
到現(xiàn)在想起這件事我就想開(kāi)懷大笑！這就是我的童年趣事，我的美好時(shí)光！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇46
光陰似箭，日月如梭，眨眼間我以是五年級(jí)的學(xué)生了。打開(kāi)記憶的大門，童年的往事接踵而來(lái)。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，還在農(nóng)村住。一天下午，我在院子里玩，突然感到口干舌燥很想喝水，可是門鎖著沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢?我四下尋找，忽然眼睛一亮，磨臺(tái)上不是有一瓶水嗎?我餓虎撲食般的沖上去，一把抓住，不管三七二十一仰頭就喝。"咕咚咕咚"小半瓶水下肚，"啊，好辣呀，辣死我了!"在我的尖叫聲中，奶奶聞迅趕了過(guò)來(lái)，"誒呦，我的乖孫啊，怎么回事啊?"奶奶心疼的問(wèn)到，"這```````這瓶水``````水``````"因?yàn)樘?餓，我都口齒不清了。襖!奶奶恍然大悟，"這是我剛買回來(lái)的燒酒，因?yàn)橛惺拢�沒(méi)來(lái)的'及放回屋，哪知道你會(huì)喝啊!哎，真是調(diào)皮!"原來(lái)如此，難怪這么辣!我急忙跑回水井邊，猛罐了幾口冷水再涂出來(lái)，這下好多了。我進(jìn)了屋，對(duì)著鏡子一照，臉紅的和關(guān)公似的，腦袋暈沉沉的，沉重的抬不起來(lái)。哎!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，誰(shuí)叫我喝前不聞一聞呢?真是搬起石頭砸自己的腳。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，我還會(huì)笑的前俯后洋，樂(lè)個(gè)不停。不過(guò)由這件事倒也使我明白了一個(gè)道理那就是:做什么事之前要先經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，辨別對(duì)錯(cuò)，不要盲目的去做，免的節(jié)外生枝，鬧出笑話來(lái)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇47
大家都應(yīng)該知道生病的痛苦吧？不能上學(xué)、不能和小伙伴玩、更不好的.事情就是——還要打針喝藥，當(dāng)然，現(xiàn)在長(zhǎng)大了覺(jué)得最不好的事情就是不能上學(xué)，會(huì)落下很多課程。
記得我三歲的一次感冒咳嗽，去醫(yī)生看了醫(yī)生，醫(yī)生給我開(kāi)了幾盒藥，醫(yī)生和媽媽說(shuō)：“這四盒藥一天喝三次�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)到真想立馬回家裝睡。
當(dāng)天晚上回家很晚，媽媽看我很累了，就說(shuō)你早點(diǎn)睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)喝藥吧。聽(tīng)到這話我真的太開(kāi)心了，我很想晚一點(diǎn)睡明天早上再晚一點(diǎn)起床。那個(gè)時(shí)候，每次喝藥都像和爸爸媽媽打仗一樣。
睡了一晚上，我發(fā)燒了。喝藥大戰(zhàn)將會(huì)被我鬧翻，準(zhǔn)備��！
第一局開(kāi)始，爸爸媽媽準(zhǔn)備用騙術(shù)，告訴我說(shuō)藥一點(diǎn)也不苦，是甜的。媽媽一下子把四種藥都混在了一起，以防我喝了第一種就不再喝了。他們還說(shuō)藥要一下子喝下去才不苦，他們的“算計(jì)”我竟然相信了。事實(shí)根本不是這么回事，之后我喝了半瓶水，因?yàn)椤嗬玻?/p>
好吧，第一局他們贏了我輸了。
到了第二次喝藥時(shí)間了，我趕緊跑進(jìn)房間躲起來(lái)。這次的計(jì)劃是爸爸直接教我怎么喝，爸爸假裝先仰頭，假裝把藥倒進(jìn)嘴巴里，以此來(lái)騙我說(shuō)：爸爸都敢喝你也可以的！這時(shí)候我知道輪到我了，我一下子跑出來(lái)，能想象一下我要做什么嗎？對(duì)，我一下把藥搶過(guò)來(lái)倒進(jìn)爸爸嘴里面。哈哈……逗得一家人哈哈大笑，當(dāng)然，最后我還是被媽媽灌了藥。
喝藥大戰(zhàn)每每上演，我每次都以失敗告終。你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇48
童年是一條清澈的溪流，里面有五彩的石子，這些石子就是我們童年時(shí)經(jīng)歷的事情。我小時(shí)候的趣事也不少，其中有一件現(xiàn)在想起來(lái)還讓人忍不住笑出聲來(lái)。
在我三四歲的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去老家玩。
一次，爸爸又帶我去老家玩，那時(shí)我還很幼稚，表姐給我看了一張她去大草原騎馬的.照片，我便一心想著騎馬。這次爸爸帶我回老家玩，我就一路嚷著去騎馬，爸爸哭笑不得，迫于無(wú)奈，只好從豬圈里抱出一只乳豬讓我騎。
我一躍而起，跳到豬背上握住豬耳朵，小豬嚇得一躍而起在院子里沖來(lái)沖去，小豬一會(huì)兒飛速奔跑，一會(huì)兒使勁彈跳，我在豬背上就像在坐過(guò)山車一樣都要吐了，我緊緊地趴在豬背上，大人們都站在院子里捧著肚子哈哈大笑。我漸漸感覺(jué)到小豬的力氣慢慢地快消耗完了，我還是不敢松懈，緊緊的貼在小豬身上。小豬突然來(lái)了一個(gè)急剎車，我沒(méi)有防備，一不小心就摔了下來(lái)。小豬趁機(jī)跑到了山上，我惱羞成怒三步并作兩步抄近路跑到山上，幸好小豬的速度不快，沒(méi)幾下就被我抓住了。我把小豬騎上，可小豬似乎沒(méi)有力氣了，一下子就被壓趴下了。我高興地把小豬推下山，小豬連滾帶爬的下了山趴在地上大口喘氣，這時(shí)幾個(gè)大人站在了我的身邊一邊捧腹大笑，一邊把小豬抱起來(lái)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小豬被你嚇著了，我們把他送回家吧！”于是我和爸爸就把小豬送回了豬圈。
小時(shí)候的我多么可愛(ài)，這件事現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得非常有趣。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇49
童年的趣事，猶如天上眨眼的星星一樣可愛(ài)；又如沙灘上閃亮的貝殼一樣迷人，我的童年也非常精彩。
有一次我正在家里看電視，上面的動(dòng)畫很精彩，突然電視里的媽媽對(duì)她的兒子說(shuō)，“兒子，我們坐著飛機(jī)去北京好不好”？我聽(tīng)了歪著頭想：飛機(jī)是什么呢，難道是坐在一只雞的身上讓他飛嗎？
后來(lái)我到奶奶家玩，爺爺和奶奶都去買菜了，我自己在院兒里玩兒石頭，感到無(wú)聊。突然看到了奶奶家的大公雞，一個(gè)想法冒了上來(lái)，我可以“坐飛雞”呀。于是我拿上帽子戴在頭上，穿上媽媽給我買的運(yùn)動(dòng)鞋，拿起我最愛(ài)的AK47玩具槍背上書包裝滿子彈，向著院子里那只雄赳赳的大公雞沖去�！芭椤钡谝粯尨蚱耍虻搅说厣稀Ｎ也环䴕�，又打了第二槍，結(jié)果大公雞撲騰著翅膀飛了起來(lái)。我一看“對(duì)呀，這不就是飛雞嗎？”我更來(lái)了勁，跑上去用力一跳，不小心跳偏了。雞在旁邊，我沖著菜地就沖了過(guò)去，結(jié)果摔了一個(gè)“狗啃泥”，“媽呀，我的`臉花了，沒(méi)臉見(jiàn)人了。”又一想，我要是坐了飛雞，誰(shuí)還能看不起我呀？爬起來(lái)，繼續(xù)捉雞，經(jīng)過(guò)我半小時(shí)不懈的努力，終于抓到他了。我心想：千萬(wàn)不能讓他跑了，可不能“一失足成千古恨”。于是我抱著他的脖子，用腿緊緊地夾住它，騎在它身上，心想：終于坐上飛雞了。這時(shí)奶奶回來(lái)了，看到我的樣子，驚訝的問(wèn)“你干嘛呢？”我得意洋洋地說(shuō)：“奶奶，你看我在坐飛雞呢！”奶奶聽(tīng)了大笑不止。
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都是我們美好的回憶，讓我們好好珍惜吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇50
童年是一條五彩的小河，河底有許多難以忘記的小沙子，而我就是那個(gè)小傻子。
那年我八歲，爸爸在燒飯，家里沒(méi)醬油了，廚房又離不開(kāi)人。他給了我十元錢讓我去買，我二話不說(shuō)答應(yīng)了。
來(lái)到超市里，嘿，人真多。我急壞了：他們都是來(lái)買醬油的？那我不就買不到了？超市這么大，醬油在哪兒呀？這時(shí)，我看到了外面有一只狗趴在紙板上，呆呆地看著過(guò)往的人們。爸爸告訴過(guò)我，狗的'鼻子很靈，什么東西都能聞到。我靈機(jī)一動(dòng)：讓狗去幫我聞著找醬油，不是更快嗎？
于是，我左手舉起一塊骨頭，對(duì)狗說(shuō)：“小狗狗，你想吃骨頭嗎？我給你吃，不過(guò)你要幫我找醬油喲�！敝灰�(jiàn)小狗站了起來(lái)，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，還拼命搖了搖尾巴�！八饬�。”我按捺不住激動(dòng)，把骨頭扔地上。小狗張開(kāi)嘴巴就把骨頭解決了。見(jiàn)此，我拼命催：“去找醬油呀，去呀，快點(diǎn)呀�！笨尚」肪驼驹谠匾粍�(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒，它又趴紙板上，閉著眼睛休息了。真氣人，我只好自己去找了。
超市很大。在超市工作人員的幫助下我找到了醬油，但醬油有好多種，買哪種呢？哎，就隨便拿了一瓶吧。
回到家，爸爸正要用醬油。我把蓋子打開(kāi)，遞給爸爸，他看也沒(méi)看，接過(guò)倒入鍋中。爸爸就把菜燒好了，那香味撲鼻而來(lái)，我忍不住吃了一口。咦，好酸。一看瓶子——醋。哎，真倒霉！
現(xiàn)在，一想起這事，我還是笑我自己傻。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇51
今天，外公從外面回來(lái)，還拿著一個(gè)桶，桶里裝著許多龍蝦和螃蟹。
這時(shí)，我剛寫完作業(yè)，看見(jiàn)外公把這些“小家伙”放進(jìn)盆子里，用清水洗干凈，放在出房間就不管了。我正閑著沒(méi)事兒干呢！這一下，我就可以玩?zhèn)�爽了！
我把裝有龍蝦和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！這些“小家伙”這么不安分，在盆子里頭亂動(dòng)，發(fā)出噼里啪啦的聲音，我這心里不禁著急起來(lái)，因?yàn)槲疫@是偷偷干的。我用兩只手指頭把龍蝦、螃蟹，一個(gè)個(gè)抓到草坪�？矗@螃蟹還真橫行霸道，剛放下，一只只都是橫著爬，遇到同伴也不讓路。力氣大的還從力氣小的身上爬過(guò)，力氣小的這只也只能委屈求全了。
我實(shí)在看不下去了，便想讓它們排排隊(duì)，但那根本是異想天開(kāi)。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的`放在第二�？墒�，還沒(méi)等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石頭壓住，沒(méi)想到小的可以壓住，打得一下子便把石頭掀翻，拼命地跑了。又由于慣性，我連忙用手壓住，糟了，流血了。我頓時(shí)大叫起來(lái)，外婆急忙跑出來(lái)，喊到：“怎么了，怎么了？”再看看那只大螃蟹正得意洋洋地?fù)]舞著它的那只海底哲人血的鉗子，看它那樣子，活像一位正凱旋歸來(lái)的將軍呢！
這次，我雖然被它咬了一口，但我覺(jué)得還挺有意思，如有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇52
日子一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題……但是，有一件事讓我覺(jué)得在自認(rèn)為的“趣”中，告訴我了什么叫危險(xiǎn)。
那是在我三歲時(shí)的一個(gè)夏天，媽媽帶我去了趟奶奶家。到了奶奶家，媽媽和爺爺、奶奶一直在聊天，我覺(jué)得很無(wú)聊，便一個(gè)人躲進(jìn)了大衣柜里。我東瞅瞅，西看看，突然發(fā)現(xiàn)大衣柜里有一卷紙。我想：把紙捻成團(tuán)塞進(jìn)鼻孔里一定很好玩吧。于是，我便把卷紙捻成團(tuán)，將兩個(gè)鼻孔塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，我感到頭有些暈，便從大衣柜里出來(lái)找媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)我精神不太好，趕緊給我量體溫，可我并沒(méi)發(fā)燒。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地觀察，奶奶才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔里塞滿了紙，這下家里可炸開(kāi)了鍋。奶奶急得不知怎么辦才好，爺爺趕緊拿來(lái)醫(yī)用鑷子想把紙夾出來(lái)�？赡菚r(shí)我看到媽媽手里的.鑷子就又哭又鬧，弄得媽媽無(wú)從下手。爺爺只好打電話叫爸爸趕快回來(lái)想辦法。爸爸回家后，倒是鎮(zhèn)靜，他觀察了我的鼻孔，把我抱在他懷里，一邊溫和地逗我說(shuō)話，一邊瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)先夾出了一團(tuán)紙。這時(shí)，我鼻孔一發(fā)癢，打了一個(gè)噴嚏，竟把紙團(tuán)也打了出來(lái)了。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)為我的淘氣暗自發(fā)笑，但更重要的是從這件事中我明白了：做什么事都要小心，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇53
在每個(gè)人的童年生活中，都會(huì)有繁星一樣多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……怎么數(shù)都數(shù)不清，每件事都是那樣閃閃發(fā)光。其中有一件事讓我記憶猶新，至今難忘，現(xiàn)在想起還會(huì)哈哈大笑呢！
記得那是上幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽帶我去玩。在街上，發(fā)現(xiàn)有賣泥娃娃的，泥娃娃紅紅的.臉蛋，大大的眼睛。穿著粉紅色的裙子，非常可愛(ài)。于是我吵著讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽見(jiàn)我喜歡，便隨我所愿，給我買了一個(gè)。
回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴見(jiàn)了都非常羨慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天從幼兒園回來(lái)，我都要和它玩一會(huì)兒。直到有一天，媽媽有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃來(lái)玩。拿來(lái)一看，泥娃娃身上有灰塵，臉上像個(gè)大花臉，很臟。我想，干脆給她洗個(gè)澡吧。說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，拿來(lái)洗澡盆，先放上冷水，在放點(diǎn)熱水，用手摸一摸，感覺(jué)水溫正好。就把泥娃娃的裙子脫下來(lái)，把泥娃娃放進(jìn)水里，給它洗起來(lái)�？墒窃较丛脚K，泥娃娃越來(lái)越小，最后什么也沒(méi)了，泥娃娃不見(jiàn)了。我傷心地大哭起來(lái)。正好媽媽回來(lái)了，看到這個(gè)情景，笑著說(shuō)：“寶貝，別哭了，你能想起給泥娃娃洗澡，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，知道講究衛(wèi)生了，是個(gè)好孩子了，以后媽媽再給你買個(gè)新的。以后可要記住，泥娃娃是不能洗澡的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我一下子明白了。
童年真快樂(lè)呀！同學(xué)們，你們讀了我的童年，覺(jué)得有趣嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇54
咦？童年呢，原來(lái)它是一池純凈的水。由“一滴滴水”匯集而成，并且每一滴都蘊(yùn)含著我那美好的記憶。
小時(shí)候，在村子里的生活是最難忘的，是最有趣的。記得有一次，暑假里我和姐姐玩，正好姐姐也閑著呢！于是我們拿了一個(gè)“蛇皮袋”高高興興的走了。路上的小花沖我們含笑，小草向我們點(diǎn)頭，沒(méi)走多遠(yuǎn)我們來(lái)了一塊玉米地，碩大的玉米棒，格外引人注目，掰一個(gè)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)那玉米粒全都是紫瑩瑩的，頭一次見(jiàn)到紫色的玉米。
“難道這就是爸爸所說(shuō)的.紫寶石？”它可價(jià)值不匪呀！
“發(fā)財(cái)了！”
我們手忙腳亂地開(kāi)始忙碌了起來(lái)，不一會(huì)兒，終于裝滿一蛇皮袋了……這塊地也像是受到了大災(zāi)害似的，凌亂不堪。
忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音，我和姐姐立刻變成了“飛毛腿”，馬上就溜。跑呀跑，足夠十分鐘到了安全地帶，我和姐姐停了下來(lái)了。
這竟是一塊南瓜地，“真是天助我也，”于是腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)“偷”字。我們又開(kāi)始拿南瓜，可是南瓜沉甸甸，只拿了兩顆較小的。
這時(shí)草叢中傳來(lái)了“嘩一嘩一嘩”的聲音。
“怎么辦？”我和姐姐頓時(shí)呆了，出現(xiàn)的人竟是爺爺，回家后被爺爺罵了個(gè)狗血淋頭�！鞍啄印痹诳罩酗w舞著，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們姐弟去給莊稼的主人認(rèn)了錯(cuò)。后來(lái)，我們的“勞動(dòng)成果”還被獎(jiǎng)勵(lì)給了我們。
童年美好的生活就是這么難忘、有趣，我愛(ài)我的童年，更愛(ài)童年里發(fā)生了的每一件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇55
在我的童年記憶里，有一件有趣的事。
那是7歲那年，媽媽帶我到外公家，外公家的村邊、有一大片竹林，竹林旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，到處都長(zhǎng)滿水草，好多小魚兒在水草中自由自在的散步。
有一次我跟表哥到河里捉魚，剛一下水，我就覺(jué)得水涼涼的，��！好舒服的感覺(jué)。
我跟著表哥，把手伸到水草中，抓呀抓的，突然、手碰到一條魚，魚很狡猾，它一會(huì)往水草里躲，一邊跑到石頭底下，總是捉不著它，讓我感到很煩。于是一場(chǎng)“人魚大戰(zhàn)”便拉開(kāi)了序幕。
我看準(zhǔn)了魚兒停在水草里一動(dòng)不動(dòng)，我心里想：我這次一定要捉住你。我看準(zhǔn)了，一撲上去，結(jié)果撲了個(gè)空，我連續(xù)撲了好幾次，結(jié)果都一樣。我回頭看了看魚，只見(jiàn)它搖了搖尾巴，好象在說(shuō)：“你捉呀，你捉呀，我讓你捉不著�！边@下可把我惹怒了，看來(lái)我必須要使用“殺手锏”才行了。我追我追我追追追，我捉不到我追總行吧，魚兒見(jiàn)大事不妙也開(kāi)始游了起來(lái)，東躲西藏的'。哈哈，我追上魚兒了，今晚可以加菜了，就在我自鳴得意的時(shí)候，魚兒突然來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，我沒(méi)反應(yīng)得那么快，腳下一不留神滑了一跤，只好眼巴巴地看著魚兒游遠(yuǎn)。
我回頭看看表哥們，呀，都在捉魚呢，他們的魚婁里都有了大大小小的魚，可身上全都是濕漉漉的，真好笑�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到魚的時(shí)候，總會(huì)想起這件有趣的事。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇56
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂(lè)趣的。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門，里面的那一幕幕如夢(mèng)的情景，便一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。童年，像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的'珍珠。使人留戀，令人難忘。其中有一件趣事最令我難忘。
那天，我們盼望的雪姐姐終于來(lái)臨啦!柳絮似的雪花飄個(gè)不停，孝順的雪姐姐不一會(huì)就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。雪地好白好白，就像在大地上散了一層層的白糖。我和幾個(gè)小伙伴立馬捏了一個(gè)雪球，使勁擲了出去。一個(gè)雪球尚未落地，好幾個(gè)雪球又騰空而起。劉夢(mèng)婷、應(yīng)倩等人也來(lái)助陣。在我們玩的正起勁兒時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，尋聲而視，原來(lái)，魚安琪臉部受翟旭日一彈，哭了。我們?yōu)榱私o魚安琪“報(bào)仇”，拿起一個(gè)雪球就往翟旭日臉上扔，“啪、啪、啪”，翟旭日馬上就成了一個(gè)“雪人”。
打完雪仗，我們幾個(gè)女生又堆起了雪人，男生們準(zhǔn)備來(lái)?yè)v亂，我們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備——在雪人里加上冰塊。但王曉方對(duì)此一無(wú)所知，搶在前面想出風(fēng)頭，來(lái)招“天霜拳”，只見(jiàn)他的拳頭猛地撞在雪人的身上，雪人安然無(wú)姜，定格幾秒鐘后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好痛啊——”而此時(shí)他正甩著手呢!
雪花仍然飄著，雪地里的腳印沒(méi)了，打雪仗用的雪球也沒(méi)了，只留下了那一串串歡樂(lè)的笑聲在回蕩著……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇57
童年是一艘小船，承載著我美好的時(shí)光；童年是一幅圖畫，定格了我美好的瞬間……而給雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
記得我幼兒園的時(shí)候，那一年下了大雪，世界變得銀裝素裹。我到屋頂，學(xué)著隔壁大姐姐的`樣子堆了一個(gè)栩栩如生的小雪人。正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的欣賞時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雪娃娃白白的肚子上有一個(gè)小黑點(diǎn)，我用手摳，用力擦，可那點(diǎn)依然存在，真刺眼！有了，我給她洗個(gè)澡，讓她變得潔白無(wú)瑕吧！
想的這里，我趕緊從家里拿來(lái)熱水和毛巾，我學(xué)著媽媽的樣子，拿著毛巾在水中搓了一把，絞干，一只手抱著雪娃娃的頭，另一只手拿著毛巾在她的臉上、腦袋上小心翼翼地擦起來(lái)，雪人似乎變得更潔白了。我又拿著毛巾努力地擦肚子上的小黑點(diǎn)，可不管我怎么做，小黑點(diǎn)依然“巍然不動(dòng)”看得我很煩躁，我生氣地拿起一大勺水向小黑點(diǎn)倒去，又使勁擦了兩下，這下小黑點(diǎn)終于不見(jiàn)了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，繼續(xù)欣賞自己的“杰作”�？粗粗野l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，雪人正在逐漸變小，流下了一道道雪水。這是怎么回事呀？我急得哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑出來(lái)了解了原委，哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，雪人遇水就會(huì)融化的呀！”我聽(tīng)了，也傻傻地笑了起來(lái)。
給雪娃娃洗澡這件事雖然已經(jīng)過(guò)了這么多年，這種傻事我再也不會(huì)做了。我慢慢地寫，默默地想，童年的種種趣事又浮上心頭。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇58
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我的童年趣事。
記得那是一天傍晚，我與媽媽一起去逛街。走著走著，突然我看到了一個(gè)栩栩如生的石獅子，我以為那是真的，把我嚇得大驚失色。因?yàn)榻值郎先松�，而且天天色已晚，我小心翼翼，躡手躡腳的往前走，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)原來(lái)是銀行門前的石獅子，媽媽看見(jiàn)我的嚇破了膽子的狼狽樣，便哈哈大笑起來(lái)。
在我八歲時(shí)一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)前的大主席臺(tái)后裝上一把雪往低矮的主席臺(tái)前一扔，然后又跑上前去看誰(shuí)扔得比較遠(yuǎn)。但是因?yàn)槲覀兤渲心骋晃煌瑢W(xué)扔的太遠(yuǎn)，把剛從操場(chǎng)打完籃球的同學(xué)給砸到了。只見(jiàn)那位同學(xué)捂著頭哇哇大哭。我們雙手叉腰準(zhǔn)備看好戲。他趕緊跑過(guò)去給那個(gè)同學(xué)道了歉，紅著臉，低下頭狼狽的跑回了教室。
還有一天，下午放學(xué)了，老師大喊一聲“下課了。”我們就一窩蜂的跑了出去，可有一位男同學(xué)看著漫畫書慢悠悠的走著。有的同學(xué)已經(jīng)出校門了，有的`在校園里嬉戲打鬧，有的撲向父母的懷中，而他卻還在教學(xué)樓的走廊里，津津有味地看著漫畫書。到了拐彎處，他還沒(méi)有拐彎，“哐當(dāng)”一聲，接著就傳來(lái)了哭聲。老師尋聲過(guò)來(lái)一看哈哈大笑起來(lái)，頓時(shí)哭聲笑聲連成一片。之后才知道原來(lái)是他碰到了教學(xué)樓的柱子，上頭上起了一個(gè)大包，痛的直叫喚。
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)，裝滿了幻想。許多天真快樂(lè)的事像電影一樣，在我腦海中浮現(xiàn)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇59
童年趣事如同天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一顆最大、最亮的一顆，我挑出來(lái)給你們講講，它是一個(gè)我感覺(jué)最深刻的事情。
去年暑假期間，我和爸爸、媽媽去東海普藍(lán)灣學(xué)游泳。我?guī)嫌斡救�，穿上泳衣就和爸爸一起下水了。我看�?jiàn)有一個(gè)氣艇在前面漂著，便想坐上去玩�？墒�，我爬了好幾次，都爬不上去。后來(lái)我想了一個(gè)好辦法，我把氣艇推到水池邊，我爬上岸，再蹦到氣艇上。還好我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈松先ァ?/p>
我站在上面四處眺望，看見(jiàn)有的人在狗刨式游泳，有的在潛水，還有幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)游泳呢！這是，我才想到我是只“旱鴨子”。玩了一小會(huì)，我看見(jiàn)水里有一只可愛(ài)的玩具鴨子，就想把他拿來(lái)玩。我伸手去拿，就差一點(diǎn)夠不到。我把身子往外探了探，還差一點(diǎn)。當(dāng)我再向外探時(shí)，因?yàn)槲疑眢w的'重量全集中到一邊了，我坐的氣艇翻了個(gè)底朝天。只聽(tīng)“咚”一聲響，我掉進(jìn)了水里。剛要喊“救命”，卻“咕嘟”地喝了口水。這時(shí)我感覺(jué)有一雙大手把我托起來(lái)。原來(lái)是爸爸一直在暗中保護(hù)我。爸爸指了指前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)牌子，我看到寫有“深不區(qū)”三個(gè)字樣，怪不得能淹到我呢。下次再學(xué)游泳時(shí)，一定得小心，正是應(yīng)了“小心駛得萬(wàn)年船”這句話。
朋友們，讀了這篇文章，你們一定覺(jué)得很有趣吧，這是我記憶中最深的一件事情。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇60
童年就像生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，便會(huì)想起那個(gè)有趣的.小鏡頭。其中最有趣的一件是要數(shù)我第一次自己穿衣服的情景！
那時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，我都過(guò)著“小公主”般“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。過(guò)了年，媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)“清清，過(guò)了年你就大一歲了，你現(xiàn)在7歲了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己穿衣服了。不應(yīng)該叫媽媽幫你穿了，不然同學(xué)們就笑話你了。”我聽(tīng)了，我驕傲的說(shuō)“穿衣服，這可難不到我！”
第二天，我早早的起床，看著放在枕頭旁的衣服，就開(kāi)始研究起來(lái)，我心想：我到底穿那一件衣服呢？就過(guò)我的思考，我終于選出了一件毛絨衣，我就開(kāi)始穿起來(lái)了。還行，我毫不費(fèi)勁的就套上去了�！鞍 ！蔽医衅饋�(lái)，為什么我的脖子那么難受，就想一條繩子卡住我的脖子一樣，非常難受。我來(lái)到鏡子面前一照。我胸前的小兔子去那里了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)我把衣服穿反了。哎，我只能把衣服脫下了從新穿過(guò)！
我稀里糊涂的把衣服和褲子全部穿好了。然后，我得意的走出客廳，驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你看我多…”我還沒(méi)說(shuō)玩，媽媽就笑了起來(lái)。我迷惑不解的問(wèn)媽媽：媽媽，你為什么笑起來(lái)呢？。媽媽依舊的笑起來(lái)對(duì)我說(shuō)“你看看你的紐扣�！蔽业皖^一看，原來(lái)我把衣服扣錯(cuò)門了。我吐一吐舌頭，連忙改過(guò)來(lái)。
哎，我第一次自己穿衣真是笑話百出呀！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇61
童年像一個(gè)彩色盒子，盒子里有我們每個(gè)人五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，在那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里，發(fā)生了許多趣事。它們像一顆珍珠散落在過(guò)去的歲月里。
每當(dāng)翻起家里的相冊(cè)，就能讓我走想起好多小時(shí)候發(fā)生的事情。
記得那會(huì)還在上幼兒園，暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去期盼了很久的庫(kù)布齊沙漠。庫(kù)布齊沙漠是中國(guó)第七大沙漠，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市。清楚的記得在出發(fā)的前一晚上我激動(dòng)的睡不著覺(jué)，第二天在飛機(jī)上睡了一路。
到了目的地以后我們就趕緊往里走，只見(jiàn)藍(lán)悠悠的天空沒(méi)有一絲云彩，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火爐熔化著大地。在去沙帶漠的路上，我高興的又蹦又跳，好像忘記了太陽(yáng)的焦熱。記得爸爸帶著我玩了沙漠卡丁車，滑沙，騎駱駝等。然后我又發(fā)明了幾種新花樣，“游沙泳”、“洗沙澡”等等。
最有趣的是同行的叔叔們?cè)谏忱锾土撕么笠粋�(gè)洞，把我放進(jìn)去玩。然后我就嚷著非要媽媽給我多澆點(diǎn)水，說(shuō)來(lái)年沙漠里就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)我，那樣我就可以天天在這玩沙了。惹得叔叔們一陣狂笑，久久不能停下來(lái)。把我笑的`害羞極了，半天我都沒(méi)從沙窩里面出來(lái)，覺(jué)得自己好丟人啊。以至于后來(lái)每次見(jiàn)到那幾個(gè)叔叔他們都要講一遍那天的事，讓我好生尷尬，真是想忘都忘不了啊�，F(xiàn)在回想起來(lái)真的好可笑，那時(shí)候的我怎么會(huì)有那么幼稚的想法呢哈哈哈。
童年的時(shí)光雖然短暫，但是卻是豐富多彩的，童年是多么美好，值得我們回憶�。�
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇62
童年就像一條汩汩的河，緩緩流過(guò)我的心田。在這條小河里，有好玩的，有好笑的，也有傷心的眼淚。但是我記得最有趣的`事情。
我們一家人去海邊度假的時(shí)候，我在海邊抓了一條魚，放在瓶子里。我很高興回家，因?yàn)樗呛＠锏聂~，只有一瓶海水，它怎么能繼續(xù)活下去？突然，我的眼睛亮了。我們家有鹽！
我立刻跑到廚房，拿出一大包鹽，倒進(jìn)臉盆里。然后把水龍頭轉(zhuǎn)到臉盆上，打開(kāi)扳手，把水往臉盆里沖。我發(fā)明了海水！我高興地跳著舞。我把魚放在盆子里。那條魚安靜了一會(huì)兒，然后立刻游來(lái)游去，好像想要逃跑。過(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，突然，魚肚子漲起來(lái)，浮了上來(lái)。��！我知道，就像死魚一樣！我抓住魚看了看，心想：怎么了？我在,努力為你準(zhǔn)備人工海水，但是它死了。太奇怪了！
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，奇怪地問(wèn)，你在干什么？你從哪里得到魚的？我說(shuō)：“這是我在海邊游泳抓到的魚。我想留著它。我用自來(lái)水和鹽做海水，但這條魚很快就死了。”。爸爸無(wú)奈的說(shuō)：海水不是簡(jiǎn)單的自來(lái)水和鹽，海水是巴拉巴拉，魚是活不下去的。我感到失望，倒在床上生悶氣。
但是爸爸說(shuō)：這條魚雖然不能養(yǎng)，但是我們可以做成魚湯晚上喝。我高興地歡呼起來(lái)：對(duì)，你可以喝魚湯！
現(xiàn)在想來(lái)，不禁傻乎乎地笑了起來(lái)。童年的溪流，靜靜地流淌，不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。童年唱不完，童年趣事說(shuō)不完，童年難忘。
如果能回到童年就好了�？上Ь枚弥�，我再也回不到童年了！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇63
童年是一首優(yōu)美的旋律，令人心醉；童年是一幅美麗的畫卷，令人留念；童年是一條小溪，把我們的悄悄話傳送給別人。童年的生活多姿多彩，等我們來(lái)回憶。
童年，是我們?cè)?jīng)做過(guò)的傻事，有趣事，開(kāi)心事……接下來(lái)，讓我來(lái)分享我的童年的一件事吧！
記得有一次回家過(guò)年，我一回到家就跑到家門口的沙堆里玩起了沙子。我一跑到沙堆那邊時(shí)，只見(jiàn)沙堆里的沙子被挖成一個(gè)洞一個(gè)洞的“小房子”，有好多黑甲殼的蟲子不時(shí)地把一些找來(lái)的東西塞進(jìn)去，然后又去找東西了。當(dāng)時(shí)我不知道那個(gè)洞里有什么，以為是老天爺給我們家送“珠寶”來(lái)了，便把我的.小手伸了進(jìn)去。一摸，我來(lái)摸到了一些小東西，天真活潑的我以為是“珠寶”，便興沖沖地把小手拿了出來(lái)，大聲地喊著：“媽媽，我們家有珠寶了，我們家有珠寶了！”聽(tīng)到了我的喊聲，家人們急急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，我便把小手伸了過(guò)去，自豪地說(shuō)：“看，這就是珠寶！”媽媽看了大叫一聲，說(shuō)：“快把你手中的東西扔掉！”“為什么？”我很疑惑地問(wèn)媽媽，“這不是珠寶嗎？”“珠寶連個(gè)影都沒(méi)見(jiàn)著�！蔽乙豢次业男∈�，嚇得屁滾尿流，急忙把我口中所謂的“珠寶”給扔掉，原來(lái)我抓的“珠寶”是一些小蟲子。丟掉后我“哇哇大哭”。
童年的趣事有很多，在這邊我就不一一分享了，希望你也能給我分享一下你的童年吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇64
回憶起童年的趣事，使我一生難以忘懷，想著想著心里就偷偷的發(fā)笑。
春節(jié)是童年最祈盼的節(jié)日，有新衣服穿，有鞭炮放，主要還可以收到紅包。
大年三十，一家人吃完中午飯，家長(zhǎng)們都催自己的小孩洗澡換上新衣服，小孩們洗好后穿上新衣服便去找伙伴們一起去玩，口袋里一般都裝有需要點(diǎn)火的小鞭炮和一盒火柴，邊走邊點(diǎn)燃鞭炮，點(diǎn)燃鞭炮前大家都圍在一起，一見(jiàn)鞭炮點(diǎn)著了便一歡而散，有的捂著耳朵，有的背向著鞭炮，有膽大一點(diǎn)的雙眼看著鞭炮響，等鞭炮響過(guò)后，大家又聚在一起點(diǎn)燃另一個(gè)，在玩了幾個(gè)后，大家都覺(jué)得沒(méi)有意思了，便想玩?zhèn)�新鮮的玩法，恰好路旁有一堆牛糞，我弟就把鞭炮插在牛糞的中間，點(diǎn)燃鞭炮，大家一看點(diǎn)燃了鞭炮都躲的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一聲炮響過(guò)后，大家聚上前一看都樂(lè)開(kāi)懷，牛糞被炸了一個(gè)坑，坑里還冒著煙，鞭炮的炸藥味和牛糞味混在一起，還真得的難聞，看到這么好玩，我們又尋找下一個(gè)牛糞堆，沒(méi)走多遠(yuǎn)我們就看到一個(gè)小坑里有堆牛糞，看樣子牛糞還是剛拉不久的，表面好像還有水分，我弟第一個(gè)把鞭炮插在牛糞的中間，點(diǎn)燃了鞭炮，大家一看都急忙散開(kāi)了，可不知怎么了等了一會(huì)兒鞭炮沒(méi)有響，我弟就叫其中一個(gè)小孩過(guò)去看怎么回事，就在小孩快跑到牛糞堆時(shí)鞭炮卻響了，只見(jiàn)牛糞向四面飛射，小孩一時(shí)躲不及時(shí)，臉上身上都是牛糞星點(diǎn)，看得大家哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒，大家都知道闖禍了，便一哄而散都向自己的家里跑去，只留下那個(gè)小孩在哭。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇65
“池塘邊的榕樹上，夏天的知了在哭泣……”聽(tīng)著歌曲《童年》，我想起了童年時(shí)的'一件有趣的事情。
那是我五歲時(shí)暑假的一個(gè)下午。我媽媽帶我去了海灘。走在沙灘上，我突然感到腳下一痛，踩到了什么東西。我回到海邊的旅館去看我的腳。
"這只被一只小螃蟹抓住了。"媽媽說(shuō)。所以她揉了揉我的腳。我想起了一個(gè)主意:捉弄螃蟹。
第二天早上，我抓了幾只小螃蟹，把它們放進(jìn)瓶子里，嘲笑它們。當(dāng)我打開(kāi)瓶子試圖逗它時(shí)，它突然爬出來(lái)嚇了我一跳。我立即后退了兩三步。它跳過(guò)去，掐了我一下，然后消失在沙子里。
我很生氣。他跑到房間，抓起沙堡的小鏟子，跑到沙灘上。他一直在小螃蟹消失的地方挖啊挖。沙子被一個(gè)接一個(gè)地鏟掉了。當(dāng)他出不去的時(shí)候，他就挖樓梯。
這時(shí)，小螃蟹突然出現(xiàn)在我的腳下。我用鏟子蓋住了它�！懊靼琢耍∥覀冇�！”我高興地哭了。但是當(dāng)我拿起鏟子把它扔到地上時(shí)，下面出現(xiàn)了一個(gè)洞，我又嘆了口氣。我回到酒店，喊了一聲“哇”。
母親一聽(tīng)到哭聲就跑出了房間。她莫名其妙地問(wèn)我，“怎么了？你不是在沙灘上玩嗎？你為什么進(jìn)來(lái)哭？”我不得不實(shí)話實(shí)說(shuō)，但是我媽媽突然大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō):“傻孩子，你會(huì)讓這里的每個(gè)人都笑的！有些小螃蟹可以鉆孔，可以在海灘上向下鉆。”我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“哦！原來(lái)是這樣！”他也咧嘴一笑。
看！同年是多么有趣��！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇66
我相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年，當(dāng)然現(xiàn)在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸買回一只波斯貓，說(shuō)：“寶貝，這是我買給你的禮物，你看看喜歡不？””我當(dāng)然喜歡了“。
次日，我閑得無(wú)聊，爸爸媽媽都上班，爺爺奶奶在睡覺(jué)，我腦子里正在打著鬼主意，一看，貓也再睡午覺(jué)，我便把貓抱過(guò)來(lái)，貓也很聽(tīng)話，這時(shí)，我拿來(lái)剪刀，拿來(lái)垃圾桶。我把貓抱在懷里，拿起剪刀，悄悄的給它剪掉胡須，這時(shí)，貓沒(méi)有像剛剛那樣的聽(tīng)話了，在我的懷里直竄，急忙要下去，我說(shuō)：“給你剪掉你的胡須，你還不樂(lè)意了，好心好意的.幫你，你還不領(lǐng)情，還反‘咬’了一口，太不像話了�！柏�?jiān)谖业膽牙锖孟褚膊桓适救酰盟圃僬f(shuō)：“我不需要你的好意，走開(kāi)�！蔽乙粴庵�，把貓的胡子全剪了。
爺爺被我，還有貓的慘叫聲給吵醒了，當(dāng)爺爺出來(lái)的時(shí)候，急忙說(shuō)：“手下留貓，手下留貓啊！”我急忙停下手中的活，問(wèn)爺爺：“這是為什么，天太熱，貓的胡子又太長(zhǎng)，我?guī)拓埾�，這不對(duì)嗎？”但爺爺并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是叫我自己尋找答案，我無(wú)奈之下，上網(wǎng)查了查。
原來(lái)是這樣：貓的胡子可以保持平衡，還可以靠著它在夜間找老鼠，我們是不能剪掉它的胡子的。
雖然我長(zhǎng)大了，但這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇67
童年的趣事像沙灘上的沙子，數(shù)也數(shù)不清。這些事雖然都過(guò)去了，但是有一件事，讓我記憶猶新，想起來(lái)就會(huì)心一笑。
那是我6歲時(shí)的一個(gè)中午，媽媽出去買東西了。我又渴又餓，就央求外婆給我切西瓜吃。外婆笑了笑，走進(jìn)廚房，三下兩下地把西瓜切成了好幾塊，還遞給我一塊：“快吃吧！”我狼吞虎咽地吃著西瓜。糟糕！一不小心連同西瓜籽一起吃了下去。我擔(dān)心地想：西瓜籽吃下去了，如果我每天都喝水的話，種子不就在我的肚子里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果哎呀，那我的.肚子不就爆炸了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)：如果我不喝水，那種子不就不能發(fā)芽，就不能再我的肚子里生長(zhǎng)，就會(huì)枯死了嗎？想到這兒，我不由自主地大笑起來(lái)。這時(shí)，外婆說(shuō)：“寶貝，快來(lái)喝水吧，漱漱口�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“不要。如果我喝水了，那我的肚子就會(huì)爆炸了！不喝，不喝！”外婆看我拒絕喝水，很不解地問(wèn)：“你為什么不喝水呢？”我看著外婆那疑惑不解的樣子，就一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，種子在肚子是不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大的，但是如果你不喝水，不久就會(huì)缺水。種子沒(méi)有在土壤里，無(wú)論你喝多少水，它都不能發(fā)芽�！蔽一腥淮笪�，傻傻地笑起來(lái)。
看到這，你也會(huì)不會(huì)被我的傻事逗笑呢？這件事深深地刻在了我的腦海中。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇68
要問(wèn)我在童年中最有趣，讓我印象最深刻的事。我想我一輩子都不會(huì)忘記。那時(shí)我八歲，而就是這時(shí)候才能做出這么大膽的想法。
那天剛好停電，而我又在奶奶家。我覺(jué)得閑來(lái)無(wú)事做，決定干出一件驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)裝滿稻草的大船，一個(gè)危險(xiǎn)而又刺激的想法在我腦海中產(chǎn)生。我趕忙想出了一個(gè)計(jì)劃。把船上的稻草堆點(diǎn)著。我在心里默數(shù)三聲一，二，三行動(dòng)。我飛快地跑下樓，沒(méi)想到中途遇見(jiàn)了奶奶。奶奶疑惑不解地問(wèn)：“慌慌張張地干什么去？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)干什么，沒(méi)干什么，只是到外面去玩�！闭f(shuō)著我急忙跑出門外，心里想著出師不利，必有禍患。果然正當(dāng)我點(diǎn)著了火柴又引燃了草堆時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到草船后面有人在談話，我一看“哎呀！真是�！蔽矣窒氤隽艘粋�(gè)大但的想法，就是躲在草船后面看看他們會(huì)不會(huì)進(jìn)屋。大概躲了十分鐘左右他們才進(jìn)屋了。機(jī)會(huì)來(lái)了，我心想著。我又熟練地拿出一根火柴并點(diǎn)燃了火柴。把點(diǎn)燃了的火柴小心翼翼地接近稻草堆�！昂簟辈荻呀K于正式著火了。我興奮地手舞足蹈，一陣開(kāi)心過(guò)后我又急忙跑上樓頂，搬了把凳子放在窗口又拿出一個(gè)望遠(yuǎn)鏡半蹲在椅子上用望遠(yuǎn)鏡看著著火的地方。這時(shí)火越燒越大，越燒越旺。我開(kāi)始后怕了，而接著是恐懼，我急得直跺腳。其實(shí)我原來(lái)的.想法是把火點(diǎn)著，然后觀看鄰居救火的精彩場(chǎng)面。可沒(méi)想到現(xiàn)在……我急忙喊：“著火啦！快來(lái)救火啦！”終于在鄰居的團(tuán)結(jié)下，大火終于撲沒(méi)了。
這個(gè)故事有趣吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇69
童年如畫，定格著無(wú)數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；童年如河，翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)浪花。童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅中。那無(wú)數(shù)的幻想和傻傻的童稚拼湊成一件又一件的趣事，讓人捧腹大笑。
小時(shí)候我很喜歡吃蛋糕，常常向媽媽要蛋糕吃。一天，我又要蛋糕吃，媽媽不給，我就大哭大鬧起來(lái)。媽媽見(jiàn)哄不住我，只好給了我一個(gè)小蛋糕。我一見(jiàn)蛋糕，馬上不哭了，抓起它就往外跑。
跑到房外，我看著香噴噴的.蛋糕舍不得吃，這可是我好不容易才要來(lái)的呀！忽然，我腦中冒出一個(gè)奇怪的念頭：玉米、麥子可以種，那我不如把蛋糕種下，以后長(zhǎng)出很多蛋糕，就不用再費(fèi)九牛二虎之力向媽媽要蛋糕吃了。太好了！說(shuō)干就干，我跑回屋，拿來(lái)鏟子，在屋子旁邊的土地里挖了個(gè)坑，把蛋糕放了進(jìn)去，一邊培土一邊念叨：“蛋糕蛋糕快快長(zhǎng)，長(zhǎng)出巧克力樹，開(kāi)出奶油花，結(jié)出大蛋糕，那樣的話，我天天都可以吃到蛋糕了！”
過(guò)了幾天，我去看種下的蛋糕怎么樣了，發(fā)現(xiàn)埋蛋糕的地方還是老樣子�；氐郊�，我?guī)е苫蟾鷭寢屨f(shuō)起了這件事。媽媽聽(tīng)了，一下子笑了，摸著我的小腦袋說(shuō)：“傻孩子，蛋糕是人工做的，怎么可能種出來(lái)呢？”
以后的日子里，這件事成了全家人的笑柄。每每想起，我就會(huì)忍俊不禁。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇70
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我，真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許許多多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清的葡萄的葡萄架，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！
春天悄悄地來(lái)了，溪邊的垂柳像披頭散發(fā)的少女，一陣風(fēng)吹過(guò)，溪邊的垂柳也飄動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)小鴨子紛紛下水，“嘎嘎”的聲音響起，仿佛告知它們的到來(lái)。旁邊的小花更是悄悄抬起頭來(lái)，開(kāi)心地看著它們的嬉鬧
悶熱的夏天里，小河是我們向往的勝地。脫光衣服，跳進(jìn)水里，“撲通”“撲通”，大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清澈的小河中，有的手腳并用在手中撲通，有的'仰肚朝天在水里漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來(lái)喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺；你逃，我追，亂成一團(tuán)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，歪脖子樹上的葉子簌簌地落下，歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像一盞盞小燈籠，放出奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。
秋去冬來(lái)，寒風(fēng)一吹，大地早已換上白棉襖，到處一片白雪皚皚的景象，在冬天里我們會(huì)打雪仗、堆雪人玩得可開(kāi)心了。
我的童年是快樂(lè)的、歡快的、五顏六色的，童年中收獲了很多趣事，讓我難以忘懷。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇71
一盞燈，一個(gè)女孩，一只蟲子，一瓶水。這些看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物，他們之間會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
“嗞…嗡…”正在寫作業(yè)的我突然聽(tīng)到這一陣詭異的`響聲，趕緊放下了手中的筆，去查看。“啊“一聲尖叫打破了安靜，當(dāng)然空中也多出了一只又像天牛又像蟑螂的奇怪物種。我眼睛睜得溜圓，腦子已經(jīng)關(guān)機(jī)了。爸媽不在家，看來(lái)只能由我一人面對(duì)這一場(chǎng)惡斗了。
趁著“敵人”不注意，我像火箭點(diǎn)了火一般跑到書房拿了一瓶礦泉水，并靠著房門準(zhǔn)備伺機(jī)行動(dòng)。“敵人”慢悠悠地爬上了床頭柜，而我也已經(jīng)把礦泉水的瓶蓋打開(kāi)�！皣W”我把水倒了一半在床頭柜上，可敵人太過(guò)機(jī)敏，并沒(méi)有被水淹到。我心想：該怎么辦，“敵人”會(huì)飛，我該怎么樣才能淹到它。我苦思冥想，將視線移到角落的蚊香，對(duì)呀！我可以先把蟲子熏暈，把找機(jī)會(huì)淹死它，我戴上兩層口罩，點(diǎn)上了三盤蚊香，再用花露水把全屋都噴灑一遍。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用椅子和書堵住了房間的出口和縫隙。半小時(shí)過(guò)去了，終于蟲子不走了，趴在地板上一動(dòng)不動(dòng)。我把僅剩的半瓶水全灑了出去，蟲子意識(shí)到自己被圈套了，十分憤怒地一直在水里扒騰。為了給它一個(gè)痛快，我用臺(tái)燈將它壓扁了。
蟲子是消滅了，但我的房間就像被哈士奇拆過(guò)一般，我還得在爸媽回來(lái)前僅剩的十分鐘將房間收拾成原來(lái)樣子�！皢琛x子！我恨你！”
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇72
童年就像一杯奶茶，放在手里暖暖的，喝在嘴里甜甜的；童年就像一本好書，能讓你百看不厭，回味無(wú)窮；童年就像一幅名畫，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味……
記得在我六歲的時(shí)候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在想起來(lái)都十分尷尬的事。那時(shí)我剛上學(xué)前班，六一兒童節(jié)的`時(shí)候，學(xué)校給我們放了一天假，媽媽也請(qǐng)了半天假帶我去公園玩。那天早上，旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車等游樂(lè)設(shè)施我玩了個(gè)遍，媽媽也給我拍了許多照片。我玩得很開(kāi)心，回家的時(shí)候，媽媽告訴我：“相機(jī)里裝著膠卷，把拍過(guò)的照片送去照相館沖洗就能看到照片了。”我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，媽媽上班去了，留我一個(gè)人在家。我沒(méi)事可干，便想起了媽媽的話：“相機(jī)里裝著膠卷，送到照相館沖洗就能看到照片了。”我心里直嘀咕：洗照片……洗照片……洗是什么意思��？不就是放在水里洗嗎，為什么要花錢送到照相館洗呢？我自己也可以洗啊，就不用麻煩媽媽了。幼稚的我理所當(dāng)然地把“洗照片”當(dāng)成放在水里洗。于是，我找出相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間的洗手池旁，打開(kāi)相機(jī)的后蓋，擰開(kāi)水龍頭就開(kāi)始“洗”照片，可是，我“洗”了半天也不見(jiàn)相片出來(lái)。我十分奇怪，以為是“洗”得不夠徹底，便又接了半盆水，把相機(jī)放進(jìn)去繼續(xù)洗。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)濕淋淋的相機(jī)，問(wèn)我怎么回事，我就把“洗”照片的事告訴了媽媽。
后來(lái)的事可想而知，相機(jī)進(jìn)了太多的水，壞了。我也挨了爸爸一頓臭罵。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇73
童年，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)。
記得有一天，看見(jiàn)老爸用電動(dòng)剃須刀在剃胡須，一會(huì)兒工夫，下巴就剃得干干凈凈。我心想，這東西好厲害��！看著旁邊自?shī)首詷?lè)的小狗（多多），突然我靈光一閃，它的胡須太長(zhǎng)了，幫它剃掉了吧。當(dāng)老爸走了之后，我悄悄地把剃須刀“借來(lái)”了。
我手里拿著“超級(jí)武器”，一邊走向多多一邊對(duì)它說(shuō)：“你看你，胡須長(zhǎng)那么長(zhǎng)了，今天我也幫你剃干凈�！蔽疑璧卮蜷_(kāi)了“超級(jí)武器”要給它剃，可它死活不配合。腦袋像波浪鼓一樣左右躲藏，最后經(jīng)過(guò)我的哄騙加利誘，我終于有了下手的機(jī)會(huì)�！靶�，看你還動(dòng)�！蔽乙恢皇职醋∷X袋，另一只手拿著“超級(jí)武器”朝它胡須伸來(lái)，它猛然掙脫了我的掌控，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它頭上的一大撮毛在慌亂中給剃掉了，成了標(biāo)準(zhǔn)的“地中�！�。
它“哇”得一聲，直接跑到了沙發(fā)底下，再也不肯出來(lái)。媽媽聽(tīng)到聲音走了過(guò)來(lái)�！霸趺椿厥拢俊眿寢寙�(wèn)道�！岸脊炙�，我本來(lái)要幫它剃胡須的，但它不聽(tīng)話還一直亂動(dòng)，我一不小心，剃掉了它頭上一撮毛�！崩蠇屄�(tīng)了前因后果后，哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“狗的胡須是不能剃的，它的.胡須有保持平衡的作用�！蔽曳诺袅四莻�(gè)“超級(jí)武器”，驚魂未定的多多才從沙發(fā)底下，顫顫危危地走了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳和我玩追逐游戲。我看著它滑稽有趣的樣子，不禁笑了起來(lái)�！肮�！地中海，哈哈！”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣包，以后可不能這么調(diào)皮啦！”
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇74
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，裝飾著我們的生命。每個(gè)珍珠后都有一段美麗的回憶。
記得小時(shí)候，我十分喜歡蝴蝶。它們的翅膀像彩虹一樣美麗，它的舞姿也十分優(yōu)美。我也見(jiàn)過(guò)幾次蝴蝶，不過(guò)都是在電視上見(jiàn)過(guò)罷了。我渴望有一只蝴蝶，渴望能和它成為好朋友。但事與愿違，我“高超”的技術(shù)加上這兒的氣侯，想得到那種在南方才有的大蝴蝶，是完全不可能的事！
夏天來(lái)了，與以往夏天不同的是：花壇里種了好多招蜂引蝶的花！就這樣，花壇中的花吸引了許多的蝴蝶。但令我失望的`是：只有一種小小的白蝴蝶和一種和它外形一樣，顏色卻不一樣的黃蝴蝶。我想：“行了行了，將就一下行了！”于是，我用草繩編了一個(gè)“網(wǎng)”，用“網(wǎng)”去捉蝴蝶。
我拿著“網(wǎng)”，跑到花叢中。正 準(zhǔn)備捉住一只飛舞的白蝶，一只被夏風(fēng)吹的蝴蝶又吸引了我的注意，我“野蠻”的拿著“網(wǎng)”撲來(lái)?yè)淙�，結(jié)果不但蝴蝶被我嚇走了……我也撲了個(gè)空，摔到了草地上。拍拍膝蓋，又開(kāi)始“撲”蝴蝶了！好不容易“網(wǎng)”住了一只，可惜網(wǎng)眼開(kāi)的太大，讓蝴蝶成功越獄了。我索性扔掉了網(wǎng)，用手去抓蝴蝶了。
我踮著腳，一步一步地朝在花朵上休息的蝴蝶走去。可憐的蝴蝶還沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，繼續(xù)吃著大餐。我看準(zhǔn)了一只雙翅合攏的黃蝴蝶，就向那里走去。這次我沒(méi)有撲去，而是像一個(gè)小鑷子一樣鑷住了它。一提，蝴蝶就無(wú)奈的被我捉住了�，F(xiàn)在我一回想起來(lái)，就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“童年，真好！”
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇75
在我的童年中，發(fā)生的事情像天上的繁星，有喜，有樂(lè)，有憂，有笑，有淚，對(duì)了，還有許多許多的趣事。
在上幼兒園的時(shí)候，每天都會(huì)做一個(gè)小時(shí)的游戲，其中最受歡迎的游戲就是老狼老狼幾點(diǎn)鐘，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)比較膽小，所以我怎么也當(dāng)不上老狼，只能躲在一旁做一只膽小的'小羊。
“小朋友們，今天讓我們的邱舟的楊茗一起當(dāng)老狼，好不好呀！”“好！”就這樣，我和另一個(gè)膽小的女孩當(dāng)上了老狼。
“老狼老狼幾點(diǎn)鐘！”“一點(diǎn)鐘！”一聲聲稚嫩的聲音開(kāi)始了這次的游戲，我和邱舟手拉著手，一起向小羊羔們進(jìn)發(fā)。
我仔細(xì)地看著每一只小羊耐心地等待著他們放松警惕，突然，我想到了一個(gè)好主意，要是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，假裝在與邱舟商量對(duì)策，那些好奇心很強(qiáng)的小羊們一定會(huì)迫不及待地走上來(lái)偷聽(tīng)，那樣不就可以一網(wǎng)打盡了嗎？我越想越激動(dòng)，便悄悄地與邱舟分享了這個(gè)好點(diǎn)子。
果然，不出我的所料，剛一轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就有一群“好奇小羊”圍了上來(lái)，我立馬喊道：“12點(diǎn)鐘！”小羊們被嚇得手足無(wú)措，只好乖乖束手就擒。“哈哈哈哈……”剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的小羊們?nèi)鐗?mèng)初醒，與我們一起笑，那笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
如果童年是一張星羅棋布的天空，這件事恐怕是那顆最亮最耀眼的啟明星；如果童年是一盒多味的巧克力，那么這件事恐怕是那顆最甜最美味的……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇76
我的童年里有許許多多的趣事，最令我難忘的是我四歲那年發(fā)生的一件事情。
記得那是一個(gè)春光明媚的日子，爸爸媽媽都上班去了。我一個(gè)人在家很沒(méi)有意思，心里便想，要不我畫畫來(lái)打發(fā)時(shí)間吧！說(shuō)干就干，我從箱子里找出畫板和筆、紙，坐在地上準(zhǔn)備畫畫。畫什么樣呢？就畫我親愛(ài)的姐姐吧！我先畫了姐姐的頭，又畫了姐姐的臉部，接著又畫了姐姐的身體。我認(rèn)真的畫著，可是因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，筆在手中不聽(tīng)使喚，畫起來(lái)很走形。你們知道我把姐姐的面部畫成什么了什么嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！我把她的眼睛畫成了凱特貓的眼睛，大大的；把她的鼻子畫成了米老鼠的鼻子，尖尖的；把她的嘴巴畫成了唐老鴨的嘴巴，寬寬的。就在我得意的看著自己的佳作時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)了我畫的圖畫，便哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“我的小寶貝，你畫的是什么呀？”我說(shuō)：“我畫的是姐姐呀！”媽媽邊笑邊說(shuō)：“這是姐姐嗎？看起來(lái)怎么不象呀！”我撅著嘴，心里暗暗的說(shuō)：“明明就是姐姐嘛！”媽媽仿佛聽(tīng)到了我心里的'話，說(shuō)：“看看你畫的，人不象人，貓不象貓的，簡(jiǎn)直就是四不象，你好好練練吧，要不姐姐看見(jiàn)了就會(huì)生氣的。”我看著自己畫的畫，也忍不住笑了起來(lái)，便沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事情一直記憶在我的腦海里，到現(xiàn)在仍然是記憶猶新。現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍覺(jué)得很好笑，有時(shí)還笑出聲來(lái)呢！不過(guò)從那以后，我便聽(tīng)了媽媽的話，認(rèn)真學(xué)畫畫，現(xiàn)在我的人物畫水平在班里可是一流的！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇77
童年的趣事是令人難忘的，它們就像我成長(zhǎng)的階梯，讓我一路留下了許多歡笑和淚水，雖然磕磕絆絆，卻充滿了回味。下面我就給同學(xué)們介紹一件發(fā)生在我身上的趣事吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，窗外蟲兒在皎潔的月光下演奏著動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，夜里我起來(lái)上廁所，經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗外。忽然，看見(jiàn)一個(gè)黑影在陽(yáng)臺(tái)晃動(dòng)，不好家進(jìn)而來(lái)賊了。我頓時(shí)嚇得“尿意全無(wú)”，我天生就膽小，嚇得我趕緊跑進(jìn)爸爸的房間，用力推醒爸爸，用顫抖的聲音“咱……家……來(lái)賊了！”爸爸一聽(tīng)趕緊從床上爬下來(lái)，爸爸在前，媽媽在后，我在媽媽的身后，我們?nèi)逸p聲輕腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
此時(shí)，我的眼里閃現(xiàn)了許多英雄人物，狼牙山五壯士，黃繼光……我暗暗地告訴自己，要像英雄人物一樣臨危不懼。爸爸仔細(xì)地看了看陽(yáng)臺(tái)內(nèi)的情形，然后大步地走向陽(yáng)臺(tái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“安駿，小偷抓住了�！蔽亿s忙跑過(guò)去，爸爸指了指晾在外面的`衣服地我說(shuō)：“這就是小偷�！贝藭r(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)衣服在月光的照耀下，在風(fēng)的吹動(dòng)中，透過(guò)窗戶，形成和人差不多的形狀，我本來(lái)膽就小，沒(méi)看清楚就把衣服當(dāng)成了小偷，唉！瞧我這洋相出的，都是膽小惹的禍，以后我可要改掉膽小這壞毛病。
這種事雖然過(guò)去了很久，可是每次讓我想來(lái)都會(huì)忍俊不禁。
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