給米蘭老師的一封信作文700字
親愛的米蘭老師:
您好!
記得您上次為我們清涼小學(xué)小記者們講了一堂別有生趣的作文課,主題是“學(xué)會(huì)觀察”至今令我難忘。您給我們演講時(shí)的神情,動(dòng)作和說話的.語氣仍然記憶猶新。您再次來到我們學(xué)校給我們講課,我非常激動(dòng)和興奮。
這次課上,您讓我們觀察自己獨(dú)一無二的橡皮,并開展“作文大賽”,十分鐘內(nèi)看誰寫的字最多。聽了您的話,我們立刻拿出草稿本和紙,做好一切準(zhǔn)備躍躍欲試。您告訴我們要從橡皮的樣子、顏色、用處、小故事,觸摸感和聞,大小七個(gè)方面來具體描述。這種方法叫做“五官觀察法”,我們聽了若有所悟。當(dāng)您說開始時(shí),我就文思如泉,“刷 刷 刷”迅速地寫了起來。過了幾分鐘,我環(huán)顧四周,場(chǎng)內(nèi)一片肅靜。我再望望其他同學(xué),她們有的只寫了三行,我心里沾沾自喜。接下來,我又埋頭繼續(xù)寫作。為了寫得生動(dòng)形象,我一邊摸摸橡皮,一邊聞聞橡皮,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒又低頭繼續(xù)寫著。我覺得橡皮在我的眼前變得栩栩如生,我筆走如飛,又寫下了幾行字。在這十分鐘里,我把橡皮寫到位了,自我感覺良好。您讓我們數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù),一、二、三、四、……五百三十五,五百三十六!我竟然寫有五百三十六個(gè)字!我高興得差點(diǎn)跳起來了。您叫我們?nèi)w起立,“一百字內(nèi)坐下,二百字內(nèi)坐下!”每報(bào)幾個(gè)數(shù)都有幾個(gè)同學(xué)坐下。最后,僅剩幾個(gè)人站著了,您在問誰的字?jǐn)?shù)最多時(shí),我的同桌說我超過了五百字,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。您說簡直不相信自己的耳朵,但事實(shí)正是如此。您送給了我一個(gè)獎(jiǎng)品----許愿杯,我特別高興。我們玩了搶橡皮等游戲,通過靜物描寫作文是最有趣的。您用各種各樣的游戲讓我們走進(jìn)作文的世界,讓我們收獲很多,我再一次感謝您,米蘭老師!
祝您工作順利,萬事如意!
清涼小學(xué)四(X)班 潘夢(mèng)純
小記者編號(hào):QL150XX
指導(dǎo)老師:陳靜
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