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我和書的故事作文400字四年級(jí)（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文400字四年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫作業(yè)，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的.哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗�，夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
我和書的故事作文400字四年級(jí) 2
書就像一艘船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開(kāi)了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的'增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說(shuō)：“幫我把菜拿上來(lái)�！庇谑�，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂(lè)趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開(kāi)闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋�！睍锲鋵�(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?nèi)刑剿鳠o(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 3
書，是美好的。俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出�！段饔斡洝肥俏易類�(ài)的一本書這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉�，挑�?zhàn)了八十一種的困難……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖怪。被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然，但又不缺乏。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的`火眼金睛了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些裝成的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 4
一次我到圖書館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了，不管是精致優(yōu)美的作文書，還是好看的.故事書，都比不上這本書，因?yàn)檫@本書給了我很多的知識(shí)和啟示。
記得這本書里面有一個(gè)《丑小鴨》的故事，里面說(shuō)有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子，可是最后一個(gè)長(zhǎng)得非常丑，丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，在受盡嚴(yán)冬的折磨后，終于變成了一只白天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我激動(dòng)極了，因?yàn)槲乙彩且恢怀笮▲�。我長(zhǎng)有三顆門牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那里，非常難看，有許多人都笑我的門牙，我自己也討厭這個(gè)牙齒�？墒窍氲竭@丑小鴨我就不傷心了。你看，丑小鴨它被人們欺負(fù)，經(jīng)受了那么多的磨難，都沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。∷�，我也要跟丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)。
這本書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，從此，我喜歡上了閱讀。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 5
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天��！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽，你看的'這是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》�！�
“可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了�！�
聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂��？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 6
書是我們知識(shí)的源泉，我離不開(kāi)書，每天大部分時(shí)間都撲在書上，我跟書結(jié)下了不解之緣。
每次得到新書，我都十分的開(kāi)心，就好像得到了什么了不起的.寶貝一樣！我十分愛(ài)護(hù)書，我一得到書先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書的生命我很珍惜！
過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店，恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……
這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本。”我十分無(wú)奈地從中挑了5本最想要的書，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見(jiàn)出房門。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續(xù)我的啃書時(shí)光。
書是我的朋友，書是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 7
書是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進(jìn)書店說(shuō)起。一走進(jìn)書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺(jué)有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來(lái)。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關(guān)門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說(shuō)呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹(shù)上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我不看小說(shuō)了，開(kāi)始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書館看書，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁(yè)，只要堅(jiān)持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 8
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是人類的精神食糧。我與書有著不解之緣。
我讀過(guò)許多書：有《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《西游記》、《天方夜譚》、《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》、《紅與黑》………
讀書的時(shí)候，我通常會(huì)反復(fù)讀上幾遍，第一遍的時(shí)候我會(huì)先瀏覽一下全文。理解這部書的大概意思。然后我第二遍讀時(shí)會(huì)細(xì)細(xì)的品味書的內(nèi)容。到了第三遍，我就會(huì)總結(jié)這篇文章，想想作者為什么這樣寫。
書讀多了，也常常會(huì)鬧出來(lái)一些笑話。有一次我在聚精會(huì)神地讀《西游記》。媽媽讓我去買一袋雞精，我嘴上說(shuō)：馬上去。和屁股好像就站在凳子上似的，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽生氣了：再不去小心你的屁股。我繼續(xù)看，看到有意思的.地方還哈哈大笑！直到媽媽怒氣沖天的從廚房里走出來(lái)，我這才一步三回頭的離開(kāi)了家。到了商場(chǎng)，卻忘記了買什么東西。直到想起了一袋這個(gè)詞，就高高興興地買了一袋味精回家。到了家，媽媽哭笑不得的說(shuō)：買錯(cuò)了，小書迷。見(jiàn)書比爸媽還親！而我，又坐下來(lái)繼續(xù)讀。
書豐富我的知識(shí)，廣闊我的眼界。書！謝謝你！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像自兒沒(méi)有了翅膀。我經(jīng)常躺在書海中。
以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對(duì)，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過(guò)午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會(huì)兒，待再看書又沒(méi)事，我剛要去看時(shí)，媽媽的.臉上十分嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“不許看電視，快去看書�！拔抑缓眯牟桓是椴辉傅厝タ磿衣乜粗�，突然我被書中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來(lái)，吃飯了，媽媽催我快來(lái)吃飯，我說(shuō)：“就一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，快來(lái)吃飯�！蔽抑缓寐掏痰睾仙狭藭叩讲妥郎铣燥垼瑥拇�，我就和書成了最好的朋友。
劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前。且粋�(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書成為最好的朋友，不然，你就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，你就成了一個(gè)愚蠢的人。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 10
說(shuō)起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)的心。 我跟這本書可結(jié)下了不解之緣。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的'書時(shí)侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書。
第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求的書，我太快樂(lè)了，快樂(lè)得手舞足蹈。
為什么我那么喜歡這本書呢?是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 11
“書”現(xiàn)在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿智慧的東西。書還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的東西。剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我覺(jué)得看書很累、也很無(wú)聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽(tīng)多了，我不解的問(wèn)媽媽∶“您怎么有那么多故事？”媽媽告訴我：“她是從書上學(xué)來(lái)的�！蔽腋杏X(jué)挺有趣，于是就學(xué)著一個(gè)人看故事書，可怎么也看不進(jìn)去，媽媽便和我一起看�？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)興趣了。我便獨(dú)自一人看書，一天、兩天，漸漸的我有了看書的習(xí)慣和樂(lè)趣，每次我看完都會(huì)把自己看過(guò)的故事和笑話講給朋友聽(tīng)，和他們一起分享讀書的快樂(lè)。
以前是媽媽給我講故事，后來(lái)是媽媽和我一起看故事書，再后來(lái)自己看，現(xiàn)在每天都要看書。我最喜歡的.書有《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》等�，F(xiàn)在看書、讀書已經(jīng)成為我每天不可缺少的一部分，是讀書教會(huì)了我寫作和造句。我現(xiàn)在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛(ài)看書的小朋友：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！背闀r(shí)間多看點(diǎn)書喲！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 12
我對(duì)書有深厚的情誼，我多么愛(ài)看書，我說(shuō)一說(shuō)我的經(jīng)歷吧：
有一次，我在家里的書房看書，爸爸叫了我好幾聲吃飯，我也聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲以诳匆槐久小段业男〔稽c(diǎn)兒媽媽》的書，我在腦海里繼續(xù)把這個(gè)故事給編下去，而且還有好幾個(gè)問(wèn)題呢：
1、小布丁的'媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎？
2、三個(gè)奇異的外星人回到它們的星球了嗎？
3、小布丁的媽媽有前夫嗎……。
八點(diǎn)多了，我下了樓想吃飯，還以為只有六點(diǎn)多，爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品——蓮子百合了！我的肚子餓得咕咕叫，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，做了一個(gè)面條給我吃。
還有一次，我在課堂上看《安徒生全集》，被老師發(fā)現(xiàn)了，打了一個(gè)電話給我爸爸，爸爸知道了，頭一回打了我，雖然不疼，但他還懲罰我：晚上不許吃飯，早上做早餐，還要跪在地上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)這次之后，我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛(ài)看書，我家的書就好像一座小山了，我的書一本也不會(huì)扔了或賣了，我的書就好像新的一樣，因?yàn)槲颐恳粋�(gè)星期六也擦一次的，因?yàn)槲铱赐炅艘淮芜�會(huì)看另外一次的，只要是書我都喜歡看的，但除了對(duì)我們沒(méi)有益的書，你說(shuō)書能不和我有深厚的情誼嗎？
我和書的故事作文400字四年級(jí) 13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書籍可以為我們帶來(lái)許多知識(shí)。而我與書，則有一個(gè)個(gè)不為人知的故事。
有時(shí)，我一看書就會(huì)忘記時(shí)間的`存在，而這也給我?guī)?lái)了一些煩惱。記得有一次，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進(jìn)家門，就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書的故事情節(jié)深深吸引了我，使我沉浸在書的世界里無(wú)法自拔。也不知過(guò)了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，望向書桌，發(fā)現(xiàn)我還有許多未完成的作業(yè)。自然，這個(gè)晚上我熬了個(gè)通宵。
雖然有時(shí)我會(huì)因看書而忘記時(shí)間，但是閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)更多。
在我悲傷的時(shí)候，書就像一個(gè)小精靈，讓我快樂(lè)起來(lái)。記得三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考的極差，當(dāng)時(shí)我特別悲傷，心里悶悶不樂(lè)�；氐郊遥铱匆�(jiàn)書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來(lái)，隨便翻了幾頁(yè)，心不在焉地看起來(lái)。開(kāi)始，我是抱著消極的心情來(lái)看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來(lái)了，再后來(lái)，他倆的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑，根本停不下來(lái)了。
我與書的故事還有許多，而且永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 14
夏天的陽(yáng)光灑在書店里，我踏進(jìn)那個(gè)我熟悉的世界。濃郁的墨香彌漫在空氣中，讓我如沐春風(fēng)。我和書的故事由此開(kāi)始。
一本厚重的歷史書吸引了我的目光。我打開(kāi)它，那些長(zhǎng)久沉淀的文字像涌動(dòng)的江河，浩瀚而壯麗。我仿佛穿越時(shí)空，站在曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受著歷史的脈搏。書中的人物變得真實(shí)而鮮活，他們的堅(jiān)韌和智慧感染著我。我決定，要用自己的力量改變這個(gè)世界。
接下來(lái)的日子里，我迷戀上了冒險(xiǎn)小說(shuō)。跌宕起伏的情節(jié)讓我難以自拔。我與主人公一同闖蕩叢林，與惡龍較量。每一次翻閱，都是一次心靈的.升華。我逐漸明白，生活也需要勇氣與冒險(xiǎn)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹。
而這一切的起點(diǎn)，是一本詩(shī)集。我沉醉在詩(shī)歌的世界里，宛如暢游云端。詩(shī)人們用簡(jiǎn)短的文字描繪出無(wú)盡的美景，喚醒了我內(nèi)心深處的感動(dòng)。我開(kāi)始寫下自己的詩(shī)，用文字表達(dá)那些五彩斑斕的情感。在每次清晨，我坐在靠窗的位子，攜著一碗濃郁的咖啡，思考著一個(gè)個(gè)詞匯，尋找著一段段的靈感。
我的故事仍在繼續(xù)，而書籍依然是我的陪伴。它們像忠實(shí)的朋友，帶我領(lǐng)略世界的遼闊和多樣。通過(guò)每一頁(yè)的翻動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己，也啟發(fā)了無(wú)盡的想象力。在我與書的故事中，每一個(gè)章節(jié)都值得銘記。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 15
“寫完作業(yè)啦！”我把筆插入筆筒，然后照例撲向書柜，準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)書的海洋里。
每一本書，不管是文學(xué)類的、傳記類的、科學(xué)類的，都像吸鐵石一樣吸引著我�！斑x哪本呢？”我自言自語(yǔ)。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒(méi)看過(guò)的'小說(shuō)上。我抽出小說(shuō)，還沒(méi)回到書桌前就把它翻開(kāi)了。故事情節(jié)把我拉入了書海，精彩的故事讓我邁向書桌的腳停住了。
我站在書架旁，讀了一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……接著是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節(jié)中。我和書中的人物一起快樂(lè)，一起悲傷，一起興奮，一起感動(dòng)，仿佛我就是他們，正在演繹著一個(gè)精彩的故事。
“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和著飯香傳了過(guò)來(lái)�！榜R上來(lái)！”我回答，心想那“N次”，為什么自己什么都沒(méi)聽(tīng)到？我嘴上答應(yīng)著，腳卻像粘住了一樣一點(diǎn)兒不動(dòng)彈�！翱禳c(diǎn)！”“好吧……”我極不情愿地走向飯桌，心里卻一直在想著剛看過(guò)的小說(shuō)。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開(kāi)書看了起來(lái)。
書是一名老師，它教給我許多知識(shí)；書是一盞明燈，它為我指明了道路；書是一個(gè)朋友，它始終陪伴我成長(zhǎng)。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 16
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼晕抑牢业�'人生中得吃不少營(yíng)養(yǎng)品了
記得去年媽媽給我買了幾本書，有《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》，《童年》，我每天都沉寂在書本當(dāng)中，每當(dāng)我看書之前，都要把手洗洗，生怕把書弄臟。我小心翼翼地把書拿起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看，看完一本書后，我會(huì)得到很多啟示，比如：丑小鴨給我的啟示是:人不光要外表美，心靈也要美，心靈美才是最重要的。
在學(xué)校里我們有閱讀課，老師去圖書館給我們借了80多本書，老師讓組長(zhǎng)去領(lǐng)書的時(shí)候，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢钥磿�，老師借的書都是沈石溪寫作的，我拿了一本《再被狐貍騙一次》開(kāi)始看書了，我看著看著就入迷了，快下課的時(shí)候老師讓坐直，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果被組長(zhǎng)扣分了。
書是我們的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開(kāi)闊視野，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚摹盃I(yíng)養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，更要愛(ài)護(hù)書，不能讓它受到一點(diǎn)傷害。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 17
伏爾泰曾說(shuō)：“適度閱讀而不思考，你會(huì)對(duì)自己了解很多；但是當(dāng)你多讀書多思考的時(shí)候，你會(huì)清楚的明白，你知道的很少。“我從小就愛(ài)看書，不是大班的《閱讀書》，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)最精彩的童話。雖然有些詞我不認(rèn)識(shí)，但我讀得津津有味，放下了。
進(jìn)入小學(xué)，認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越多，閱讀量也增加了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了很多我不知道的知識(shí)；《聲聲慢》讓我知道作者悲慘的一生；《上下五千年》讓我了解中國(guó)悠久的文化；《茶花女遺事》讓我更了解這個(gè)世界；《紅樓夢(mèng)》讓我知道一個(gè)朝代一個(gè)家族的星網(wǎng)的沉浮，當(dāng)我說(shuō)起楊的`小說(shuō)和有趣的童話，我都視之為珍寶。
有一次我做完老師布置的作業(yè)，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，我卻已經(jīng)盯著媽媽給妹妹買的《中外歷史文化》了。媽媽說(shuō)：“好吧，就看一會(huì)兒，但是不要看太久，對(duì)眼睛不好！”看了兩三個(gè)小時(shí)，我媽進(jìn)我房間說(shuō)：“該吃飯了！”我的眼睛還在書上，我甚至不眨眼。我媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就把“貝貝，你要當(dāng)書蟲了，我明天就能看見(jiàn)了”拿走了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我不可或缺的朋友，書籍是我們進(jìn)步的源泉。我愛(ài)看書。我愛(ài)看書。學(xué)生一定和我一樣愛(ài)讀書！
我和書的故事作文400字四年級(jí) 18
我喜歡看書，不過(guò)大多大多是漫畫之類的，漫畫還讓我和我的媽媽發(fā)生過(guò)一次家庭大戰(zhàn)呢。不過(guò)那一起讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那天一大早，我就在我的小桌前看我新買的颯漫畫，真看得高興呢，媽媽過(guò)來(lái)了，一把奪過(guò)我的颯漫畫“刺啦”一聲，我的`颯漫畫被她撕成了兩半，她說(shuō)：“一大早就開(kāi)始看漫畫，要學(xué)習(xí)有這么用功就好了，成績(jī)肯定能上去！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)的我不讓它落下，我對(duì)媽媽吼道：“我又不是
不知道寫作業(yè)，讓我先看一會(huì)兒又怎么了，多管閑事！”說(shuō)罷，我摔門而出，走到樓下，開(kāi)始用跑步放松心情。
不一會(huì)，我看見(jiàn)媽媽從樓上下來(lái)，我故意躲在墻后面，我看她急匆匆的走出大門猜想：估計(jì)她又有手術(shù)了。
我跑了一會(huì)兒，回到了家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我自己泡了一包方便面吃。吃完之后，我就開(kāi)始寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她往餐桌上扔了一本書，就回到房間睡覺(jué)去了。我走到餐桌旁，想看看那是什么書，我走近一看，是一本颯漫畫，是媽媽給我撕掉的那一期。我頓時(shí)感受到了濃濃的母愛(ài)。
颯漫畫啊，我要感謝你，讓我體會(huì)到了母愛(ài)。
這就是我與書的故事，雖說(shuō)很平常，但他充滿了母愛(ài)。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 19
書是一把鑰匙，為我翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋；書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在我很小的時(shí)候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了，在老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國(guó)外小說(shuō)是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學(xué)到的做人做事的'道理。通過(guò)讀書，我的寫做能力有了很大進(jìn)步。
書是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書的故事作文400字四年級(jí) 20
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時(shí)候，看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開(kāi)書頁(yè)，當(dāng)我看到二十頁(yè)的時(shí)候，我大聲的說(shuō)道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書，把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天，我這書放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的.時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見(jiàn)我中午放學(xué)的時(shí)候，手里拿了這本書，她說(shuō)：“你應(yīng)該好好看作文書，別看別的書�！币�?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰(shuí)也強(qiáng)求不了。
后來(lái)，因?yàn)槲铱戳诉@本書。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因?yàn)�，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對(duì)這本書的癡迷。
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